Đang tải... (xem toàn văn)
Thử tìm vấn đề và giải pháp cho việc giảng dạy thể loại báo chí hiện nay
111
845
1
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 27/03/2015, 12:52
Xem thêm: Thử tìm vấn đề và giải pháp cho việc giảng dạy thể loại báo chí hiện nay, Thử tìm vấn đề và giải pháp cho việc giảng dạy thể loại báo chí hiện nay, Chương Một: Khái quát những vấn dể cơ bản trong giảng dạy Thể loại Báo chí hiện nay và thử để xuất giải pháp bước đầu, Những vãn đề cơ bản trong giảng dạy Thể loại báo chí hiện nay:, Thử tìm giải pháp cho việc giảng dạy Thể loại báo chí hiện nay, Chương Hai. BÀI GIẢNG Phỏng vấn, Trước khi phỏng vấn, Các dạng bài tường thuật, Các bước tiến hành tường thuật, Tường thuật các phiên họp Quốc hội, Phụ lục cho chương I của để tài, Phụ lục cho bài giáng Phỏng vấn, Phụ lục cho bài giảng Tường thuật
Từ khóa liên quan
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- động cơ điện không đồng bộ một pha
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- bảo vệ môi trường biển vấn đề và giải pháp
- thực trạng và giải pháp xây dựng nông thôn mới ở việt nam hiện nay
- tìm phương hướng và giải pháp chủ yếu đẩy mạnh thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài theo vùng kinh tế ở việt nam
- phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề và giải quyết vấn đề trong tích phân
- thực trạng và giải pháp cho vay tiêu dùng
- thực trạng và giải pháp cho thị trường chứng khoán
Mục lục
Bìa
Trang tên
Phần mở đầu
1.1.1. Quan niệm, thuật ngữ về thể loại báo chí chưa thống nhất
1.1.2. Vị trí các thể loại trong các nhóm thể loại còn lộn xộn
1.1.3. Phương pháp giảng dạy thể loại báo chí còn nhiều tranh cãi
1.3. Giảng dạy Thể loại báo chí - vấn đề qua ý kiến các sinh viên báo chí
2.1. Kinh nghiệm giảng dạy Thể loại báo chí của một số nền báo chí nước ngoài
II. Phỏng vấn trên báo chí có từ bao giờ?
IV. Ba cách phân loại phỏng vấn báo chí
1. Phân loại theo tiêu chí loại hình
2. Phân loại theo tiêu chỉ nội dung
3. Phân loại theo đối tượng phỏng vấn
V. Khi nào thì cần tiến hành phỏng vấn?
VI. Các bước phỏng vấn
1. Trước khi phỏng vấn
2. Trong khi phỏng vấn
3. Kết thúc cuộc phỏng vấn
VII. Các dạng câu hỏi phỏng vấn
2. Khi nào sử dụng thể loại tường thuật?
3. Đặc điểm của bài tường thuật