Ứng dụng mô hình ''quản lý và lãnh đạo bản thân'' trong việc xây dựng chương trình đào tạo tại Công ty Viễn thông Viettel

127 1K 4
Ứng dụng mô hình ''quản lý và lãnh đạo bản thân'' trong việc xây dựng chương trình đào tạo tại Công ty Viễn thông Viettel

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. leadership) Chương 2 : Thực trạng Công ty Viễn thông Viettel Chương 3 : Định hướng và giải pháp ứng dụng mô hình SML trong việc xây dựng chương trình đào ĩạo Ọuản lý và lãnh đạo bàn thân cho Công ty Viễn. chương trình đào tạo hiện tại 67 CHƯƠNG 3: ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ỬNG DỤNG MÔ HÌNH SML TRONG VIỆC XÂY DựNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: “QUẢN LÝ VÀ LÃNH ĐẠO BẢN THÂN” TẠI CÔNG TY VIẺN THÔNG VIETTEL 77 3.1 77 3.1. Định hướng ứng dụng mô hình 77 3.1.1. Úng dụng xây dựng chương trình đào tạo “Quản lý và lãnh đạo bản thân ” cho các lãnh đạo tại Việt Nam 77 3.1.2. ửng dụng xây dựng chương trình tư vẩn chiến

Ngày đăng: 26/03/2015, 08:45

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Trang tên

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ VÀ BIỂU ĐỒ

  • LỜI MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1: MÔ HÌNH QUẢN LÝ VÀ LÃNH ĐẠO BẢN THÂN (SML)

  • 1.1. Giới thiệu học viện lãnh đạo Oxford

  • 1.2. Giới thiệu tác giả mô hình - TS. Brian Bacon

  • 1.3. Giới thiệu mô hình quản lý và lãnh đạo bản thân

  • 1.4. Một số giao điểm của mô hình

  • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TY VIỄN THÔNG VIETTEL

  • 2.1. Giới thiệu Công ty Viễn thông Viettel

  • 2.2. Đánh giá hiện trạng Công ty Viễn thông Viettel dưới góc nhìn của mô hình «Trọng tâm hóa chiến lược»

  • CHƯƠNG 3: ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG MÔ HÌNH SML TRONG VIỆC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: “Q UẢN LÝ VÀ LÃNH ĐẠO BẢN THÂN” TẠI CÔNG TY VIỄN THÔNG VIETTEL

  • 3.1. Định hướng ứng dụng mô hình

  • 3.2. Giải pháp xây dựng chương trình đào tạo “Quản lý và lãnh đạo bản thân” tại Viettel

  • KẾT LUẬN

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

  • PHỤ LỤC

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan