ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN VŨ THỊ HẢI MỘT SỐ QUAN NIỆM ĐẠO ĐỨC CƠ BẢN CỦA ARIXTỐT VÀ I KANT LUẬN VĂN THẠC SỸ TRIẾT HỌC HÀ NỘI, 2012 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN VŨ THỊ HẢI MỘT SỐ QUAN NIỆM ĐẠO ĐỨC CƠ BẢN CỦA ARIXTỐT VÀ I KANT CHUYÊN NGÀNH : TRIẾT HỌC MÃ SỐ : 60.22.80 LUẬN VĂN THẠC SỸ TRIẾT HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS TS NGUYỄN QUANG HƯNG HÀ NỘI, 2012 MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG BỐI CẢNH LỊCH SỬ VÀ TIỀN ĐỀ TƯ TƯỞNG CHO SỰ RA ĐỜI CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ARIXTỐT VÀ ĐẠO ĐỨC HỌC I.KANT 11 1.1 Vài nét đời nghiệp Arixtốt I.Kant 11 1.2 Bối cảnh đời đạo đức học Arixtốt đạo đức học I Kant….18 1.3 Tiền đề tư tưởng đạo đức học Arixtốt đạo đức học I.Kant 34 KẾT LUẬN CHƯƠNG 59 CHƯƠNG NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ARIXTỐT VÀ ĐẠO ĐỨC HỌC I KANT 61 2.1 Quan niệm Arixtốt I.Kant chất hành vi đạo đức 61 2.2 Quan niệm Arixtốt I.Kant mục đích hành vi đạo đức 79 2.3 Quan niệm Arixtốt I.Kant phương pháp giáo dục đạo đức 96 2.4 Một số nhận xét đạo đức học Arixtốt đạo đức học I.Kant 104 KẾT LUẬN CHƯƠNG 111 KẾT LUẬN 112 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 115 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Đạo đức xã hội vấn đề thu hút quan tâm sâu sắc nhà nghiên cứu thời đại Bởi có ảnh hưởng to lớn tới vận động phát triển xã hội lồi người nói chung quốc gia dân tộc cộng đồng người nói riêng Thời đại ngày nay, bối cảnh tồn cầu hóa, phát triển kinh tế thị trường, tiến khoa học công nghệ,… làm cho thực trạng đạo đức xã hội nhiều nước giới Việt Nam có biến đổi lớn Hiện nay, Việt Nam, thực trạng đạo đức xã hội diễn nhiều vấn đề phức tạp Khơng thể phủ nhận tình trạng suy đồi giá trị đạo đức dân tộc diễn tất lĩnh vực đời sống xã hội Trong lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, giáo dục,… có biểu suy đồi đạo đức Vì thế, việc nghiên cứu đạo đức xã hội nhằm bảo tồn phát huy giá trị đạo đức dân tộc vấn đề cấp thiết Ngay từ đời, đạo đức học vị trí quan trọng hệ thống lý luận triết học Các nhà triết học phương Đông phương Tây trăn trở trước vấn đề đạo đức xã hội mà thời đại họ đặt Họ tập trung làm rõ vấn đề đạo đức xã hội như: Thiện, Ác, đức hạnh, hạnh phúc, lương tâm, nghĩa vụ,… với mong muốn đem lại quan niệm đạo đức đắn giúp người nhờ họ sống hạnh phúc Ngày nay, việc nghiên cứu quan niệm đạo đức lịch sử giúp ta hiểu suy tư hệ trước có ứng xử hợp lý vấn đề xã hội đương thời Đối với triết học phương Tây, đạo đức học sớm trở thành phần quan trọng Sự vận động phát triển triết học đồng thời chứa đựng lịng vận động phát triển đạo đức học Thời gian dịng chảy khơng ngừng trơi học thuyết, quan niệm tiêu biểu, tư tưởng lớn cịn lại Người phương Tây nói riêng nhân loại tiếp tục chiêm ngưỡng tìm thấy giá trị đời sống thực Trong lịch sử đạo đức học phương Tây, Arixtốt I Kant nhà triết học để lại quan niệm đạo đức tiêu biểu lịch sử Arixtốt triết gia xây dựng đạo đức học với tư cách hệ thống lý luận mang tính chỉnh thể xếp vào người khởi đầu cho đạo đức học phương Tây Đến thời cận đại, biết đến Kant - triết gia người Đức với câu nói tiếng: “Hai điều tràn ngập tâm tư với ngưỡng mộ kính ln mẻ gia tăng nghĩ đến, là: bầu trời đầy đầu tơi quy luật ln lý tơi” [23; 278] Ơng nhà triết học đặc biệt tâm huyết với vấn đề đạo đức xã hội Triết gia để lại quan niệm đạo đức có giá trị mà ngày thu hút quan tâm nhiều nhà nghiên cứu Ngày nay, đạo đức học Arixtốt đạo đức học Kant khiến cho nhân loại tốn nhiều tâm sức nhằm khám phá phát giá trị quý báu Vậy nội dung quan niệm gì? Giá trị, hạn chế ý nghĩa thực tiễn xã hội ngày nay? Những vấn đề không mang lại thú vị người nghiên cứu mà cịn có giá trị sâu sắc mặt lý luận thực tiễn Vì lý đó, tác giả luận văn lựa chọn đề tài “Một số quan niệm đạo đức Arixtốt I Kant” làm đề tài nghiên cứu Tác giả luận văn hy vọng đem lại cách tiếp cận đạo đức học Arixtốt đạo đức học Kant Đồng thời, tác giả hy vọng việc nghiên cứu hai quan niệm đạo đức góp phần bổ sung nghiên cứu trước phát giá trị, hạn chế ý nghĩa thực xã hội Tình hình nghiên cứu đề tài Trong lịch sử triết học phương Tây, nói, Arixtốt I Kant hai triết gia lớn tiêu biểu hai thời đại: thời cổ đại thời cận đại Đã qua kỷ mà tên tuổi ông nhắc đến với niềm ngưỡng vọng sâu sắc Arixtốt - triết gia thời cổ đại, nhà bách khoa toàn thư để lại cho nhân loại cơng trình nghiên cứu nhiều lĩnh vực Những cơng trình ơng trở thành tảng, sở cho phát triển triết học khoa học phương Tây nói riêng giới nói chung Đến thời cận đại, biết đến I Kant với tư cách nhà bách khoa toàn thư mà với tư cách nhà triết học, nhà khoa học có đóng góp lớn cho lịch sử triết học khoa học phương Tây cận đại Trong đền tưởng niệm triết gia Tơk, người ta có treo tranh "Bốn minh triết gian": Đức Phật, Khổng Tử, Xôcrát I Kant Đó niềm vinh dự lớn bốn triết gia nói chung I Kant nói riêng Cho đến nay, học giả giới Việt Nam dành nhiều tâm sức để nghiên cứu khám phá tư tưởng triết học Arixtốt Kant Để biết tình hình nghiên cứu quan niệm đạo đức họ, theo trình tự, đạo đức học Arixtốt đến đạo đức học Kant xem xét cơng trình nghiên cứu Việt Nam đến cơng trình nghiên cứu nước ngồi Trước hết, tình hình nghiên cứu đạo đức học Arixtốt Cho đến nay, Việt Nam xuất nhiều cơng trình chun khảo triết học Arixtốt Tiêu biểu phải kể đến cơng trình Triết học Arixtốt Nguyễn Anh Nghĩa, nhà xuất Tân Việt xuất năm 1944 Sau phải kể đến cơng trình nghiên cứu tên Đặng Phùng Qn nhà xuất Đêm trắng Sài Gòn xuất năm 1974 Tiếp đó, vào năm 1996, nhà xuất Khoa học xã hội tiếp tục xuất công trình tên với hai cơng trình Vũ Văn Viên Tất cơng trình trình bày nội dung triết học Arixtốt Đó vấn đề: siêu hình học, lơgíc học, học thuyết trị - xã hội, đạo đức học mỹ học Các cơng trình có ý nghĩa to lớn lý luận Việt Nam thực tiễn giảng dạy trường đại học Đạo đức học Arixtốt trình bày khái quát với nội dung Những nội dung có vai trị quan trọng nghiên cứu chuyên sâu sau đạo đức học Arixtốt Nếu nội dung khác triết học Arixtốt tách nghiên cứu chun biệt như: lơgíc, học thuyết phạm trù, mỹ học, đạo đức học chưa quan tâm Sự bỏ ngỏ đòi hỏi học giả ngày phải bổ sung nghiên cứu Đó u cầu không mặt lý luận mà mặt thực tiễn Sự nghiên cứu khơng giúp bổ sung phát triển lý luận Việt Nam mà giúp phát giá trị quan niệm đạo đức ứng dụng vào việc giữ gìn phát triển hệ thống giá trị đạo đức dân tộc giai đoạn Đối với đạo đức học Kant, nói, cơng nghiên cứu đạo đức học Kant Việt Nam thực nhiều so với việc nghiên cứu đạo đức học Arixtốt Một cơng trình sớm nghiên cứu Kant sách mang tên Triết học Kant Nguyễn Đình Thi nhà xuất Tân Việt xuất năm 1944 Cơng trình giúp ta hình dung cách khái quát triết học Kant phận Đến năm 1972, nhà xuất Văn hóa thơng tin xuất cơng trình nghiên cứu Trần Thái Đỉnh mang tên Triết học Kant Ở đây, Trần Thái Đỉnh trình bày tồn hệ thống triết học Kant cách cụ thể Học giả nghiên cứu Kant sâu sắc thơng qua tác phẩm triết gia Có thể nói, đây, đạo đức học Kant trình bày đầy đủ trọn vẹn Những nội dung đề cập quan niệm Kant nguyên tắc, đối tượng, động mệnh đề lý tính thực hành Sau cơng trình nghiên cứu Trần Thái Đỉnh phải kể đến cơng trình Trần Đức Thảo mang tên Lịch sử triết học trước Mác xuất năm 1995 Thực chất, tập giảng lịch sử triết học Ông viết vào năm 1955 - 1957 Sau này, Phạm Hoàng Gia Lưu Đức Mộc biên tập thành sách đặt tên cho sách Lịch sử triết học trước Mác Ở đây, Trần Đức Thảo đề cập đến triết học Kant triết học Arixtốt với nội dung khái qt Tiếp theo cơng trình Nguyễn Văn Huyên mang tên Triết học Imanuen Cantơ nhà xuất Khoa học xã hội xuất năm 1996 Trong cơng trình này, học giả hệ thống lại toàn triết học Kant với nội dung Ông dành cho đạo đức học dung lượng xứng đáng, ơng đề đến vấn đề đạo đức học Kant như: nguyên tắc mệnh lệnh tuyệt đối định đề lý tính thực hành Bên cạnh cơng trình nghiên cứu đó, không kể đến viết đăng Kỷ yếu Hội thảo quốc tế Triết học cổ điển Đức: vấn đề nhận thức luận đạo đức học (2004) Kỷ yếu có đăng nhiều viết đạo đức học Kant, tiêu biểu phải kể đến: Đạo đức học Cantơ ý nghĩa thời Nguyễn Trọng Chuẩn; Triết học đạo đức Cantơ ảnh hưởng triết học phương Tây Ngơ Thị Mỹ Dung; Tìm hiểu số quan niệm đạo đức I Cantơ Đỗ Thị Hòa Hới; Thế giới đạo đức triết học thực tiễn Cantơ Nguyễn Kim Lai; Mệnh lệnh tuyệt đối ý nghĩa thời Lê Cơng Sự; v.v Những viết tập trung làm rõ nội dung ý nghĩa đạo đức học Kant như: mệnh lệnh tuyệt đối, bổn phận nghĩa vụ đạo đức, tự ý chí, lý tưởng hịa bình vĩnh cửu, ảnh hưởng triết học Kant triết học phương Tây, v.v Những viết đóng góp quý báu cho việc nghiên cứu đạo đức học Kant Tuy nhiên, cần có nghiên cứu có tính hệ thống quan niệm đạo đức Những nghiên cứu đạo đức học Kant phải kể đến cơng trình Vũ Thị Thu Lan Có thể nói, tác giả tâm huyết với đạo đức học Kant Tác giả thể tìm tịi nhiều viết đăng Tạp chí Triết học như: Tự đạo đức chủ thể đạo đức học I Kant (2003), Vấn đề giá trị đạo đức “Mệnh lệnh tuyệt đối” (2006), Đạo đức học Cantơ tư tưởng văn hố hồ bình (2005), Các định đề đạo đức học I Kant (2010), v.v Những viết làm rõ nhiều khía cạnh khác đạo đức học Kant Sự nghiên cứu đạo đức học Kant tác giả Vũ Thị Thu Lan thể tập trung cơng trình luận văn thạc sỹ với đề tài “Mệnh lệnh tuyệt đối đạo đức học Cantơ” (2004) công trình luận án tiến sỹ với đề tài “Đạo đức học Kant giá trị, hạn chế nó” (2010) Trong luận văn thạc sỹ, tác giả khái quát phạm trù đạo đức học Kant như: lý tính thực tiễn, lực mong muốn, thiên hướng, ý chí, nguyên tắc, quy tắc động Sau đó, tác giả sâu, mổ sẻ, làm rõ khía cạnh khác phạm trù mệnh lệnh tuyệt đối Đó cấu trúc lơgíc, vấn đề tự đạo đức giá trị đạo đức mệnh lệnh tuyệt đối Có thể nói, cơng trình luận văn thạc sỹ sở tiền đề để tác giả tiếp tục nghiên cứu sâu 10 rộng đạo đức học Kant luận án tiến sỹ.Trong công trình này, tác giả khơng dừng lại nội dung mà nghiên cứu tồn hệ thống đạo đức học Kant với nội dung Tác giả làm rõ việc Kant xây dựng đạo đức học khoa học; làm sâu sắc hệ thống phạm trù đạo đức học Kant như: lực mong muốn, thiên hướng, ý chí, Thiện chí, động cơ, lương tâm, bổn phận, nghĩa vụ; phân tích định đề lý tính thực hành: Tự do, Thượng đế, linh hồn bất tử; phân tích phạm trù mệnh lệnh tuyệt đối hai khía cạnh: cấu trúc lơgíc, hình thức giá trị đạo đức mệnh lệnh tuyệt đối Từ đó, tác giả rút giá trị hạn chế đạo đức học Kant Có thể nói, cơng trình Vũ Thị Thu Lan đóng góp quý báu công nghiên cứu đạo đức học Kant nói riêng triết học Kant nói chung Trên khái quát lại tình hình nghiên cứu đạo đức học Arixtốt đạo đức học Kant Việt Nam Vậy cơng nghiên cứu nước giới diễn nào? Do hạn chế ngoại ngữ, cơng trình này, tác giả xin đề cập đến cơng trình nghiên cứu học giả giới dịch tiếng Việt: Trước hết phải kể đến cơng trình Câu chuyện triết học Uil Durang dịch tiếng Việt nhà xuất Văn hóa thơng tin xuất năm 1994 Cơng trình khái qt tồn tiến trình phát triển triết học phương Tây từ thời cổ đại đến đại Ở đây, tác giả không tái lại câu chuyện đời nghiệp triết gia mà tái cách thú vị hệ thống tư tưởng họ Trong đó, tác giả dành dung lượng lớn để nói Arixtốt Kant Riêng lĩnh vực đạo đức học, tác giả không trình bày tồn hệ thống tư tưởng hai ông mà khái quát tư tưởng độc đáo đặc trưng 11 ... N? ?I DUNG CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ARIXTỐT VÀ ĐẠO ĐỨC HỌC I KANT 61 2.1 Quan niệm Arixtốt I. Kant chất hành vi đạo đức 61 2.2 Quan niệm Arixtốt I. Kant mục đích hành vi đạo đức 79 2.3 Quan niệm. .. HỌC I. KANT 11 1.1 V? ?i nét đ? ?i nghiệp Arixtốt I. Kant 11 1.2 B? ?i cảnh đ? ?i đạo đức học Arixtốt đạo đức học I Kant? ??.18 1.3 Tiền đề tư tưởng đạo đức học Arixtốt đạo đức học I. Kant. .. giữ gìn phát triển hệ thống giá trị đạo đức dân tộc giai đoạn Đ? ?i v? ?i đạo đức học Kant, n? ?i, cơng nghiên cứu đạo đức học Kant Việt Nam thực nhiều so v? ?i việc nghiên cứu đạo đức học Arixtốt Một