Nghiên cứu đánh giá giáo trình Lifelines elementary dùng cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai tt

4 1.3K 9

Đang tải... (xem toàn văn)

/ 4 trang

Thông tin tài liệu

. LIFELINES (ELEMENTARY) FOR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT LAOCAI TEACHER TRAINING COLLEGE (ĐÁNH GIÁ GIÁO TRÌNH LIFELINES (ELEMENTARY) DÙNG CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG CAO. COURSEBOOK LIFELINES ELEMENTARY FOR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT LAOCAI TEACHERS TRAINING COLLEGE (NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ GIÁO TRÌNH LIFELINES ELEMENTARY DÙNG CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TẠI. GIÁ GIÁO TRÌNH LIFELINES ELEMENTARY DÙNG CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM LAOCAI) M.A. MINOR THESIS CODE: 60 14 10 SUPERVISOR: ĐỖ TUẤN MINH,

Ngày đăng: 19/03/2015, 10:36

Xem thêm: Nghiên cứu đánh giá giáo trình Lifelines elementary dùng cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai tt, Nghiên cứu đánh giá giáo trình Lifelines elementary dùng cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai tt

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Phát triển kĩ năng nghe cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ nhất tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên thông qua các bài hát tiếng Anh Phát triển kĩ năng nghe cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ nhất tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên thông qua các bài hát tiếng Anh
48 619 0
Những lỗi phổ biến trong việc sử dụng giới từ chỉ nơi chốn tiếng Anh của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Trung tâm Ngoại ngữ, Đại học Hải Phòng và một số g Những lỗi phổ biến trong việc sử dụng giới từ chỉ nơi chốn tiếng Anh của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Trung tâm Ngoại ngữ, Đại học Hải Phòng và một số g
4 469 4
Những lỗi phổ biến trong việc sử dụng giới từ chỉ nơi chốn tiếng Anh của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Trung tâm Ngoại ngữ, Đại học Hải Phòng và một số g20150227 Những lỗi phổ biến trong việc sử dụng giới từ chỉ nơi chốn tiếng Anh của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Trung tâm Ngoại ngữ, Đại học Hải Phòng và một số g20150227
46 667 0
NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA VIỆC ÁP DỤNG ĐƯỜNG HƯỚNG DỰA TRÊN NHIỆM VỤ VÀO DẠY NÓI CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG = challenges in the implementation of the task-based approach to teaching speaking to non-major st NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA VIỆC ÁP DỤNG ĐƯỜNG HƯỚNG DỰA TRÊN NHIỆM VỤ VÀO DẠY NÓI CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG = challenges in the implementation of the task-based approach to teaching speaking to non-major st
68 674 1
Sử dụng đoạn hội thoại để dạy từ vựng cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai của trường Đại học Cộng nghiệp Hà Nội Sử dụng đoạn hội thoại để dạy từ vựng cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai của trường Đại học Cộng nghiệp Hà Nội
63 562 0

Tài liệu liên quan

Nghiên cứu đánh giá giáo trình Lifelines elementary dùng cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai tt Nghiên cứu đánh giá giáo trình Lifelines elementary dùng cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai tt
4 1.294 9
Nghiên cứu đánh giá giáo trình Lifelines elementary dùng cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai Nghiên cứu đánh giá giáo trình Lifelines elementary dùng cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai
53 859 1
Đánh giá giáo trình “Tiếng Anh Cơ Bản III” dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang) Đánh giá giáo trình “Tiếng Anh Cơ Bản III” dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang)
76 2.152 4
Đánh giá sự phù hợp của giáo trình New English File dành cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Tây Bắc Đánh giá sự phù hợp của giáo trình New English File dành cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Tây Bắc
10 349 3
Nghiên cứu các hoạt động nhằm tăng cường hứng thú học phát âm tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất hệ Cao đẳng tiếng Anh tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nam Nghiên cứu các hoạt động nhằm tăng cường hứng thú học phát âm tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất hệ Cao đẳng tiếng Anh tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nam
61 887 3
Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyên Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyên
68 374 2
Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyên Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyên
59 336 0
Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên (Luận văn thạc sĩ)
59 263 2
Kim ngạch xuất khẩu - “Tìm hiểu tình hình tiêu thụ sản phẩm của Công ty TNHH Ishigaki Rubber Vi Kim ngạch xuất khẩu - “Tìm hiểu tình hình tiêu thụ sản phẩm của Công ty TNHH Ishigaki Rubber Vi
- 123
- 20.000
- 5.000
Dò mật khẩu SYS SYSTEM - các tấn công vào cơ sở dữ liệu ORACLE. Dò mật khẩu SYS SYSTEM - các tấn công vào cơ sở dữ liệu ORACLE.
- 123
- 20.000
- 5.000
NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH - Vai trũ của sỏch giỏo khoa trong dạyhọc sinh học 1.1 Vai trũ của s NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH - Vai trũ của sỏch giỏo khoa trong dạyhọc sinh học 1.1 Vai trũ của s
- 123
- 20.000
- 5.000