1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Nghiên cứu thực trạng dạy Tiếng anh theo đường hướng giao tiếp tại trường Cao đẳng Kinh tế-Tài chính Thái Nguyên Nghiên cứu trường hợp điển hình

63 615 0
Nghiên cứu thực trạng dạy Tiếng anh theo đường hướng giao tiếp tại trường Cao đẳng Kinh tế-Tài chính Thái Nguyên Nghiên cứu trường hợp điển hình

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. CASE STUDY NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DẠY TIẾNG ANH THEO ĐƯỜNG HƯỚNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH M.A CASE STUDY NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DẠY TIẾNG ANH THEO ĐƯỜNG HƯỚNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH M.A department” carried out by To Thu Huong, Hoang Xuan Hoa and Tran Hien Lan (2005), Dạy bốn kỹ năng theo đường hướng giao tiếp implemented by Tran Hien Lan . There have been many studies in different

Ngày đăng: 19/03/2015, 10:32

Xem thêm: Nghiên cứu thực trạng dạy Tiếng anh theo đường hướng giao tiếp tại trường Cao đẳng Kinh tế-Tài chính Thái Nguyên Nghiên cứu trường hợp điển hình, Nghiên cứu thực trạng dạy Tiếng anh theo đường hướng giao tiếp tại trường Cao đẳng Kinh tế-Tài chính Thái Nguyên Nghiên cứu trường hợp điển hình

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TABLE OF CONTENTS

  • LIST OF TABLES

  • PART A : INTRODUCTION

  • PART B: DEVELOPMENT

  • CHAPTER 1: LITERATURE REVIEW

  • 1.1. Communicative Language Teaching (CLT)

  • 1.1.1 Communicative Language Teaching

  • 1.1.2. The principles of CLT

  • 1.1.3. Characteristics of CLT

  • 1.2. Communicative language teaching and learning

  • 1.2.1. Conditions related to CLT application

  • 1.2.2. Roles of teachers and students in CLT Classroom

  • 1.2.3. Issues in using CLT approach in the foreign language classroom

  • 1.2.4. Previous studies related to CLT application in Viet Nam

  • CHAPTER 2: THE STUDY

  • 2.1.Background of the study

  • 2.1.1. Description of the students at TCEF

  • 2.1.2. Description of the teachers at TCEF

  • 2.1.3. Settings of the study

  • 2.2. Research methodology

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan