Sự hình thành và phát triển nghiên cứu khu vực ở Mỹ và châu Âu.PDF

100 2.1K 15
Sự hình thành và phát triển nghiên cứu khu vực ở Mỹ và châu Âu.PDF

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • Chương I NGHIÊN CỨU KHU VỰC - NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ QUAN ĐIỂM TIẾP CẬN

  • 1.0. Dẫn nhập

  • 1.1. Nghiên cứu khu vực: các khái niệm và quan điểm tiếp cận

  • 1.1.1. Khái niệm “khu vực”

  • 1.1.2. Khái niệm “Khu vực học”

  • 1.1.3. Khái niệm liên ngành

  • 1.1.4. Quan điểm tiếp cận toàn diện (Holistic Approach)

  • 1.1.5. Quan điểm tiếp cận so sánh (Comparative Approach)

  • 1.2. Quan điểm về sự ra đời của bộ môn nghiên cứu khu vực

  • 1.2.1. Quan điểm thứ nhất

  • 1.2.2. Quan điểm thứ hai

  • 1.2.3. Quan điểm thứ ba

  • 1.2.4. Quan điểm của chủ trì đề tài

  • 2.0. Dẫn nhập

  • 2.1.1. Bối cảnh lịch sử và bước khởi đầu của Đông phương học

  • 2.1.2. Đông phương học bước vào thời kỳ phát triển mạnh

  • 2.2. Các tác giả tiêu biểu

  • 2.2.1. Abraham Hyalinthe Anquetil Duperron

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan