Đang tải... (xem toàn văn)
Quan hệ giữa trình độ của giáo viên và kết quả học tập của sinh viên
74
621
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 18/03/2015, 13:55
Xem thêm: Quan hệ giữa trình độ của giáo viên và kết quả học tập của sinh viên, Quan hệ giữa trình độ của giáo viên và kết quả học tập của sinh viên, Thiết kế công cụ, Mối quan hệ giữa các yếu tố từ phía giáo viên và kết quả học tập của học sinh, Đánh giá trong giáo dục, Phân tích kết quả điều tra bằng bảng hỏi, Phân tích giá trị trung bình của cá biến, Nhận xét và khuyến nghị
Từ khóa liên quan
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- thông tin liên lạc và các dịch vụ
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- mối quan hệ giữa sự thoả mãn công việc và kết quả làm việc
- 2 1 tóm tắt các nghiên cứu thực nghiệm trên mối quan hệ giữa định hướng thị trường mo và kết quả hoạt động kinh doanh bp
- xác định quan hệ giữa trình độ phát triển thể lực với mức độ phát dục cơ thể của vđv bơi lội 12 14 tuổi
- 3 22 quan hệ giữa trình độ phát triển sức nhanh với mức độ phát dục cơ thể của nữ vđv bơi lội nhóm tuổi 12 14
- 3 24 quan hệ giữa trình độ phát triển sức mạnh với mức độ phát dục cơ thể của nam vđv bơi lội nhóm tuổi 12 14
- 3 26 quan hệ giữa trình độ phát triển sức bền với mức độ phát dục cơ thể của nữ vđv bơi lội nhóm tuổi 12 14
- 3 28 quan hệ giữa trình độ phát triển tố chất khéo léo với mức độ phát dục cơ thể của nữ vđv bơi lội nhóm tuổi 12 14
- 3 30 quan hệ giữa trình độ phát triển tố chất mềm dẻo với mức độ phát dục cơ thể của nữ vđv bơi lội nhóm tuổi 12 14
- 3 32 quan hệ giữa trình độ phát triển sức nhanh chuyên môn với mức độ phát dục cơ thể của nữ vđv bơi lội nhóm tuổi 12 14
- 3 34 quan hệ giữa trình độ phát triển sức mạnh chuyên môn với mức độ phát dục cơ thể của nữ vđv bơi lội nhóm tuổi 12 14
- 3 36 quan hệ giữa trình độ phát triển sức bền chuyên môn với mức độ phát dục cơ thể của nữ vđv bơi lội nhóm tuổi 12 14
- 3 38 quan hệ giữa trình độ phát triển tố chất khéo léo chuyên môn với mức độ phát dục cơ thể của nữ vđv bơi lội nhóm tuổi 12 14
- 3 40 quan hệ giữa trình độ phát triển tố chất mềm dẻo chuyên môn với mức độ phát dục cơ thể của nữ vđv bơi lội nhóm tuổi 12 14
- mối quan hệ giữa các yếu tố từ phía giáo viên và kết quả học tập của học sinh
- mối quan hệ giữa hứng thú học toán với chất lượng dạy toán của giáo viên và kết quả học tập môn toán của học sinh
Mục lục
MỤC LỤC
DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ SỐ LIỆU
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
I. Giới thiệu chung
II. Phương pháp luận
1. Phương pháp nghiên cứu
2. Thiết kế công cụ
3. Chọn mẫu
4. Phương pháp phân tích dữ liệu
III. Cơ sở lý luận của đề tài
1. Mối quan hệ giữa các yếu tố từ phía giáo viên và kết quả học tập của học sinh
2. Đánh giá trong giáo dục
IV. Phân tích kết quả điều tra
1. Phân tích kết quả thống kê số liệu về điểm thi hết môn
2. Phân tích kết quả điều tra bằng bảng hỏi
3. Mối tương quan giữa các nhân tố chính
4. Phân tích giá trị trung bình của cá biến
5. Tỷ lệ trả lời
6. Mối tương quan giữa các khối ngành với năm nhóm nhân tố chính
V. Các phát hiện và khuyến nghị
Trích đoạn
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...