Thông tin tài liệu
Nội dung chính của bài khóa luận gồm có 3 phần: I. Khái niệm và các thành phần của chính sách quản lý nguồn nhân lực. II. Thực trạng chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Việt Nam. III. Một số giải pháp nhằm hòan thiện chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
Ngày đăng: 17/03/2015, 13:36
Xem thêm: Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam
Từ khóa liên quan
Mục lục
II. Thực trạng chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Việt Nam.
1. Các khái niệm cơ bản
2. Cấu trúc của chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
3. Phân loại chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
3.1. Phân loại theo phạm vi điều chỉnh của chính sách
3.2. Phân loại theo đối tượng thụ hưởng chính sách
3.3. Phân loại theo qui trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
II. THỰC TRẠNG CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA VIỆT NAM
1. Thực trạng chính sách thu hút đầu vào trước khi đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam.
1. Xây dựng mức học phí hợp lý, giao quyền tự chủ về tài chính cho các trường đại học.
2. Nâng cao chất lượng và phát triển đội ngũ cán bộ giảng viên
3. Đổi mới về nội dung và phương pháp dạy học
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan
