Đề xuất cơ chế phối hợp giữa trường cán bộ dân tộc và các cơ quan hữu quan trong đào tạo, bồi dưỡng công tác dân tộc giai đoạn 2011-2016

48 458 0
Đề xuất cơ chế phối hợp giữa trường cán bộ dân tộc và các cơ quan hữu quan trong đào tạo, bồi dưỡng công tác dân tộc giai đoạn 2011-2016

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TRANG BÌA

  • LỜI CẢM ƠN

  • TÓM TẮT LUẬN VĂN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC BẢNG SỐ LIỆU

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lý do chọn đề tài

    • 2. Tổng quan tình hình nghiên cứu

    • 3. Mục tiêu nghiên cứu và câu hỏi nghiên cứu

    • 4. Đối tượng nghiên cứu

    • 5. Phạm vi nghiên cứu

    • 6. Phương pháp nghiên cứu

    • 7. Những đóng góp mới của luận văn

    • 8. Cấu trúc luận văn

    • PHẦN THỨ NHẤT: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ VIỆC XÁC ĐỊNH CƠ CHẾ PHỐI HỢP TRONG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁC DÂN TỘC

      • 1. Một số khái niệm cơ bản

      • 2. Chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng công các dân tộc

      • 3. Tổng quan về cơ chế phối hợp trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ

      • PHẦN THỨ HAI: THỰC TRẠNG VỀ CƠ CHẾ PHỐI HỢP TRONG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC CỦA TRƯỜNG CÁN BỘ DÂN TỘC

        • 1. Giới thiệu về Ủy ban Dân tộc và Trường Cán bộ dân tộc

        • 2. Thực trạng của công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ làm công tác dân tộc từ năm 2007 - 2011

        • PHẦN THỨ BA: ĐỀ XUẤT CƠ CHẾ PHỐI HỢP TRONG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VỀ CÔNG TÁC DÂN TỘC GIAI ĐOẠN 2011 - 2016 VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU ĐỂ THỰC HIỆN CÓ HIỆU QUẢ CƠ CHẾ PHỐI HỢP

          • 1. Đề xuất cơ chế phối hợp trong đào tạo, bồi dưỡng về công tác dân tộc giai đoạn 2011 - 2016

          • 2. Một số giải pháp

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan