1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ Xuân Quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

114 978 0
Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ Xuân Quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:20

Xem thêm: Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ Xuân Quỳnh trong chương trình trung học phổ thông, Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ Xuân Quỳnh trong chương trình trung học phổ thông, CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TẾ, CHƯƠNG 2 KHẢO SÁT VÀ ĐỊNH HƯỚNG KHAI THÁC GIÁ TRỊ THẨM MỸ THƠ XUÂN QUỲNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA BÀI SÓNG, CHƯƠNG 3 ĐỀ XUẤT PHƯƠNG PHÁP, THIẾT KẾ GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM, KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • 1.1. Cơ sở lý luận

  • 1.1.1. Cơ sở Ngôn ngữ - Văn học

  • 1.1.2. Cơ sở Tâm lý học

  • 1.1.3. Cơ sở Phương pháp Dạy Văn

  • 1.2. Cơ sở thực tế

  • 1.2.1. Thực tế chương trình

  • 1.2.2. Thực tế đối tượng tiếp nhận

  • 1.2.3. Khảo sát thực tế giảng dạy bài thơ

  • 2.2. Khảo sát và định hƣớng phát hiện tín hiệu thẩm mỹ ở bài thơ Sóng

  • 2.2.1. Khảo sát

  • 2.3.1. Khảo sát

  • 2.3.2. Định hướng

  • 2.4.1. Tính hai mặt

  • 2.4.2. Tính nhân loại, lịch sử, dân tộc

  • 2.4.3. Tính phi vật thể và phi trực quan

  • 2.5.1. Chức năng biểu hiện

  • 2.5.2. Chức năng tác động

Trích đoạn

Khuyến nghị

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan