1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông

145 975 4
Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Sinh học lớp 11 trung học phổ thông 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực. thống bài tập thực hành thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Sinh học lớp 11 trung học phổ thông . 50 2.3. Sử dụng bài tập thực hành thí nghiệm trong. khoa học Vận dụng bài tập thực hành vào thiết kế các hoạt động dạy và học Sinh học lớp 11 trung học phổ thông sẽ phát triển các kĩ năng thực nghiệm, tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh,

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:11

Xem thêm: Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông, Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông, CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI, CHƯƠNG 2 THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC HÀNH NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, CHƯƠNG 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • DANH MỤC VIẾT TẮT

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • 1.1. Xu hướng đổi mới phương pháp dạy học

  • 1.1.1. Đổi mới phương pháp dạy học – xu hướng chung của thế giới

  • 1.1.2. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học Sinh học hiện nay

  • 1.2. Dạy học tích cực là một quan điểm sư phạm

  • 1.2.1. Tính tích cực

  • 1.2.2. Tính tích cực của học sinh trong dạy học Sinh học

  • 1.2.3. Phương pháp dạy học tích cực

  • 1.3.1. Bài tập thực hành và vai trò của bài tập thực hành

  • 1.3.2. Thí nghiệm và bài tập thực hành thí nghiệm

  • 1.4.1. Thực trạng dạy và học Sinh học ở trường THPT

  • 1.4.2. Nguyên nhân của thực trạng dạy – học Sinh học

  • 2.1. Cấu trúc và nội dung chương trình Sinh học lớp 11

  • 2.1.1. Cấu trúc chương trình Sinh học 11 trung học phổ thông

  • 2.1.2. Nội dung chương trình Sinh học 11 trung học phổ thông

  • 2.3.1. Quy trình chung

  • 3.1. Mục đích thực nghiệm

  • 3.2. Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm

Trích đoạn

Bài tập thực hành và vai trò của bài tập thực hành

Thí nghiệm và bài tập thực hành thí nghiệm

Phương pháp sử dụng bài tập thực hành thí nghiệm trong dạy học

Cơ sở thực tiễn để thiết kế và sử dụng bài tập thực hành trong dạy

Quy trình thiết kế bài tập thực hành thí nghiệm trong dạy học

Hệ thống bài tập thực hành thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt

Quy trình chung

Khuyến nghị

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan