1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Phát triển tư duy sáng tạo cho hcọ sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

81 1.2K 1
Phát triển tư duy sáng tạo cho hcọ sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:04

Xem thêm: Phát triển tư duy sáng tạo cho hcọ sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông, Phát triển tư duy sáng tạo cho hcọ sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông, Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN, Chương 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH, Chương 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • LỜI CẢM ƠN

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

  • 1.1.Tư duy

  • 1.2.Tư duy sáng tạo

  • 1.3. Một số yếu tố đặc trƣng của tƣ duy sáng tạo

  • 1.3.1.Tính mềm dẻo

  • 1.3.2.Tính nhuần nhuyễn

  • 1.3.3.Tính độc đáo

  • 1.3.4.Tính hoàn thiện

  • 1.3.5.Tính nhạy cảm vấn đề

  • 1.4.Vận dụng tƣ duy biện chứng để phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

  • 1.5. Tiềm năng của hình học trong việc bồi dƣỡng tƣ duy sáng tạo cho học sinh

  • 1.6. Kết luận chƣơng 1

  • 2.2. Xây dựng bài toán mới từ bài toán đã biết

  • 2.3. Liên hệ các vấn đề tƣơng tự giữa hình học phẳng và hình học không gian

  • 2.4. Kết luận chƣơng 2

  • Chương 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

Trích đoạn

Khuyến nghị

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan