Đang tải... (xem toàn văn)
Các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.PDF
108
544
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 16/03/2015, 18:20
Xem thêm: Các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.PDF, Các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.PDF, Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI, Chương 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM, Chương 3: CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TẠI HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM, KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ, TÀI LIỆU THAM KHẢO
Từ khóa liên quan
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
- biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên nhằm nâng cấp trường lên học viện thanh tra
- luận văn biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên
- luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục biện pháp phát triển đội ngữ giảng viên trường đại học tây nguyên
- một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viện trường đại học
- biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học
- biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên
- biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp chuyên nghiệp văn hóa nghệ thuật
- biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp văn hóa nghệ thuật
- biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học
- biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
- giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên
- phương hướng giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên
- biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên thpt theo chuan nghe nghiep
- biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninh giai đoạn 20132020
- thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại trường đại học hùng vương phú thọ
Mục lục
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT
MỞ ĐẦU
1.1. Đặt vấn đề
1.2. Các khái niệm cơ bản của đề tài
1.2.2. Phát triển
1.2.3. Giảng viên, đội ngũ giảng viên
Kết luận Chương 1
2.1. Tình hình chung về Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam
2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển
2.1.2. Chức năng nhiệm vụ của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam
2.1.3. Loại hình, cơ cấu, qui mô đào tạo
2.1.4. Công tác nghiên cứu khoa học
2.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển đội ngũ giảng viên trong Học viện
2.2.2. Những yếu tố chủ quan ảnh hưởng tới sự phát triển
2.3. Thực trạng về đội ngũ của giảng viên Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam
2.3.1. Số lượng giảng viên
2.3.2. Thực trạng về cơ cấu giảng viên
2.4.1. Những thành tựu
2.4.2. Những tồn tại
2.4.3. Thực trạng về phẩm chất đạo đức, chính trị của đội ngũ giảng viên