1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn Sinh học 10 của học sinh trường trung học phổ thông Thủ Đức năm học 2010-2011

118 401 0
Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn Sinh học 10 của học sinh trường trung học phổ thông Thủ Đức năm học 2010-2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC    TRẦN THỊ THU HIỀN ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỦ ĐỨC NĂM HỌC 2 010 – 2011. dn, là mt GV môn Sinh hc, tôi chn thc hin nghiên c  tài: Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn Sinh học 10 của HS trường Trung học phổ thông Thủ Đức năm học 2 010 – 2011” +. KHOA HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 10 CHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 NỘI DUNG KIẾN THỨC MỨC ĐỘ YÊU CẦU CỦA KIẾN THỨC TRI THỨC KHOA HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 10 BIẾT ĐÁNH GIÁ TỔNG HỢP PHÂN TÍCH

Ngày đăng: 16/03/2015, 17:39

Xem thêm: Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn Sinh học 10 của học sinh trường trung học phổ thông Thủ Đức năm học 2010-2011, Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn Sinh học 10 của học sinh trường trung học phổ thông Thủ Đức năm học 2010-2011, Chương 1: TỔNG QUAN VÀ CƠ SỞ LÝ THUYẾT, Chương 2: THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU, Chương 3: THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CHUẨN, Chương 4: ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 CỦA HỌC SINH, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • DANH SÁCH CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH SÁCH CÁC BẢNG

  • DANH SÁCH CÁC HÌNH

  • MỞ ĐẦU

  • 1. Lý do chọn đề tài

  • 2. Mục tiêu nghiên cứu

  • 3. Khách thể khảo sát và đối tượng nghiên cứu

  • 4. Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu, khung lý thuyết của đề tài

  • 5. Phương pháp nghiên cứu

  • 6. Phạm vi nghiên cứu

  • Chương 1: TỔNG QUAN VÀ CƠ SỞ LÝ THUYẾT

  • 1.1. Tổng quan về các nghiên cứu có liên quan

  • 1.2. Khung lý thuyết của nghiên cứu

  • 1.3. Cơ sở lý thuyết

  • 1.3.1. Kết quả học tập bộ môn Sinh học 10 về mặt kiến thức

  • 1.3.2. Các mức độ của năng lực nhận thức

  • 1.3.3. Chuẩn kiến thức chương trình Sinh học 10

  • 1.3.4. Phương pháp kiểm tra, đánh giá KQHT môn Sinh học 10

  • Chương 2: THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

Trích đoạn

Yêu cầu kiểm tra, đánh giá bám sát Chuẩn

Thực trạng triển khai thực hiện Chuẩn

Thực trạng vận dụng Chuẩn trong dạy và học

Quá trình kiểm tra, đánh giá

Cấu trúc của đề kiểm tra HKII

Nội dung và ma trận/bảng trọng số của đề kiểm tra

Đánh giá mức độ của từng câu hỏi so với yêu cầu của Chuẩn kiến thức

Phân tích điểm số bài kiểm tra HKII và sự tương quan giữa điểm số bài kiểm

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan