. của vi c dạy Toán lớp 1/1 có sử dụng trò chơi học tập của nhóm thực nghiệm là lớn. * Giả thuyết của đề tài “Sủ dụng trò chơi học Toán trong một số tiết phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 có. không tự tin trong học tập, chưa hứng thú gì khi học toán. Giải pháp của tôi là sử dụng trò chơi học toán trong một số tiết phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 để làm tăng hứng thú học tập cho. Giả thuyết nghiên cứu: Vi c sử dụng trò chơi học toán trong một số tiết phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 sẽ làm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 1/1 trường Tiểu học Triệu Thị Trinh .