SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Họ tên: LƯU THỊ SOA Ngày tháng năm sinh: Ngày 10 tháng 10 năm 1984 Nam, nữ: Nữ Địa chỉ: Phú Túc – Định Quán – Đồng Nai Điện thoại: 0613639043 ( quan) Di động: 0933693882 Chức vụ: Giáo viên Đơn vị cơng tác: Trường THPT Điểu Cải II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị ( trình độ chuyên môn nghiệp vụ ) cao nhất: Cử nhân Địa lý - Năm nhận : 2008 - Chuyên ngành đào tạo: Sư phạm Địa lý III KINH NGHIỆM KHOA HỌC Lĩnh vực chuyên môn kinh nghiệm : năm Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần : Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NHẰM NÂNG CAO KIẾN THỨC CHO HỌC SINH VỀ BIỂN ĐẢO VIỆT NAM I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việc tổ chức hoạt động ngoại khóa hoạt động thiết thực, bổ ích có sức lơi việc giảng dạy môn xã hội Môn Địa lý khơng nằm ngồi phạm vi Cái tạo nên lơi lúc em khơng cịn bị đóng khung lượng kiến thức quy định sách giáo khoa, khơng bị đóng khung không gian lớp học cố định với thời gian 45 phút tiết học nữa, mà em tự tìm hiểu điều mà em quan tâm, thích thú em tìm hiểu để thi cử, để trả bài, mà để thỏa mãn khát khao hiểu biết em Nó kiến thức, hoạt động gắn với thực tế sống Khi xưa cha ông u Tổ Quốc xơng pha trận mạc, xả thân Đất nước, đánh đuổi kẻ thù Ngày đất nước hịa bình, thống nhất, u Tổ Quốc khơng cịn đơn xả thân đất nước mà cịn phải có hiểu biết, có tri thức Giáo dục cho em lịng u q hương, có hiểu biết định Tổ Quốc điều kiện “cần” để tình u định hướng đắn Vấn đề biển đảo vấn đề phức tạp, em người chủ tương lai đất nước, hết em người cần có quyền hiểu sâu sắc biển đảo, lãnh thổ Tổ Quốc ta Trong chương trình địa lý 12 em cung cấp kiến thức vể biển đảo quê hương phạm vi thời gian vài tiết học, với lượng kiến thức nhiều hiểu biết q so với thực tế em cần biết Vì mong muốn thực đề tài để qua em có hiểu biết hơn, đầy đủ hơn, sâu sắc biển đảo Việt Nam II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN II Cơ sở lý luận Một số vấn đề lý luận hoạt động ngoại khoá Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam II.1.1 Định nghĩa hoạt động ngoại khoá Hoạt động ngoại khoá “Là dạng hoạt động học sinh ngồi lên lớp thức, ngồi phạm vi qui định chương trình mơn Hoạt động gắn với yêu cầu, nội dung mơn học để có tác dụng bổ sung, hỗ trợ cho giáo dục khóa” Hoạt động ngoại khóa hiểu hoạt động tổ chức ngồi học mơn học lớp Đó tiếp nối hoạt động dạy - học lớp, đường gắn lí thuyết với thực tiễn, tạo nên thống nhận thức với hành động học sinh, việc tổ chức giáo dục thông qua hoạt động thực tiễn học sinh khoa học- kĩ thuật, lao động cơng ích, hoạt động xã hội, hoạt động nhân đạo, văn hóa văn nghệ, thẩm mĩ, thể dục thể thao, vui chơi giải trí, v v để giúp em hình thành phát triển nhân cách (đạo đức, lực, sở trường) II.1.2 Mục tiêu hoạt động ngoại khóa Hoạt động ngoại khóa trường Trung học phổ thơng có mục tiêu giúp cho học sinh: - Nâng cao hiểu biết giá trị truyền thống dân tộc, biết tiếp thu giá trị tốt đẹp nhân loại; củng cố, khắc sâu kiến thức học lớp, mở rộng nâng cao hiểu biết cho HS lĩnh vực đời sống xã hội; có thức trách nhiệm với thân, gia đình, nhà trường xã hội; có ý thức lựa chọn nghề nghiệp - Củng cố vững kĩ rèn luyện từ trung học sở để sở tiếp tục hình thành phát triển lực chủ yếu như: lực tự hoàn thiện, lực thích ứng, lực giao tiếp, lực hoạt động trị xã hội, lực tổ chức quản lí, lực tự kiểm tra đánh giá kết - Có thái độ đắn trước vấn đề sống, biết chịu trách nhiệm hành vi thân; đấu tranh tích cực với biểu sai trái Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam thân (để tự hồn thiện mình) người khác; biết cảm thụ đánh giá đẹp sống II.1.3 Đặc điểm hoạt động ngoại khố - Hoạt động ngoại khóa thực ngồi học, khơng mang tính bắt buộc mà tùy thuộc vào hứng thú, sở thích, nguyện vọng học sinh khuôn khổ khả điều kiện tổ chức có nhà trường - Hoạt động ngoại khóa tổ chức nhiều dạng: Dạng tập thể lớp, dạng nhóm, dạng học tập, dạng vui chơi, dạng thường kì, dạng đột xuất nhân dịp kỉ niệm hay lễ hội Hình thức ngoại khóa : Tổ ngoại khóa, câu lạc khoa học, hội nghệ thuật, câu lạc địa lý, thi địa lý,… - Nội dung ngoại khóa đa dạng, bao gồm mặt văn hóa, khoa học công nghệ, thể dục thể thao, kĩ thuật…nhằm giúp HS mở rộng, đào sâu, làm phong phú thêm điều học nội khóa mơn học tương ứng II.2 Cơ sở thực tiễn Trường THPT Điểu Cải nằm vị trí thuận lợi, gần quốc lộ 20, khu vực dân cư tập trung đơng Tập thể giáo viên nhà trường ln có ý thức cao việc thực nghiệp giáo dục em học sinh Lãnh đạo nhà trường quan tâm giúp đỡ tạo điều kiện tối đa cho phận nhà trường hồn thành tốt cơng việc giao Trường xây dựng phát triển từ lâu qua nhiều hệ xây dựng truyền thống tốt đẹp mang nét đặc trưng riêng nhà trường Thuận lợi: Với đặc điểm trên, góc độ giáo viên mơn tơi thấy có nhiều thuận lợi cho hoạt động giáo dục Lượng học sinh trường đông, đa số học sinh ngoan, hiền, có ý thức học tập, lợi để tơi truyền đạt kiến thức biển đảo Việt Nam đến em, qua giáo dục thêm cho em tình u quê hương Tổ Quốc, ý thức Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam đấu tranh bảo vệ quê hương, bảo vệ thành mà cha ông hi sinh để gìn giữ Lãnh đạo nhà trường ln quan tâm chia sẻ với tơi khó khăn công tác chuyên môn, động viên, hỗ trợ, tạo điều kiện tối đa cho cá nhân tơi hồn thành nhiệm vụ người giáo viên đứng lớp Các thầy cơ, đồng nghiệp, tổ chức đồn thể nhà trường giúp đỡ tôi, hỗ trợ tích cực hoạt động Bản thân tơi cịn trẻ ln nỗ lực cơng tác chun mơn, nhiệt tình hoạt động tập thể ln cố gắng đóng góp sức vào nghiệp giáo dục Khó khăn: Là trường khu vực vùng núi, hồn cảnh kinh tế phía nhà trường học sinh cịn nhiều khó khăn Cơ sở vật chất nhà trường trang bị cho mơn, cho cơng tác giảng dạy, giáo dục cịn hạn chế Số lượng phương tiện phục vụ cho việc giảng dạy mơn địa lý chưa nhiều chưa đa dạng số trường khu vực thành phố có điều kiện kinh tế tốt Học sinh nhiều em phải vừa học, vừa phụ giúp gia đình nên thời gian để đọc sách, báo, truy cập internet hạn chế Bản thân giáo viên cịn trẻ chưa có nhiều kinh nghiệm cịn gặp nhiều khó khăn, vướng mắc tổ chức ngoại khóa cho học sinh III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Hình thức hoạt động ngoại khóa đa dạng, xuất phát từ tình hình thực tế đặc điểm nội dung kiến thức cần truyền tải, khả tổ chức cá nhân, chọn hình thức “thi địa lý” Năm học vừa qua tơi phân công giảng dạy lớp 12A2 lớp 12B8 Tôi tổ chức thi cho tổ lớp sau em học xong chương trình địa lý 12 Mục đích tơi nhằm củng cố, mở rộng tăng cường thêm cho em kiến thức biển đảo Giúp em có hiểu biết sâu sắc quê hương đất nước III.1 Khâu chuẩn bị a Phía giáo viên mơn: Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam Lên kế hoạch chi tiết thi, phân công nhiệm vụ cụ thể cho lớp, ban cán lớp, giám sát khâu chuẩn bị lớp, thẩm định tài liệu em thu thập, mở rộng từ internet Mời Ban giám khảo thi Chuẩn bị câu hỏi phần tài liệu mở rộng cho chương trình Lên chương trình cho người dẫn chương trình Chia lớp thành đội thi tương ứng với tổ ( đội thi gồm học sinh tiêu biểu tổ đề ra) Chuẩn bị tài liệu chuẩn cho đội thi, ngồi em tự tìm hiểu thêm qua sách báo, tạp chí, internet b Phía học sinh: Nhiệm vụ ban cán lớp: Cổ động, đôn đốc, nhắc nhở tổ chuẩn bị cho thi Chuẩn bị quà cho đội thi qùa cho khán giả Cử người dẫn chương trình: Giao nhiệm vụ cho học sinh có khả dẫn chương trình lớp Lớp 12A2: Nguyễn Thị Trúc Ly ( bí thư chi đồn) Lớp 12B8: Bùi Thị Thu Trinh Thư kí thi: Ghi chép, tổng hợp điểm đội thi sau phần tổng kết điểm cho thi Lớp 12A2: Phạm Ngọc Loan Anh ( Tổ trưởng tổ 1) Lớp 12B8: Nguyễn Duy Thông Thành phần ban giám khảo: Cô Lưu Thị Soa – Giáo viên môn địa lý Thầy Phạm Văn Lâm – Tổ trưởng tổ địa lý, trưởng ban giám khảo Cơ Ngơ Thị Bích Thuận – Tổ địa lý Hình thức: Chia lớp thành đội thi tương ứng với tổ Mỗi tổ cử học sinh tham gia thi Những học sinh lại tổ làm khán giả, tham gia cổ vũ cho hội thi III.2 Tổ chức thực - Khởi động chương trình tiết mục văn nghệ Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam - MC tuyên bố lý tổ chức thi, giới thiệu thành phần ban giám khảo, đội thi Nội dung thi gồm có phần: Phần 1: Trả lời nhanh Với phần thi có tất 12 câu hỏi đưa ra, có đáp án A, B, C, D cho đội lựa chọn Mỗi câu hỏi trả lời đội thi 10 điểm Các đội trả lời hình thức giơ đáp án Các câu hỏi xoay quanh nội dung: Kiến thức chung biển đảo, kiến thức biển Đơng, kiến thức hai quần đảo Hồng Sa Trường Sa Các câu hỏi cụ thể đưa ra: Câu 1: Bờ biển Việt Nam có chiều dài khoảng km? a 2360 km b 3260 km c Trên 3860 km d 2500 km (MC: Bổ sung thêm phần kiến thức mở rộng cho câu hỏi.Với bờ biển dài khoảng 3260 km trải dài từ Bắc xuống Nam, đứng thứ 27 số 157 quốc gia ven biển, quốc đảo lãnh thổ giới Chỉ số chiều dài bờ biển diện tích đất liền nước ta xấp xỉ 0,01 (nghĩa 100 km2 đất liền có 1km bờ biển) Câu 2: Việt Nam có chung biển Đơng với nước? a nước b nước c nước d 10 nước (MC: Việt Nam chung biển Đông Với quốc gia nằm ven bờ Biển Đông: Trung Quốc, Philipin, Malaixia, Brunây, Singapore, Inđônêxia, Thái Lan, Campuchia) Câu 3: Theo Công ước Liên Hiệp Quốc Luật biển vùng đặc quyền kinh tế có chiều rộng là: a 150 hải lý b 200 hải lý c 300 hải lý Câu 4: Hiện nước ta có huyện đảo? d 12 hải lý a 12 huyện đảo b 15 huyện đảo c 10 huyện đảo d 20 huyện đảo Câu 5: Vùng biển có chiều rộng 12 hải lý tính từ đường sở phía biển, gọi là? a Vùng đặc b Vùng biển quốc tế c Vùng tiếp giáp d Lãnh hải quyền kinh tế lãnh hải Câu 6: Luật biển Việt Nam Quốc hội Nước cộng hòa xã hội Chủ nghĩa Việt Nam thơng qua ngày 21/6/2012 có chương, điều? a Có chương, b Có chương, 54 Người thực hiện: Lưu Thị Soa c Có chương, 49 c Có chương, 56 Trang Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam 55 điều điều điều Câu 7: Nước ta có khoảng đảo lớn, nhỏ biển? điều a Khoảng 2000 b Khoảng 2500 đảo d Khoảng 3000 c Khoảng 4000 đảo đảo đảo Câu 8: Quần đảo Trường Sa trực thuộc tỉnh (thành phố) quản lý? a Đà Nẵng b Bà Rịa - Vũng Tàu c Khánh Hoà d Quảng Nam (MC: Quần đảo Trường Sa nằm Biển Đông phía Đơng Nam nước ta, phía Bắc quần đảo Hồng Sa, phía Đơng giáp biển Philippin, phía Nam giáp biển Malaixia, Brunây Inđônêxia Từ trung tâm quần đảo Trường Sa đến biển Malaixia khoảng 250 hải lý, đến biển Philippin khoảng 201 hải lý, đến biển Brunây khoảng 320 hải lý, đến đảo Nam Hải khoảng 585 hải lý đến đảo Đài Loan khoảng 810 hải lý; cách Cam Ranh khoảng 243 hải lý, cách Vũng Tàu 440 hải lý Quần đảo Trường Sa gồm 100 đảo nhỏ bãi san hơ…) Câu 9: Tất vùng biển nằm ngồi vùng đặc quyền kinh tế Việt Nam quốc gia khác, không bao gồm đáy biển lòng đất đáy biển, gọi là? a Vùng biển Quốc b Vùng đánh cá c Vùng biên giới d Vùng biển tế chung biển Câu 10: Nước ta có tỉnh, thành phố giáp biển? tranh chấp a 25 b 26 c 27 Câu 11: Đảo lớn hệ thống đảo nước ta là? d 28 a Đảo Bạch Long Vĩ b Đảo Cồn Cỏ c Đảo Phú Quốc d Côn Đảo (MC: Đảo lớn hệ thống đảo Việt Nam đảo Phú Quốc hay gọi Đảo Ngọc, đảo lớn Việt Nam, đảo lớn quần thể 22 đảo đây, nằm vịnh Thái Lan Đảo Phú Quốc với đảo khác tạo thành huyện đảo Phú Quốc trực thuộc tỉnh Kiên Giang Tồn huyện đảo có tổng diện tích 593,05 km², xấp xỉ diện tích đảo quốc Singapore) Câu 12: Vùng nước tiếp giáp với bờ biển, phía đường sở phận lãnh thổ Việt Nam, gọi là? a Nội thủy b Bờ biển c Lãnh hải d Đường sở Kết thúc phần 1, ban thư kí cơng bố điểm thi đội Một tiết mục văn nghệ góp vui đội Phần 2: Hái hoa dân chủ Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam Trong phần thi có câu hỏi dạng phát biểu cảm nghĩ Các đội cử đại diện lên bốc câu hỏi, thời gian cho đội chuẩn bị 10 phút Mỗi đội cử đại diện đội thuyết trình vấn đề câu hỏi đưa Điểm tối đa cho phần thi 50 điểm, giám khảo trực tiếp cho điểm nội dung kiến thức mức độ lơi thuyết trình Nội dung thuyết trình: Bạn cho biết với vai trị học sinh THPT, công dân chủ nhân tương lai đất nước trách nhiệm hệ trẻ biển, đảo nói chung quần đảo Hồng Sa, Trường Sa nói riêng Thời gian cho đội thuyết trình – phút Trong chờ đợi đội thi chuẩn bị phần thuyết trình phần thi giành cho khán giả Câu 1: Hiện nay, quần đảo Hoàng Sa quần đảo Trường Sa trực thuộc tỉnh, thành phố Việt Nam (Đáp án: Quần đảo Hoàng Sa (thành phố Đà Nẵng), quần đảo Trường Sa (thuộc tình Khánh Hòa) Câu 2: Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (khóa IX) thơng qua Nghị việc phê chuẩn Công ước Liên Hợp quốc Luật biển năm 1982 vào ngày, tháng, năm nào? Đáp án : Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (khóa IX) thơng qua Nghị việc phê chuẩn Công ước Liên Hợp quốc Luật biển năm 1982 vào Ngày 23/6/1994 Câu 3: Quốc hội (khóa XIII) thơng qua Luật Biển Việt Nam vào ngày, tháng, năm nào? gồm chương, điều có hiệu lực thi hành từ ngày, tháng, năm nào? Đáp án : Ngày 21/6/2012, Kỳ họp thứ 3, Quốc hội khóa XIII thông qua Luật Biển Việt Nam gồm chương, 55 điều có hiệu lực thi hành từ ngày 01/01/2013 Câu 4: Bờ biển nước ta nằm phía Biển Đơng? A Phía Nam B Phía Tây C Phía Đơng D Phía Bắc Biển Đông Biển Đông Biển Đông Biển Đông Mỗi câu trả lời cổ động viên nhận phần thưởng từ chương trình Một tiết mục văn nghệ góp vui cổ động viên thực Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam Phần 3: Thi diễn tiểu phẩm Mỗi đội tham gia tiểu phẩm Nội dung dàn dựng xuay quanh chủ đề lớn: Chủ đề 1: Sự giàu có tài ngun biển Đơng Chủ đề 2: Thiên tai biển Đông Chủ đề 3: Du lịch biển đảo Việt Nam Chủ đề 4: Môi trường biển Việt Nam Các đội bốc thăm chọn chủ đề, tiểu phẩm giao cho đội chuẩn bị trước tổ chức thi Thời gian cho đội diễn phút Điểm tối đa cho phần thi 50 điểm ( Yêu cầu tiểu phẩm: Đảm bảo thời gian, không 10 phút cho đội (5đ), đảm bảo truyền tải nội dung chủ đề (20đ); kịch hay sáng tạo, diễn lôi người xem (15đ); trang phục, đạo cụ phù hợp, làm bật chủ đề (10đ) Phần 4: Phần thi xem hình ảnh đốn địa danh Ban tổ chức đưa chùm hình ảnh, đội bấm chng nhanh có quyền trả lời, đội trả lời sai bị loại, đội khác tiếp tục bấm chng Điểm tính theo mức thời gian, đội trả lời khoảng thời gian điểm tối đa (50đ), đội bấm chuông trả lời giây cuối 30đ Câu 1: Đây địa danh nước ta? Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang 10 Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam Câu 2: Một điểm du lịch tiếng phía nam nước ta? Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang 11 Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam Câu 3: Đây địa danh tiếng nước ta? Câu 4: Hình ảnh sau địa danh nước ta? Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang 12 Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam III.3 Kết thúc Sau kết thúc phần thi, MC công bố điểm đội thi, công bố đội giành chiến thắng Mời Ban giám khảo nhận xét, phát biểu ý kiến trao phần thưởng cho đội Lớp 12A2: Điểm thi Phần Phần Phần Phần Tổng kết Tổ 80 40 40 100 260 Tổ 70 40 35 Tổ 110 30 35 Người thực hiện: Lưu Thị Soa 145 50 225 Trang 13 Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam Tổ 80 35 40 185 30 Lớp 12B8: Điểm thi Tổ Tổ Tổ Tổ Phần 70 100 80 70 Phần 40 45 40 30 Phần 35 35 40 35 Phần 50 50 80 Tổng kết 195 230 240 135 Việc tổ chức hoạt động ngồi có nhiều hình thức khác nhau, tùy vào đối tượng học sinh, thời gian, điều kiện sở vật chất cho phép mà ta lựa chọn hình thức phù hợp IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Sau tổ chức cho em thi tìm hiểu biển đảo Việt Nam thấy kiến thức em biển đảo phong phú hơn, rộng thể kết làm trắc nghiệm ngắn em Qua thi bồi dưỡng thêm cho em lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc Giúp em thể lòng yêu nước cách đắn IV.1 Câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Nước ta có tỉnh, thành phố tiếp giáp với biển? A 26 tỉnh, thành B 27 tỉnh, thành C.28 tỉnh, thành C 29 tỉnh, thành phố phố phố phố Câu 2: Bạn cho biết Lãnh hải nước CHXHCNVN rộng hải lý? A hải lý B 10 hải lý C 12 hải lý D 14 hải lý Câu 3: Đảo Phú Qúy thuộc địa phận tỉnh thành nước ta ? A Khánh Hịa B Kiên Giang C Bình Thuận D Ninh Thuận Câu 4: Đảo Phú Quốc thuộc địa phận tỉnh thành nước ta ? A An B Kiên Giang C Cà Mau D Bà Rịa – Vũng Giang Tàu Câu 5: Quần đảo Trường Sa giải phóng vào ngày, tháng, năm nào? A 21/4/1975 B 30/4/1975 C 29/4/1975 D 1/5/1975 Câu 6: Vai trò Quần đảo Trường Sa nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ Quốc? A Có tiềm to lớn phát triển kinh tế đất nước, đặc biệt kinh tế biển Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang 14 Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam B Có tiềm góp phần đưa nước ta trở thành quốc gia mạnh biển C Có vị trí quan trọng mặt quốc phòng, an ninh chủ quyền biển đảo quốc gia D Cả 03 phương án Câu 7: Biển Lăng Cô thuộc Huyện (thị) Tỉnh Thừa Thiên Huế ? A Phú Vang B Phú Lộc C Quảng Điền D Phong Điền Câu 8: Quốc hội nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (khóa IX) thông qua Nghị việc phê chuẩn Công ước Liên Hiệp Quốc Luật biển năm 1982 vào ngày, tháng, năm nào? A Ngày 23/6/1994 B Ngày 13/6/1994 C Ngày 11/6/1994 D Ngày 03/6/1994 Câu 9: Quần đảo Thổ Chu thuộc tỉnh nào? A Kiên Giang B Tiền Giang C Long An D.Hậu Giang Câu 10: Bờ biển nước ta nằm phía Biển Đơng? A Phía Nam B Phía Tây C Phía Đơng Biển Đơng Biển Đơng Biển Đơng Câu 11: Việt Nam có hịn đảo, bãi đá ngầm lớn nhỏ? D Phía Bắc Biển Đơng A 2000 B 3000 C 4000 D 5000 Câu 12: Đảo vừa có diện tích lớn vừa có giá trị du lịch, an ninh quốc phòng đảo nào? A Đảo Phú Quốc B Đảo Phú Quý C Đảo Lý Sơn D Song Tử Tây Câu 13: Khi nước biển dâng, vùng nước ta bị ảnh hưởng nặng nề ? A Đồng B Đồng B Đồng Duyên D Đồng Bằng sông Cửu Long sông Hồng Hải Miền Trung Bắc Bộ Câu 14: Việt Nam có diện tích rừng ngập mặn đứng vị trí thứ giới ? A B C D Câu 15: Công ước Luật biển Liên Hợp quốc năm 1982 quy định có loại đường sở? A Đường sở thẳng B Đường sở thông thường C Đường sở thông thường đường sở thẳng D Đường sở thẳng thông thường IV.2 Đáp án Câu 1: C Câu 6: D Câu 2: C Câu 7: B Người thực hiện: Lưu Thị Soa Câu 3: C Câu 8: A Câu 4: B Câu 9: A Câu 5: C Câu 10: B Trang 15 Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam Câu 11:C Câu 12: A Câu 13: A Câu 14: A Câu 15: C IV.3 Kết Lớp Tổng số học > điểm – diểm < điểm sinh 12A2 45 30% 60% 10% 12B8 41 20% 65% 15% Kết trắc nghiệm phản ánh em hiểu sâu sắc biển đảo Việt Nam Khi hỏi vấn đề em tự tin Các em có buổi sinh hoạt tập thể thật vui vẻ, thú vị V ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ Nhà trường: Tổ chức đội thi lớp: Sau tổ chức thí điểm lớp tơi dạy thấy có hiệu cao nhiều so với hình thức tuyên truyền cờ Ban chấp hành đồn trường thường làm, tơi kiến nghị với nhà trường mở rộng quy mô, tổ chức cho lớp tham gia thi Góp phần nâng cao nhận thức biển đảo lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc cho em Sở giáo dục: Tôi mong Sở giáo dục kiến nghị Bộ giáo dục đợt thay sách giáo khoa lần đưa vấn đề biển đảo thành nội dung thực chương trình địa lý 12 Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang 16 Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam VI TÀI LIỆU THAM KHẢO - Đổi phương pháp dạy học địa lý trường THPT Tác giả: Nguyễn Đức Vũ – Phạm Thị Sen - Nhà xuất Giáo dục - Địa lý tự nhiên Biển Đông Tác giả: Nguyễn Văn Âu – Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội - Hoạt động giáo dục lên lớp Tác giả: Bùi Sĩ Tụng – Nguyễn Dục Quang – NXB Giáo dục - Tài liệu hỏi đáp biển đảo Việt Nam - NXB văn hóa văn nghệ - Các tài liệu thu thập từ internet Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang 17 Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT Điểu Cải Độc lập – Tự – Hạnh phúc Định Quán, ngày 02 tháng 10 năm 2013 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013 - 2014 Tên sáng kiến kinh nghiệm: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NHẰM NÂNG CAO KIẾN THỨC CHO HỌC SINH VỀ BIỂN ĐẢO VIỆT NAM Họ tên tác giả: Lưu Thị Soa Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường THPT Điểu Cải Lĩnh vực: Quản lý giáo dục: □ Phương pháp dạy học môn: Địa lý X□ Phương pháp giáo dục: □ Lĩnh vực khác: □ Sáng kiến kinh nghiệm triển khai áp dụng: Tại đơn vị X□ Trong ngành □ Tính Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang 18 Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam - Đề giải pháp hoàn toàn mới, đảm bảo tính khoa học, đắn □ - Đề giải pháp thay phần giải pháp có, đảm bảo tính khoa học, đắn □ - Giải pháp gần áp dụng đơn vị khác chưa áp dụng đơn vị mình, tác giả tổ chức thực có hiệu cho đơn vị X□ Hiệu quả: - Giải pháp thay hoàn toàn thực tồn ngành có hiệu cao: □ - Giải pháp thay phần giải pháp có, thực đơn vị có hiệu cao X□ - Giải pháp thay phần giải pháp có, thực đơn vị có hiệu □ - Giải pháp gần áp dụng đơn vị khác chưa áp dụng đơn vị mình, tác giả tổ chức thực có hiệu cho đơn vị □ Khả áp dụng: - Cung cấp luận khoa học cho việc định hướng đường lối, sách: Trong Tổ/Phịng/Ban □ Trong quan, đơn vị, sở GD&ĐT X□ Trong ngành □ - Đưa giải pháp khuyến nghị có khả ứng dụng thực tiễn dễ thực dễ vào sống: Trong Tổ/Phòng/Ban □ Trong quan, đơn vị, sở GD&ĐT X□ Trong ngành □ - Đã áp dụng thực tế đạt hiệu có khả áp dụng đạt hiệu phạm vi rộng: Trong Tổ/Phòng/Ban □ Trong quan, đơn vị, sở GD&ĐT □ Trong ngành X□ Xếp loại chung: Xuất sắc □ Khá X□ Đạt □ Không xếp loại □ Cá nhân cam kết chịu trách nhiệm không chép tài liệu người khác chép lại nội dung sáng kiến kinh nghiệm cũ Tổ trưởng thủ trưởng đơn vị xác nhận kiểm tra ghi nhận sáng kiến kinh nghiệm tổ chức thực đơn vị, Hội đồng chuyên môn trường xem xét, đánh giá, tác giả không chép tài liệu người khác chép lại nội dung sáng kiến kinh nghiệm cũ tác giả Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang 19 Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam NGƯỜI THỰC HIỆN SKKN XÁC NHẬN CỦA TỔ THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ MỤC LỤC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI………………………………………………….Trang II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN II.1 Cơ sở lý luận .2 II.2 Cơ sở thực tiễn III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP III.1 Khâu chuẩn bị III.2 Tổ chức thực .5 III.3 Kết thúc 11 IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI 12 V ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ 14 Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang 20 .. .Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NHẰM NÂNG CAO KIẾN THỨC CHO HỌC SINH VỀ BIỂN ĐẢO VIỆT NAM I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việc tổ. .. 10 Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao kiến thức cho em biển đảo Việt Nam Câu 2: Một điểm du lịch tiếng phía nam nước ta? Người thực hiện: Lưu Thị Soa Trang 11 Tổ chức hoạt động ngoại khóa. .. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013 - 2014 Tên sáng kiến kinh nghiệm: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NHẰM NÂNG CAO KIẾN THỨC CHO HỌC SINH VỀ BIỂN ĐẢO VIỆT NAM Họ tên tác giả: Lưu Thị Soa Chức vụ: