QUY TRèNH TP HUN CA BCV Hẩ 2013 1. Mụn toỏn. 1.1. Nờu cỏc mch kin thc c bn ca mụn toỏn t lp 1 n lp 5 1.2. Nờu cỏc phng phỏp dy hc theo chun KT-KN mụn hc. - Mc tiờu ca mụn toỏn; - Cỏc phng phỏp dy hc; - Cỏc hỡnh thc kim tra ỏnh giỏ (thụng t 41/2010). GII LAO 2. Mụn ting vit. 2.1. Nờu chun KT-KN mụn ting vit t lp 1 n lp 5. 2.2. Gii thiu v cỏc phõn mụn ca mụn ting vit cỏc lp. * Lp 1. Hc vn luyn tp tng hp; Tp c k chuyn ; Tp vit chớnh t. * Lp 2-3: a/ Tp c. b/ K chuyn c/ Chớnh t - Chớnh t on, bi - Chớnh t õm vn d/ Tp vit e/ Luyn t &cõu (lm quen vi kin thc qua luyn tp thc hnh) g/ Tp lm vn * Lp 4. a) Tập đọc b) Chính tả b.1. Chính tả đoạn, bài b.2. Chính tả âm, vần c) Luyện từ và câu c.1. Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ ngữ c.2. Tiếng, cấu tạo từ c.3. Từ loại c.4. Câu c.5. Dấu câu d) Kể chuyện d.1. Nghe kể lại câu chuyện vừa nghe thầy (cô) kể trên lớp d.2. Kể chuyện đã nghe, đã đọc ngoài giờ Kể chuyện d.3. Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia e) Tập làm văn e.1. Kiến thức về các loại văn : miờu t k chuyn e.2. Các kĩ năng làm văn: Định hớng văn bản- Tìm ý, lập dàn ý * Lp 5. a) Tp c b) Chớnh t b.1. Chớnh t on, bi b.2. Chớnh t õm, vn c) Luyn t v cõu c.1. M rng v h thng hoỏ vn t ng c.2. Ngha ca t c.3. T loi c.4. Cõu c.5. Ng phỏp vn bn c.6. ễn tp d) K chuyn d.1. Nghe k li cõu chuyn va nghe thy (cụ) k trờn lp d.2. K chuyn ó nghe, ó c ngoi gi K chuyn d.3. K chuyn c chng kin hoc tham gia e) Tp lm vn e.1. Kin thc e.2. Cỏc k nng lm vn – Mục tiêu – quy trình dạy 2.3. Các hình thức kiểm tra – đánh giá (thông tư 41/2010). . QUY TRèNH TP HUN CA BCV Hẩ 2013 1. Mụn toỏn. 1.1. Nờu cỏc mch kin thc c bn ca mụn toỏn t lp 1 n lp 5 1.2. Nờu cỏc phng phỏp. vit e/ Luyn t &cõu (lm quen vi kin thc qua luyn tp thc hnh) g/ Tp lm vn * Lp 4. a) Tập đọc b) Chính tả b.1. Chính tả đoạn, bài b.2. Chính tả âm, vần c) Luyện từ và câu c.1. Mở. Kể chuyện đã nghe, đã đọc ngoài giờ Kể chuyện d.3. Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia e) Tập làm văn e.1. Kiến thức về các loại văn : miờu t k chuyn e.2. Các kĩ năng làm văn: Định hớng