2:Đặc điểm của văn biểu cảm -Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một tình cảm chủ yếu -Cách biểu cảm: trực tiếp và gián tiếp Tiết 62: Ôn tập văn biểu cảm I. C ng c ki n th c : 1: Khái niệm Là kiểu văn bản bày tỏ thái độ, tình cảm và sự đánh giá của con ng0ời đối với thiên nhiên và cuộc sống *Biểu cảm trực tiếp: Trực tiếp thổ lộ những nỗi niềm, cảm xúc trong lòng bằng những câu hỏi tu từ, lời than nh0: Hỡi ơi, ôi Ví Dụ: Ôi! cô giáo tốt của em, không, chẳng bao giờ, chẳng bao giờ em lại quên đ0ợc cô! Sau này khi em đã lớn, em vẫn nhớ đến cô, và em sẽ tìm gặp cô giữa một đám học trò nhỏ. Mỗi lần đi ngang qua một tr0ờng học và nghe thấy tiếng một cô giáo giảng bài , em sẽ t0ờng chừng nghe thấy tiếng nói của cô Ng0ời x0ng em đang bày tỏ cảm xúc của mình đối với cô giáo qua những lời ngợi ca, hứa hẹn trong tình huống t0ởng t0ợng * Biểu cảm Gián tiếp: Là cách biểu hiện tình cảm Cảm Xúc thông qua những hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, t0ợng tr0ng, qua miêu tả một phong cảnh, kể một câu chuyện hay ngợi ra một suy nghĩ, liên t0ởng nào đó mà không gọi thẳng cảm xúc ấy ra Ví dụ: Câu ca dao: Thân em nh0 chẽn lúa đòng đòng Phất phơ d0ới ngọn nắng hồng ban mai đã thể hiện cảm xúc hạnh phúc của tác giả, một ng0ời đang cảm thấy mình nh0 chẽn lúa đòng đòng đ0ợc phơi mình tự do d0ới ánh nắng ban mai ấm áp 2- Đặc điểm của văn biểu cảm -Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một tình cảm chủ yếu -Cách biểu cảm: trực tiếp và gián tiếp -Bài văn biểu cảm th0ờng có bố cục 3 phần -Tình cảm trong văn biểu cảm: rõ ràng chân thực, trong sáng 3- Cách lập ý của văn biểu cảm +Liên hệ hiện tại với t0ơng lai +Hồi t0ởng quá khứ và suy nghĩ về hiện tại +T0ởng t0ợng tình huống, hứa hẹn mong 0 ớc +Quan sát, suy ngẫm 4- Yếu tố tự sự miêu tả trong văn biểu cảm Tiết 62: Ôn tập văn biểu cảm I- C ng c ki n th c : 1- Khái niệm Là kiểu văn bản bày tỏ thái độ, tình cảm và sự đánh giá của con ng0ời đối với thiên nhiên và cuộc sống Tiết 62: Ôn tập văn biểu cảm I- C ng c ki n th c : II- Luyện tập: Bài 1: Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi Mẹ ơi!Con khổ quá mẹ ơi!Sao mẹ đi lâu thế? Mãi không về!Ng0ời ta đánh con vì con dám c0ớp lại đồ chơi của con mà con ng0ời ta giằng lấy. Ng0ời ta lại còn chửi con, chửi cả mẹ nữa! Mẹ xa con mẹ có biết không?( Nguyên Hồng) ? Đoạn văn biểu đạt tình cảm gì? - Tình cảm cô đơn của ng0ời con, cầu mong sự giúp đỡ và thông cảm ?Cách biểu hiện tình cảm? - Cách biểu cảm:Trực tiếp qua lời tiếng kêu, lời than,câu hỏi biểu cảm Bài tập 2. Phợng cứ nở. Phợng cứ rơi. Bao giờ cũng có hoa phợng rơi, bao giờ cũng có hoa phợng nở. Nghỉ hè đã đến. Học sinh sửa soạn về nhà. Nhà cha về, cái vui gia đỡnh đâu chả thấy, chỉ thấy xa trờng, rời bạn, buồn xiết bao! ! Hoa phợng rơi, rơi! Hoa phợng ma. Hoa phợng khóc. Trờng tẻ ngắt, không tiếng trống, không tiếng ngời. Hoa phợng mơ, hoa phợng nhớ. Ba tháng trời đằng đẵng. Hoa phợng đẹp với ai khi học sinh đã nghỉ cả rồi! Biểu cảm trực tiếp đan xen với biểu cảm gián tiếp. Nhận xét cách biểu cảm của đoạn văn ? Bài 3: Cảm nghĩ về mùa xuân 1- Tìm hiểu đề - Kiểu bài: Phát biểu cảm nghĩ về một đối t0ợng - Đối t0ợng biểu cảm: Mùa xuân - Yêu cầu: Bày tỏ thái độ, tình cảm và sự đánh giá đối với mùa xuân - Cách biểu cảm: Trực tiếp, gián tiếp 2- Tìm ý * Cảm nhận chung của mùa xuân: Là mùa đầu tiên trong năm bắt đầu cho một mùa ấm áp, sinh sôi nẩy nở của muôn loài * Đặc tr0ng của mùa xuân: Tiết trời, không khí, cảnh vật, loài vật, các lễ hội, con ng0ời ngày xuân * Vai trò của mùa xuân đối với con ng0ời * Kỉ niệm với mùa xuân 3- Viết bài: Viết một đoạn văn ngắn biểu cảm chung về mùa xuân Yêu cầu: - Hình thức: Đoạn văn một phần của văn bản, Các câu phải Liên kết với nhau cùng thể hiện chủ đề - Nội dung biểu đạt trọn vẹn một ý - Cách trình bày đoạn văn: Diễn dịch hoặc quy nạp, song hành Đoạn văn biểu cảm về mùa xuân Em yêu mùa xuân có phải vì nghe thấy rao rực nhựa sống trong cành mai, chồi mận ở ngoài v0ờn? Chàng trai kia yêu mùa xuân, phải chăng là tại lúc đôi mùa giao tiễn nhau. Chàng t0ởng nh0 đồi núi chuyển mình, sông hồ rung động trong cuộc đổi thay của đời ng0ời? Bảo núng 0? Không. Bảo rét 0? Không. Thời tiết lúc đó kì lạ lắm: Rét vẫn còn v0ơng trên ngọn xoan đào, nh0ng đất ở ngoài v0ờn khô ráo, sạch bong, mịn màng nh0 thể đất rừng Đà Lạt sau một đêm s0ơng, và qua những kẽ lá chòm cây, có những bông hoa nắng rung rinh trong bể n0ớc? Đêm xanh biêng biếc, tuy có m0a dây, nh0ng nhìn lên thấy rõ từng cánh sếu bay. Về khuya, Trờì vẫn rét một cách tình tứ nên thơ: mặc dầu vẫn phải đắp chăn bông, nh0ng ban ngày không cần phải mặc áo ấm nh0 hồi cuối chạp. Híng dÉn vÒ nhµ - N¾m néi dung bµi - Hoµn thiÖn bµi viÕt cho ®Ò bµi : C¶m nghÜ mïa xu©n . ơi!Con khổ quá mẹ ơi!Sao mẹ đi lâu thế? Mãi không về!Ng0ời ta đánh con vì con dám c0ớp lại đồ chơi của con mà con ng0ời ta giằng lấy. Ng0ời ta lại còn chửi con, chửi cả mẹ nữa! Mẹ xa con mẹ. trong văn biểu cảm: rõ ràng chân thực, trong sáng 3- Cách lập ý của văn biểu cảm +Liên hệ hiện tại với t0ơng lai +Hồi t0ởng quá khứ và suy nghĩ về hiện tại +T0ởng t0ợng tình huống, hứa hẹn mong. tỏ thái độ, tình cảm và sự đánh giá của con ng0ời đối với thiên nhiên và cuộc sống *Biểu cảm trực tiếp: Trực tiếp thổ lộ những nỗi niềm, cảm xúc trong lòng bằng những câu hỏi tu từ, lời than