Giáo án lý thuyết Số: 01 . số tiết: 01 Số tiết đã dạy: 0 Bài 1: giới thiệu giáo dục nghề điện dân dụng A/ Mục tiêu: Sau tiết học học sinh cần: - Biết đợc vị trí, vai trò của điện năng và nghề Điện dân dụng trong SX và ĐS. - Biết đợc triển vọng phát triển của nghề Điện dân dụng. - Biết mục tiêu, nội dung chơng trình và phơng pháp học tập nghề Điện dân dụng. B/ Các công việc chuẩn bị cho dạy và học: +) GV: chuẩn bị giáo án, đề cơng bài giảng, tranh ảnh, tài liệu liên quan. +) HS : chuẩn bị vở ghi, bút, dụng cụ học tập. C/ Quá trình thực hiện bài giảng: TT Nội Dung TG Hoạt động dạy và học 1 2 3 ổn định lớp : + ổn định trật tự + Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Giảng bài mới: giới thiệu giáo dục nghề điện dân dụng I. Vị trí, vai trò của điện năng và nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống. 1. Vị trí, vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống. - Điện năng đợc sản xuất tập trung trong các nhà máy điện và có thể truyền tải điện năng đi xa với hiệu suất cao. - Quá trình sản xuất, truyền tải phân phối & sử dụng điện năng dễ dàng đợc tự động hóa và điều khiển từ xa. - Điện năng dễ dàng biến đổi sang các dạng năng lợng khác. - Điện năng đóng vai trò quan trọng trong sinh hoạt. - Điện năng giúp nâng cao năng xuất lao động, cải thiện đời sống, góp phần thúc đẩy cách mạng KHKT phát triển. 2. Vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng. a. Sản xuất, truyền tải và phân phối điện. - Đó là lĩnh vực hoạt động của các doanh nghiệp thuộc tổng công ty điện Việt nam và các ti, sở điện địa phơng đảm bảo xây lắp, vận hành 2 15 Phát vấn lớp trởng, ổn định công tác tổ chức quản lý lớp. Đặt vấn đề vào bài. Phân tích tầm quan trọng của năng lợng điện. Gv: Em nhận thấy sản phẩm của ngành công nghiệp trên thị trờng hiện nay? Gv: Giải thích câu nóiba tháng trông cây, một ngày trông quả. Gạo xuât khẩu đứng thứ hai trên thế giới. Gv:Tại các nút giao thông đèn tín hiệu có tác dụng gì? Bảo vệ sức khoẻ,tăng thêm vẻ đẹp của con ng- ời. Gv:Em hãy lấy ví dụ ứng dụng điện năng vào quân sự. GV: Em Có chơi các trò chơi trực tuyến không? Gv:Em hãy so sánh mức 4 5 các nhà máy điện, hệ thống truyền tải và cung cấp điện đến từng hộ tiêu thụ điện. b. Chế tạo vật t, thiết bị điện. - Đây là lĩnh vực hoạt động của các doanh nghiệp đảm bảo sản xuất chế tạo các loại máy điện, khí cụ điện, thiết bị đo lờng, bảo vệ, điều khiển, các vật t thiết bị điện nh dây dẫn, cáp, sứ cách điện. c. Đo lờng, điều khiển tự động hoá quá trình sản xuất. - Đây là lĩnh vực hoạt động rất phong phú tạo nên các hệ thống máy sản xuất dây truyền tự động hoá quá trình sản xuất. Nâng cao năng xuất và chất lợng sản phẩm d. Quản lý và thanh tra an toàn nghề điện. -Phân phối điện năng cho các địa chỉ tiêu thụ ,tránh đợc quá tải và lệch pha. -Kiểm tra sử lý, nhằm hạn chế các nguyên nhân gây ra tai nạn điện. II. Triển vọng phát triển của nghề điện dân dụng. - Nghề điện dân dụng luôn cần phát triển để phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nớc. - Sự phát triển của nghề điện dân dụng gắn liền với sự phát triển của nghề điện. - Nghề điện dân dụng phát triển gắn liền với quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nớc. - Nghề điện dân dụng có điều kiện phát triển ở khắp mọi nơi. - Sự phát triển mạnh mẽ của cách mạng khoa học kỹ thuật là điều kiện thuận lợi cho nghề điện phát triển Tổng kết bài học: - Hệ thống lại toàn bộ nội dung. - Nhấn mạnh nội dung trong tâm. Câu hỏi bài tập và hớng dẫn tự học: Em trình bày nội dung điện khí hoá ở nớc ta 15' 7 3 2 độ tiếp nhận thông tin giữa hai thế hệ: ông bà với bố mẹ và bố mẹ với em? Gv:em hãy kể tên các nhà máy sản xuất điện hiện nay ở nớc ta? Đờng dây truyền tải điện do ai quản lý? Gv giải thích :vật liêu điện, thiết bị điện, đồ dùng điện. Gv:giảng giải ý nghĩa của đo điện. Đáp ứng nhu cầu sử dụng điện. Gv: Trong gia đình em đã có sự cố điện cha? hãy mô tả lại hiện tợng. GV giảng giải cho hs hiểu triển vọng phát triển của nghề điện ở nớc ta. Nhắc lại nội dung bài học. đọc cho học sinh ghi câu hỏi. ngày 4 tháng 9 năm 2010 . Thông qua: Ngời soạn: Nguyờn Ngoc Khanh Trang: 2 Giáo án lý thuyết Số: 02 . số tiết: 01 Số tiết đã dạy: 01 Bài 1: giới thiệu giáo dục nghề điện dân dụng (tiếp) A/ Mục tiêu: Sau tiết học học sinh cần: - Biết đợc vị trí, vai trò của điện năng và nghề Điện dân dụng trong SX và ĐS. - Biết đợc triển vọng phát triển của nghề Điện dân dụng. - Biết mục tiêu, nội dung chơng trình và phơng pháp học tập nghề Điện dân dụng. B/ Các công việc chuẩn bị cho dạy và học +) GV: chuẩn bị giáo án, đề cơng bài giảng. tài liệu liên quan +) HS : chuẩn bị vở ghi, bút. C/ Quá trình thực hiện bài giảng tt Nội dung tg HĐ Dạy và Học 1 2 3 ổ n định lớp : + ổn định trật tự + Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: 1. Em hãy nêu vị trí, vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống? 2. Em hãy nêu vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng? Giảng bài mới: giới thiệu giáo dục nghề điện dân dụng III.Mục tiêu, nội dung chơng trình giáo dục nghề điện dân dụng. 1. Mục tiêu: a. Về kiến thức - Biết những kiến thức cần thiết về an toàn lao động của nghề điện. - Biết những kiến thức cơ bản cần thiết về đo l- ờng điện trong nghề điện dân dụng. - Hiểu đợc công dụng, cấu tạo nguyên lý làm việc, bảo dỡng và sửa chữa đơn giản một số đồ dùng điện trong gia đình. - Hiểu đợc những kiến thức cơ bản về tính toán, thiết kế mạng điện đơn giản trong gia đình. - Biết tính toán, thiết kế máy biến áp một pha công suất nhỏ. - Biết đặc điểm, yêu cầu, triển vọng phát triển của nghề điện. b. Về kĩ năng. - Sử dụng đợc dụng cụ lao động một cách hợp lý đúng kĩ thuật. - Thiết kế và chế tạo máy biến áp một pha công suất nhỏ. 2 10 10 5 - Nhắc nhở - Phát vấn lớp trởng Gv:gọi học sinh trả lời câu hỏi. -Gọi học sinh nhận xét và bổ xung. -Đánh giá nhận thức của hs. GV nêu vấn đề giải thích mục tiêu của nghề điện. Đàm thoại: Tại sao muốn biết điện áp sinh hoạt đang dùng giá trị bao nhiêu phải sử dụng thiết bị gì? h/s suy nghĩ trả lời câu hỏi. GV nhận xét đánh giá Giải thích Đàm thoại: khi MBA bị cháy muốn tận dụng lõi thép ta phải làm gì? Theo em triển vọng phát triển nghề điện ở nớc ta ntn? GV giảng giải cho hs hiểu các kĩ năng của nghề điện. Trang: 3 4 5 - Thiết kế, lắp đặt điện trong nhà đơn giản. - Đảm bảo an toàn lao động trong học tập. - Hiểu đợc những thông tin cần thiêt về nghề . c. Về thái độ: - Học tập nghiêm túc. - Làm việc kiên trì, khoa học, có tác phong công nghiệp, đam bảo an toàn lao động. - ý thức học tập nghiêm túc, hứng thú học tậpchủ động lựa chòn nghề trong tơng lai. 2. Nội dung chơng trình 2.1. Mở đầu 2.2. An toàn LĐ trong nghề điện dân dụng 2.3. Đo lờng điện. 2.4. Máy biến áp. 2.5. Động cơ điện. 2.6. Mạng điện trong nhà. 2.7. Tìm hiểu nghề điện dân dụng. IV. Phơng pháp học tập nghề điện dân dụng. 1. Hiểu rõ mục tiêu bài học trớc khi học bài mới 2.Tích cực tham gia xây dựng cách học theo cặp, nhóm. 3. Chú trọng phơng pháp học thực hành Tổng kết bài học: -Hệ thống lại toàn bộ nội dung. -Nhấn mạnh các mục tiêu của nghề điện. Câu hỏi bài tập và hớng dẫn tự học: Em hãy nêu mục tiêu của nghề điện. 5 5 3 3 2 Gv giải thích cho hs hiểu về thái độ học tập đối với nghề điện dân dụng nói riêng cũng nh nghề nghiệp tơng lại sau GV giới thiệu Giải thích Nhắc lại nội dung bài học. Đọc cho học sinh ghi. ngày 5 tháng 9 năm 2010 . Thông qua: Ngời soạn: Nguyờn Ngoc Khanh Giáo án lý thuyết Số: 03 số tiết: 01 Số tiết đã dạy: 02 Bài 2: an toàn lao động trong Trang: 4 giáo dục nghề điện dân dụng A - Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs - Biết đợc tầm quan trọng, sự cần thiết của việc thực hiện an toàn lao động trong nghề Điện dân dụng. - Nêu đợc những nguyên nhân thờng gây tai nạn và biện pháp bảo vệ an toàn lao động trong nghề Điện dân dụng. - Thực hiện đúng những biện pháp đảm bảo an toàn lao động trong nghề Điện DD. - Thực hiện đúng hớng dẫn của giáo viên trong khi học tập và thực hành. B - Các công việc chuẩn bị cho dạy và học: +) GV: chuẩn bị giáo án ,giáo trình. +) HS: chuẩn bị bút ,vở ghi. C- Quá trình thực hiện bài giảng: TT Nội Dung TG Hoạt động dạy và học 1 2 3 ổ n định lớp : + ổn định trật tự +Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu mục tiêu giáo dục nghề điện dân dụng? Giảng bài mới : An toàn lao động trong giáo dục nghề điện dân dụng I. Nguyên nhân gây tai nạn lao động trong nghề điện dân dụng. 1) Tai nạn do chạm trực tiếp vào vật mang điện. - khi sửa chữa đờng dây hoặc thiết bị đang nối với nguồn có điện . - do khi sửa chữa vô ý chạm vào phần dẫn điện - do điều kiện làm việc chật hẹp . - do điện bị chạm mát ra vỏ đối với các thiết bị , quạt, tủ lạnh. - do dây đứt vì mối nối bị ô xi hoá . 2) Tai nạn do phóng điện - khi đóng ngắt cầu dao, MBA, cao áp chỗ tiếp xúc giữa các tiếp điểm thờng phát sinh ra tia lửa gây cháy, bỏng. - do dòng điện cao áp phóng điện tiếp đất. 3) Tai nạn do điện áp bớc - khi ngời đứng gần nơi có dây mang điện bị 2 8 15 5 7 Phát vấn lớp trởng Gọi h/s lên bảng trả lời. GV nhận xét đánh giá cho điểm Đàm thoại: khi nào thì dẫn đến tai nạn trực tiếp vào vật mang điện? h/s suy nghĩ trả lời câu hỏi GV nhận xét bổ xung. Đàm thoại: tai nạn do phóng điện có mấy nguyên nhân ? h/s trả lời câu hỏi . GV nhận xét đánh giá bổ xung . GV giải thích tai nạn do điện áp bớc gây ra. Vì vậy cần phải cắt điện trên đờng dây và đồng Trang: 5 4 5 đứt và rơi xuống đất thì giữa 2 chân có điện áp bớc, điện áp cao giữa 2 chân có thể gây tai nạn . *) chú ý: không thả diều, không buộc gia xúc vào cột điện hành lang bảo vệ. 4. Các nguyên nhân khác Ngoài những tai nạn điện còn có thể xảy ra các tai nạn do phải làm việc trên cao, thực hiện các công việc cơ khí nh: Khoan, đục Tổng kết bài học: - hệ thống lại toàn bộ nội dung. - nhấn mạnh nội dung trọng tâm. Câu hỏi bài tập và h ớng dẫn tự học: - Em hãy nêu các nguyên nhân gây ra tai nạn điện. 5 3 thời báo cho ngời có trách nhiệm đến xử lý. Cấm ngời và gia xúc tới gần khu vực đó với R=20m. GV nêu 1số biện pháp an toàn khi sử dụng đ Nhắc lại nội dung bài học . đọc cho học sinh ghi câu hỏi ngày 12 tháng 9 năm 2010 . Ngời soạn: Thông qua: Nguyờn Ngoc Khanh Giáo án lý thuyết Số: 04; số tiết: 01 Số tiết đã dạy:03 Bài 2: an toàn lao động trong giáo dục nghề điện dân dụng (tiếp) Trang: 6 A - Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs - Biết đợc tầm quan trọng, sự cần thiết của việc thực hiện an toàn lao động trong nghề Điện dân dụng. - Nêu đợc những nguyên nhân thờng gây tai nạn và biện pháp bảo vệ an toàn lao động trong nghề Điện dân dụng. - Thực hiện đúng những biện pháp đảm bảo an toàn lao động trong nghề Điện DD. - Thực hiện đúng hớng dẫn của giáo viên trong khi học tập và thực hành. B - Các công việc chuẩn bị cho dạy và học: +) GV: chuẩn bị giáo án ,giáo trình. +) HS: chuẩn bị bút ,vở ghi. C- Quá trình thực hiện bài giảng: tt Nội Dung tg Hđ dạy và học 1 2 3 ổn định lớp: - ổn định trật tự - kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu các nguyên nhân gây ra tai nạn điện. Giảng bài mới: An toàn lao động trong giáo dục nghề điện dân dụng II. Một số biện pháp an toàn trong lao động nghề điện dân dụng 1/ Các biện pháp chủ động phòng tránh tai nạn điện - Đảm bảo cách điện tốt các thiết bị điện - Sử dụng điện áp thấp, máy biến áp cách li - Sử dụng những biển báo tín hiệu nguy hiểm - Sử dụng các phơng tiện phòng hộ an toàn 2. Thực hiện an toàn lao động trong phòng thực hành hoặc phân x ởng sản xuất a. phòng thực hành hoặc phân xởng sản xuất phải đạt tiêu chuẩn an toàn lao động - Nơi làm việc có đủ ánh sáng - Chỗ làm việc đảm bảo sạch sẽ thông thoáng - Có chuẩn bị sẵn sàng cho các trờng hợp cấp cứu b. Mặc quần áo và sử dụng các dụng cụ bảo hộ lao động khi làm việc c. Thực hiện các nguyên tắc an toàn lao động - Luôn cẩn thận khi làm việc với mạng điện 2 8 7 8 5 Phát vấn lớp trởng Gọi h/s lên bảng trả lời , giáo viên nhận xét đánh giá cho điểm. GV phân tích một số quy tắc an toàn điện khi sử dụng. Đàm thoại : tại sao mạng điện sinh hoạt phải có áptômát hoặc cầu chì bảo vệ Gọi 1 h/s trả lời câu hỏi GV nhận xét đánh giá Gv giải thích vì sao trong quá trình sử dụng thiết bị Trang: 7 4 5 - Hiểu rõ các quy trình trớc khi làm việc - Cắt cầu dao điện trớc khi tiến hành công việc sửa chữa - Trớc khi làm việc tháo bỏ đồng hồ, đồ nữ trang - Sử dụng các dụng cụ lao động đúng tiêu chuẩn - Trong trờng hợp phải thao tác khi có điện cần phải thận trọng và sử dụng các vật lót cách điện Tổng kết bài học: - Hệ thống lại toàn bộ nội dung bài học. - Nhấn mạnh các phơng pháp an toàn khi lắp đặt điện. Câu hỏi bài tập và hớng dẫn tự học: - Em hãy nêu phơng pháp an toàn khi nối đất để bảo vệ. 8 5 2 điện lại cần nối đất bảo vệ? Hớng dẫn cách nối dây GV hớng dẫn cách thực hiện nối dây trung tính bảo vệ Nhắc lại nội dung bài học. Đọc cho học sinh ghi câu hỏi ngày 12 tháng 9 năm 2010 . Thông qua: Ngời soạn: Nguyễn ngọc khánh Giáo án lý thuyết Số: 05 số tiết: 01 Số tiết đã dạy:04 Bài 2: an toàn lao động trong giáo dục nghề điện dân dụng (tiếp) Trang: 8 A - Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs - Biết đợc tầm quan trọng, sự cần thiết của việc thực hiện an toàn lao động trong nghề Điện dân dụng. - Nêu đợc những nguyên nhân thờng gây tai nạn và biện pháp bảo vệ an toàn lao động trong nghề Điện dân dụng. - Thực hiện đúng những biện pháp đảm bảo an toàn lao động trong nghề Điện DD. - Thực hiện đúng hớng dẫn của giáo viên trong khi học tập và thực hành. B - Các công việc chuẩn bị cho dạy và học: +) GV: chuẩn bị giáo án ,giáo trình. +) HS: chuẩn bị bút ,vở ghi. C- Quá trình thực hiện bài giảng: tt Nội Dung tg Hđ dạy và học 1 2 3 ổn định lớp: - ổn định trật tự - kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu các nguyên nhân gây ra tai nạn điện. Giảng bài mới: An toàn lao động trong giáo dục nghề điện dân dụng II. Một số biện pháp an toàn trong lao động nghề điện dân dụng 3. Nối đất bảo vệ Theo tiêu chuẩn quy định TCVN 3114 -79 quy định Các cấp bảo vệ của thiết bị điện theo 3 cấp sau. Cấp III gồm những thiết bị làm việc có điện áp 50v nên không cần áp dụng biện pháp khác. Cấp II gồm những sản phẩm có cách điện tăng cờng thêm Cấp I gồm các thiết bi cần nối đấtvà nối trung tính bảo vệ . Cách thực hiện 2 8 15 8 Phát vấn lớp trởng Gọi h/s lên bảng trả lời , giáo viên nhận xét đánh giá cho điểm. GV phân tích một số quy tắc an toàn điện khi sử dụng. Đàm thoại : tại sao mạng điện sinh hoạt phải có áptômát hoặc cầu chì bảo vệ Gọi 1 h/s trả lời câu hỏi GV nhận xét đánh giá Gv giải thích vì sao trong Trang: 9 4 5 Dùng dây dẫn đúng tiêu chuẩn một đầu bắt bulông thật chặt vào vỏ kim loại của thiêts bị đầu kia hàn vào cọ nối đất dây nối phảI đ- ợc bố trí đều và chặt tránh va chạm vùa rễ kiểm tra . Tác dụng bảo vệ Giả sử khim vỏ thiết bị có điện khi tay trần chạm vào dòng điện từ vỏ sẽ theo hai hớng và truyền xuống đất qua ngời và qua dây nối đất . vì điện trở thân ngời lớn hơn điện trở dây nối đất hàng vạn lần nên dòng điện I n đI qua sẽ nhất nhỏ không gây nguy hiểm cho ngời. Tổng kết bài học: - Hệ thống lại toàn bộ nội dung bài học. - Nhấn mạnh các phơng pháp an toàn khi lắp đặt điện. Câu hỏi bài tập và hớng dẫn tự học: - Em hãy nêu phơng pháp an toàn khi nối đất để bảo vệ. 3 6 3 quá trình sử dụng thiết bị điện lại cần nối đất bảo vệ? Hớng dẫn cách nối dây GV hớng dẫn cách thực hiện nối dây trung tính bảo vệ Nhắc lại nội dung bài học. Đọc cho học sinh ghi câu hỏi ngày 12 tháng 9 năm 2010 . Thông qua: Ngời soạn: Nguyễn ngọc khánh Trang: 10 [...]... trò quan trọng của Đo lờng điện 15 trong nghề điện dân dụng Đo điện là công việc không thể thiếu đợc trong nghề điện dân dụng Dụng cụ đo và k/tra là 1 trong những dụng cụ tối thiểu nh vôn kế, ampe kế, ôm kế Đo, k/tra mạch điện là kỹ năng không thể thiếu đợc khi sửa chữa,lắp ráp TBĐ, mạch điện Đo và k/tra không những giúp cho việc x/định nguyên nhân h hỏng của TBD, mạch điện đợc nhanh chóng, chính... tiết đã dạy: 05 Chơng I: Đo lờng điện Bài: 3 Khái niệm chung về đo lờng điện A - Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh: - Biết vai trò quan trọng của đo lờng điện trong nghề Điện dân dụng - Biết phân loại, công dụng, cấu tạo chung của dụng cụ đo lờng điện B - Các công việc chuẩn bị cho dạy và học: - Kế hoạch giờ dạy, tài liệu, giáo trình - Đồng hồ vônkế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng C - Quá trình... chung về MBA 1) Công dụng - MBA 1pha dùng để biến đổi điện áp của dòng đIện xoay chiều 1 pha thành các mức điện áp theo yêu cầu và theo các mục đích khác nhau của ngời tg hđ dạy và học 2 Nhắc nhở chung Phát vấn lớp trởng GV đặt câu hỏi: + Để biến đổi điện áp 10 của dòng điện xoay chiều từ điện áp cao xuống điện áp thấp hoặc ngợc lại,ta dùng loại máy điện nào? Trang : 22 Truyền tảI Sử dụng Học sinh trả... dòng điện, điện áp một chiều hoặc xoay chiều, đo điện trở có nhiều thang đo khác nhau GV hớng dẫn học sinh cách sử Vạn năng kế là dụng cụ đo tổng hợp có nhiều chức năng, núm chỉnh trớc khi sử dụng cần nắm vững ý nghĩa, cách sử dụng của từng núm để lựa chọn đại lợng đo thích hợp I Chuẩn bị thực hành dụng vạn năng kế HS chú ý quan sát - 1 vạn năng kế - Một điện trở nối thành mạch bảng - Nguồn điện xoay... hỏng của TBD, mạch điện đợc nhanh chóng, chính xác, mà còn đợc dùng để k/tra những chỉ tiêu kỹ thuật của sản phẩm đã hoàn thành II Phân loại dụng cụ đo lờng điện 1 Theo đại lợng cần đo - Dụng cụ đo điện áp V - Dụng cụ đo dòng điện - Dụng cụ đo công suất - Dụng cụ đo điện năng A - Nhắc nhở bài có nội dung dài cần chú ý ghi chép Gv:Đặt vấn đề về các đại lợng và kết luận về các đại lợng cơ bản Gv:Giải thích... đợc dùng trong công nghiệp (nh hàn điện ),trong đời sống gia đình,trong kĩ thuật điện tử ghép nối tín hiệu giữa các tầng khuếch đại trong các bộ lọc,làm nguồn cho các thiết bị điện, điện tử nh biến áp loa,biến áp trung tần ) 2 :nh ngha mỏy bin ỏp GV: Giải thích 5 +) MBA là thiết bị điện từ tĩnh làm việc theo nguyên lý cảm ứng điện từ dùng để biến đổi điện áp của nguồn điện xoay chiều nhung vẫn giữ nguyên... Tìm hiểu1cách sử dụng vạn Trang : 20 II Quy trình thực hành năng kế các núm chỉnh trên 1 Sử dụng vạn năng kế để đo điện trở mặt đồng hồ Bớc 1 Tìm hiểu cách sử dụng vạn năng kế và - Tìm hiểu 2 que đo bảng đo điện trở và 2 que đo Bớc 2 Hiệu chỉnh 0 của vạn năng kế Chọn thang Rx1 chập 2 que đo hiệu chỉnh kim về vạch không bằng cách xoay núm chỉnh 0 lần lợt đo các điện trở R1-R10 2 Sử dụng vạn năng kế... liệu giáo trình - Dụng cụ, thiết bị: Một số vạn năng kế, một số điện trở nối thành mạch đo C - Quá trình thực hiện bài giảng: TT Tóm tắt nội dung * ổn định lớp: + ổn định trật tự 1 Giới thiệu vạn năng kế TG Hoạt động dạy và học Gv: 2' - Nhắc nhở - Điểm danh 3' Vạn năng kế là dụng cụ đo nhiều chức năng, chủ yếu để đo điện trở, dòng điện, điện áp - Về nguyên lí đây là cơ cấu đo kiểu từ điện Phần tĩnh là... sự tơng đồng với đồng hồ đo điện hớng dẫn học sinh nghiên cứu tài 15 liệu và quan sát đồng hồ W KWh Hoạt động dạy và học 6 Cv1-nêu câu hỏi: Từ việc nghiên cứu tài liệu,quan sát vật thật em Trang : 11 2 Theo nguyên lí làm việc hãy cho biết cấu tạo của đồng hồ đo điện? - Dụng cụ đo kiểu từ điện - Dụng cụ đo kiểu điện từ Cv2-Gọi 1,2,3 em lên trả lời câu hỏi - Cơ cấu đo kiểu điện động - Cơ cấu đo kiểu cảm... thiết bị dụng cụ phân tích sơ đồ mạch điện công tơ Bớc 3 Kiểm tra hiện tợng tự cảm của công tơ Cắt công tắc K quan sát đĩa quay của công tơ khi Trang : 18 dòng điện = 0 công tơ phải đứng im, nếu công tơ quay đó là hiện tợng tự quay của công tơ Bớc 4 Kiểm tra bằng số công tơ trên mặt công tơ ngời ta cho hằng số công tơ là 1KWh = 60vòng + Đóng công tắc K để nối tải vào công tơ điện đo dòng điện và điện áp . trong nghề điện dân dụng 2.3. Đo lờng điện. 2.4. Máy biến áp. 2.5. Động cơ điện. 2.6. Mạng điện trong nhà. 2.7. Tìm hiểu nghề điện dân dụng. IV. Phơng pháp học tập nghề điện dân dụng. 1 nghề điện dân dụng A/ Mục tiêu: Sau tiết học học sinh cần: - Biết đợc vị trí, vai trò của điện năng và nghề Điện dân dụng trong SX và ĐS. - Biết đợc triển vọng phát triển của nghề Điện dân dụng. -. điện dân dụng? Giảng bài mới : An toàn lao động trong giáo dục nghề điện dân dụng I. Nguyên nhân gây tai nạn lao động trong nghề điện dân dụng. 1) Tai nạn do chạm trực tiếp vào vật mang điện. -