GV: Lê Thị Dương TRƯỜNG THCS QuỲNH MINH NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« vÒ dù Héi gi¶ng 1 4 2 3 Trong lòng mẹ Lão HạcTức nước vỡ bờ Tôi đi học ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM TiÕt 38 I.Thống kê tác giả, văn bản truyện kí đã học: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM TiÕt 38 I.Thống kê tác giả, văn bản truyện kí đã học: Trên bảng đã kẻ sẵn các cột như bảng thống kê kiến thức của các văn bản truyện kí. Trong 3p, các thành viên trong nhóm lần lượt tìm các mảnh ghép phù hợp cho phần thống kê của tổ mình. Sau 3p, tổ nào hoàn thành bảng thống kê với nội dung chính xác sẽ đạt điểm tối đa là 100 điểm. Nếu chưa hoàn thành, mỗi mảnh ghép đúng được 10 điểm. Trò chơi: MẢNH GHÉP THÔNG MINH STT Tờn vn bn Tỏc gi Nm S.tỏc Th loi Phng thc biu t Ni dung ch yu c sc ngh thut 1 Tụi i hc Thanh Tnh ( 1911- 1988) 1941 Truyn ngn T s ( xen tr tỡnh) - Những kỉ niệm trong sáng ngày đầu tiên đến tr' ờng - Hình ảnh so sánh mới lạ - Tự sự thấm đẫm chất trữ tình nh nhàng, bâng khuâng 2 Trong lũng m (Nhng ngy th u) Nguyờn Hng ( 1918- 1982) 1938 Hi ký T s (xen tr tỡnh) - Nỗi cay đắng tủi cực của cậu bé mồ côi. - Tình yêu mẹ mãnh liệt của chú bé - Cách kể chân thực - Cảm xúc nồng nàn, thng thit - Hình ảnh so sánh mới lạ 3 Tc nc v b (Tt ốn) Ngụ Tt T (1893- 1954) 1939 Tiu thuyt T s - Phê phán chế độ TDPK thối nát - Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của ng' ời phụ nữ nông dân - Khắc hoạ nhân vật sinh động - Tình huống truyện hợp lí - Miêu tả hiện thực sinh động, chân thực, sc so 4 Lóo Hc Nam Cao ( 1917- 1951) 1943 Truyn ngn T s (Xen tr tỡnh) - Th hin số phận bi thảm của ng'ời nông dân - Ngợi ca những phẩm chất cao đẹp của họ - Miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc, tinh tế - Cách kể tự nhiên, linh hoạt, chân thực - Chất triết lí + trữ tình Tiết 38 ễN TP TRUYN K VIT NAM I.Thng kờ tỏc gi, vn bn truyn kớ ó hc: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM TiÕt 38 I.Thống kê tác giả, văn bản truyện kí đã học: 1.Tôi đi học - Thanh Tịnh 2.Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng 3.Tức nước vỡ bờ - Ngô Tất Tố 4. Lão Hạc - Nam Cao => Khuynh hướng lãng mạn => Khuynh hướng hiện thực TiÕt 38: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM II. Những điểm giống nhau và khác nhau chủ yếu về nội dung và hình thức nghệ thuật của các văn bản 2,3,4. I. Thống kê tác giả, văn bản truyện kí đã học: PHIẾU HỌC TẬP 1 Những điểm giống nhau chủ yếu của 3 văn bản 1- Thời gian, hoàn cảnh xã hội: 2- Phương thức biểu đạt chính: 3- Nội dung: 4- Nghệ thuật: PHIẾU HỌC TẬP 2 Những điểm khác nhau chủ yếu của 3 văn bản Tên văn bản Thể loại Phương thức biểu đạt Nội dung chủ yếu Đặc sắc nghệ thuật Trong lòng mẹ Tức nước vỡ bờ Lão Hạc 1.Thời gian, hoàn cảnh xã hội: - Trong giai đoạn 1930 - 1945, d'ới chế độ thực dân phong kiến, cuc sng nhõn dõn lm than c cc . 2.Ph'ơng thức biểu đạt chính: 3.Nội dung: - Giá trị hiện thực: Phản ánh hiện thực xã hội và cuộc sống, số phận cũng nh' phẩm chất của ng' ời dân lao động nghèo khổ. - Giá trị nhân đạo: +Lên án xã hội thực dân phong kiến tàn nhẫn, bất nhân. + Ngợi ca, đề cao những phẩm chất tốt đẹp của con ng'ời Việt Nam. + Sự đồng cảm sâu sắc, thái độ bênh vực của nhà văn với những con ng'ời nghèo khổ, bất hạnh. 4.Nghệ thuật: Giống nhau Tiết 38: ễN TP TRUYN K VIT NAM II. Nhng im ging nhau v khỏc nhau ch yu v ni dung v hỡnh thc ngh thut ca cỏc vn bn 2,3,4. I. Thng kờ tỏc gi, vn bn truyn kớ ó hc: - Li vit chõn thc, sinh ng, gn gi ( bỳt phỏp hin thc) - Vn t s kt hp cỏc PTB khỏc - Ngụn ng gin d; cỏch miờu t ngoi hỡnh, tõm lý nhõn vt c th, hp dn. T s STT Tờn vn bn Tỏc gi Nm S.tỏc Th loi Phng thc biu t Ni dung ch yu c sc ngh thut 2 Trong lũng m (Nhng ngy th u) Nguyờn Hng ( 1918- 1982) 1938 Hi ký T s (Cú tr tỡnh) - Nỗi cay đắng tủi cực của cậu bé mồ côi. - Tình yêu mẹ mãnh liệt của chú bé - Cách kể chân thực - Cảm xúc nồng nàn, thng thit - Hình ảnh so sánh mới lạ 3 Tc nc v b (Tt ốn) Ngụ Tt T (1893- 1954) 1939 Tiu thuyt T s - Phê phán chế độ TDPK thối nát - Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của ng' ời phụ nữ nông dân - Khắc hoạ nhân vật sinh động - Tình huống truyện hợp lí - Miêu tả hiện thực sinh động, chân thực, sc so 4 Lóo Hc Nam Cao ( 1917- 1951) 1943 Truyn ngn T s (Xen tr tỡnh) - Th hin số phận bi thảm của ng'ời nông dân - Ngợi ca những phẩm chất cao đẹp của họ - Miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc, tinh tế - Cách kể tự nhiên, linh hoạt, chân thực - Chất triết lí + trữ tình Tiết 38 ễN TP TRUYN K VIT NAM I.Thng kờ tỏc gi, vn bn truyn kớ ó hc. II. Nhng im ging nhau v khỏc nhau ch yu v ni dung v hỡnh thc ngh thut ca cỏc vn bn 2,3,4. Khỏc nhau: STT Tờn vn bn Tỏc gi Nm S.tỏc Th loi Phng thc biu t Ni dung ch yu c sc ngh thut 2 Trong lũng m (Nhng ngy th u) Nguyờn Hng ( 1918- 1982) 1938 Hi ký T s (Cú tr tỡnh) - Nỗi cay đắng tủi cực của cậu bé mồ côi. - Tình yêu mẹ mãnh liệt của chú bé - Cách kể chân thực - Cảm xúc nồng nàn, thng thit - Hình ảnh so sánh mới lạ 3 Tc nc v b (Tt ốn) Ngụ Tt T (1893- 1954) 1939 Tiu thuyt T s - Phê phán chế độ TDPK thối nát - Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của ng' ời phụ nữ nông dân - Khắc hoạ nhân vật sinh động - Tình huống truyện hợp lí - Miêu tả hiện thực sinh động, chân thực, sc so 4 Lóo Hc Nam Cao ( 1917- 1951) 1943 Truyn ngn T s (Xen tr tỡnh) - Th hin số phận bi thảm của ng'ời nông dân - Ngợi ca những phẩm chất cao đẹp của họ - Cách kể tự nhiên, linh hoạt, chân thực - Miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc, tinh tế - Chất triết lí + trữ tình Tiết 38 ễN TP TRUYN K VIT NAM I.Thng kờ tỏc gi, vn bn truyn kớ ó hc. II. Nhng im ging nhau v khỏc nhau ch yu v ni dung v hỡnh thc ngh thut ca cỏc vn bn 2,3,4. Khỏc nhau: [...]... ®Đp cđa con ng­êi ViƯt Nam, sự ®ång c¶m s©u s¾c, th¸i ®é bªnh vùc cđa nhµ v¨n víi nh÷ng con ng­êi nghÌo khỉ, bÊt h¹nh Đ D Kể về những nhân vật trong lịch sử S S TiÕt 38: ƠN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Bài 3: Ai là nhà văn của phụ nữ và nhi đồng? A Ngơ Tất Tố B Ngun Hồng B C Nam Cao D Thanh Tịnh TIẾT 38 ƠN TẬP TRUYỆN KÝ VIỆT NAM I.Thống kê tác giả, văn bản truyện kí đã học II Những điểm...TiÕt 38: ƠN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Bài 1: Đặc điểm truyện kí Việt Nam là: A Trun kÝ ViƯt Nam ®Ịu lµ c¸c v¨n b¶n thc thĨ lo¹i v¨n xu«i nghƯ tht hiƯn ®¹i gåm trun (trun ng¾n, tiĨu thut ) vµ kÝ (håi kÝ, phãng sù, t bót ) B Ph¸t triĨn m¹nh vµo thêi... c¸ch viÕt míi mỴ, rÊt kh¸c so víi c¸c trun kÝ Trung ®¹i ®· häc ë líp 6 ( vỊ ®Ị tµi, thĨ lo¹i, nghƯ tht, kiĨu ch÷ viÕt … ) D D Cả A, B, C TiÕt 38: ƠN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Bài 2: Trong những nhận xét về giá trị nội dung truyện kí Việt Nam sau đây, nhận xét nào đúng, nhận xét nào sai? NỘI DUNG LỰA ĐÁP CHỌN ÁN A Ph¶n ¸nh hiƯn thùc x· héi vµ cc sèng, sè phËn còng nh­ phÈm chÊt cđa ng­êi... dụng bao bì nilon, tác hại….) ƠN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM TiÕt 38: I.Thống kê tác giả, tác phẩm truyện kí đã học: STT 1 2 3 4 Tên văn bản Tơi đi học Trong lòng mẹ (Những ngày thơ ấu) Tức nước vỡ bờ (Tắt đèn) Lão Hạc Tác giả Thanh Tịnh ( 19111988) Ngun Hồng ( 19181982) Ngơ Tất Tố (18931954) Cao ( 19171951) Năm S.tác 1941 1938 1939 1943 Thể loại Truyện ngắn Hồi ký Tiểu thuyết Truyện ngắn Phương thức biểu đạt... hồn của chò ( Bài làm của học sinh) H­íng dÉn vỊ nhµ 1- Hệ thống lại kiến thức về truyện kí Việt Nam đã học ở lớp 8 bằng bản đồ tư duy 2-Tiếp tục hồn thiện ®o¹n v¨n nªu c¶m nhËn cđa em vỊ mét t¸c phÈm ( ®o¹n trÝch) trun kÝ ®· häc mµ em thÝch nhÊt 3- Tóm tắt ngắn gọn các đoạn trích đã học 4- S­u tÇm nh÷ng t¸c phÈm trun cđa Nam Cao, Ng« TÊt Tè, Nguyªn Hång 5- Cảm nhận của em về hình ảnh người nơng dân trong... khác nhau chủ yếu về nội dung và hình thức nghệ thuật của các văn bản 2,3,4 III Luyện tập: Trong các đoạn trích và tác phẩm đã học trong bài 2,3 và 4 em thích nhân vật hoặc đoạn văn nào nhất? Vì sao? Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về một trong số những nhân vật, hoặc đoạn văn hay trong tác phẩm truyện kí đã học LÃO HẠC “ Lão Hạc là một nơng dân nghèo khổ, khơng được học hành, chẳng có... nó, chưa hẳn là bi quan Bởi, nó vẫn nói lên niềm tin sâu sắc và sự trường tồn vào bản chất của con người, qua mấy dòng suy ngẫm, triết lí của ơng giáo ở cuối truyện: - Khơng! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn!” ( Theo sách Kiến thức cơ bản Văn tiếng Việt - Tg: Nguyễn Xn Lạc ) Sức mạnh tiềm tàng ở nhân vật chò Dậu trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của tác giả Ngô Tất Tố làm cho em yêu thích nhất Chị là một . nước vỡ bờ Tôi đi học ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM TiÕt 38 I.Thống kê tác giả, văn bản truyện kí đã học: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM TiÕt 38 I.Thống kê tác giả, văn bản truyện kí đã học: Trên bảng. lí + trữ tình Tiết 38 ễN TP TRUYN K VIT NAM I.Thng kờ tỏc gi, vn bn truyn kớ ó hc: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM TiÕt 38 I.Thống kê tác giả, văn bản truyện kí đã học: 1.Tôi đi học - Thanh Tịnh 2.Trong. ni dung truyn kớ Vit Nam sau õy, nhn xột no ỳng, nhn xột no sai? S S A. Ngô Tất Tố B. Nguyên Hồng. C. Nam Cao D. Thanh Tịnh TiÕt 38: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Bài 3: