PHÒNG GD & ĐT MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QUỚI Ngày soạn: Tuần 1 Ngày dạy: Tiết: 1     :!"#$!%"&'()* "&'+, (' -./ 1.0123:Biết được vai trò của BVKT đối với sản xuất và đời sống. 2-45: Rèn kỹ năng quan sát hình ảnh , bản vẽ, sơ đồ, từ đó liên hệ vào thực tế cuộc sống. 3.607: Có thái độ đúng đắn trong học tập môn học. *MTCB: Vai trò của BVKT với đ/s và sx -89 1. Giáo viên: Một bản vẽ nhà. Một mạch điện gồm (dây nối ,2 pin, công tắc,đuiđèn và bóng đèn 3v). 2. Học sinh: Đọc trước bài 1 SGK. -:;&<+='><?  ' &<+='$!' &<+='$!( '' 5ph 10 ph 1. @A7B7CDE 0F00GH3I3 GV: Muốn xây được một ngôi nhà đẹp theo thiết kế, người thợ thi công công trình cần phải nghiên cứu hiểu rõ thông tin nào? - GV gợi ý: Một trong các thông tin dùng hằng ngày,được minh hoạ ở hình 1.1 SGK , người thợ cần rõ thông tin nào? - KL; Ngôn ngữ hình vẽ được dùng chủ yếu để trao đổi trong kỹ thuật trong chế tạo máy, trong xây dựng và nhiều ngành sản xuất khác. Đó là BV, vậy BV có vai trò gì trong sản xuất và đời sống? J-@A7JKL0MH 7N0DF0OPQHR: - Yêu cầu HS đọc ND SGK phần I. - Đưa ra các tranh minh hoạ: ngôi nhà , mô hình vật thật (đinh vít, trục xe đạp, )? những công trình và sản phẩm đó được làm ra như thế nào? muốn công trình hay sản phẩm làm ra đúng như ý muốn của người nghĩ ra nó, người thiết * Lớp trưởng báo cáo sỹ số. 1, HS mở SGK suy nghĩ vấn đề Gv đặt ra tìm phươn án trả lời: - các ý kiến. -HS quan sát hình 1.1 SGK. -HS: Chọn thông tin hình vẽ. -HS dự đoán vai trò của BVKT. -Ghi vở ND bài mới. - Cá nhân đọc nhẩm phần I: đưa ra ý kiến của mình. -Người thiết kế phải thể hiện ý tưởng của mình cho người khác hiểu bằng hình vẽ hay đó chính là BVKT. -HS ghi vở, -HS; người CN cần BVKT làm cơ sở để sản xuất hay thi E0 Vai trò của BVKT trong sản xuất và đời sống- -600SLDT  a, KN: - BVKT là tài liệu của sản phẩm, nó ddược trình bày các thông tin kỹ thuật của sản phẩm dưới dạng các hình vẽ và các kí hiệu theo các quy tắc thống nhất và thường vẽ theo tỷ lệ. - BVKT dùng trong thiết kế,trong các quá trình sx,chế tạo, thi công đến kiểm tra ,sữa chữa,lắp giáp,vận hành, trao đổi, b.2 BV trong lĩnh vực KT là: + BVCK- SGK +BVXD-BVN- SGK -7N0DF0 OPQHR GV: Trần Thái Nguyên 1 Môn: Công Nghệ 8 PHÒNG GD & ĐT MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QUỚI 15 ph kế phải thể hiện qua ngôn ngữ nào? - Quan sát H1.2 SGK, trả lời câu hỏi: trong quá trình SX, người công nhân cần dựa vào đâu để trao đổi thông tin về sản phẩm, công trình.? - Vậy; theo em BVKT có vai trò gì trong sản xuất? - Tổng hợp ghi bảng. U-@V7UKL0MH 7N0DF07W0ON- -Quan sát H 1.3 SGK ( treo tranh sơ đồ phòng ở) và trả lời: Sơ đồ hình vẽ đó có ý nghĩa gì khi chúng ta sử dụng nó? -Gợi ý: Muốn sử dụng có hiệu quả, an toàn các đồ dùng, thiết bị, căn hộ ta cần phải rõ điều gì? Tóm lại BVKT có vai trò như thế nào trong đời sống? - GV chót lại ghi. X-KL0MHY@363 Z4D[3\]H^ -GV Treo tranh hình 1.4 YC hãy quan sát sơ đồ và cho biết BV được dùng trong các lĩnh vực kỹ thuật nào? - Nêu các ví dụ về trang thiết bị cơ sở hạ tầng của mỗi ngành khác nhau? Chúng có cần BV hay không? - GV chótd lại và nhấn mạnh: đặc trưng mỗi ngành KT là khác nhau nên có BVKT đặc thù riêng. -Theo em ,hiện nay , các BVKT được vẽ bằng những cách nào? - Học BV để làm gì? _-B\1`3a3N`>- -Yêu cầu một HS đứng lên đọc phần ghi nhớ SGK(7) - qua bài học em cần nhớ những gì? Vì sao nói BVKT là công công trình. - ý kiến: -Từng cá nhân quan sát tranh suy nghĩ để trả lời câu hỏi của GV. -Trả lời: Biết sơ đồ điện để lắp mạch điện cho đúng nguyên lý của dòng điện, tránh lắp tuỳ tiện gây cháy hay hỏng thiết bị. Biết sơ đồ nhà ở giúp người sử dụng ngôi nhà biết bố trí đồ đạc ngăn lắp khoa học, tránh lãng phí - HS quan sát và trả lời câu hỏi.Sau đó thảo luận nhóm để hoàn thành câu trả lời. - VD:+Cơ khí gồm các máy công cụ, nhà xưởng +Xây dựng: máy xây dựng, phương tiện vận chuyển, + Giao thông: phương tiện giao thông , đường đi,cầu cống + Nông nghiệp: máy nông nghiệp, công trình thuỷ lợi, cơ sở chế biến. chúng đều cần đến BV. -HS trả lời, -Học BV để áp dụng vào SX và ĐS(vai trò như ở trên), tạo điều kiện học tốt các môn học khác như: hình học,vật lý, hoá học, mĩ thuật - HS đọc phần ghi nhớvà trả lời câu hỏi của GV. - vì nó được vẽ theo quy tắt chung và được dùng để trao đổi thông tin KT. - HS Hs ghi lại phần chuẩn bị ở nhà cho tiết học sau. 1.BVKT do nhà thiết kế tạo ra. -Nhờ BV các chi tiết máy được chế tạo, các công trình được thi công đúng với yêu cầu KT của BV. - Nhờ BV mà ta kiểm tra đánh giá được sản phẩm hay công trình. 2.BVKT là ngôn ngữ chung của các nhà kỹ thuật, vì nó được vẽ theo quy tắc thống nhất, các nhà kỹ thuật trao đổi thông tin KT với nhau qua BV. -7N0DF0 7W0ON Trong ĐS các sản phẩm, công trình nhà ở thường đi kèm theo sơ đồ hình vẽ hay BVKT giúp ta: -lắp ghép hoàn thành sản phẩm; -sử dụng sản phẩm hay công trình đúng KT và khoa học. -biết cách khắc phục, sữa chữa. -Y@ 363Z4D[3\] H^- 1. BVKT liên quan đến nhiều ngành kỹ GV: Trần Thái Nguyên 2 Môn: Công Nghệ 8 PHÒNG GD & ĐT MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QUỚI 10 ph “ngôn ngữ” chung của các nhà kỹ thuật? -BVKT có vai trò ntn đối với sản xuất và đời sống? b>I3\]cE07MYP ZW07d3U3eHf0(' YVg +I3DE3HhcC3@cE0J K301H KL@i3ZEL363D^M 3jkAKJ-UDEL L01cKV323@01I3 OVH- thuật khác nhau; mỗi lĩnh vực lại có một loại BV riêng. 2. Các BVKT được vẽ thủ công hoặc bằng trợ giúp của máy tính. Ngày soạn: Tuần 1 Ngày dạy: Tiết: 2 E0J l I-./ m'3ZEL3@( 1. Hiểu được thế nào là hình chiếu, nhận biết được các hình chiêú của vật thể trên BVKT 2. Có kỹ năng nhận ra các hình chiếu trên một bản vẽ. 3. Có thái độ học tập đúng và nghiêm túc. *MTCB: Hiểu k/n và nhận biết được các hình chiếu trên BV. II. 89Cho cả lớp : Một hình hộp và khối hộp có mở rađược(vd: bao diêm); một hình hộp mở ra được sáu mặt(bộ đồ dùng CN8).Một đèn pin hoặc đèn chiếu khác.Bìa màu (cứng) để cắt thành 3 MP hình chiếu. III-:;&<+='>!? ' @A73aV' @A73aV( ' ' 5ph 7ph HĐ1: B7C`\0MLYV`DE@cE0 - BVKT có vai trò gì đối với sản xuất và đời sống? - GV gọi 1học sinh trả lời. *Vào bài :Nhà thiết kế muốn thể hiện ý tưởng của mình về một vật thể ,một chi tiết máy hay một công trình , bằng cách vẽ ra các hình chiếu của nó trên một bản vẽ. Vậy, thế nào là hình chiếu của vật thể? (Ghi bài mới) +JKL0MH\600GLDT K301H GV dùng đèn pin chiếu 1 vật thể sao cho hình chiếu của nó in trên bảng. Hãy quan sát và xem hình 2.1 SGK để tìm hiểu thế nào là hình chiếu của 1 vật thể? Mặt phẳng chiếu là mặt nào? các đường như thế nào tia chiếu? -HS lên bảng trả lời câu hỏi của GV. -HS dự đoán , - Mở SGK (TR8) ghi vở. - Cá nhân quan sát và tìm thế nào là hình chiếu của vật thể. - HS trả lời : hình in trên mặt phẳng bảng là hình Bài 2:K301H -600GLDTK 301H +Mặt phẳng chiếu là MP chứa hình chiếu của vật thể + Điểm A trên vật thể có hình là điểm A , . + Tia sáng đi từ nguồn GV: Trần Thái Nguyên 3 Môn: Công Nghệ 8 PHÒNG GD & ĐT MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QUỚI !! ` S chiếu của vật thể, mặt phẳng bảng gọi là mặt phẳng chiếu. Các tia sáng đi từ nguồn sáng qua các điểm của vật thể xuống mặt phẳng chiếu gọi là các tia chiếu. (Các tia này phân kỳ) sáng S qua điểm A xuống điểm chiếu A , gọi là tia chiếu SAA , + Hình chiếu của vật thể bao gồm tập hợp các điểm chiếu của vật thể trên mặt phẳng chiếu. 10ph +UKL0MH363non301H Quan sát hình 2.2 SGK và nhận xét về đặc điểm các tia chiếu trông các hình a,b,c? GV Người ta dùng phép chiếu nào để vẽ các hình chiếu trong BVKT? -63non301H - HS :Trao đổi và nhận xét: +Phép chiếu xuyên tâm có các tia chiếu phân kỳ xuyên qua vật xuống MP chiếu +Phép chiếu song song có các tia chiếu song song với nhau. +Phép chiếu vuông góc có các tia chiếu vừa song song vừa vuông góc với MP chiếu. -HS :Người ta dùng phép chiếu vuông góc để vẽ các hình chiếu của vật thể trong BVKT. - phép chiếu // và phép chiếu xuyên GV: Trần Thái Nguyên 4 Môn: Công Nghệ 8 O A B C A , B , C , A B C D A, B, C, D , A B C D A, B, C, D , PHÒNG GD & ĐT MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QUỚI -Phép chiêú // và phép chiếu xuyên tâm dùng để làm gì? Giới thiệu hình phối cảnh ba chiều của một ngôi nhà minh họa cho BV thiết kế ngôI nhà đó. tâm dùng để vẽ hình phối cảnh ba chiều bổ sung vào BVKT để minh họa thêm cho bản vẽ. +XKL0MH363K301HDHpj3 8ph *GV dùng trực quan giới thiệu các MP chiếu: -Gập miếng bìa cứng thành 3MP chiếu, giới thiệu đây là hình chiếu đứng, bằng, cạnh. - Thế nào là MP chiếu đứng? Chiếu bằng? chiếu cạnh? *Làm trực quan tiếp: _Đặt vật trước 3 mp chiếu như thể nào là đúng? GV đặt thử sai sau đó chỉ rõ đặt cách đặt đúng là như thể nào. - Hình chiếu đứng có hướng chiếu như thế nào? -Gợi ý cách quan sát vật thể đặt trước 3 MP chiếu: + Nhìn vật trước tới ta quan sát thấy mặt nào của vật thể? Nó có hình dạng ntn? tương tự cho các hình chiếu khác -HS quan sát , nhận biết và độc lập trả lời câu hỏi của GV. +MP chiếu đứng là +MP chiếu bằng là +MP chiếu cạnh là HS khác nhận xét và bổ sung , ghi vở. -63K301H DHpj3 -63301H- qMặt chính diện là MP chiếu đứng +Mặt nằm ngang là MP chiếu bằng. +Mặt bên phải là MP chiếu cạnh. J-63K301H ('rYst +_)637CDCYu3aV363K301HD^MY@LcPDv\]H^rgnt GV: nhìn vào hình 2.5 SGK em hãy cho biết các hình chiếu đứng, bằng, cạnh của vật thể vừa xác định được ở phần trên được sắp xếp như thế nào trong 1 BVKT? -HS:HĐ nhóm trả lời câu hỏi trên. -Tổng hợp các báo cáo và chỉnh sửa, GV nhấn mạnh quy ước sắp xếp vị trí Các hình chiếu và chú ý SGK(10). (0Dw -Hình chiếu bằng ở dưới hình chiếu đứng; -Hình chiếu cạnh ở bên phải hình chiếu đứng; -Cạnh thấy vẽ bằng nét liền đậm; -Cạnh khuất vẽ bằng nét đứt; Đường bao các mp chiếu quy ước không vẽ. +xa3NDEkikyDTErUnt -GV đặt CH kiểm tra HS qua baì học ta nhớ được những gì? +Thế nào là hình chiếu của vật thể? Người ta dùng phép chiếu nào để vẽ hình chiếu 1 vật thể? + Một vật thể thường được biểu diễn trên mấy hình chiếu? đó là những hình chiếu nào? Vị trí của các hình chiếu đó trên bản vẽ kỹ thuật? GV: Trần Thái Nguyên 5 Môn: Công Nghệ 8 PHÒNG GD & ĐT MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QUỚI -Cho HS làm bài tập SGK (tr10) - HDVN: +Học thuộc phần ghi nhớ và trả lời các câu hỏi trong SGK.  Ngày soạn: Tuần 2 Ngày dạy: Tiết: 3 E0U [3El$!z I.-{30SH 1. KT: Luyện đọc được các hình chếu của vật thể là các khối đa diện ( theo mẫu đọc ở bảng 5.1 SGK(20)).Phát triển óc tưởng tượng của HS. 2. KN ; Rèn kỹ năng vẽ hình chiếu của các khối hình đơn giản, tập vẽ hình phối cảnh của vật thể hình khối trên. Rèn KN đọc BV có sẵn hình chiếu,đọc kích thước vật thể ở trên mỗi hình chiếu.Biết phối hợp nhóm để hoàn thành công việc TH. 3.TĐ: Có thái độ học tập đúng đắn và nghiêm túc. *MTCB: Rèn kĩ năng đọc và vẽ các hình chiếu các khối hình học đơn giản. -HhcCGV :Chuẩn bị một số hình khối đã học và in phiếu học tập theo mẫu sau: -HS: làm tốt bài tập đã giao ở tiết trước; vẽ sẵn các hình 3.1; 5.1; 5.2 SGK vào vở ghi. -B323363@A7kA|DEI3 +3aV| +3aV( 8ph 7ph +B7Cm\0MLYVm0F00GHcE0 I3- GV đưa ra một khối hình lăng trụ và đặt nằm ( khác đặt đứng ở tiết học trước);KT hs: Nếu mặt đáy của hình lăng trụ tam giác đều đặt // vơí mp chiếu cạnh thì hình chiếu cạnh ;hình chiếu bằng là hình gì? -GV giới thiệu mục tiêu và nội dung tiến trình giờ thực hành ghép bài 3 và bài 5 SGK.Kiểm tra khâu chuẩn bị giấy A 4 . +JFk}0kHn[3 E ' hướng dẫn HS cách trình bày các nội dung cơ bản của một bài thực hành vẽ hình chiếu trên khổ giấy A 4 . -Yêu cầu HS đọc phần nội dung thực hành SGK (20) Xem các hình chiếu 1,2,3 là hình chiếu nào? nó có được tương ứng với hướng chiếu nào? A hay B hay C? hoàn thành -Lớp trưởng b/c ss - ổn định lớp học -Ôn lại bài cũ; một HS lên bảng trả lời câu hỏi và vẽ hình chiếu cạnh, hình chiếu bằng của khối lăng trụ nằm. - HS khác nhận xét và bổ sung, - Cá nhân đặt phần chuẩn bị giấy A 4 trước mặt. -HS đọc nội dung và phần các bước tiến hành TH như SGK trang13và -Trả lời câu hỏi của GV: +Hình 3.1 hình chiếu 1 biểu diễn vật thể theo hướng chiếu B Tưc là hình chiếu GV: Trần Thái Nguyên 6 Môn: Công Nghệ 8 Vậtthể Bản vẽ A B C 1 2 3 B C A Hình 3.1 PHÒNG GD & ĐT MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QUỚI bảng 3.1 SGK (14). - -Tại sao các bản vẽ 1,2,3,4 A,B,B,C,D lại chỉ có 2hình chiếu? Em hãy vẽ thêm hình chiếu cạnh của vật thể và sắp xếp đúng QƯ cho đầy đủ . -GV hướng dẫn các bước tiến hành thực hành bài 3SGK (13) và bằng Hình 2 biểu diễn vật thể theo hướng chiếu C tức là hình chiếu cạnh. Hình 3 biểu diễn vật thể theo hướng chiếu A tức nó là hình chiếu đứng. Hình chiếu 1 biểu diễn vật thể B; hình chiếu 2 biểu diễn vật thể A; Hình chiếu 3 biểu diễn vật thể D; hình chiếu 4 biểu diễn vật thể C. +–người học phải tìm ra cho đúng và vẽ bổ sung cho đúng vị trí cacs hình chiếu trên 1 BV. GV giới thiệu một mẫu trình bày một bản vẽ để HS biết cách thực hiện: ( +UB3233@([3EDvK301HDE7I3K301HDE@cPU-~_- Y@\B0R|! X -rJ_nt GV - Giám sát HS thực hành vẽ ,điều chỉnh uốn nắn kịp thời. - Kiểm tra phát hiện điển hình làm tốt và làm sai để rút kinh nghiệm trước lớp. - Nhấn mạnh cần chú ý khi vẽ: +Phải xđ hình dạng hình chiếu trước khi tiến hành vẽ . +Đầu tiên vẽ mờ , sau đó vẽ đậm. +Vẽ theo đúng tỷ lệ. +Vẽ cân đối trên BV (YC thẩm mỹ) +Kẻ bảng 3.1 vào góc phải của BV,hoặc sang hẳn mặt bên của tờ giấy. 0Gn6n'>: + Cần giữ vệ sinh môi trường nơi làm việc, góp phần bảo vệ môi trường . +XB\1DE0V@cE0^nDTEr_nt +GV thu bài thực hành tại lớp và hướng dẫn HS tựe nhận xét theo các yêu cầu sau: -Sự chuẩn bị có đầy đủ và tốt không? -Bố cục hình vẽ có đúng theo yêu cầu qui ước không? ví dụ về ddường nét biểu diễn đúng không? - Ý thức trong giờ thực hành như thế nào? có bị nhắc nhở không? *GVHDVN: - Hoàn thành bài tập trong SGK. - Đọc và chuẩn bị bài 4 SGK .  Ngày soạn: Tuần 2 Ngày dạy: Tiết: 4 E0X +!>• -{30SH 1. Kiến thức : Nhận dạng và đọc bản vẽ đôn giản của các khối đa diện co bản nhưe hình hộp chữ nhận, hình lăng trụ đều, hình chóp đều 2. Kĩ năng : Biết cách quan sát, đọc hình chiếu, vẽ hình chiếu,sắp xếp vị trí các hình chiếu của vật thể. Phân biệt các hình chiếu trong một bản vẽ. 3. Có thái độ học tập đúng, nghiêm túc , biết phối hợp nhóm. *MTCB: Nhận ra và vẽ được các hình chiếu của khối hình đơn giản -HhcC - Tranh vẽ các hình chiếu của các vật thể trong SGK GV: Trần Thái Nguyên 7 Môn: Công Nghệ 8 PHÒNG GD & ĐT MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QUỚI - Mẫu các khối hình : hcn, chóp đều, lăng trụ đều, chóp cụt - HS: Vẽ trước các hình chiếu 4.3,4.5, 4.7, ở SGK vào vở ghi. -B323363@A7kA|DEI3 GV: Trần Thái Nguyên 8 Môn: Công Nghệ 8 a b h PHÒNG GD & ĐT MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QUỚI 7 ph 5 ph 8 ph +X-KZ5Y{7TH -GV đặt hình lăng trụ đều theo chiều đứng như SGK . - Em hãy cho biết khối đa diện này có tên là gì? nó được bao bởi các hình gì? - Chốt lại khái niệm hình lăng trụ đều GV hướng dẫn hướng nhìn quan sát vật ở vị trí đã đặt. Yêu cầu HĐ nhóm các câu hỏi phần 2 SGK (17): - Các hình chiếu 1,2,3 H4.5 là các hình chiếu gì? - Chúng có hình dạng ntn? - Chúng thể hiện những kích thước nào của hình lăng trụ tam giác đều? - GV đặt nằm ngang khối hiònh lăng trụ và gợi ý hs đọc các hình chiếu của nó? +_K3jn7TH Gv tiến hành như các hoạt động ở phần HĐ4. Em có nhận xét gì về hai hình chiếu đứng và cạnh? Trong bản vẽ nếu có hai hình chiếu giống nhau ta có thể bỏ qua một hình chiếu (hoặc cạnh hoặc bằng) +xa3NDEkiky GV ? Qua bài học này ta cần biết rõ những nội dung cơ bản nào? -Phát phiếu học tập bài tập SGK (19) Yêu cầu đọc nhanh bảng 4.4 Fk}DTE + Vẽ bổ sung các hình chiêu của các vật thể trên vào vở( bằng bút chì) +Đọc bài 5 Chuẩn bị bài thực hành theo HD: - Giấy vẽ khổ A 4 có kẻ sẵn khung bản vẽ và khung tên (GV giới thiệu mẫu bản vẽ để hs biết ) -Chuẩn bị bút chì thước kẻ - Cho phép vẽ trước hình chiếu H5.1& 5.2 trên khổ giấy trên. (quan sát vị trí vật thể trên bàn GV và trả lời câu hỏi : - Các ý kiến tìm hiểu k/n hình lăng trụ đều. - Cá nhân nhắc lại k/n và ghi vở. - HĐ theo nhóm vẽ hình chiếu ; phối hợp để trả lời CH ở SGK. -KQ: + là các hình chiếu đứng; bằng ; cạnh của hình lăng trụ. +Chiếu đứng có 2 hình chữ nhật đứng ghép lại; chiếu bằng có hình tam giác đều; chiếu cạnh có hình chữ nhật đứng -HS hoạt động như phần trên theo hướng dẫn của GV -Luyện đọc cáchình chiếu và các kích thước của hình sao cho thành thạo. - Ghi vở Bảng 4.3 - Hs phát biểu về sự hiểu biết của mình -HĐ nhóm phân phiếu bài tập được giao. Ghi bài tập về nhà -KZ5Y{7TH 1.Khái niệm :SGK (16) 1.Hình chiếu: hình dưới Hìn h HC HD KT 1 a;h 2 a;b 3 h;b *Hình 4.5 SGK(hs tự vẽ) -K3jn7TH: 1.Khái niệm: SGK(17) 2. Hình chiếu : H4.7 Hìn h HC HD KT 1 a;h 2 a;a 3 h;a -€H|G^n €ELcE0^n('rst GV: Trần Thái Nguyên 9 Môn: Công Nghệ 8 PHÒNG GD & ĐT MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QUỚI Ngày soạn: Tuần 3 Ngày dạy: Tiết: 5 01_E0_ [3E++!>• I.-{30SH 1. KT: Luyện đọc được các hình chếu của vật thể là các khối đa diện ( theo mẫu đọc ở bảng 5.1 SGK(20)).Phát triển óc tưởng tượng của HS. 2. KN ; Rèn kỹ năng vẽ hình chiếu của các khối hình đơn giản, tập vẽ hình phối cảnh của vật thể hình khối trên. Rèn KN đọc BV có sẵn hình chiếu,đọc kích thước vật thể ở trên mỗi hình chiếu.Biết phối hợp nhóm để hoàn thành công việc TH. 3.TĐ: Có thái độ học tập đúng đắn và nghiêm túc. *MTCB: Rèn kĩ năng đọc và vẽ các hình chiếu các khối hình học đơn giản. -HhcCGV :Chuẩn bị một số hình khối đã học và in phiếu học tập theo mẫu sau: -HS: làm tốt bài tập đã giao ở tiết trước; vẽ sẵn các hình ; 5.1; 5.2 SGK vào vở ghi. -B323363@A7kA|DEI3 +3aV| +3aV( 8ph 7ph +B7Cm\0MLYVm0F00GHcE0 I3- GV đưa ra một khối hình lăng trụ và đặt nằm ( khác đặt đứng ở tiết học trước);KT hs: Nếu mặt đáy của hình lăng trụ tam giác đều đặt // vơí mp chiếu cạnh thì hình chiếu cạnh ;hình chiếu bằng là hình gì? -GV giới thiệu mục tiêu và nội dung tiến trình giờ thực hành ghép bài 3 và bài 5 SGK.Kiểm tra khâu chuẩn bị giấy A 4 . +JFk}0kHn[3 E ' hướng dẫn HS cách trình bày các nội dung cơ bản của một bài thực hành vẽ hình chiếu trên khổ giấy A 4 . -Yêu cầu HS đọc phần nội dung thực hành SGK (20) Xem các hình chiếu 1,2,3 là hình chiếu nào? nó có được tương ứng với hướng chiếu nào? A hay B hay C? -Tìm xem mỗi BV 1,2,3,4 đã biểu diễn vật thể nào A,B,C,D trong hình 5.2? từ đó HĐ nhóm để hoàn thành bảng 5.1 SGK. -Tại sao các bản vẽ 1,2,3,4( ở H5.1 SGK ) biểu diễn các vật thể A,B,B,C,D lại chỉ có 2hình chiếu? Em hãy vẽ thêm hình chiếu cạnh của vật thể và sắp xếp đúng QƯ cho đầy đủ . -GV hướng dẫn các bước tiến hành thực hành bài 5 SGK (21) -Lớp trưởng b/c ss - ổn định lớp học -Ôn lại bài cũ; một HS lên bảng trả lời câu hỏi và vẽ hình chiếu cạnh, hình chiếu bằng của khối lăng trụ nằm. - HS khác nhận xét và bổ sung, - Cá nhân đặt phần chuẩn bị giấy A 4 trước mặt. -HS đọc nội dung và phần các bước tiến hành TH như SGK trang 20+21 -Trả lời câu hỏi của GV: +Hình 3.1 hình chiếu 1 biểu diễn vật thể theo hướng chiếu B Tưc là hình chiếu bằng Hình 2 biểu diễn vật thể theo hướng chiếu C tức là hình chiếu cạnhbiểu diễn vật thể theo hướng chiếu A tức nó là hình chiếu đứng. +Hình 5.1&5.2: Hình chiếu 1 biểu diễn vật thể B; hình chiếu 2 biểu diễn vật thể A; Hình chiếu 3 biểu diễn vật thể D; hình chiếu 4 biểu diễn vật thể C. +Các BV ở Hình 5.1 thiếu một hình chiếu cạnh vì muốn chúng ta –người học phải tìm ra cho đúng và vẽ bổ sung cho đúng vị trí cacs hình chiếu trên 1 BV. GV: Trần Thái Nguyên 10 Môn: Công Nghệ 8 [...]... (Đối chiếu, thử lại và hoàn thiện đề kiểm tra) THỐNG KÊ ĐIỂM Điểm 0- . sống? b>I3]cE07MYP ZW07d3U3eHf0(' YVg +I3DE 3 HhcC 3 @cE0J K 3 01H KL@i3ZEL 36 3D^M 3jkAKJ-UDEL L01cKV 32  3 @01I3 OVH- thuật. tiết trước; vẽ sẵn các hình 3. 1; 5.1; 5.2 SGK vào vở ghi. -B 3 23 36 3@A7kA|DEI3 +3aV| +3aV( 8ph 7ph +B7CmMLYVm0F00GHcE0 I3- GV đưa ra một khối hình. vở. - 63 K 3 01H DHpj3 - 63  3 01H- qMặt chính diện là MP chiếu đứng +Mặt nằm ngang là MP chiếu bằng. +Mặt bên phải là MP chiếu cạnh. J- 63 K 3 01H ('rYst +_) 63 7CDCYu3aV 36 3K 3 01HD^MY@LcPDv]H^rgnt GV: