KÊ HOẠCH CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ 3: GIA ĐÌNH ( 5 tuần) Từ ngày: 31/10/2011 đến ngày 02/12/2011 I./ MỤC TIÊU : 1. Phát triển thể chất : - Trẻ thực hiện phối hợp các vận động cơ bản: ném, bò, trèo. - Phát triển các tố chất nhanh nhẹn, khéo léo, kiên trì dẻo dai và biết định hướng trong khơng gian. - Trẻ có mơt số hiểu biết về thực phẩm và ích lợi của việc ăn uống đối với sức khoẻ. - Hình thành một số kó năng biết sử dụng, bảo vệ, giữ gìn đồ dùng trong gia đình sạch sẽ. - Có một số thói quen, kĩ năng tốt trong ăn uống, giữ gìn sức khoẻ và đảm bảo an tồn bản thân. - Có một số phẩm chất cá nhân: ý thức tự phục vụ bản thân. -Thực hiện trò : Pha nước cam 2. Phát triển nhận thức : - Trẻ biết được những điểm nổi bật của bản thân trẻ, những người thân trong gia đình và của ngơi nhà. - Biết được các mối quan hệ trong gia đình và cách ứng xử đối với mọi người - Trẻ nhận biết một số qui tắc đơn giản trong gia đình: con nghe lời ba mẹ, em nghe lời anh chị, người lớn giúp đỡ, nhường nhòn hướng dẫn trẻ nhỏ. - Hiểu biết về nhu cầu của gia đình. - Biết gia đình đơng con nhu cầu sinh hoạt sẽ nhiều hơn, tiêu hao nhiều năng lượng hơn trong cuộc sống gia đình - Nhận biết số lượng trong phạm vi 6, đếm đến 7, nhận biết khối cầu, khối trụ. - Biết lợi ích và bảo vệ các bộ phận của cơ thể. - Phân loại một số đồ dùng trong gia đình theo hình dạng, chất liệu, cơng dụng… - Biết một số lợi ích của một số loại thực phẩm có lợi cho sức khoẻ. - Biết tầm quan trọng của răng đối với con người 3. Phát triển ngơn ngữ : - Trẻ gọi đúng tên những người thân, địa chỉ, số điện thoại của gia đình. - Trẻ biết bày tỏ nhu cầu mong muốn của mình bằng ngơn ngữ. - Biết cách lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi. - Biết sử dụng tính từ để biểu lộ thái độ, cảm xúc của trẻ đối với mọi người. Sử dụng động từ để chỉ hành động của mọi người trong gia đình. - 1 - - Biết sử dụng ngôn ngữ mạch lạc để giới thiệu về gia đình của mình, giao tiếp chào hỏi người lớn - Đọc thơ, kể chuyện có nội dung theo chủ đề gia đình. - Đọc, tơ, viết: i-t-c; b-d-đ; l-m-n;h-k, p-q. 4. Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội - Trẻ có khả năng nhận biết những tình cảm sâu sắc của những người thân trong gia đình đối với nhau. - Hình thành những kĩ năng giao tiếp cho bé như: chào hỏi người lớn, rót nước khi có khách tới nhà, khơng nói leo, khơng hóng chuyện khi ba mẹ hoặc người lớn đang có khách. - Biết thể hiện tình cảm của mình một cách phù hợp. - Hiểu và tơn trong nề nếp, thói quen, sở thích và nhu cầu của từng thành viên trong gia đình. - Biết quan tâm chia sẻ, chăm sóc đối với những người trong gia đình và những người xung quanh. - u thích khi làm những cơng việc vừa sức trong gia đình. - Biết ngày 20-11 là ngày nhà giáo việt nam. - Biết thể hiện tình cảm đối với mẹ, bà, cơ giáo, chị… 5. Phát triển thẩm mỹ : - Giáo dục trẻ tình cảm u thương gắn bó với gia đình. - Hiểu và tơn trọng nét đẹp trong truyền thống gia đình. - Hình thành ở trẻ tình cảm thẩm mĩ đối với ngơi nhà của mình. - Biết sáng tạo ra những sản phẩm tạo hình ( ngơi nhà, các đồ dùng trong gia đình, người thân trong gia đình …) bằng các loại ngun vật liệu khác nhau. Nhận xét và giới thiệu sản phẩm của mình và các bạn. - Hát đúng và vỗ tay, gõ đệm theo nhịp và phách, múa minh hoạ bài hát - 2 - II/. MẠNG NỘI DUNG CHUNG CỦA CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH - 3 - GIA ĐÌNH CỦA BÉ. - Hiểu rõ về bản thân trẻ và vò trí của mình trong gia đình. - Biết lợi ích và bảo vệ các bộ phận của cơ thể. - Tên, cơng việc, ngôi thứ và mối quan hệ của các thành viên trong gia đình. - Biết và tôn trọng sở thích của các thành viên trong gia đình - Biết các mối quan hệ khác: Họ hàng, cơ, bác, dì, anh chị em họ và cách ứng xử đối với mọi người. - Qui mơ và tính chất của gia đình: Gia đình đông con, gia đình ít con, gia đình nhiều thế hệ… NGƠI NHÀ CỦA BÉ. - Địa chỉ, số điện thoại nơi ở của gia đình và một số điểm nổi bật gần ngôi nhà Bé đang sinh sống. - Lợi ích của ngơi nhà: Nơi che chở, bảo vệ con người trước tác động của thiên nhiên và là nơi sum họp, nghó ngơi của bé và những người thân trong gia đình sau những giờ học tập và làm việc. - Cách bài trí và chức năng các phòng trong nhà. - Được làm bằng nhiều ngun vật liệu khác nhau. - Các kiểu nhà: Cao tầng, nhà lầu 1-2 tầng, nhà ngói, nhà lá… - Quang cảnh xung quanh NHU CẦU TRONG GIA ĐÌNH - Sự tôn trọng, quan tâm, chia sẻ của những người thân trong gia đình với nhau. - Hoạt động thường ngày và ngày nghỉ trong gia đình. - Đón khách trong gia đình. - Đồ dùng trong gia đình. - Thức ăn phổ biến trong gia đình. Không khí giờ ăn trong gia đình. GIA ĐÌNH KẾ HOẠCH HÀNG NGÀY III. MẠNG HOẠT ĐỘNG CHUNG CỦA CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH . - 4 - PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC *Làm quen với tốn - Đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng, nhận biết chữ số 6. - Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 6. - Nhận biết ( phân biệt ) khối cầu, khối trụ. -Thêm bớt, chia nhóm đồ vật có số lượng 6 thành. - Đếm đến 7, nhận biết nhóm có 7 đối tượng, chữ số 7. *Khám phá khoa học - Tổ ấm Gia đình - Bé và những người thân u. - Phân biệt được một số kiểu nhà - Đồ dùng sử dụng điện trong gia đình - Món ăn thường ngày trong gia đình - Trò chuyện, đàm thoại về đòa chỉ, số điện thoại, quang cảnh xung quanh nhà của trẻ. - Trò chuyện, đàm thoại về các hoạt động, nhu cầu vui chơi giải trí của gia đình PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ * Nghe: - Kể chuyện “ Cơ bé qn khăn đỏ, Bơng hoa cúc trắng, Hai anh em” - Đọc thơ: Giữa vòng gió thơm, Em yêu nhà em. - Các bài ca dao, đồng dao, câu đố về gia đình * Nói : - Trò chuyện về gia đình, những người thân, tình cảm của những người thân, đồ dùng gia đình và những nhu cầu trong gia đình - Kể chuyện theo tranh , theo hình ảnh * Làm quen viết đọc - Làm quen, tập tơ nhóm chữ cái i-t-c, b-d-đ, l-m-n, h-k, p-q PHÁT TRIỂN THẨM MỸ *Tạo hình - Vẽ người thân trong gia đình, Nặn người thân, Vẽ về ngôi nhà của bé, Vẽ Ấm pha chè, Xé dán vườn cây ăn quả - Làm album ảnh người thân, xé dán hình ảnh một số đồ dùng gia đình *Âm nhạc - Học bài hát : Múa cho mẹ xem.Út ngoan, Bé quét nhà, Cả nhà thương nhau. Ơng cháu -Trò chơi : Nghe tiết tấu tìm đồ vật. Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng, Tiếng kêu của hai chú mèo. - Vận động : Vỗ phách, nhịp, minh hoạ theo lời ca - Xem phim, nghe nhạc các bài hát về gia đình PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÁT TRIỂN TC – KN XH - Đóng vai : Gia đình, bán hàng, bác sĩ, … - Chơi xây dựng: Xây nhà, xây khu dân cư - Tơn trọng sở thích của các thành viên trong gia đình. - Biết phụ giúp một số cơng việc vừa sức trong gia đình. Gĩư gìn, bảo quản đồ dùng gia đình - Biết quam tâm, chia sẽ, chăm sóc và có thái độ đúng mực đối với những người xung quanh: kính trên nhường dưới. GIA ĐÌNH PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Thể dục: -Vận động cơ bản: Bật xa 45cm- ném xa bằng 1 tay, Ném xa bằng 1 tay - bật xa 50 cm, Bò dích dắt bằng bàn tay, bàn chân qua 5 hộp cách 60cm, Đi bước dồn trước (dồn ngang) trên ghế thể dục, Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục -Bài tập phát triển các nhóm cơ và hơ hấp: *Hơ hấp 2 *Cơ tay *Bụng lườn *Cơ chân *Bật -Trò chơi vận động +Chuyển bóng, Cáo ơi ngủ à, Bịt mắt đá bóng - Làm quen trò pha nước cam. KẾ HOẠCH TUẦN 1- 2 CHỦ ĐỀ NHÁNH : GIA ĐÌNH CỦA BÉ ( 2 tuần ). I/ Yêu cầu : - Mạnh dạn nói về gia đình của mình, những ngườì thân quanh trẻ. - Mô tả được hình dáng, nghề nghiệp, sở thích, thói quen và thể hiện được tình cảm của mình đối với người thân. Biết ứng xử đúng mực với người thân: Kính trên, nhường dưới và quan tâm chăm sóc. - Phân biệt được gia đình ít con, gia đình đông con, gia đình nhiều thế hệ… - Thực hiện thành thạo các vận động cơ bản : Bật xa – ném xa bằng 1 tay. - Đếm số lượng người trong gia đình ( trong phạm vi 6 ). - Có một số kỹ năng tạo hình qua hoạt động vẽ, nặn. - Hát kết hợp vận động thành thạo các bài hát. II/ Chuẩn bị : - Tranh ảnh, băng đĩa về gia đình. - Mô hình ngôi nhà. - Túi cát, các vòng tròn có mang chữ cá.i - Đất nặn, bút màu. - Tranh truyện kể : Ba cô gái, Bông hoa cúc trắng. - Hình ảnh gia đình của trẻ, hoạ báo, đồ chơi ở các góc. - Tranh, băng từ, vở, thẻ chữ cái, chữ số - 5 - Tuần 1 Thời gian Hoạt động Thứ hai 31/10/2011 Thứ ba 01/11/2011 Thứ tư 02/11/20 11 Thứ năm 03/11/201 1 Thứ sáu 04/11/201 1 1. Đón trẻ * Chơi các góc ( cháu chơi theo ý thích ) * Mở chủ đề : Gia đình (Trò chuyện với trẻ về gia đình bé) - Cho cháu hát kết hợp vận động Cả nhà thương nhau - Cháu kể về những người thân trong gia đình ( ba, mẹ, ông, bà, anh, chị…) - Cháu nói được nghề của ba mẹ, nơi ở của gia đình, những đồ dùng gia đình… - Cháu bày tỏ tình cảm của mình đối với người thân - Cô khẳng định lại : Cho cháu biết những người thân sống cùng nhau trong một mái nhà gọi là gia đình  Giáo dục cháu quí trọng tình cảm gia đình, giữ gìn ĐDGĐ…. * Cho cháu nói về ngày, tháng, năm * Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan + Cháu biết ngày 20/11 là ngày Nhà giáoViệt Nam + Đi học đều, đúng giờ + Thực hiện đúng thao tác vệ sinh + Không mang quà bánh đến lớp + Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp * Điểm danh : cho cháu điểm danh theo tổ 2. Thể dục sáng Hô hấp 2: Gà gáy Cơ tay 2: “ Tay gập trước ngực, quay cẳng tay và đưa ngang ” Cơ bụng lườn 1: “ Đứng cúi gập người về trước, tay chạm ngón chân.” Cơ chân 5 : “ Đứng đưa chân ra trước, lên cao ” - Bật 2: Bật tách và khép chân 3. Hoạt động học * PTTC - Vận động : Baät xa 45cm, * PTTM Âm nhạc: Muùa cho * PTNT - KPKH - Tổ ấm Gia đình * PTNN LQCV - Tập tô i-t-c * PTTM Tạo hình : Vẽ người thân trong gia - 6 - neựm xa baống 1 tay meù xem. * PTNT *LQVT - m n 6, nhn bit cỏc nhúm cú 6 i tng, nhn bit ch s 6. * PTNN LQCV - Lm quen i-t-c -LQVH Truyn Ba cụ gỏi ỡnh 4. H ngoi tri Lm quen bi: Mỳa cho m xem TCDG: Xin la TCV : Chuyn búng Xem tranh nh v gia ỡnh TCV: Chuyn búng TCDG: Kộo co Dy ca dao v gia ỡnh TCV: Chuyn búng TCDG: Xin la Chỏu k v b m TCV: Chuyn búng TCDG: kộo co - ễn ca dao TCV: Chuyn búng TCDG: Xin la TCV: Chuyn búng 5. H GểC Gúc phõn vai Gia ỡnh Bỏc s Bỏn hng Gúc xõy dng Xõy nh, vn rau Gúc sỏch Xem sỏch v Gia ỡnh Gúc to hỡnh Lm truyn tranh v gia ỡnh Gúc hc tp Chi vi s 1 n 6 6. H chiu - Luyn tp mt s ng tỏc th dc sỏng - Chi t do - Lm quen: Truyn Cụ gỏi qun khn - Chi hc tp : oỏn xem ú l ai Lm quen cỏch v ngi thõn - Chi t do c ng dao :Th a ba ba - Chi hc tp : oỏn xem ú l ai - úng ch - Lao ng v sinh lp - 7 - 7.Vệ sinh Trả trẻ Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ Tuần 2 Thời gian Hoạt động Thứ hai 07/11/2011 Thứ ba 08/11/2011 Thứ tư 09/11/20 11 Thứ năm 10/11/201 1 Thứ sáu 11/11/201 1 - 8 - Đón trẻ * Chơi các góc ( cháu chơi theo ý thích ) * Mở chủ đề : Gia đình (Trò chuyện với trẻ về gia đình bé) - Cho cháu hát kết hợp vận động Múa cho mẹ xem - Cháu kể về những người thân trong gia đình ( ba, mẹ, ông, bà, anh, chị…) - Cháu nói được nghề của ba mẹ, nơi ở của gia đình, những đồ dùng gia đình… - Cháu bày tỏ tình cảm của mình đối với người thân - Cô khẳng định lại : Cho cháu biết những người thân sống cùng nhau trong một mái nhà gọi là gia đình, những người trong gia đình luôn yêu thương nhau…  Giáo dục cháu quí trọng tình cảm gia đình, giữ gìn ĐDGĐ…. * Cho cháu nói về ngày, tháng, năm + Cho cháu dự báo thời tiết trong ngày * Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan + Cháu biết ngày 20/11 là ngày Nhà giáoViệt Nam + Đi học đều, đúng giờ + Thực hiện đúng thao tác vệ sinh + Không mang quà bánh đến lớp + Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp * Điểm danh : cho cháu điểm danh theo tổ * Các nội dung lồng ghép: + Thứ 4 : BVMT - Gĩư vệ sinh trong ăn uống : Rửa tay khi tay bẩn, không ăn thức ăn hôi thiu v.v Thể dục sáng - Hô hấp 2: Gà gáy ( 4 l) - Tay 2: Tay đưa ra trước , đưa cao (4x 8n) - Bụng 1: Đứng cúi gập người về trước, tay chạm ngón chân (4x8n) - Chân 5: Ngồi khuỵu gối, tay đưa cao ra trước (4x8n) - Bật 2 : Bật tách và khép chân ( 4 x 8 n) Hoạt động học * PTTC - Vận động Neùm xa baèng 1 tay , baät xa 50 cm * PTTM Âm nhạc: Út ngoan * PTNT - LQVT Nhận biết * PTNT - KPKH Bé và những người thân yêu. * PTNN - LQCV Tập tô b, d, đ - LQVH: * PTTM Tạo hình : Nặn người thân - 9 - mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 6. * PTNN LQCV - Làm quen b, d, đ truyện Bông hoa cúc trắng HĐ ngoài trời Làm quen bài hát Út ngoan * TCVĐ Chuyển bóng * TCDG Bỏ gỉe Cháu kể về ông , bà của cháu * TCDG Xin lửa * TCVĐ Cáo ơi ngủ à Làm quen truyện Bông hoa cúc trắng * TCDG: Bỏ giẻ * TCVĐ Cáo ơi ngủ à Đọc bài thơ Làm anh TCDG: Bỏ giẻ * TCVĐ Chuyền bóng Dạy đọc bài thơ Làm anh (tiếp) * Chơi dân gian: Kéo co * Chơi vận động: Cáo ơi ngủ à HĐ GÓC Góc phân vai Gia đình Góc xây dựng Xây nhà, vườn rau Góc sách Xem sách về Gia đình Góc thiên nhiên Góc học tập Chơi với số 1 đến 6 Hoạt động chiều GD: Tại sao răng quan trọng Đọc bài đồng dao : Gánh gánh gồng gồng -Chơi tự do Làm quen thao tác Nặn người thân -Chơi học tập Đoán xem đó là ai Đọc bài đồng dao Rềnh rềnh ràng ràng Lao động - vệ sinh lớp Vệ sinh Trả trẻ Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ KẾ HOẠCH TUẦN 3 - 10 - [...]... khối trụ - Chơi nặn khối cầu, khối trụ - Mang khối cầu, khối trụ tặng cho búp bê * Kết thúc hoạt động @ Hoạt động ngồi trời Quan sát : Tranh và kể lại về quanh cảnh xung quanh ngơi nhà TCVĐ : Nhà cháu ở đâu TCDG : Bỏ giẻ I / u cầu - Cháu kể được cảnh xung quanh ngơi nhà - Cháu biết phân biệt và nhận dạng được II / Chu n bị : - Tranh và kể lại về quanh cảnh xung quanh ngơi nhà * Hoạt động 1: * ổn định... phân Góc xây dựng Hoạt động góc vai Gia đình Xây các kiểu Bán hàng nhà Bác sĩ Hoạt động chiều LQ biển báo giao thơng hình: Vẽ Thơ Thương ơng ấm pha chè - LQCV Tập tơ h - k - Quan sát đồ dùng bằng gỗ - TCVĐ: Bịt mắt đá bóng * TC dân gian: Rồng rắn - Gia đình cháu thường tham quan ở đâu TCHT: Người đầu bếp giỏi TCDG: bịt mắt bắt dê Góc học tập Góc khám Góc tạo Xem tranh phá hình ảnh các loại đồ dùng *... dùng trong gia đình ) - Có một số kỹ năng tạo hình qua hoạt động vẽ, nặn - Hát kết hợp vận động thành thạo các bài hát II/ Chu n bị: - Tranh ảnh, băng đĩa về sinh hoạt trong gia đình và đồ dùng gia đình - Cácloại ĐDGĐ - Ghế thể dục - Tranh minh hoạ thơ Giũa vòng gió thơm, truyện Sự tích hoa dạ hồng - Bút màu, hoạ báo cũ, các ngun vật liệu mở - Thẻ chữ cái, chữ số.Vở, tập, tranh Tuần 4 Thời gian Thứ hai... việc của các nhóm -Cơ nhận xét cụ thể từng nhóm và nhận xét chung cơng trình Lớp tham quan -Cơ gợi ý để trẻ mở trang sách đã được đánh dấu, đếm số lượng đồ dung gia đình trong trang sách -Tơ màu những đồ dùng gia đình -Trẻ phân nhóm, chọn đồ dùng gia đình đình :gọi tên, nêu cơng dụng, chất liệu -Cơ gợi ý để trẻ lựa chọn những quyển sách về gia đình xem, gọi tên, chỉ những hình ảnh trong sách Cơ bao... thành các đồ dùng gia đình -Trẻ tập phác hoạ, Vẽ một số bức tranh về những người thân trong gia đình và một số đồ dùng trong gia đình, ngơi nhà, quang cảnh Góc sách (trọng tâm thứ năm 17/5/2013) -Trẻ biết lật giở lần lượt từng trang sách -Giữ gìn sách cẩn thận -Các loại sách, tranh ảnh, lịch cũ có hình ảnh Góc tạo hình ( trọng tâm thứ sáu 18/5/2013) -Trẻ biết thể hiện nội dung về gia đình qua vẽ, nặn,... thiết đối với một gia đình, nhu cầu đó nhiều hay ít tuỳ thuộc vào số lượng người trong gia đình, kinh tế gia đình v.v  Giáo dục cháu biết tơn trọng nét đẹp truyền thống trong sinh hoạt gia đình, quan tâm chia sẻ với người thân, giữ gìn đồ dùng gia đình và tiết kiệm trong sinh hoạt * Cho cháu nói về ngày, tháng, năm + Cho cháu dự báo thời tiết trong ngày * Cơ nêu tiêu chu n bé ngoan + Cháu biết ngày... cầu đó nhiều hay ít tuỳ thuộc vào số lượng người trong gia đình, kinh tế gia đình v.v  Giáo dục cháu biết tơn trọng nét đẹp truyền thống trong sinh hoạt gia đình, quan tâm chia sẻ với người thân, giữ gìn đồ dùng gia đình và tiết kiệm trong sinh hoạt * Cho cháu nói về ngày, tháng, năm + Cho cháu dự báo thời tiết trong ngày * Cơ nêu tiêu chu n bé ngoan + Cháu biết ngày 20 – 11 là ngày nhà giáo Việt Nam... chủ đề : Nhu cầu trong gia đình (Trò chuyện với trẻ về Nhu - 14 - Thể dục sáng cầu trong gia đình bé ) - Cho cháu đọc bài đồng dao Rềnh rềnh ràng ràng - Cháu kể về nhu cầu sinh hoạt thường ngày và những đồ dùng của gia đình mình - Cháu nói được những nét đẹp sinh hoạt trở thành truyền thống trong gia đình - Cháu bày tỏ Sự tôn trọng, quan tâm, chia sẻ của những người thân trong gia đình với nhau, cách... năng tạo hình qua hoạt động vẽ, nặn - Hát kết hợp vận động thành thạo các bài hát II/ Chu n bị: - Tranh ảnh, băng đĩa về ngơi nhà - Mơ hình các kiểu nhà khác nhau - 5 Hộp có màu sắc tươi sáng - Tranh minh hoạ thơ Em u nhà em - Bút màu, hoạ báo cũ, các ngun vật liệu mở - Thẻ chữ cái, chữ số - Vở, tập, tranh Tuần 3 Thời gian Thứ hai 14/11/2011 Thứ ba 15/11/2011 Thứ tư 16/11/2011 Thứ năm 17/11/2011 Thứ sáu... cháu * Làm Trườn sấp kết quen Hai hợp trèo qua anh em - 16 - ghế TD Vệ sinh Trả trẻ - Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ Tuần 5 Thời gian Thứ hai 28/11/2011 Thứ ba 29/11/2011 Thứ tư 30/11/2011 Thứ năm 1/12/2011 Thứ sáu 2/12/2011 Hoạt động Đón trẻ * Chơi các góc ( cháu chơi theo ý thích ) * Mở chủ đề : Nhu cầu trong gia đình (Trò chuyện với trẻ về Nhu cầu trong gia đình bé ) - Cho cháu hát và vận động bài Bé . xem TCDG: Xin la TCV : Chuyn búng Xem tranh nh v gia ỡnh TCV: Chuyn búng TCDG: Kộo co Dy ca dao v gia ỡnh TCV: Chuyn búng TCDG: Xin la Chỏu k v b m TCV: Chuyn búng TCDG: kộo co - ễn ca dao TCV: Chuyn búng TCDG:. khách trong gia đình. - Đồ dùng trong gia đình. - Thức ăn phổ biến trong gia đình. Không khí giờ ăn trong gia đình. GIA ĐÌNH KẾ HOẠCH HÀNG NGÀY III. MẠNG HOẠT ĐỘNG CHUNG CỦA CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH. nhà lá… - Quang cảnh xung quanh NHU CẦU TRONG GIA ĐÌNH - Sự tôn trọng, quan tâm, chia sẻ của những người thân trong gia đình với nhau. - Hoạt động thường ngày và ngày nghỉ trong gia đình. -