phép biện chứng duy vật phương pháp luận của nhận thức khoa học và thực tiễn

65 610 0
phép biện chứng duy vật phương pháp luận của nhận thức khoa học và thực tiễn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

            !"#$%"&  !"#$%"& '&()*&+'&(,")*& ) '&()*&+'&(,")*& ) /0"#.0 1 &&.2*",)3#'& /0"#.0 1 &&.2*",)3#'& 45)678 45)678 9 9 :;<8= :;<8= 9>9 9>9 7? 7? @A)B @A)B '&#.23#(C&D&EF) '&#.23#(C&D&EF) G)*HI(CJ(K G)*HI(CJ(K LM"(,ND##)O LM"(,ND##)O   ;<8=@;<8=9   P !"NDN P !"NDN  !"NDNG,  !"NDNG, * 1 #F"Q" * 1 #F"Q" 2*.&R.IQ" 2*.&R.IQ" ".2*#S&E,& ".2*#S&E,& " T)NU)#J& " T)NU)#J& )* 1 VELW#L3 )* 1 VELW#L3 EX&LY&&Z+ EX&LY&&Z+ E E   [D&GW)N !"NDN [D&GW)N !"NDN %2#\EX&LY&")*& IN !"NDN&]#O %2#\EX&LY&")*& IN !"NDN&]#O &)+#,)C.GW)^E0 1 ##"Q"&D&L]G, &)+#,)C.GW)^E0 1 ##"Q"&D&L]G, N !"NDN&]#O&)+#,_GW)` N !"NDN&]#O&)+#,_GW)` P !"NDN)*"aN !"NDN",b^ P !"NDN)*"aN !"NDN",b^ [ !"NDN&."^ [ !"NDN&."^ _ !"NDN&."c#aN !"NDNNde)3b _ !"NDN&."c#aN !"NDNNde)3b    !"NDN&."c#G,N !"NDN#)3#  !"NDN&."c#G,N !"NDN#)3# '& '& _ !"NDNG.K _ !"NDNG.K  !"NDN,IGW)N !"NDN,&"&]  !"NDN,IGW)N !"NDN,&"&] #Y .()H#(,&"&]Q"W&3&Z+]^( #Y .()H#(,&"&]Q"W&3&Z+]^( (K2I&" T)&RL f&Lg h"&()H&GJ+ (K2I&" T)&RL f&Lg h"&()H&GJ+ &'I(K$X"N !"NDN(,#E+Q" &'I(K$X"N !"NDN(,#E+Q" N !"NDNEh) !"NDNG.K+LT)LDN N !"NDNEh) !"NDNG.K+LT)LDN -".&R.c2 -".&R.c2  !"NDNG.KG,GiG.K(CN !"NDNIG,'&  !"NDNG.KG,GiG.K(CN !"NDNIG,'& #.23#(CN !"NDN #.23#(CN !"NDN [Q"N !"NDN&!eU&Z+#)3#'& [Q"N !"NDN&!eU&Z+#)3#'& )3#'&&])C.N !"NDN^#"L]&][ )3#'&&])C.N !"NDN^#"L]&][ N !"NDN&!eUG,` N !"NDN&!eUG,` P !"NDN)*. P !"NDN)*. [ !"NDNe)* 1 &-" [ !"NDNe)* 1 &-" jP !"NDN)*. jP !"NDN)*.  !"NDN)*.G,N !"NDN`  !"NDN)*.G,N !"NDN` : : k 1 #-&LF)# f"#"#W"#D)&0Gk 1 NI k 1 #-&LF)# f"#"#W"#D)&0Gk 1 NI #D&T) #D&T) /l)Q"J(k 1 #I)* 1 # f" /l)Q"J(k 1 #I)* 1 # f" /D& /D& : : k 1 #-&LF)# f"#"#W"#D)#mI3. k 1 #-&LF)# f"#"#W"#D)#mI3. &] &] e)3Ld)#Lc2#.R#n2G,Je)3Ld)(C e)3Ld)#Lc2#.R#n2G,Je)3Ld)(C G f" G f" &-/0"&]Je)3Ld)(C&c# &-/0"&]Je)3Ld)(C&c#   j[ !"NDNe)H&-" j[ !"NDNe)H&-" +?D))HEoe)H&-"p +?D))HEoe)H&-"p o o 5)H&-"pG,/D))HE$%"LO&q&D&EF) 5)H&-"pG,/D))HE$%"LO&q&D&EF) G)* HI J (K LM" (, ND# #)O &Z+ &D& J G)* HI J (K LM" (, ND# #)O &Z+ &D& J (K#I)H# f" (K#I)H# f" e !"NDNe)H&-" e !"NDNe)H&-"  !"NDNe)* 1 &-"G,N !"NDN`  !"NDNe)* 1 &-"G,N !"NDN` :k 1 #-&LF)# f"#"&D&EF)G)** 1 (h) :k 1 #-&LF)# f"#"&D&EF)G)** 1 (h) Q"J(k 1 #)* 1 # f"/D&^ Q"J(k 1 #)* 1 # f"/D&^ :k 1 #-&LF)# f"#"#W"#D)L0 1 "VE :k 1 #-&LF)# f"#"#W"#D)L0 1 "VE #"/.2 h"&."G,ND##)O #"/.2 h"&."G,ND##)O [...]... trong phép biện chứng của Hêghen Đặc trưng cơ bản của phép biện chứng duy vật - Phép biện chứng duy vật được xây dựng trên nền tảng của thế giới quan duy vật khoa học - Phép biện chứng duy vật không chỉ giải thích các mối liên hệ, trạng thái vận động và phát triển của thế giới mà nó còn là công cụ để nhận thức và cải tạo thế giới Nội dung cơ bản của phép biện chứng duy vật: ... chứng chất phác thời cổ đại ở phương Tây là quan điểm của Hêraclit ở Hy Lạp 5.2 Phép biện chứng duy tâm Học thuyết về các mối liên hệ, về sự vận động và phát triển của các nhà triết học duy tâm Đỉnh cao của phép biện chứng duy tâm được thể hiện trong học thuyết của nhà triết học cổ điển Đức Hêghen 5.3 Phép biện chứng duy vật Phép biện chứng duy vật do C.Mác & Ph.Ăngghen xây... Là phương pháp vì phép biêôn chứng là hêô thống những nguyên tắc, những yêu cầu đòi hỏi con người phải nhâôn thức đối tượng trong các mối liên hêô, trong sự vâ n đôông của quá trình phát ô sinh, phát triển và diêôt vong của nó 5 Những hình thức cơ bản của phép biện chứng Phép biện chứng phát triển qua 3 hình thức cơ bản: 1 Phép biện chứng chất phác 2 Phép biện chứng duy. .. chứng duy tâm 3 Phép biện chứng duy vật 5.1 Phép biện chứng chất phác - Học thuyết về các mối liên hệ, về trạng thái vận động và phát triển dựa trên trực quan, năông tính ngây thơ, chất phác - Biểu hiện rõ nét ở thời cổ đại Tiêu biểu cho phép biện chứng chất phác thời cổ đại ở phương Đông là quan điểm về Dịch, về Âm Dương, Ngũ hành ở Trung Quốc Tiêu biểu cho phép biện chứng chất... của phép biện chứng duy vật: Nôôi dung của phép biện chứng duy vật được khái quát thành 2 nguyên lý 2 nguyên lý được cụ thể hoá qua các quy luâ t ô Các quy luâôt được chia thành 2 loại: 1) Các quy luâ t không cơ bản (còn gọi là ô các că p phạm trù cơ bản của phép BCDV) ô 2) Các quy luâ t cơ bản ô II HAI NGUYÊN LÝ CỦA PHÉP BiỆN CHỨNG DUY VẬT 1 Nguyên lý thứ nhất: Nguyên lý về mối liên...4.3 Phép biện chứng Phép biêôn chứng là học thuyết về các mối liên hêô, về sự vâôn đôông và phát triển Với tư cách là học thuyết, phép biện chứng thể hiện tri thức của con người về các mối liên hệ, về sự vận động và phát triển Phép biêôn chứng vừa là lý luâôn, vừa là phương pháp - Là lý luâôn vì phép biện chứng là học thuyết về các mối liên... hướng chung là phát triển; phải tìm ra nguồn gốc, cách thức, khunh hướng cụ thể của sự phát triển đó; đồng thời phải chống lại tư tưởng bảo thủ, trì trệ III NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BiỆN CHỨNG DUY VẬT 1 Khái niêôm “quy luâôt” “Quy luâôt” là khái niệm dùng để chỉ những mối liên hêô bản chất, tất nhiên, tương đối ổn định, được lăôp đi lăôp lại và tồn tại khách quan - tồn tại... Tính khách quan 2) Tính phổ biến 3) Tính đa dạng, phong phú 2.4 Ý nghĩa phương pháp luận Nếu phát triển có tính khách quan, tính phổ biến, tính đa dạng phong phú thì trong cuộc sống, con người phải tôn trọng quan điểm phát triển Quan điểm phát triển đòi hỏi: Khi nhận thức một đối tượng nào đó phải nhận thức đối tượng đó ở trạng thái động nằm trong khuynh hướng chung là... vào ý thức của con người - Tính phổ biến: Bất kỳ sự vật nào, hiện tượng nào cũng có mối liên hệ; ở đâu (về không gian) cũng có mối liên hệ; lúc nào (về thời gian) cũng có mối liên hệ - Tính đa dạng phong phú: Sự vật khác nhau, không gian khác nhau, thời gian khác nhau thì các mối liên hệ khác nhau 1.4 Ý nghĩa phương pháp luận 1) Nếu các mối liên hêô có tính khách quan, tính... - Quy luâôt chung - Quy luâôt phổ biến 2) Phân theo lĩnh vực tác đôông của quy luâ t: ô - Quy luâôt tự nhiên - Quy luâôt xã hôôi - Quy luâôt tư duy 3 Quy luật cơ bản thứ nhất QUY LUẬT TỪ NHỮNG THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG DẪN ĐẾN NHỮNG THAY ĐỔI VỀ CHẤT VÀ NGƯỢC LẠI Quy luâôt từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại được gọi tắt là quy luật lượng – chất; đây

Ngày đăng: 02/02/2015, 19:51

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • I. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • 5.3. Phép biện chứng duy vật

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan