Đang tải... (xem toàn văn)
GV trình chiếu một đoạn video clip về Ngày tết và Mùa xuân ? Trong đoạn Video có nhắc tới những hình ảnh gì?HS trả lời: Bánh chưng, dưa hấu, hoa mai, hoa đào, chúc tết, lì xì...? Những hình ảnh đó thường xuất hiện vào dịp nào?HS trả lời: vào ngày tết và mùa xuân. Sau khi HS trả lời, GV nhận xét và giới thiệu vào bài mới: Tết đến xuân về, đó là khoảnh khắc đất trời vào xuân, vạn vật đổi mới. Cũng như lời Bác Hồ đã từng nói: “Một năm khởi đầu từ mùa xuân…”. Mùa xuân cũng là đề tài muôn thuở của thơ ca và nghệ thuật. Để giúp chúng ta thể hiện được cảm xúc của mình về ngày tết và mùa xuân, trong bài học hôm nay, cô trò chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu cách vẽ tranh về đề tài này nhé.
Giáo án chuyên đề năm học 2013-2014 GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI NĂM HỌC 2014- 2015. MÔN MĨ THUẬT GV dạy: Bùi Thị Phương. Đơn vị: Trường THCS 19/8 Lớp dạy: 6D Trường: THCS Trung Hòa. Tiết TKB: 2. Tiết PPCT: 23 TUẦN: 23 Ngày soạn: 24/01/2015 Tiết ( PPCT): 23 Ngày dạy: 26/01/2015 Tiết 23: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂN ( Tiết 1) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Giúp học sinh: - Hiểu biết hơn về bản sắc văn hóa dân tộc qua các phong tục, tập quán ở mỗi miền quê trong ngày tết và mùa xuân - Học sinh biết tìm và chọn nội dung đề tài Ngày tết và Mùa xuân - Học sinh biết cách vẽ tranh về đề tài : ”Ngày tết và Mùa xuân”. 2. Kĩ năng: Học sinh vẽ được tranh về đề tài ”Ngày tết và Mùa xuân” theo ý thích. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tình yêu quê hương, đất nước; thông qua việc tìm hiểu về các hoạt động của ngày tết và vẻ đẹp của mùa xuân. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: a. Giáo viên: - Máy chiếu, máy tính. - Video clip về Ngày tết và mùa xuân - Tranh ảnh về đề tài Ngày tết và Mùa xuân - Bài vẽ về đề tài Ngày tết và Mùa xuân của họa sĩ, học sinh. - Hình minh họa các bước vẽ tranh ( Phần hình và phần chữ). - Nam châm. b. Học sinh: - Giấy (vở) vẽ, bút chì, tẩy , thước kẻ. 2. Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh, tích hợp liên môn, tích hợp kĩ năng sống và phương pháp dạy học: a. Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh, tích hợp liên môn và kĩ năng sống: - Giáo dục học sinh hiểu và nắm được ý nghĩa của phong trào ” Tết trồng cây” do Bác Hồ phát động. Qua đó giáo dục học sinh học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác. - Tích hợp qua môn Âm nhạc, giáo dục công dân, văn học. - Biết được ngày tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam nói chung và của từng vùng miền nói riêng, từ đó tự tin, sáng tạo, khéo léo để thực hiện được một bức tranh theo chủ đề. b. Phương pháp dạy học: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp vấn đáp, gợi mở. - Phương pháp trò chơi. GV: Bùi Thị Phương - 1 - Đơn vị: Trường THCS 19/8 Giáo án chuyên đề năm học 2013-2014 - Phương pháp hoạt động nhóm. - Phương pháp luyện tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định: GV kiểm tra sĩ số. 2. Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. 3. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới ( tích hợp qua môn âm nhạc): - GV trình chiếu một đoạn video clip về Ngày tết và Mùa xuân ? Trong đoạn Video có nhắc tới những hình ảnh gì? HS trả lời: Bánh chưng, dưa hấu, hoa mai, hoa đào, chúc tết, lì xì ? Những hình ảnh đó thường xuất hiện vào dịp nào? HS trả lời: vào ngày tết và mùa xuân. - Sau khi HS trả lời, GV nhận xét và giới thiệu vào bài mới: Tết đến xuân về, đó là khoảnh khắc đất trời vào xuân, vạn vật đổi mới. Cũng như lời Bác Hồ đã từng nói: “Một năm khởi đầu từ mùa xuân…”. Mùa xuân cũng là đề tài muôn thuở của thơ ca và nghệ thuật. Để giúp chúng ta thể hiện được cảm xúc của mình về ngày tết và mùa xuân, trong bài học hôm nay, cô trò chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu cách vẽ tranh về đề tài này nhé. Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung Hoạt động 1: hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài: - Giáo viên cho học sinh quan sát một số hình ảnh về ngày tết và mùa xuân. Đặt câu hỏi: ? Tranh thể hiện hoạt động gì của Ngày tết và mùa xuân. Học sinh trả lời: Chúc tết, đón giao thừa, gói bánh chưng… Giáo viên nhận xét câu trả lời. Đặt câu hỏi: ? Ngoài những hoạt động trên, em hãy kể tên những hoạt động khác mà em biết. Học sinh kể tên, giáo viên nhận xét, bổ sung, kết hợp ghi bảng. Trình chiếu thêm một số hình ảnh tiêu biểu của ngày tết và mùa xuân cho học sinh tìm hiểu. - GV cho HS xem một số bức tranh vẽ của các bạn học sinh về đề tài Ngày tết và mùa xuân. ? Các bức tranh vẽ về nội dung gì? ? Màu sắc của các bức tranh như thế nào? ? Cùng một đề tài nhưng nội dung các bức tranh có giống nhau không? - HS trả lời; GV nhận xét. Phần mở rộng: Giáo viên cho học sinh quan sát hình ảnh về ngày tết của các vùng miền, đặt câu hỏi: ? Tranh thể hiện đặc trưng ngày tết của vùng miền nào? Học sinh trả lời: Miền Bắc, Trung, Nam. I. Tìm và chọn nội dung đề tài. - Lễ hội, thăm hỏi, chúc tụng, đón giao thừa, du xuân,… GV: Bùi Thị Phương - 2 - Đơn vị: Trường THCS 19/8 Giáo án chuyên đề năm học 2013-2014 Giáo viên giới thiệu qua về những nét đặc trưng riêng về ngày tết ở một số vùng miền trên đất nước ta. Học sinh lắng nghe, tìm hiểu. Giáo viên yêu cầu học sinh liên hệ kiến thức đã học về tranh dân gian Việt Nam. Đặt câu hỏi: ? Kể tên những bức tranh dân gian Việt Nam có nội dung vẽ về ngày tết mà em biết. Học sinh trả lời: Gà trống, gà mái, vinh hoa, phú quý… Giáo viên nhận xét, trình chiếu kết hợp giới thiệu nhanh về một số bức tranh dân gian Việt Nam. Phần tích hợp: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Liên môn Ngữ văn và Phần giáo dục học sinh. ? Có 2 câu thơ nói về tết trồng cây của Bác Hồ, theo em đó là câu thơ nào? Học sinh trả lời: Mùa xuân là tết trồng cây Làm cho đất nước càng ngày càng xuân Giáo viên nhận xét câu trả lời. Đặt câu hỏi: ? Vậy, theo em trồng cây để làm gì. Học sinh trả lời: Điều hòa khí hậu, bảo vệ môi trường, không khí trong lành… ? Em đã và sẽ làm gì để hưởng ứng phong trào “ Tết trồng cây” của Bác. HS trả lời: Tham gia trồng cây xanh, bảo vệ môi trường, tuyên truyền mọi người bảo vệ rừng, không chặt phá rừng bừa bãi… GV nhận xét câu trả lời kết hợp giáo dục học sinh, chốt ý, hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ: - Để nhắc lại kiến thức đã học, GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức, sắp xếp các bước vẽ tranh theo trình tự. - HS chia thành 2 đội, mỗi đội cử ra số bạn tương ứng với các bước vẽ tranh và bốc thăm phần thực hiện của đội mình ( Phần hình minh họa hay phần chữ). - GV phổ biến luật chơi: Hai đội lần lượt xếp các bước vẽ tranh song song nhau ( Một đội xếp hình, một đội xếp chữ) theo đúng trình tự các bước vẽ tranh đã học. Mỗi bạn chỉ được tham gia một lần và mỗi lần chỉ được xếp một bước. Thời gian thực hiện là 2 phút, đội nào phạm luật sẽ bị trừ điểm. - Sau khi trò chơi kết thúc, giáo viên và HS kiểm tra lại kết quả, đội nào hoàn thành đúng và nhanh hơn thì thắng cuộc, được cả lớp tuyên dương. II. Cách vẽ: GV: Bùi Thị Phương - 3 - Đơn vị: Trường THCS 19/8 Giáo án chuyên đề năm học 2013-2014 - GV nhận xét và nhắc lại bằng cách trình chiếu kết hợp vẽ trên bảng cách vẽ để khắc sâu kiến thức cho học sinh. - Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài Trên cơ sở các nội dung đã tìm hiểu trong phần I, Giáo viên gọi và phỏng vấn 2 đến 3 học sinh về nội dung đề tài các em đã chọn. ? Em thấy đề tài Ngày tết và mùa xuân là một đề tài như thế nào? ? Em đã chọn nội dung gì để vẽ cho bức tranh của mình Học sinh trả lời. Giáo viên nhấn mạnh về sự đa dạng, phong phú của đề tài, yêu cầu học sinh tìm cho mình những nội dung đề tài yêu thích nhất để vẽ. - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tìm bố cục: Giáo viên đặt câu hỏi: ? Mảng hình chính như thế nào ? Mảng hình phụ như thế nào Học sinh trả lời: Mảng hình chính to, chiếm phần lớn tranh, nằm ở phía trước Mảng hình phụ chiếm phần nhỏ, ở xung quanh và phía sau mảng chính. Giáo viên nhận xét câu trả lời, hướng dẫn kết hợp giảng giải cho học sinh cách tìm bố cục. - GV hướng dẫn HS cách vẽ hình ? Hình nào vẽ trước, hình nào vẽ sau? HS: Hình chính vẽ trước, hình phụ vẽ sau - GV vẽ hình trên bảng ( Vào đồ dùng dạy học đã chuẩn bị sẵn). Vừa vẽ vừa giảng giải cho học sinh hiểu - GV lưu ý học sinh cần chú ý đến động tác của các nhân vật trong tranh sao cho có động, có tĩnh để bức tranh thêm sinh động. - GV hướng dẫn HS cách vẽ màu: ? Để thể hiện được không khí, vẻ đẹp của ngày tết và mùa xuân, chúng ta phải vẽ màu sắc như thế nào HS trả lời: Màu vẽ tươi sáng, hài hòa, nổi bật… để phù hợp với không khí chung của Ngày tết và Mùa xuân. - GV nhận xét câu trả lời, trình chiếu phần tranh đã tô màu. 1. Tìm và chọn nội dung đề tài. 2. Vẽ phác các mảng hình chính phụ (Tìm bố cục). 3. Vẽ hình. 4. Vẽ màu GV: Bùi Thị Phương - 4 - Đơn vị: Trường THCS 19/8 Giáo án chuyên đề năm học 2013-2014 - GV trình chiếu một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp, yêu cầu HS quan sát, nhận xét ? Quan sát tranh, cho biết bài vẽ nào đẹp, bài vẽ nào chưa đẹp? Vì sao? - HS quan sát, trả lời. - GV nhận xét, bổ sung. - GV cho HS xem một số bài vẽ tham khảo. - HS xem tranh. - GV hướng dẫn HS thực hành. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu yêu cầu bài thực hành. - Yêu cầu HS tìm, chọn nội dung đề tài gần gũi, có những hình ảnh quen thuộc để vẽ. - Nhắc HS tiến hành vẽ bài theo từng bước. - GV theo dõi, hướng dẫn. Đặc biệt chú ý đến những HS yếu kém, còn lúng túng trong cách thể hiện bài. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập: - GV thu một số bài có mức độ hoàn thành tốt, thể hiện đúng theo trình tự các bước vẽ và thu một số bài chưa tốt, yêu cầu HS nhận xét. - Vì bài tiến hành trong hai tiết, trong tiết 1 GV chỉ yêu cầu HS nhận xét về cách thể hiện nội dung, bố cục và mức độ hoàn thành hình vẽ. - HS nhận xét bài vẽ của bạn. - GV nhận xét, bổ sung. - GV tuyên dương những em học nghiêm túc, hoàn thành bài tương đối tốt. Động viên những em làm chưa tốt để các em cố gắng trong những lần sau. - GV kết luận, giáo dục học sinh thông qua nội dung bài học. III. Thực hành: Vẽ một bức tranh về đề tài Ngày tết và mùa xuân mà em thích ( Khổ giấy A4, chất liệu tự chọn). Tiết 1: Tìm nội dung, phác bố cục. 4. Dặn dò: - Sưu tầm thêm một số hình ảnh đẹp về đề tài Ngày tết và Mùa xuân. - Chuẩn bị bài học sau: Ngày tết và Mùa xuân ( Tiết 2) 5. Nhận xét tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… GV: Bùi Thị Phương - 5 - Đơn vị: Trường THCS 19/8 . quán ở mỗi miền quê trong ngày tết và mùa xuân - Học sinh biết tìm và chọn nội dung đề tài Ngày tết và Mùa xuân - Học sinh biết cách vẽ tranh về đề tài : Ngày tết và Mùa xuân . 2. Kĩ năng: Học. Video clip về Ngày tết và mùa xuân - Tranh ảnh về đề tài Ngày tết và Mùa xuân - Bài vẽ về đề tài Ngày tết và Mùa xuân của họa sĩ, học sinh. - Hình minh họa các bước vẽ tranh ( Phần hình và phần chữ). -. về đề tài Ngày tết và mùa xuân mà em thích ( Khổ giấy A4, chất liệu tự chọn). Tiết 1: Tìm nội dung, phác bố cục. 4. Dặn dò: - Sưu tầm thêm một số hình ảnh đẹp về đề tài Ngày tết và Mùa xuân. -