bo de kiem tra ki II li 9 cam thuy thanh hoa

10 299 0
bo de kiem tra ki II li 9 cam thuy thanh hoa

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Kiểm tra chất lợng học kì II năm học 2007-2008 Môn: Vật lí lớp 9 Thời gian: 45 phút. Không kể thời gian giao đề Họ, tên học sinh Lớp 9 Phần đề bài Câu1: (1,5đ) Để truyền đi cùng một công suất điện nh nhau, nếu đờng dây tải điện dài gấp đôi thì công suất hao phí vì nhiệt sẽ tăng hay giảm bao nhiêu lần? Câu 2:(1,0đ) vì sao không thể dùng dòng điện một chiều, không đổi để chạy máy biến thế? Câu 4: (1,5đ) Một ngời chỉ nhìn rõ các vật cách mắt 12 cm đến 60 cm. Ngời này mắt tật gì?Muốn nhìn đợc nh ngời bình thờng thì ngời này phải đeo kính hội tụ hay phân kì? Câu 5(1,0đ) Thể thuỷ tinh và màng lới của mắt có vai trò nh bộ phận nào của máy ảnh? Câu 6( 1,0đ) kính lúp có gì giống và khác thấu kính hội tụ?Trên một kính lúp có ghi con số 1,5X nghĩa là thế nào? Câu 7(1,0đ) Một tia sáng SI đi từ klhông khí đến mặt gơng phẳng S nh hình bên.Hãy trình bầy hai cách vẽ chính xác tia phản xạ chỉ bằng bút và thớc? I Câu 8:(1,0đ) Vì sao khoảng thời gian từ lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn lại lớn hơn 12 giờ? Bài làm A Câu 3:(2đ). Trên hình vẽ bên là đờng đi của tia sáng từ không khí qua mặt phân cách giữa không khí với nớc. Hãy giải thích rõ đâu là: Tia tới, tia phản xạ, tia khúc xạ, góc tới, góc phản xạ, góc khúc xạ? B D C ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… KiÓm tra chÊt lîng häc k× II n¨m häc 2008-2009 M«n: VËt lÝ líp 9– Thêi gian: 45 phót. Kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò Hä, tªn häc sinh Líp 9…………………………………… …… Phần đề bài Câu 1(1đ): Điều kiện để có dòng điện cảm ứng trong khung dây dẫn là gì? Muốn cho một khung dây dẫn quay trong từ trờng trái đất suất hiện dòng điện cảm ứng thì trục quay của khung dây phải có hớng thế nào? Câu 2(1đ): Trên một dụng cụ dùng điện có ghi hai kí hiệu DC 12,5V và AC 127V. Hãy giải thích hai kí hiệu này? Câu 3(1đ): Trên một bóng đèn điện sợi đốt có ghi( 24V- 12W). Hãy xác định dòng điện định mức của bóng đèn? Dòng điện này có giá trị hiệu dụng hay giá trị cực đại? Câu 4(1đ): Từ định luật Ôm và định luật Jun- Lenxơ hãy chứng minh rằng công suất hao phí trên đờng dây tải điện đi xa đợc tính theo công thức 2 2 hp RP P U = trong đó R là điện trở đờng dây, U là điện áp hai cực nơi cung cấp điện, P là công suất truyền đi. Câu 5(1đ): Một biến thế nguồn dùng cho máy tính điện tử có nhiệm vụ hạ thế từ 220V xuống 12V có cuộn xơ cấp 4000 vòng. Hỏi số vòng dây của cuộn thứ cấp là bao nhiêu? Câu 6(1đ): Khi ánh sáng truyền từ không khí vào thuỷ tinh thì góc khúc xạ nằm trong không khí hay nằm trong thuỷ tinh? Góc khúc xạ lớn hơn hay nhỏ hơn góc tới? Câu 7(1đ): Cho hai thấu kính hội tụ: Thấu kính L 1 có tiêu cự f 1 = 6 cm, thấu kính L 2 có tiêu cự f 2 = 3 cm. Đặt hai thấu kính này nh thế nào để một chùm tia sáng song song đi đến thấu kính L 1 thì đi ra khỏi thấu kinh L 2 vẫn là một chùm song song. Vẽ hình và giải thích? Câu 8(1đ): ảnh cần lu lại trên phim của máy ảnh là ảnh thật hay ảnh ảo? Vì sao? Câu 9(1đ): Thế nào là mắt cận thị? Kính dùng cho ngời cận thị có tác dụng tạo ảnh nh thế nào? Câu 10(1đ): Hãy giải thích và sao chúng ta nhìn thấy vật có màu sắc? Lâý hai ví dụ: Một trờng hợp ánh sáng phản xạ và một trờng hợp ánh sáng truyền qua. Bài làm Kiểm tra chất lợng học kì II năm học 2006-2007 Môn: Vật lí lớp 9 Thời gian: 45 phút. Không kể thời gian giao đề Họ, tên học sinh Lớp 9 Phần đề bài I. Trắc nghiệm khách quan(3đ) Hãy khoanh tròn một chữ cái A, B, C, D đứng trớc phơng án lựa chọn mà em cho là đúng. Câu 1.1: Khi dòng điện chạy qua quạt điện thì có một phần năng lợng E 1 làm nóng quạt và một phần năng lợng E 2 làm quay động cơ. Hiệu suất của quạt sẽ là: A. H = 1 2 E E B. H = 2 1 E E C. H = 1 1 2 E E +E D. H = 2 1 2 E E +E Câu 1.2: Để đo cờng độ dòng điện một chiều A. Có thể dùng Ampekế loại DC. B. Có thể dùng Ampekế loại AC. C. Có thể dùng Ampekế cả hai loại DC vàg AC. D. Không thể dùng Ampekế loại AC và DC. Câu 1.3: Nhìn vào đầu ống dây theo phơng của trục ống dây và Thấy dòng điện chạy qua ống dây theo chiều kim đồng hồ. Khi đó, đầu ống dây phía gần mắt sẽ là: A. Cực nam của ống dây, có chiều đờng sức từ đi ra. B. Cực nam của ống dây, có chiều đờng sức từ đi vào. C. Cực bắc của ống dây, có chiều đờng sức từ đi vào. D. Cực bắc của ống dây, có chiều đờng sức từ đi ra. Câu 1.4: Vật sáng trớc một thấu kính hội tụ, cho ảnh thật nằm trên màn ảnh phía sau thấu kính. Từ phía thấu kính nhìn thất vật có dạng Thì từ phía thấu kính thấy ảnh trên màn có dạng: A. B. C. D. Câu 1.5: Trên một kính lúp có ghi 3X. Tiêu cự f của nó là: A. 8,3 (cm) B. 7,5 (cm) C. 6,6 (cm) D. 6,0 (cm) Câu 1.6: ánh sáng mặt trời chiếu đến trái đất gồm có: A. Ba màu: Đỏ. lục, lam. B. Năm màu ( ngũ sắc): Đổ, vàng, xanh, sám, tím. C. Bảy màu ( thất sắc) : Đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím. D. Rất nhiều màu sắc hợp lại. II. Phần tự luận. ( 7,0 đ). Câu 2.1(2đ): Sự toả nhiệt của một bếp điện sẽ thay đổi thế nào nếu ta cắt bớt đi 10% chiều dài dây xoắn của nó? Câu 2.2(2đ) : Một máy biến thế dùng để hạ thế từ 220V xuống còn 12V và 6V. Cuộn sơ cấp của máy có 4000 vòng dây. Hỏi số vòng dây của các cuộn thứ cấp tơng ứng là bao nhiêu? Câu 2.3 ( 2đ): Bạn An bị cận thị, nếu không dùng kính thì chỉ nhìn đợc các vật cách mắt xa nhất là 40 cm. Hỏi kính mà bạn An phải dùng là kính gì? và có tiêu cự là bao nhiêu? Coi rằng kính đeo sát mắt. Câu 2.4:(1đ) : Vật sáng đặt phía trớc và cách tiêu điểm thứ nhất của thấu kính hội tụ một khoảng là x. Trên màn ảnh phía sau thấu kính ngời ta thu đợc ảnh thật nằm cách tiêu điểm thứ hai của thấu kính một khoảng là y. Vẽ hình và chứng minh rằng: x.y = f 2 , với f là tiêu cự của thấu kính. Bài làm Kiểm tra chất lợng học kì II năm học 2009-2010 Môn: Vật lí lớp 9 Thời gian: 45 phút. Không kể thời gian giao đề Họ, tên học sinh Lớp 9 Phần đề bài Câu 1: (1đ) Dòng điện cảm ứng có suất hiện trong vòng dây dẫn kín ( hình bên) Khi vòng dây chuyển động đều dọc theo trục đối xứng OO của nam châm hay không? Vì sao? Đề A Câu 2(1đ) Trong cấc máy phát điện xoay chiều thì Roto là gì? Và Roto là nam châm hay cuộn dây? Câu 3 (1đ) Viết công thức tính điện năng hao phí trên đờng dây tải điện đi xa vàgiải thích vì sao truyền tải điện năng đi xa cần phải tăng hiệu điện thế? Câu 4 ( 1đ): Máy biến thế là gì?Nêu nguyên tắc chung về cấu tạo của máy biến thế? Câu 5 (1đ): Thế nào la fhiện tợng khúc xạ? Vẽ hình minh hoạ? Câu 6 (1đ): Ngời mắt cận, điểm cực viễn ở xa hơn hay gần hơn ngời mắt thờng? Muốn mắt ngời cận nhìn đợc nh ngời bình thờng trhì kính cận cần đeo cho ảnh ảo của điểm cực viễn nằm ở đâu? Câu 7 (1đ): Kính lúp có đặc điểm gì khác với thấu kính hội tụ thông thờng? Vì sao kính lúp phải có đặc điểm này? Câu 8 (3đ): Hãy xác định thấu kính hội tụ hay phân kì và xác định vật sáng, ảnh của vật sáng qua thấu kính bằng cách vẽ đờng đi của tia sáng trong ba hình vẽ dới đây? Bài làm Kiểm tra chất lợng học kì II năm học 2009-2010 Môn: Vật lí lớp 9 Thời gian: 45 phút. Không kể thời gian giao đề Họ, tên học sinh Lớp 9 Phần đề bài O O Câu 1: (1đ) Dòng điện cảm ứng có suất hiện trong vòng dây dẫn kín ( hình bên) Khi vòng dây quay đều xung quanh trục đối xứng OO của nam châm hay không? Vì sao? Đề B Câu 2(1đ) Trong các máy phát điện xoay chiều thì Stato là gì? Stato của máy phát điẹn xoay chiều là nam châm hay cuộn dây? Câu 3: ( 1đ): Tải điện năng đi xa ngời ta dùng dòng điện xoay chiều hay một chiều va fgiải thích vì sao phải dùng dòng điện này? Câu 4 (1đ): Viết và giải thích công thức máy biến thế? Khi nào thì máy là tăng thế, hạ thế? Câu 5 (1đ): Chiếu một tia sáng từ không khí đi xuống mặt nớc. Hãy vẽ đờng đi tiếp theo của tia phản xạ và tia khúc xạ? Nêu nhận xét về giá trị của góc tới i 1 , góc phản xạ i 2 và góc khúc xạ i 3 . Câu 6(1đ): Bộ phận nào của máy ảnh có vai trò nh thuỷ tinh thể của mắt về phơng diện quang học? Vì sao ngời cao tuổi có hiện tợng mắt già? Câu 7(1đ): Trên một kính lúp có ghi 1,5X thì đó là kí hiệu gì?Hãy xác định tiêu cự của kính lúp này? Câu 8 (3đ): Hãy xác định thấu kính hội tụ hay phân kì và xác định vật sáng, ảnh của vật sáng qua thấu kính bằng cách vẽ đờng đi của tia sáng trong ba hình vẽ dới đây? Bài làm O O . xạ? B D C ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Ki m tra chÊt lîng häc k× II n¨m häc 2008-20 09 M«n: VËt lÝ líp 9 Thêi gian: 45 phót. Kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò Hä, tªn häc sinh Líp 9 ………………………………… …… Phần đề bài Câu 1(1đ): Điều ki n. làm Ki m tra chất lợng học kì II năm học 2006-2007 Môn: Vật lí lớp 9 Thời gian: 45 phút. Không kể thời gian giao đề Họ, tên học sinh Lớp 9 Phần đề bài I. Trắc nghiệm khách quan(3đ) Hãy khoanh. Ki m tra chất lợng học kì II năm học 20 09- 2010 Môn: Vật lí lớp 9 Thời gian: 45 phút. Không kể thời gian giao đề Họ, tên học sinh Lớp 9 Phần đề bài Câu 1: (1đ) Dòng

Ngày đăng: 30/01/2015, 08:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan