THỨ MÔN NỘI DUNG ĐỒ DÙNG 15/04/2013 Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc Sinh hoạt đầu tuần Bảo vệ loài vật có ích (tiết 2) Luyện tập Chiếc rễ đa tròn (tiết 1) Chiếc rễ đa tròn (tiết 2) Vở đạo đức Bảng phụ Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc Ba 16/04/2013 Thể dục Kể chuyện Toán Chính tả Thủ công Chuyền cầu - Trò chơi : Tung bóng vào đích Chiếc rễ đa tròn Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 Nghe – viết: Việt Nam có Bác Làm con bướm (t1) Còi, bóng Tranh trong SGK Bảng phụ Bảng phụ Giấy thủ công Tư 17/04/2013 Tập đọc Toán LTVC Âm nhạc Cây và hoa bên lăng Bác Luyện tập Từ ngữ về Bác Hồ. Dấu chấm, Dấu phẩy Học bài hát: Bài “Bắc kim thang” Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc Bảng phụ SGK Tập hát lớp 2 Năm 18/04/2013 Thể dục Tập viết Toán TNXH Mĩ thuật Chuyền cầu - Trò chơi : Tung bóng vào đích Chữ hoa: N (kiểu 2) Luyện tập chung Mặt trời Vẽ tranh trang trí. Tranh trí hinh vuông Còi, bóng Mẫu chữ Bảng phụ SGK Tranh minh họa Sáu 19/04/2013 Chính tả Toán Tập làm văn Sinh hoạt lớp Nghe – viết: Cây và hoa bên lăng Bác Tiền Việt Nam Đáp lời khen ngợi Sinh hoạt cuối tuần Bảng phụ Các loại tiền hiện hành Tranh trong SGK Trường Phương Thịnh 1- Lê Thị Mỹ Tiên- lớp 2/4 Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2013 Thể dục Bài : 61 * Chuyền cầu * Trò chơi : Ném bóng trúng đích I/ MỤC TIÊU: - Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn - Làm quen với trò chơi Ném bóng trúng đích.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Bóng ném . 1 còi , sân chơi , mỗi HS 1 quả cầu . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi Khởi động Ôn bài TD phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp Kiểm tra bài cũ : 4 HS Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Chuyền cầu theo nhóm 2 người G.viên hướng dẫn và tổ chức HS Tâng cầu Nhận xét b.Trò chơi : Ném bóng trúng đích G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi . Nhận xét III/ KẾT THÚC: Đi đều….bước Đứng lại….đứng HS vừa đi vừa hát theo nhịp Thả lỏng Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn chuyền cầu đã học * * * * * * * * * GV Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013 Thể dục Bài : 62 * Chuyền cầu * Trò chơi : Ném bóng trúng đích I/ MỤC TIÊU: -Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn chính xác. -Tiếp tục học trò chơi Ném bóng trúng đích.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Bóng ném . 1 còi , sân chơi , mỗi HS 1 quả cầu . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi Khởi động Ôn bài TD phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp Kiểm tra bài cũ : 4 HS Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Chuyền cầu theo nhóm 2 người G.viên hướng dẫn và tổ chức HS Tâng cầu Nhận xét b.Trò chơi : Ném bóng trúng đích G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi . Nhận xét III/ KẾT THÚC: Đi đều….bước Đứng lại….đứng HS vừa đi vừa hát theo nhịp Thả lỏng Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ơn chuyền cầu đã học GV Thứ hai ngày 15 tháng 4 năm 2013 Đạo đức BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (TT) I. Mục tiêu - Kể được lợi ích của một số lồi vật quen thuộc đối với cuộc sống của con người. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ lồi vật có ích . - u q và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ lồi vật có ích ở nhà, ở trường và nơi cơng cộng. - HS có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ lồi vật có ích… *Giáo dục BVMT (Mức độ tích hợp: Tồn phần): Tham gia nhắc nhở mọi người bảo vệ lồi vật có ích là góp phần bảo vệ sự cân bằng sinh thái: giữ gìn mơi trường thân thiện với mơi trường và góp phần BVMT tự nhiên II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài: - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ lồi vật có ích III. Các PP/KT dạy học tích cực: - Thảo luận nhóm - Động não - Trò chơi III. Đồ dùng dạy học : - Tranh, ảnh … - Vở bài tập đạo đức. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 1. Khởi động 2. Bài cu õ 3. Bài mới  Hoạt động 1: Xử lý tình huống - Chia nhóm HS, yêu cầu các bạn trong nhóm thảo luận với nhau tìm cách ứng xử với tình huống được giao sau đó sắm vai đóng lại tình huống và cách ứng xử được chọn trước lớp. - Tình huống 1: Minh đang học bài thì Cường đến rủ đi bắn chim. Tình huống 2: Vừa đến giờ Hà phải giúp mẹ cho gà ăn thì hai bạn Ngọc và Trâm sang rủ Hà đến nhà Mai xem bộ quần áo mới của Mai. Tình huống 3: Trên đường đi học về. Lan nhìn thấy một con mèo con bò ngã xuống rãnh nước. Tình huống 4: Con lợn nhà em mới đẻ ra một đàn - Hát - Thực hành hoạt động theo nhóm sau đó các nhóm trình bày sắm vai trước lớp. Sau mỗi nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét và nêu cách xử lí khác nếu cần. - Minh khuyên Cường không nên bắn chim vì chim bắt sâu bảo vệ mùa màng và tiếp tục học bài. - Hà cần cho gà ăn xong mới đi cùng các bạn hoặc từ chối đi vì còn phải cho gà ăn. - Lan cần vớt con mèo lên mang về nhà chăm sóc và tìm xem nó là mèo nhà ai để trả lại cho chủ lợn con. - Kết luận : Mỗi tình huống có cách ứng xử khác nhau nhưng phải luôn thể hiện được tình yêu đối với các loài vật có ích.  Hoạt động 2: Liên hệ thực tế. - Yêu cầu HS kể một vài việc làm cụ thể em đã làm hoặc chứng kiến về bảo vệ loài vật có ích. - Khen ngợi các em đã biết bảo vệ loài vật có ích. 4. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Ôn tập HKII. - Em cần cùng gia đình chăm sóc đàn lợn để chúng khoẻ mạnh hay ăn, chóng lớn. - Một số HS kể trước lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét về hành vi được nêu. Thứ tư ngày 17 tháng 4 năm 2013 Tập đọc CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I. M ỤC TIÊU : - Đọc rành mạch tồn bài, biết ngắt nghỉ đúng ở các câu văn dài - Hiểu ND : Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác , thể hiện lòng tơn kính của tồn dân với Bác (trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. CHUẨN BỊ: - GV: Tranh minh hoạ bài tập trong SGK. Tranh ảnh sưu tầm về Quảng Trường Ba Đình, nhà sàn, các loài cây, hoa xung quanh lăng Bác. - HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động 2. Bài cu õ 3 hs mỗi em đọc 1 đoạn và trả lời 1 câu hỏi tương ứng Gv nhận xét ghi điểm 3. Bài mới  Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lần 1. b) Luyện phát âm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của các HS. - Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, nếu có. - Yêu cầu HS đọc chú giải và chuyển sang đọc đoạn. c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Bài văn có thể chia làm mấy đoạn? Phân chia các đoạn ntn? - Hát - 3 HS thực hiện theo yc - HS theo dõi và đọc thầm theo. - HS đọc bài. - Từ: lăng Bác, lòch sử, nở lứa đầu, khoẻ khoắn, vươn lên, tượng trưng,… - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu. - Đọc chú giải để hiểu nghóa các từ mới. - Bài được chia làm 3 đoạn. + Đoạn 1: Trên quảng trường … hương thơm. + Đoạn 2: Ngay thềm lăng … đã nở lứa đầu. + Đoạn 3: Sau lăng … toả hương ngào ngạt. + Đoạn 4: Phần còn lại. - Yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn. Sau mỗi lần có 1 HS đọc, GV dừng lại để hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài và giọng đọc thích hợp. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh  Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu cả bài lần 2. - GV có thể giải thích thêm về một số loại cây và hoa mà HS của từng đòa phương chưa biết. - Kể tên các loại cây được trồng phía trước lăng Bác? - Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp mọi miền đất nước được trồng quanh lăng Bác? - Tìm những từ ngữ hình ảnh cho thấy cây và hoa luôn cố gắng làm đẹp cho lăng Bác? - Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Bác? 4. Củng cố – Dặn do ø - Gọi 1 HS đọc toàn bài và hỏi: Cây và hoa bên lăng Bác tượng trưng cho ai? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. - Chuẩn bò:Bảo vệ như thế là rất tốt. - Đọc từng đoạn kết hợp luyện Ngắt giọng các câu: Cây và hoa khắp miền đất nước về đây tụ hội,/ đâm chồi,/ phố sắc,/ toả ngát hương thơm.// - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3, 4. (Đọc 2 lượt) - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Theo dõi và đọc thầm theo. - Cây vạn tuế, cây dầu nước, cây hoa ban. - Hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Bộ, hoa dạ hương, hoa Nhài, hoa mộc, hoaNgâu. - Tụ hội, đâm chồi, phô sắc, toả ngát hương thơm. - Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác. - Cây và hoa bên lăng Bác tượng trưng cho nhân dân Việt Nam luôn tỏ lòng tôn kính với Bác. Thứ sáu ngày 19 tháng 4 năm 2013 Chính tả (Nghe – viết) CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I. M ỤC TIÊU : - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xi II. CHUẨN BỊ: - Bảng Phụ, phấn màu - HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động 2. Bài cu õ 3. Bài mới  Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc bài lần 1. - Gọi 2 HS đọc bài. - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu? - Những loài hoa nào được trồng ở đây? - Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng nhưng tình cảm chung của chúng là gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Bài viết có mấy đoạn, mấy câu? - Câu văn nào có nhiều dấu phẩy nhất? - Chữ đầu đoạn văn được viết ntn? - Tìm các tên riêng trong bài và cho biết chúng ta phải viết ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó - Hs Tìm và viết từ khó vào bảng con - Yêu cầu HS viết các từ này: Sơn La, khoẻ khoắn, vươn lên, Nam Bộ, ngào ngạt, thiêng liêng,… - Chữa cho HS nếu sai. d) Viết chính tả GV đọc cho HS viết - Hát - Theo dõi. - 2 HS đọc bài. - Cảnh ở sau lăng Bác. - Hoa đào Sơn La, sứ đỏ Nam Bộ, hoa dạ hương, hoa mộc, hoa ngâu. - Chúng cùng nhau toả hương thơm ngào ngạt, dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác. - Có 2 đoạn, 3 câu. - Trên bậc tam cấp, hoa dạ hương chưa đơm bông, nhưng hoa nhài trắng mòn, hoa mộc, hoa ngâu kết chùm đang toả hương ngào ngạt. - Viết hoa, lùi vào 1 ô. - Chúng ta phải viết hoa các tên riêng: Sơn La, Nam Bộ. Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp. e) Soát lỗi g) Chấm bài Nhận xét  Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2 - Trò chơi: Tìm từ - Chia lớp thành 2 nhóm. Mỗi nhóm có một nhóm trưởng cầm cờ. Khi GV đọc yêu cầu nhóm nào phất cờ trước sẽ được trả lời. Trả lời đúng được 10 điểm, trả lời sai trừ 5 điểm. - Tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm thắng cuộc. 4. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Chuyện quả bầu. - HS viết - HS chơi trò chơi. Đáp án: a) dầu, giấu, rụng. b) cỏ, gỡ, chổi. . DUNG ĐỒ DÙNG 15/04 /20 13 Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc Sinh hoạt đầu tuần Bảo vệ loài vật có ích (tiết 2) Luyện tập Chiếc rễ đa tròn (tiết 1) Chiếc rễ đa tròn (tiết 2) Vở đạo đức Bảng. cần luyện đọc Bảng phụ SGK Tập hát lớp 2 Năm 18/04 /20 13 Thể dục Tập viết Toán TNXH Mĩ thuật Chuyền cầu - Trò chơi : Tung bóng vào đích Chữ hoa: N (kiểu 2) Luyện tập chung Mặt trời Vẽ tranh. Thịnh 1- Lê Thị Mỹ Tiên- lớp 2/ 4 Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 20 13 Thể dục Bài : 61 * Chuyền cầu * Trò chơi : Ném bóng trúng đích I/ MỤC TIÊU: - Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.Yêu cầu nâng cao