Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA:Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 TIT 20,21,22,23 Bài 8 (4 tit): Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn I- Mục tiêu bài học 1. Kiến thức : Giúp HS nắm đợc: - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt của mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. - Lập đợc bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị. 2. Kỹ năng Kỹ năng vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt của mạch điện. 3. Thái độ Thêm yêu quý, học tập bộ môn và áp dụng kiến thức đã học vào thực tế. II- Chuẩn bị + Giáo viên: - Nghiên cứu nội dung bài trong SGK và SGV. - Tham khảo những tài liệu có liên quan đến nội dung bài. + Học sinh: - Đọc trớc bài + Tìm hiểu thực tế. III- Tiến trình các hoạt động dạy và học TIT 20 1. ổ n định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ (Không) 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung G H H G G Hoạt động 1: Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài học GV chia nhóm, mỗi nhóm = 4 HS. Các nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị cho bài thực hành của từng thành viên. HS thảo luận về mục tiêu cần đạt và tiêu chí đánh giá kết quả của bài thực hành. GV cho vài nhóm phát biểu và kết luận mục tiêu bài thực hành. Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. 1. Mục tiêu bài thực hành a. Vẽ đợc sơ đồ lắp dặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. b. Lắp đặt đợc mạch điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật. c. Đảm bảo an toàn điện. 2. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện a. Sơ đồ nguyên lý 1 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA:Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 ? ? ? H G G G G H ? ? GV cho HS quan sát sơ đồ nguyên lý của mạch điện (Hình 8.1 SGK trang 37) Hai bóng dèn mắc với nhau ntn? Cầu chì, công tắc đợc mắc vào dây pha hay dây trung hoà? Phơng án lắp đặt các thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phơng án đi dây? Cho HS vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện GV kiểm tra một số nhóm HS về cách vẽ sơ đồ. GV nhận xét, đa ra một số phơng án cho HS tham khảo. GV kết luận. đa ra phơng án tối u nhất. TIT 21: Hoạt động 3: Lập bảng dự trù về dụng cụ và nguyên vật liệu. Cho các nhóm HS tự lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu. Theo em, để lắp đặt đợc mạch điện này, ta cần phảI có những vật liệu và dụng cụ nào? Yêu cầu kỹ thuật của từng loại ra sao? (Hình 8.1 SGK trang 37) - Hai bóng đèn đợc mắc song song với nhau. - Cầu chì, công tắc đợc mắc vào dây pha. b. Sơ đồ lắp đặt 3- Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị: (10) TT Tên dụng cụ, vật liệu, thiết bị Số l- ợng Yêu cầu kỹ thuật 1 Công tắc hai cực 2 c 2 Bóng đèn sợi đốt 2 c 3 Cầu chì 2 c 4 Dây điện 4 m 5 Bảng điện gỗ 1 c 4. Củng cố Cho HS tập vẽ lại sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp dặt mạch điện. 5. H ớng dẫn học tập + Học bài theo hớng dẫn SGK + Chuẩn bị dụng cụ để giờ sau thực hành. Ngy kim tra giỏo ỏn /./20 Kớ duyt ca t trng Lờ ỡnh Tuyn 2 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA:Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 Tit 22 - Thực hành: vạch dấu, khoan lỗ (Tiếp bài 8) I- Mục tiêu bài học 1. Kiến thức : Qua bài thực hành, giúp HS : - Nắm đợc quy trình thao tác trong việc lắp mạch điện. - Biết phơng pháp vạch dấu, khoan lỗ trên bảng điện. 2. Kỹ năng Kỹ năng vạch dấu khoan lỗ đảm bảo chính xác, mỹ thuật. 3. Thái độ - ý thức nghiêm túc trong giờ thực hành. - Thêm yêu quý, học tập bộ môn và áp dụng kiến thức đã học vào thực tế. II- Chuẩn bị + Giáo viên: - Dng c :Kỡm in, kỡm tut dõy,dao nh tuc n vớt, khoan. -Vt liu thit b Dõy dn in, bng in, ui ốn, cụng tc ba cc, cu chỡ, bng in ng ghen, giy rỏp, - Bảng điện để làm mẫu. + Học sinh: - Đọc trớc bài - Mỗi nhóm chuẩn bị một bảng điện và các thiết bị nh trong bảng kê ở giờ trớc. III- Tiến trình các hoạt động dạy và học 1. ổ n định tổ chức (1) 2. Kiểm tra bài cũ (3) Hãy vẽ lại sơ đồ lắp đặt và sơ đồ nguyên lý của mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai bóng dèn? 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung ? ? ? ? G ? HOT NG 1: Hớng dẫn ban đầu Buổi thực hành này, ta cần phải chuẩn bị những vật liệu nào? Ta phải cần những thiết bị ra sao? Ngoài ra, ta cần phải có những dụng cụ nào? Việc lắp mạch điện này sẽ đợc tiến hành theo trình tự nào? GV vẽ sơ đồ các bớc lắp đặt lên bảng. I- Chuẩn bị (5) - Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện đi dây, giấy ráp, băng dính cách điện. - Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 2 cầu chì, 1 ổ cắm. - Dụng cụ: Kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, khoan, bút thử điện. II- Nội dung và trình tự thực hành (7) Lắp đặt mạch điện Quy trình lắp đặt mạch điện đợc thể hiện theo sơ đồ sau: Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ của 3 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA:Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 ? ? ? ? ? ? G H H G H H Hãy so sánh với việc lắp đặt mạch điện huỳnh quang? Để vạch dấu có hiệu quả, ta cần phải thực hiện ra sao? Hãy nêu các bớc trong thao tác vạch dấu? Ta cần vạch dấu những gì? Sau khi vạch dấu xong, ta tiến hành việc khoan lỗ ra sao? Có những loại lỗ nào khi tiến hành khoan? Việc khoan lỗ phải đảm bảo những yêu cầu nào? HOT NG 2: Hớng dẫn thờng xuyên Chia lớp thành các nhóm nhỏ (Mỗi nhóm = 4-5 HS) Các nhóm trởng kiểm tra công việc chuẩn bị cho bài thực hành, nhận vật liệu, dụng cụ và thiết bị thực hành cho nhóm. Các nhóm tập vạch dấu và khoan lỗ theo nội dung đã hớng dẫn. GV quan sát, đi đến từng nhóm để nhận xét và hớng dẫn thêm. HOT NG 3: Hớng dẫn kết thúc Cho các nhóm thu dọn vật liệu, dụng cụ, thiết bị. Các nhóm tự đánh giá, xếp loại theo hớng dẫn của GV. BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra 1. Bớc 1: Vạch dấu - Xếp các thiết bị điện lên bảng điện, điều chỉnh, sắp xếp sao cho cân đối, hài hoà, hợp lý. - Vạch dấu vị trí lắp đặt các thiết bị điện. - Vạch dấu đờng đi dây và thiết bị lắp đặt điện. 2. Bớc 2: Khoan lỗ Dựa vào các dấu đã lấy, tiến hành khoan lỗ trên bảng điện. Gồm: - Khoan lỗ bắt vít. - Khoan lỗ luồn dây. Chú ý: Kích thớc các lỗ khoan phải hợp lý, không to hoặc nhỏ quá. III- Thực hành (23) Tập thực hành vạch dấu và khoan lỗ theo nội dung và yêu cầu trên. IV- Tổng kết (3) 1. Tự nhận xét đánh giá - Sự chuẩn bị. - Thực hiện quy trình. - ý thức tham gia. 2. Tự xếp loại Các nhóm tự xếp theo 4 loại: Tốt, Khá, Trung bình, Yếu. Ngy kim tra giỏo ỏn Kớ duyt ca t trng Lờ ỡnh Tuyn 4 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA:Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 Tit 23 - Thực hành: lắp thiết bị điện của bảng điện nối dây mạch điện, kiểm tra, đánh giá (Tiếp bài 8) I- Mục tiêu bài học 1. Kiến thức : Qua bài thực hành, giúp HS : Biết phơng pháp lắp thiết bị điện của bảng điện nối dây mạch điện, kiểm tra, đánh giá sản phẩm. 2. Kỹ năng Kỹ năng lắp mạch điện 2 công tắc hai cực điều khiển hai bóng đèn. 3. Thái độ - ý thức nghiêm túc trong giờ thực hành. - Thêm yêu quý, học tập bộ môn và áp dụng kiến thức đã học vào thực tế. II- Chuẩn bị + Giáo viên: -Dụng cụ: Kìm tuốt dây, khoan tay, tua vít, bút thử điện, dao nhỏ, thớc kẻ, bút chì. -Vật liệu và thiết bị: Bảng điện, công tắc hai cực, cầu chì, bóng đèn, đui đèn, dây dẫn, băng cách điện, - Bảng điện để làm mẫu. + Học sinh: - Đọc trớc bài - Mỗi nhóm chuẩn bị dụng cụ, vật liệu, thiết bị nh hớng dẫn ở bài trớc. III- Tiến trình các hoạt động dạy và học 1. ổ n định tổ chức (1) 2. Kiểm tra bài cũ (1) GV kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm HS. 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung HOT NG 1: Hớng dẫn ban đầu Buổi thực hành này, ta cần phải chuẩn bị những vật liệu nào? Ta phải cần những thiết bị ra sao? Ngoài ra, ta cần phải có những dụng cụ nào? Việc lắp thiết bị của bảng điện sẽ đợc tiến hành nh thế nào? GV vẽ sơ đồ lắp đặt của mạch điện lên bảng. Để đấu dây có hiệu quả, ta cần phải thực I- Chuẩn bị (5) - Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện đi dây, giấy ráp, băng dính cách điện. - Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 2 cầu chì, 1 ổ cắm. - Dụng cụ: Kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, khoan, bút thử điện. II- Nội dung và trình tự thực hành (5) 1. Bớc 3: Lắp thiết bị của bảng điện - Nối dây các thiết bị đóng cắt và bảo vệ trên bảng điện (Công tắc và cầu chì) - Lắp đặt các thiết bị điện vào bảng điện. 2. Bớc 4: Nối dây mạch điện. - Lắp đặt dây dẫn từ bảng điện ra đèn. 5 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA:Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 hiện ra sao? Hãy nêu các bớc trong thao tác đấu dây? Hãy cho biết ta cần phải tiến hành kiểm tra những nội dung nào? HOT NG 2: Hớng dẫn thờng xuyên Chia lớp thành các nhóm nhỏ (Mỗi nhóm = 4-5 HS) Các nhóm trởng kiểm tra công việc chuẩn bị cho bài thực hành, nhận vật liệu, dụng cụ và thiết bị thực hành cho nhóm. Các nhóm tập ắp thiết bị điện của bảng điện nối dây mạch điện, kiểm tra, đánh giá sản phẩm. GV quan sát, đi đến từng nhóm để nhận xét và hớng dẫn thêm. Cho các nhóm nối mạch điện vào nguồn điện và cho vận hành thử. HOT NG 3: Hớng dẫn kết thúc Cho các nhóm thu dọn vật liệu, dụng cụ, thiết bị. Các nhóm tự đánh giá, xếp loại theo hớng dẫn của GV. - Nối dây vào đui đèn. (Khi nối, phải thắt nút trong đui đèn để đảm bảo an toàn) 3. Bớc 5: Kiểm tra Kiểm tra sản phẩm phải đạt đợc yêu cầu: + Lắp đặt phải đúng sơ đồ. + Các mối nối phải đảm bảo an toàn điện, chắc và đẹp. + Mạch điện đảm bảo thông mạch. III- Thực hành (26) Tập thực hành lắp thiết bị điện của bảng điện nối dây mạch điện, kiểm tra, đánh giá sản phẩm. IV- Tổng kết (4 ) 1. Tự nhận xét đánh giá - Sự chuẩn bị. - Thực hiện quy trình. - ý thức học tập, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh khi làm việc. 2. Tự xếp loại Các nhóm tự xếp theo 4 loại: Tốt, Khá, Trung bình, Yếu. 4. Củng cố (2) GV nhận xét u, khuyết điểm của giờ thực hành. 5. H ớng dẫn: Đọc bài 9 Thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn Ngy kim tra giỏo ỏn /./20 Kớ duyt ca t trng Lờ ỡnh Tuyn 6 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA:Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 Bài 9 (3 tit): Tit 24 - Thực hành Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn I- Mục tiêu bài học 1. Kiến thức : Giúp HS nắm đợc: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn. (Ví dụ: mạch điện đèn cầu thang) - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt của mạch đèn cầu thang. 2. Kỹ năng Kỹ năng vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt của mạch điện. 3. Thái độ Thêm yêu quý, học tập bộ môn và áp dụng kiến thức đã học vào thực tế. II- Chuẩn bị + Giáo viên: - Bảng điện đèn cầu thang đã lắp sẵn. - Công tắc ba cực. + Học sinh: Đọc trớc bài + Tìm hiểu thực tế, công tắc ba cực. III- Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1. ổ n định tổ chức (1) 2. Kiểm tra bài cũ: (Không) 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung HOT NG 1: Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài học GV giới thiệu về tính năng, tác dụng của mạch đèn cầu thang. GV chia nhóm, mỗi nhóm = 4 HS. Các nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị cho bài thực hành của từng thành viên. HS thảo luận về mục tiêu cần đạt và tiêu chí đánh giá kết quả của bài thực hành. GV cho vài nhóm phát biểu và kết luận mục tiêu bài thực hành. HOT NG 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. GV cho HS quan sát sơ đồ nguyên lý của mạch điện (Hình 9.2 SGK trang 41) Hai công tắc đợc mắc với nhau ntn? 1. Mục tiêu bài thực hành (15) a. Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều hiển một đèn. (VD: Mạch đèn cầu thang) b. Vẽ đợc sơ đồ lắp dặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. c. Lắp đặt đợc mạch điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật. d. Đảm bảo an toàn điện. 2. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: (15) a. Sơ đồ nguyên lý (Hình 9.2 SGK trang 41) - Hai công tắc đợc mắc nối tiếp nhau. 7 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA:Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 Cầu chì, công tắc đợc mắc vào dây pha hay dây trung hoà? Phơng án lắp đặt các thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phơng án đi dây? Cho HS vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện GV kiểm tra một số nhóm HS về cách vẽ sơ đồ. GV nhận xét, đa ra một số phơng án cho HS tham khảo. GV kết luận. đa ra phơng án tối u nhất. HOT NG 3: Lập bảng dự trù về dụng cụ và nguyên vật liệu. Cho các nhóm HS tự lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu. Theo em, để lắp đặt đợc mạch điện này, ta cần phải có những vật liệu và dụng cụ nào? Yêu cầu kỹ thuật của từng loại ra sao? - Cầu chì, công tắc đợc mắc vào dây pha. - Cực gốc của một công tắc đợc đấu với bóng đèn, còn cực gốc của công tắc kia đợc đấu với cầu chì. b. Sơ đồ lắp đặt 3- Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị: (10) T T Tên dụng cụ, vật liệu, thiết bị Số l- ợng Yêu cầu kỹ thuật 1 Công tắc ba cực 2 c 2 Bóng đèn sợi đốt 1 c 3 Cầu chì 1 c 4 Dây điện 4 m 5 Bảng điện gỗ 2 c 4. Củng cố (3) +Cho HS tập vẽ lại sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp dặt mạch điện. 5. H ớng dẫn học tập (1) + Học bài theo hớng dẫn SGK + Chuẩn bị dụng cụ để giờ sau thực hành. Ngy kim tra giỏo ỏn /./20 Kớ duyt ca t trng Lờ ỡnh Tuyn 8 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA:Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 Tit 25 - Thực hành: vạch dấu, khoan lỗ (Tiếp bài 9) I- Mục tiêu bài học 1. Kiến thức : Qua bài thực hành, giúp HS : - Nắm đợc quy trình thao tác trong việc lắp mạch điện. - Biết phơng pháp vạch dấu, khoan lỗ trên bảng điện. 2. Kỹ năng Kỹ năng vạch dấu khoan lỗ đảm bảo chính xác, mỹ thuật. 3. Thái độ - ý thức nghiêm túc trong giờ thực hành. - Thêm yêu quý, học tập bộ môn và áp dụng kiến thức đã học vào thực tế. II- Chuẩn bị + Giáo viên: - Dng c :Kỡm in, kỡm tut dõy, dao nh, khoan. -Vt liu thit b Dõy dn in, bng in, ui ốn, cụng tc ba cc, cu chỡ. - Bảng điện để làm mẫu. + Học sin - Đọc trớc bài - Mỗi nhóm chuẩn bị một bảng điện và các thiết bị nh trong bảng kê bài trớc. III- tổ chức các hoạt động dạy và học 1. ổn định tổ chức (1) 2. Kiểm tra bài cũ (3) Hãy vẽ lại sơ đồ lắp đặt và sơ đồ nguyên lý của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn? 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung HOT NG 1: Hớng dẫn ban đầu Buổi thực hành này, ta cần phải chuẩn bị những vật liệu nào? Ta phải cần những thiết bị ra sao? Ngoài ra, ta cần phải có những dụng cụ nào? Việc lắp mạch điện này sẽ đợc tiến hành theo trình tự nào? GV vẽ sơ đồ các bớc lắp đặt lên bảng. Hãy so sánh với việc lắp đặt mạch điện huỳnh quang? I- Chuẩn bị: (5) - Vật liệu: 1 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, 2 bảng điện, dây dẫn, phụ kiện đi dây, giấy ráp, băng dính cách điện. - Thiết bị: 2 công tắc ba cực, 1 cầu chì. - Dụng cụ: Kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, khoan, bút thử điện. II. Nội dung và trình tự thực hành: (5) Lắp đặt mạch điện Quy trình lắp đặt mạch điện đợc thể hiện theo sơ đồ sau: Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ của 9 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA:Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 Để vạch dấu có hiệu quả, ta cần phải thực hiện ra sao? Hãy nêu các bớc trong thao tác vạch dấu? Ta cần vạch dấu những gì trên bảng điện? Sau khi vạch dấu xong, ta tiến hành việc khoan lỗ ra sao? Có những loại lỗ nào khi tiến hành khoan? Việc khoan lỗ phải đảm bảo những yêu cầu nào? HOT NG 2: Hớng dẫn thờng xuyên Chia lớp thành các nhóm nhỏ (Mỗi nhóm = 4-5 HS) Các nhóm trởng kiểm tra công việc chuẩn bị cho bài thực hành, nhận vật liệu, dụng cụ và thiết bị thực hành cho nhóm. Các nhóm tập vạch dấu và khoan lỗ theo nội dung đã hớng dẫn. GV quan sát, đi đến từng nhóm để nhận xét và hớng dẫn thêm. HOT NG 3: Hớng dẫn kết thúc Cho các nhóm thu dọn vật liệu, dụng cụ, thiết bị. Các nhóm tự đánh giá, xếp loại theo hớng dẫn của GV. BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra 1. Bớc 1: Vạch dấu - Xếp các thiết bị điện lên bảng điện, điều chỉnh, sắp xếp sao cho cân đối, hài hoà, hợp lý. - Vạch dấu vị trí lắp đặt các thiết bị điện. - Vạch dấu đờng đi dây của mạch điện. 2. Bớc 2: Khoan lỗ Dựa vào các dấu đã lấy, tiến hành khoan lỗ trên bảng điện. Gồm: - Khoan lỗ bắt vít. - Khoan lỗ luồn dây. Chú ý: Kích thớc các lỗ khoan phải hợp lý, không to hoặc nhỏ quá. III- Thực hành (25) Tập thực hành vạch dấu và khoan lỗ trên bảng điện theo nội dung và yêu cầu trên. IV- Tổng kết (3) 1. Tự nhận xét đánh giá - Sự chuẩn bị. - Thực hiện quy trình. - ý thức tham gia. 2. Tự xếp loại Các nhóm tự xếp theo 4 loại: Tốt, Khá, Trung bình, Yếu. 4. Củng cố (2) GV nhận xét u, khuyết điểm của giờ thực hành. 5. Hớng dẫn học tập (1) Chuẩn bị để giờ sau thực hành tiếp. Ngy kim tra giỏo ỏn /./20 Kớ duyt ca t trng Lờ ỡnh Tuyn 10 [...].. .Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA :Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 Tit 26 - Thực hành: lắp thiết bị điện của bảng điện, nối dây mạch điện, kiểm tra, đánh giá (Tiếp bài 9) I- Mục tiêu bài học 1 Kiến thức : Qua bài thực hành, giúp HS : Biết phơng pháp lắp thiết bị điện của bảng điện nối mạch điện, kiểm tra, đánh giá sản phẩm 2 Kỹ năng Kỹ năng lắp mạch điện 2 công tắc ba cực điều khiển... Cầu dao, công tắc - Vỏ công tắc bị sứt, vỡ: Thay mới - Mối nối dây dẫn của cầu dao, công tắc tiếp xúc không tốt hoặc lỏng: Cần nối lại cho chắc chắn - ốc, vít sau một thời gian sử dụng bị lỏng ra: Dùng tua vít xiết chặt lại - Ngoài ra, cần kiểm tra vị trí đóng mở của công tắc, cầu dao, hớng chuyển động của núm đóng- cắt phải đúng theo bảng 12.1 b Cầu chì Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA :Công nghệ 9 Năm học... sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn c Lắp đặt đợc mạch điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật d Đảm bảo an toàn điện 2 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện (20) a Sơ đồ nguyên lý (Hình 10.1 SGK trang 43) - Mạch điện dùng một công tắc ba cực điều khiển, chuyển đổi thắp sáng luân phiên hai đèn (hoặc cụm đèn) 13 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA :Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 - Hai... nhau ntn? - Cầu chì, công tắc đợc mắc vào dây Cầu chì, công tắc đợc mắc vào dây pha pha hay dây trung hoà? - Cực gốc của công tắc đợc đấu với cầu Phơng án lắp đặt các thiết bị đóng chì cắt, bảo vệ và phơng án đi dây? b Sơ đồ lắp đặt Cho HS vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện GV kiểm tra một số nhóm HS về cách vẽ sơ đồ GV nhận xét, đa ra một số phơng án cho HS tham khảo GV kết luận đa ra phơng án tối u nhất HOT... ỡnh Tuyn 14 Giáo viên :Nguyn Anh Dng Tit 28 GA :Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 - xác định nội dung công việc Và yêu cầu của từng bớc (Tiếp) I- Mục tiêu bài học 1 Kiến thức : Giúp HS nắm đợc: Xác định đợc nội dung công việc và yêu cầu của từng bớc trong việc lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn 2 Kỹ năng Kỹ năng lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn 3 Thái độ Thêm... Thực hành lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn Ngy kim tra giỏo ỏn Kớ duyt ca t trng /./20 Lờ ỡnh Tuyn 12 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA :Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 Tit 27 Bài 10 (4 tit) : Thực hành Lắp mạch điện MT công tắc ba cực điều khiển hai đèn I- Mục tiêu bài học 1 Kiến thức : Giúp HS nắm đợc: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện dùng một công tắc ba cực điều khiển hai... duyt ca t trng /./20 Lờ ỡnh Tuyn 24 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA :Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 Tit 35-36: kiểm tra thực hành (Lắp bảng điện kép: 1 cầu chì, 2 công tắc hai cực diều khiển hai đèn, 2 ổ điện) I- Mục tiêu bài học 1 Kiến thức : Giúp HS : Củng cố lại kỹ năng lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn 2 Kỹ năng Kỹ năng lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn 3... 1 cầu chì, 2 công tắc hai cực điều khiển hai đèn, 2 ổ điện) Nhóm Lớp: Họ tên thành viên trong nhóm: TT Họ và tên Đề nghị Đề nghị cộng điểm trừ điểm I- Sơ đồ nguyên lý II- Sơ đồ lắp đặt 26 Điểm GV chấm Lý thuyết Thực hành Cộng Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA :Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 III- Bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị T T 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tên dụng cụ, vật liệu, thiết bị Công tắc 2 cực... quanh, với yêu cầu sử dụng, đặc điểm của kết cấu, kiến trúc công trình và kỹ thuật an toàn điện 4 Củng cố (3) - Cho HS đọc lại phần ghi nhớ - Hãy so sánh 2 kiểu lắp dặt đã học? 5 Hớng dẫn học tập (1) + Học bài theo hớng dẫn SGK + Đọc trớc bài 12 Ngy kim tra giỏo ỏn Kớ duyt ca t trng /./20 Lờ ỡnh Tuyn 22 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA :Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 Tit 32- bi 12: kiểm tra an toàn mạng... đi dây, giấy ráp, băng dính cách điện - Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 cầu chì, 1 ổ điện - Dụng cụ: Kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, khoan, bút thử điện II- Nội dung kiểm tra 1 Bớc 1: Vẽ sơ đồ mạch điện - Sơ đồ nguyên lý - Sơ đồ lắp đặt 25 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA :Công nghệ 9 Các nhóm lập bảng dự trù nguyên vật H liệu, thiết bị, phân công nhau su tầm, mua, mợn theo bảng dự trù Năm học . lý (Hình 9. 2 SGK trang 41) - Hai công tắc đợc mắc nối tiếp nhau. 7 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA :Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 Cầu chì, công tắc đợc mắc vào dây pha hay dây trung hoà? Phơng án lắp. 9 Thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn Ngy kim tra giỏo ỏn /./20 Kớ duyt ca t trng Lờ ỡnh Tuyn 6 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA :Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 Bài 9. ỡnh Tuyn 10 Giáo viên :Nguyn Anh Dng GA :Công nghệ 9 Năm học : 2012 2013 Tit 26 - Thực hành: lắp thiết bị điện của bảng điện, nối dây mạch điện, kiểm tra, đánh giá (Tiếp bài 9) I- Mục tiêu