Đang tải... (xem toàn văn)
Tiếng Anh pháp lí 1,2,3 là môn học bắt buộc trong Chương trình đào tạo hệ chính quy trình độ đại học ngành Luật thương mại quốc tế. Môn học bao gồm 09 tín chỉ với tổng số 135 tiết được thực hiện trên lớp; 72 tiết LVN; và 72 tiết tự nghiên cứu. Tổng thời lượng này được chia thành 03 học phần: Học phần I (được gọi là Tiếng Anh pháp lí 1); Học phần II (Tiếng Anh pháp lí 2); Học phần III (Tiếng Anh pháp lí 3). Mỗi học phần có 45 tiết giảng, tối thiểu 24 tiết LVN và 24 tiết tự nghiên cứu được thực hiện trong bảy tuần rưỡi, mỗi tuần 6 tiết chia làm 2 buổi học do các giáo viên của tổ bộ môn Tiếng Anh đảm nhiệm.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI BỘ MÔN NGOẠI NGỮ TỔ ANH VĂN ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC Tiếng Anh pháp lí 1,2,3 HÀ NỘI – 2015 1 BẢNG TỪ VIẾT TẮT BT EFLHES EL Bài tập English for Law in Higher Education Studies Legal English LVN HP Làm việc nhóm Học phần KTĐG Kiểm tra đánh giá NH PEU T Nhóm học tập Professional English in Use-law Tuần TC NC Tín chỉ Nghiên cứu U Unit 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI BỘ MÔN NGOẠI NGỮ TỔ ANH VĂN Hệ đào tạo: Cử nhân luật chuyên ngành luật thương mại quốc tế (chính quy) Tên môn học: Tiếng Anh pháp lí 1, 2, 3 Thuộc khu vực: Tiếng Anh chuyên ngành Số tín chỉ: 09 Số tiết: 135 tiết thực hiện trên lớp + 144 tiết học nhóm và tự học/nghiên cứu Loại môn học: Bắt buộc Đối tượng giảng dạy: Sinh viên khoa Pháp luật thương mại quốc tế, Trường Đại học Luật Hà Nội. 1. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN 1. ThS. Vũ Thị Thanh Vân - GVC, Trưởng Bộ môn Điện thoại: 0912.016.556 Email: vuthanhvan64@hlu.edu.vn 2. ThS. Lã Nguyễn Bình Minh - GV, Phó trưởng Bộ môn Điện thoại: 0989. 291. 377 Email: dawny99@gmail.com 3. ThS. Lê Thị Mai Hương - GVC Điện thoại: 0904.264.450 Email: lemhuong125@yahoo.com 4. ThS. Nguyễn Thị Hương Lan - GV Điện thoại: 0912.563.638 Email: bihuonglan@gmail.com 5. ThS. Đào Thị Tâm - GV Điện thoại: 0983161817 Email: tamdao@hlu.edu.vn 6. ThS. Nhạc Thanh Hương - GV Điện thoại: 0987.012.918 Email: nhacthanhhuong@gmail.com 7. ThS. Nguyễn Thu Trang - GV Điện thoại: 0985.055.036 Email: trangnt@yahoo.com 8. Hoàng Thị Khánh Vân - GV Điện thoại: 0979121584 Email: khanhvanhoang164@yahoo.com 9. Trần Thúy Loan - GV Điện thoại: 0902033499 10. Vũ Thị Việt Anh - GV Điện thoại: 0915110305 Email: vuthivietanh1981@gmail.com 11. Nguyễn Thị Hường - GV Điện thoại: 0982809358 Email: ruyalisa@gmail.com 3 Văn phòng Tổ Anh văn Phòng 406, nhà K4, Trường Đại học Luật Hà Nội Số 87 Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội Điện thoại: 043. 3776469 2. TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC Tiếng Anh pháp lí 1,2,3 là môn học bắt buộc trong Chương trình đào tạo hệ chính quy trình độ đại học ngành Luật thương mại quốc tế. Môn học bao gồm 09 tín chỉ với tổng số 135 tiết được thực hiện trên lớp; 72 tiết LVN; và 72 tiết tự nghiên cứu. Tổng thời lượng này được chia thành 03 học phần: Học phần I (được gọi là Tiếng Anh pháp lí 1); Học phần II (Tiếng Anh pháp lí 2); Học phần III (Tiếng Anh pháp lí 3). Mỗi học phần có 45 tiết giảng, tối thiểu 24 tiết LVN và 24 tiết tự nghiên cứu được thực hiện trong bảy tuần rưỡi, mỗi tuần 6 tiết chia làm 2 buổi học do các giáo viên của tổ bộ môn Tiếng Anh đảm nhiệm. 3. NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MÔN HỌC Chương trình tiếng Anh pháp lí 1,2,3 là chương trình đào tạo tiếng Anh chuyên ngành luật được thiết kế dành cho sinh viên luật hệ chính quy, chuyên ngành luật thương mại quốc tế của Trường Đại học Luật Hà Nội. - Về kiến thức Chương trình này bao gồm 34 chủ đề khác nhau trong các lĩnh vực mà luật điều chỉnh nhằm cung cấp và luyện cách sử dụng khoảng hơn 2000 từ mới cùng nhiều thuật ngữ pháp lí thông dụng. Chương trình cũng giúp củng cố và nâng cao các hiện tượng ngữ pháp trong giao tiếp ngôn ngữ cũng như cách sử dụng chúng trong các văn bản pháp luật. - Về kĩ năng Chương trình cũng tạo cho sinh viên một môi trường thực hành ngôn ngữ cả 4 kĩ năng: nghe, nói, đọc và viết. Ngoài các kĩ năng trên chương trình còn phát triển thêm kĩ năng dịch, kĩ năng thuyết trình, kĩ năng truy cập mạng để tra cứu các văn bản luật hoặc các chủ đề của từng bài học nhằm tự mở rộng kiến thức ngôn ngữ nói chung và mở rộng kiến thức về luật nói riêng; kĩ năng soạn thảo thư tư vấn pháp luật và nhận diện các hình thức hợp đồng, các điều khoản trong hợp đồng; kĩ năng đàm phán và tham gia thương thảo cũng được chú trọng phát triển. Cụ thể: Môn học được chia làm 3 học phần, nội dung cụ thể của từng học phần như sau: * Học phần I - Củng cố ngữ pháp tiếng Anh cơ bản như quán từ, giới từ, đại từ, tính từ, trạng từ, danh từ chung, danh từ không đếm được, hình thái của động từ, các thời quá khứ, các hình thức phủ định, cấu trúc câu, đại từ quan hệ, cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu chấm than, dấu hỏi, dấu gạch ngang, dấu ngoặc đơn, ngoặc kép, ngoặc vuông, cách viết hoa; - Về kĩ năng ngôn ngữ: So sánh sự khác biệt giữa ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết, ngôn ngữ cử chỉ, nhấn mạnh và nhấn giọng trong giao tiếp, kĩ năng hài hước, ngụ ý ám chỉ, câu hỏi thu hút, gợi mở, câu hỏi đóng, ngôn ngữ ngoại giao, lối nói ví von, các lưu ý chính khi giao tiếp, cụm từ thường xuyên sử dụng để mở đầu giao tiếp, những điều cần lưu ý để tạo dựng nền tảng trong giao tiếp, thực hiện giao tiếp trong công việc; 4 - Kĩ năng đọc hiểu và dịch thuật được đặc biệt chú trọng phát triển, trong đó 13 chủ điểm thuộc mảng kiến thức rộng của chuyên ngành luật được đưa vào giảng dạy nhằm phát triển nhanh vốn từ vựng pháp lí mà sinh viên chưa có; 14 bài nghe được các giáo viên của bộ môn thiết kế nhằm phát triển kĩ năng nghe hiểu (nghe điền vào chổ trống, nghe trả lời câu hỏi, nghe xem những câu đã cho sẵn đúng hay sai, ); có khoảng 10 chủ điểm nói cho từng nhóm sinh viên luyện tập. * Học phần II Điều kiện tiên quyết: Đã hoàn thành học phần I của môn học - Củng cố và nâng cao kiến thức ngữ pháp về các chuẩn mực cơ bản trong quy cách viết của luật về ngày, số, cách thức trích dẫn nguồn, thuật ngữ chuyên ngành, sử dụng đại từ không thông dụng; khi viết thư, soạn thư điện tử, học cách lựa chọn từ phù hợp để truyền tải đúng ý kiến khi soạn thảo văn bản hoặc tiến hành một giao tiếp nào đó; sử dụng ngôn từ tiếng Anh thay vì việc sử dụng từ latin hoặc từ vay mượn của nước ngoài, ví dụ từ vay mượn của Pháp; sử dụng câu ngắn và đơn giản dễ hiểu, sử dụng động từ chủ động, để có được một lối viết hay cần đảm bảo tính rõ ràng mạch lạc, đảm bảo tính kiên định và tính hiệu quả; tránh sử dụng từ có nhiều nghĩa, thận trọng khi tách trật tự câu; tránh sử dụng ngôn ngữ phân biệt giới tính hoặc thuật ngữ chuyên ngành trong cách nói, cách viết có ngữ nghĩa mơ hồ, không rõ ràng; - Ngôn ngữ và cách thức mở đầu, ngôn từ tạo dựng nền tảng cho các cuộc gặp gỡ, thảo luận, chào hỏi; ngôn từ sử dụng để kết thúc chuyện ngoài lề và bắt đầu công việc. Ngôn ngữ và cách thức thực hiện các cuộc gặp gỡ phỏng vấn và tư vấn; - Tiếp tục mở rộng những từ vựng dùng trong ngữ cảnh ngành luật và từ vựng thường gặp trong các văn bản pháp lí thông qua 10 bài đọc hiểu, 13 phần nghe hiểu được biên soạn giúp sinh viên tiếp tục rèn luyện kĩ năng nghe hiểu, thêm vào đó yêu cầu sinh luyện tập theo nhóm và tự nghiên cứu học hỏi thêm; đồng thời hỗ trợ sinh viên phát triển kĩ năng làm việc tập thể và khả năng làm việc độc lập. * Học phần III Điều kiện tiên quyết: Đã hoàn thành học phần I và II của môn học. - Học phần này các bài học đều xoay quanh 4 chủ điểm: giải thể và sáp nhập công ti; hợp đồng; quyền tác giả và sáng chế; thương hiệu, tên miền và các phương thức giải quyết vi phạm sở hữu trí tuệ, trong đó chủ điểm về hợp đồng được coi là chủ điểm trọng tâm. - Vốn từ vựng khá lớn thường được sử dụng cho hợp đồng, cấu trúc của hợp đồng, các hình thức của hợp đồng, các điều khoản của hợp đồng, điều khoản thực hiện hợp đồng, điều kiện chấm dứt hợp đồng, các giải pháp giải quyết tranh chấp hợp đồng được tăng cường; - Với 11 bài đọc, 10 phần nghe và 6 bài đọc và bổ trợ kĩ năng nói và viết nhằm tiếp tục tăng cường các kĩ năng ngôn ngữ nghe - nói - đọc - viết cho sinh viên. Bên cạch đó kĩ năng đàm phán, kĩ năng chủ tọa phiên họp và kĩ năng thuyết trình cũng được đưa vào giảng dạy và luyện tập. 4. MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC 4.1. Mục tiêu chung Môn học nhằm trang bị cho sinh viên vốn từ vựng thiết yếu về chuyên ngành Luật, các cấu trúc ngôn ngữ thường được sử dụng trong các ngữ cảnh sử dụng tiếng Anh pháp lí; rèn luyện cho người học các kĩ năng cơ bản để có thể sử dụng ngôn ngữ một cách tương đối thành thạo, tạo nền tảng kiến thức chung cho sinh viên để sinh viên bổ trợ cho việc học các môn học luật khác đồng thời trang bị cho sinh viên sẵn sàng trong thực hành nghề luật trong tương lai. 5 4.2. Mục tiêu cụ thể 4.2.1. Về kiến thức ngôn ngữ - Vốn kiến thức về từ vựng + Có được một lượng vốn từ, thuật ngữ tiếng Anh chuyên ngành luật nhất định; + Biết và sử dụng được cặp đôi từ có tác động tương hỗ và cặp ba từ; + Hiểu và sử dụng được một số thuật ngữ tiếng Latin; + Biết cách sử dụng được một số giới từ, động từ, đại từ, tính từ cơ bản dùng trong ngữ cảnh luật; + Nắm được và sử dụng thành thạo một số cấu trúc thường dùng trong các chuyên ngành luật. - Vốn kiến thức về ngữ pháp + Hiểu và sử dụng được các dấu trong câu (dấu chấm, dấu chấm than, dấu phẩy, dấu hỏi, dấu ngoặc đơn, ngoặc kép, ngoặc vuông ) + Biết cách sử dụng viết hoa giữa câu cho các thuật ngữ chính; + Nắm vững và sử dụng thành thạo cách trích dẫn các vụ án; + Nắm vững hình thức và nội dung một bức thư chăm sóc khách hàng; + Nắm vững hình thức và các điều khoản của một hợp đồng nói nói chung và hợp đồng thương mại nói riêng 4.2.2. Về kĩ năng - Kĩ năng nghe + Có khả năng nghe và điền vào chỗ trống các từ còn thiếu; + Có khả năng nghe và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung bài nghe; + Có khả năng nghe và xác định được các câu hoặc các mệnh đề là đúng hay sai; + Có khả năng nghe và hiểu được những thông tin của một bài giảng luật ngắn đã chuyển tải; + Có khả năng nghe và nắm được những thông tin của một cuộc hội thoại. - Kĩ năng đọc + Có khả năng đọc lướt để lấy được ý chính, đọc để lấy được thông tin chi tiết; + Có đủ vốn từ vựng và các cấu trúc ngôn ngữ thiết yếu về tiếng Anh chuyên ngành luật để có thể đọc và hiểu được các hình thức thư giao dịch và một số hình thức hợp đồng; + Có đủ vốn từ vựng và các cấu trúc ngôn ngữ thiết yếu để về tiếng Anh chuyên ngành luật để có thể đọc hiểu được các văn bản pháp luật bằng tiếng Anh. - Kĩ năng nói + Có đủ vốn từ vựng và các cấu trúc ngôn ngữ thiết yếu về tiếng Anh chuyên ngành luật để có thể thực hiện một số các giao tiếp thông thường với các tình huống và chủ đề quen thuộc. + Có khả năng thuyết trình về một vấn đề thuộc ngành luật nào đó. - Kĩ năng viết + Có thể viết thư email; + Có khả năng viết thư tư vấn khách hàng; + Có thể viết một số điều khoản ngắn đơn giản hoặc một số quy định của một vài văn bản pháp quy; + Có khả năng soạn thảo một số hợp đồng đơn giản. - Kĩ năng tự nghiên cứu + Có khả năng tự truy cập mạng để tìm kiếm tài liệu, thông tin cho các ngành luật; 6 + Có thể tự tìm kiếm thông tin từ các nguồn thực tiễn khác; + Biết cách lưu trữ thông tin, phân tích thông tin và truyền tải các thông tin đó cho người khác. 4.2.3. Về thái độ - Nhận thức được tầm quan trọng của môn học; - Thực hiện nghiêm túc thời gian biểu, tham gia đầy đủ các buổi học trên lớp và các bài tập tuần; - Có ý thức tự giác trong học tập và duy trì tính trung thực trong thi cử; - Tự giác tham gia tích cực xây dựng bài trên lớp và tinh thần hỗ trợ lẫn nhau qua các hoạt động trên lớp. - Xây dựng và phát huy tối đa tinh thần tự học thông qua nghiên cứu, học nhóm, đọc thêm các tài liệu; 4.4. Các mục tiêu khác - Phát triển kĩ năng thảo luận, LVN; - Phát triển khả năng làm việc độc lập; - Phát triển kĩ năng dịch; kĩ năng đàm phán; - Tìm kiếm và khai thác thông tin qua các nguồn khác nhau để phục vụ cho nhu cầu học tập môn học và tích lũy kiến thức để thực hành nghề sau này. 5. CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT MÔN HỌC 5.1. Phân phối chi tiết Chương trình * Học phần I HP1 7,5 tuần Làm việc trên lớp Làm việc ngoài lớp học KTĐG Lí thuyết/ Thảo luận Thực hành Bài tập GW Tự NC Tuần 1 (tiết 1-6) 2 2 2 3 3 Tuần 2 (tiết 7-12) 2 2 2 3 3 Tuần 3 (tiết 13-18) 2 2 2 3 3 BT cá nhân 1 (30’) Tuần 4 (tiết 19-24) 2 2 2 3 3 Tuần 5 (tiết 25-30) 2 2 2 3 3 BT cá nhân 2 (30’) Tuần 6 (tiết 31-36) 2 2 2 3 3 Tuần 7 (tiết 37-42) 2 4 3 3 Thuyết trình (BT học kì) Tuần 8 (tiết 43-45) 1 1 1 3 3 Thi cuối kì (90’) Tổng 15 13 17 24 24 * Học phần II HP1I Làm việc trên lớp Làm việc ngoài lớp học KTĐG 7 7,5 tuần Lí thuyết/ Thảo luận Thực hành Bài tập GW Tự NC Tuần 1 (tiết 46-52) 2 2 2 3 3 Tuần 2 (tiết 53-58) 2 2 2 3 3 Tuần 3 (tiết 59-64) 2 2 2 3 3 BT cá nhân 1 (30’) Tuần 4 (tiết 65-70) 2 2 2 3 3 Tuần 5 (tiết 71-76) 2 2 2 3 3 BT cá nhân 2 (30’) Tuần 6 (tiết 77-82) 2 2 2 3 3 Tuần 7 (tiết 83-88) 2 4 3 3 Thuyết trình (BT học kì) Tuần 8 (tiết 89-90) 1 1 1 3 3 Thi cuối kì (90’) Tổng 15 13 17 24 24 * Học phần III HP1II 7,5 tuần Làm việc trên lớp Làm việc ngoài lớp học KTĐG Lí thuyết/ Thảo luận Thực hành Bài tập GW Tự NC Tuần 1 (tiết 91-96) 2 2 2 3 3 Tuần 2 (tiết 97-102) 2 2 2 3 3 Tuần 3 (tiết 103-108) 2 2 2 3 3 BT cá nhân 1 (30’) Tuần 4 (tiết 109-114) 2 2 2 3 3 Tuần 5 (tiết 115-120) 2 2 2 3 3 BT cá nhân 2 (30’) Tuần 6 (tiết 121-126) 2 2 2 3 3 Tuần 7 (tiết 127-132) 2 4 3 3 Thuyết trình (BT học kì) Tuần 8 (tiết 133-135) 1 1 1 3 3 Thi cuối kì (90’) Tổng 15 13 17 24 24 5.2. Kiểm tra đánh giá 8 - Phương pháp kiểm tra đánh giá chủ yếu là kết hợp giữa kiểm tra đánh giá thường xuyên và thi hết học phần (thi cuối kì); người dạy thực hiện tiến trình đánh giá (bài thuyết trình có sự tham gia nhận xét đánh giá của người học); - Hình thức đánh giá: đọc, viết và nói - Mỗi học phần có 04 bài kiểm tra, cụ thể tỉ lệ điểm được tính như sau: Hình thức KTĐG Mục đích kiểm tra Trọng số điểm Tham gia học tập trên lớp Đánh giá mức độ chuyên cấn, thái độ học tập, ý thức rèn luyện của sinh viên trong các giờ học trên lớp (tham dự giờ học thường xuyên, chuẩn bị bài tốt, tích cực thảo luận, tham gia xây dựng bài, v.v ) 0% Bài tập cá nhân 1: (thi đọc,viết) Kiểm tra mức độ thu nhận kiến thức ngôn ngữ và đánh giá sự tiến bộ của sinh viên qua 2 tuần học tập của mỗi học phần. 10% Bài tập cá nhân 2: (thi đọc,viết) Kiểm tra mức độ thu nhận kiến thức ngôn ngữ và đánh giá sự tiến bộ của sinh viên qua 5 tuần học tập của mỗi học phần. 10% Bài tập học kì: (thi nói: thuyết trình) Kiểm tra mức độ thu nhận kiến thức ngôn ngữ và đánh giá sự tiến bộ của sinh viên qua 7 tuần học tập của mỗi học phần. - Đánh giá khả năng thực hành ngôn ngữ 10% Bài thi kết thúc học phần (thi cuối kì): (thi viết, trắc nghiệm) Đánh giá khối lượng kiến thức và sự tiến bộ toàn diện của sinh viên trong một học phần 70% Tổng điểm 100% Sinh viên không tham dự bài kiểm tra nào thì không có điểm của bài đó; Không có đủ chỉ số chuyên cần 80% số giờ lên lớp, sinh viên không được thi học phần; Không có điểm thi giữa kì, sinh viên không được dự thi hết học phần. Các tiêu chí đánh giá 5.2.1. Bài tập cá nhân 1, 2- Học phần I, II,III - Hình thức: Kiểm tra viết. - Nội dung: Bám sát nội dung bài đã học trong các tuần trước đó. - Thời gian: 30 phút - Điểm thành phần: Được thể hiện trong bài kiểm tra hoặc giáo viên trực tiếp công bố trước lớp. 5.2.2. Bài tập học kì- Học phần I, II,III - Hình thức: Thuyết trình (theo nhóm). - Nội dung: Chủ đề do các nhóm sinh viên lựa chọn (chủ yếu là các chủ đề đã được học trong học phần). 9 - Thời gian: Mỗi sinh viên được trình bày khoảng 3-5 phút, mỗi nhóm có 5-7 phút cho phần thảo luận. - Điểm: Thang điểm 10 (độ lưu loát khi sử dụng ngôn ngữ: phát âm; ngữ pháp, đa dạng về vốn từ vựng, sự tự nhiên trong biểu đạt, cấu trúc toàn bài thuyết trình của nhóm và phần thuyết trình của từng cá nhân cần rõ ràng, dễ hiểu, dễ theo dõi, kĩ năng thuyết trình, độ chuẩn về mặt nội dung liên quan đến các ngành luật, ngôn ngữ cử chỉ, làm chủ thời gian thuyết trình, phương tiện tài liệu hỗ trợ thuyết trình) 5.2.3. Bài thi kết thúc học phần - Hình thức: Trắc nghiệm - Thời gian: 90 phút - Nội dung: Gồm các nội dung của các tuần đã học. Đề thi gồm 70 câu hỏi trắc nghiệm, trong đó có 20 câu chọn A, B, C hoặc D điền vào chỗ trống về kiến thức ngữ pháp, từ vựng; 15 câu (điền giới từ), 2 bài khóa đọc hiểu mỗi bài có 5 câu hỏi, 10 câu nhận diện lỗi sai trong câu và 15 câu dựng câu. - Thang điểm đánh giá: + 20 câu multiple choice x 1,5 điểm/ 1câu: = 30 điểm + 15 câu (giới từ) x 1 điểm/câu: = 15 điểm + 2 bài đọc/5 câu hỏi/bài x 2 = 20 điểm + 10 câu tìm lỗi sai x 2 điểm/câu: = 20 điểm + 15 câu dựng câu x 1 điểm/câu: = 15 điểm Tổng: = 100 điểm = 10 điểm (thang điểm 10) 5.3. Hướng dẫn thực hiện chương trình Đây là chương trình tiếng Anh chuyên ngành luật trình độ trung-cao cấp (intermediate-advanced course), tổng hợp các kĩ năng ngôn ngữ trong đó ưu tiên kĩ năng đọc, từ vựng, viết, thuyết trình và ngữ pháp. Khi thực hiện chương trình các kĩ năng trên được chú trọng phát triển. Phương pháp giảng dạy chính là phương pháp giảng dạy theo đường hướng giao tiếp, lấy người học làm trung tâm, dạy tổng hợp từ vựng, ngữ pháp và bốn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết, chú trọng kĩ năng đọc. 5.4. Hình thức giảng dạy và học tập - Giáo viên giới thiệu bài và giảng bài 5 đến 10 phút (tối đa là 15 phút) trong mỗi buổi học về từ vựng, các hiện tượng ngữ pháp , phần lớn thời gian còn lại được dành cho sinh viên thực hành luyện tập từ vựng, ngữ pháp, rèn luyện kĩ năng: nghe nói, đọc và viết; - Trên lớp, giáo viên là người hướng dẫn đồng thời cũng là người tổ chức các hoạt động học tập, sinh viên chủ động tham gia tích cực trong giờ học thông qua các hoạt động cá nhân, hoạt động đôi và hoạt động nhóm để thực hành tiếng Anh; - Sinh viên ôn tập bài cũ, chuẩn bị bài trước khi lên lớp, làm bài tập ở nhà, giáo viên đôn đốc kiểm tra và chữa lỗi nếu cần thiết. 5.5. Học liệu sử dụng cho môn học 10 [...]... hoặc có trình độ tiếng Anh pre-intermediate; Sinh viên phải có đầy đủ giáo trình và tài liệu tham khảo; sinh viên phải chuẩn bị bài trước khi lên lớp 6 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Do đặc thù của môn học và để tiện cho tiến trình hoạt động giảng dạy và học tập, mỗi tuần giảng dạy được hiểu là một bài giảng Đề cương chi tiết cho từng bài giảng được mô tả cụ thể như sau: • Học phần I: Đề cương chi tiết tóm tắt ở... tục pháp lí đã nghiên cứu Tự nghiên cứu: - Cá nhân: nghiên cứu các thủ tục pháp lí mà cá nhân sinh viên yêu thích hoặc tò mò muốn khám phá Bài tập về nhà: - Ôn lại tất cả các bài vừa học; - Dịch các bài vừa học trong tuần sang tiếng Việt Tham dự kì thi kết thúc học phần I ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ • Học phần II: Đề cương chi tiết Tuần: Bài: Số tiết: Đề cương. .. nhà: - Ôn lại bài vừa học; - Dịch các bài vừa học sang tiếng Việt ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Đề cương chi tiết Tuần: Bài: Số tiết: 3 3 6 tiết Kiểm tra: Làm bài kiểm tra cá nhân 1; thời gian làm bài: 30 phút; Nội dung kiểm tra xoay quanh các chủ đề đã học ở hai tuần trước đây: thủ tục tố tụng hình sự và dân sự, một phần kiến thức của học phần I và một phần... bài vừa học; - Dịch các bài vừa học sang tiếng Việt; - Luyện viết thư; - Tìm hiểu các văn bản luật về chống rửa tiền ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 32 Đề cương chi tiết Tuần: Bài: Số tiết: 5 5 6 tiết Mục tiêu bài giảng: Sau khi học xong bài sinh viên: - Biết được quy định về chống rửa tiền của nước Anh; - Được luyện cách đọc kĩ để hiểu thông tin chi tiết của... lại bài vừa học; - Dịch các bài vừa học sang Tiếng Việt; - Chuẩn bị trước bài “Thủ tục tố tụng dân sự của nước Anh ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Đề cương chi tiết Tuần: Bài: Số tiết: 2 2 6 tiết Mục tiêu bài giảng: Sau khi học xong bài sinh viên: - Biết được quy định về thủ tục tố tụng dân sự và thủ tục tố tụng dân sự của một vụ khiếu kiện tại nước Anh; - Được... organisation 24 Bài tập về nhà: - Ôn lại bài vừa học; - Dịch các bài vừa học sang tiếng Việt; - Chuẩn bị Bài tập học kì học phần: Sinh viên trình bày bài thuyết trình (Presentation) của mình theo các nhóm đã phân công ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Đề cương chi tiết Tuần: 8 Bài: 8 Số tiết: 6 tiết Mục tiêu bài giảng: Sau khi học xong bài sinh viên: - Miêu tả được các... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Đề cương chi tiết Tuần: 6 21 Bài: Số tiết: 6 6 tiết Kiểm tra: Làm bài kiểm tra cá nhân 2; thời gian làm bài: 30 phút Nội dung kiểm tra xoay quanh các chủ đề đã học ở năm tuần trước đây: Hệ thống pháp luật, nguồn của luật, luật sư tư vấn, luật sư tranh tụng, thẩm phán, hệ thống tòa án, luật Cộng đồng kinh tế Châu âu và một phần kiến thức của tuần thứ sáu Mục tiêu bài giảng: Sau khi học xong... trong lớp thuyết trình đề tài của mình + Nói: U18-EL: Court advocacy + Viết: Check: U7-EL: British and American English Các nhóm sinh viên viết bài thuyết trình của mình (bằng tiếng Anh) và nộp bài viết của mình cho giáo viên giảng dạy Ngữ pháp: - Ôn tập và vận dụng khá thành thạo phần ngũ pháp đã học vào bài thuyết trình; - Tiếng Anh- Anh và tiếng Anh- Mỹ khác biệt trong 3 vấn đề (U7-EL: British and... sai, tìm lí do từ phần A và B bài U 8-PEU giải thích cho các khẳng định đó (bài tập 8.3, trang 23); Đọc và hiểu được thông tin chi tiết: Làm việc theo cặp đọc và hiểu được những nét đặc trưng của tiếng Anh pháp lí: sử dụng thuật ngữ chuyên ngành, thuật ngữ latin, trợ động từ shall, các từ cổ, cặp đôi từ, từ viết hoa, thuật ngữ pháp lí, Thực hành theo cặp nhận diện các nét đặc trưng của tiếng Anh luật... www.plainenglish.co.uk/law.htm Bài tập về nhà: - Ôn lại bài vừa học; - Dịch các bài vừa học sang tiếng Việt; - Thực hành luyện nói để bài thi có kết quả tốt ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Đề cương chi tiết Tuần: 7 23 Bài: Số tiết: 7 6 tiết Mục tiêu bài giảng: Sau khi học xong bài sinh viên: - Biết được thủ tục đăng kí thành lập công ti ở Anh, tên của các văn bản cần có trong hồ sơ