TẬP ĐỌC LỚP 4 TUẦN 29 ĐƯỜNG ĐI SAPA Thø 2 ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2013 TËp ®äc §êng ®i Sa Pa KIỂM TRA BÀI CŨ • 1. c bài Đọ “ Con Sẻ”. • Và cho biết: Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục đối với con sẻ nhỏ bé ? • 2.Đọc bài “Con Sẻ ” và cho biết nội dung của bài ? Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013 Tập đọc Đờng đi Sa Pa Phaõn ủoaùn on 1: T u cho n lt tht liu r on 2: Bui chiu cho n sng nỳi tớm nht on 3: Phn cũn li Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013 Tập đọc Đờng đi Sa Pa I) Luyn c, tỡm hiu bi: Luyn c: Sa Pa chờnh vờnh s xung lt tht liu r vng hoe Hmụng Tu Dớ, Phự Lỏ Tỡm hiu bi c nhiu ln bi vn v nh k cỏc chi tit ni bt trong bi. Tr li cõu hi Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013 Tập đọc Đờng đi Sa Pa GV C BI GV c xong gi HS lờn c 3 lt. Mi HS c 1 on. Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013 Tập đọc Đờng đi Sa Pa Trả lời câu hỏi Câu 1: Mỗi đoạn trong bài là bức tranh đẹp về cảnh, về ngời. Hãy miêu tả những điều em hình dung đợc về mỗi đoạn. Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013 Tập đọc Đờng đi Sa Pa on 1: Du khỏch lờn thm Sa Pa cú cm giỏc nh i gia nhng ỏm mõy trng bng bnh, huyn o; nhng thỏc nc trng xúa ta mõy tri; nhng rng cõy õm õm, nhng cnh vt rc r sc mu: nhng bụng hoa chui rc lờn nh ngn la; nhng con nga n c trong vn o: con en, con trng, con son, chựm uụi cong tht lt liu r. Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013 Tập đọc Đờng đi Sa Pa Đoạn 2: Tả cảnh 1 thị trấn nhỏ trên đờng lên Sa Pa: Cảnh phố huyện rất vui mắt, rực rỡ sắc màu: nắng vàng hoe; những em bé Hmông, Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa; ngời ngựa dập dìu đi chợ trong sơng mù tím nhạt. [...]... tháng 4 năm 2013 Tập đọc Đường đi Sa Pa 4.Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cảnh đẹp Sa Pa như thế nào? Các từ ngữ, hình ảnh được sử dụng để miêu tả trong bài đã thể hiện tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả trước cảnh đẹp Sa Pa Tác giả khẳng định: Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013 Tập đọc Đường đi Sa Pa Nội dung: Bài văn... Sự thay đổi mùa của Sa Pa: Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu Thoắt cái, trắng long lanh như một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013 Tập đọc Đường đi Sa Pa 3.Vì sao tác giả gọi Sa Pa là món quà tặng diệu kì của thiên nhiên? Vì phong cảnh Sa Pa đẹp đẽ và thơ mộng Vì sự đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa rất lạ lùng, hiếm... 2013 Tập đọc Đường đi Sa Pa Đoạn còn lại: Tả cảnh đẹp của Sa Pa: Ngày liên tục đổi mùa, tạo nên 1 bức tranh phong cảnh rất lạ: Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu Thoắt cái, trắng long lanh như một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông lay ơn màu đen nhưng quý hiếm Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013 Tập đọc Đường đi Sa Pa 2.Những bức... tinh tế ấy Gợi ý: Các em đọc lại bài 1 lần và tìm các chi tiết của sự vật trong này mà xem! Đặc đi m của thị trấn này thế nào? Sự thay đổi mùa ra sao? Thứ 2 ngày 8 tháng 4 ngăm 2013 Tập đọc Đường đi Sa Pa Nhũng đám mây trắng nhỏ sà xuống ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo Khiến du khách tưởng như đang đi bên nhũng thác nước trắng xóa tựa như mây trời -Những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa -Những... tháng 4 năm 2013 Tập đọc Đường đi Sa Pa Nội dung: Bài văn miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên trên đường đi Sa Pa Tác giả ca ngợi vẻ đẹp độc đáo, kì diệu của vùng đất này và thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha đối với đất nước Trũ Chi:Em lm hng dn viờn du lch CC BN HY VIT 1 ON VN NGN GII THIU VI CC DU KHCH V SA PA RI NP LấN CHO Cễ CH í: GV Cể TH GI í CHO HC SINH KNH CHO CC THY Cễ V CC EM . năm 2013 Tập đọc Đờng đi Sa Pa 3.Vì sao tác giả gọi Sa Pa là món quà tặng diệu kì của thiên nhiên? Vì phong cảnh Sa Pa đẹp đẽ và thơ mộng. Vì sự đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa rất lạ lùng, hiếm có. . đọc Đờng đi Sa Pa Phaõn ủoaùn on 1: T u cho n lt tht liu r on 2: Bui chiu cho n sng nỳi tớm nht on 3: Phn cũn li Thứ 2 ngày 8 tháng 4 năm 2013 Tập đọc Đờng đi Sa Pa I) Luyn c, tỡm hiu bi: Luyn c: Sa. TẬP ĐỌC LỚP 4 TUẦN 29 ĐƯỜNG ĐI SAPA Thø 2 ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2013 TËp ®äc §êng ®i Sa Pa KIỂM TRA BÀI CŨ • 1. c bài Đọ “ Con Sẻ”. • Và cho biết: Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục