TUẦN 30 Tiết 57 Ngày dạy: 1. Mục tiêu : a. Kiến thức : - Giải thích được nguyên nhân gây ra những hiện tượng xảy ra trong tự nhiên ( như xói mòn, hạn hán, lũ lụt ) - Thấy được vai trò của thực vật trong việc giữ đất bảo vệ nguồn nước b.Kỹ năng : - Rèn kỹ quan sát c.Thái độ : Ý thức trách nhiệm bảo vệ thực vật bằng hành động cụ thể phù hợp với lứa tuổi 2. Chuẩn bò : a/ GV: Tranh phóng to H47.1. Tranh ảnh về lũ lụt , hạn hán .Bản phụ câu hỏi củng cố. b/ HS: Sưu tầm một số tranh ảnh , ttin về lũ lụt, hạn hán 3. Phương pháp dạy học : - Trực quan, đàm thoại , hợp nhóm 4. Tiến trình : 4.1/ Ổn đònh tổ chức: KTSS 4.2/ Kiểm tra bài cũ : a/ Nhờ đâu thực vật có khả năng điều hoà lượng khí cacbonic và oxi trong không khí ? (5đ) b/ Thực vật có vai trò gì đối với việc điều hoà khí hậu? (5đ) Trả lời : a/ Nhờ quá trình QH cây lấy vào khí cacboníc nhả khí oxi nên điều hoà lượng khí này trong không khí b/ Trong rừng nhiều cây , lá thoát hơi nước nên mát , độ ẩm cao và gió yếu .Nên điều hoà khí hậu . 4.3/ Giảng bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học * Hoạt động 1: Thực vật giữ đất , chống xói mòn - Mục tiêu : Hiểu được vai trò của TV trong việc giữ đất, chống xói mòn GV cho hs quan sát tranh H47.1 / 149 ( chú ý vận tốc nước mưa ở hai khu vực ) đọc ttin đầu mục HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi I/ Thực vật giữ đất , chống xói mòn THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC + Lượng chảy ở hai khu vực AvàB như thế nào ? + Tại sao dòng nước mưa khi rơi xuống rừng dòng nước chảy yếu đi ? + Ở khu vực B khi có mưa lớn điều gì xảy ra? Tại sao? - Đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét GV nhận xét GV cho hs quan sát H47.2 hoặc tranh ảnh các vùng đất bò xói mòn HS quan sát tranh nêu tác hại của sự xói mòn GV: Hiện tượng xói mòn còn xảy ra ở đâu? HS: Các bờ sông, bờ biển + Để tránh hiện tượng xói mòn đất , ta cần làm gì? GV cung cấp thêm phần “ em có biết” HS rút ra kl *GV: Thực vật giữ đất, chống xói mòn.Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ thực vật? HS:Bảo vệ thực vật ,trồng cây gây rừng,phủ xanh đất trống, đồi trọc. * Hoạt động 2 : Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán . -Mục tiêu :Vai trò của TV góp phần hạn chế ngập lụt, h hán. HS nghiên cứu ttin sgk trà lời câu hỏi + Nếu đất bò xói mòn ở vùng đồi trọc thì điều gì xảy ra tiếp theo đó? HS: Nạn lụt ở vùng thấp , hạn hán tại chỗ - Các nhóm trình bày ttin hình ảnh đã sưu tầm được HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi + Kể một số đòa phương bò ngập úng và hạn hán ở Việt Nam HS: Đồng bằng miền trung, Huế, Quảng Ngãi … + Nguyên nhân gây ra hiện tượng lũ lụt , hạn hán thương xuyên là do đâu? Nhờ có hệ rễ giữ đất, tán cây cản bớt sức nước chảy do mưa lớn gây ra , nên thực vật có vai trò trong việc chống xói mòn II/ Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán . Mất rừng sau khi mưa lớn , đất bò xói mòn sẽ lấp sông, hồ gây ngập lụt vùng thấp và hạn hán tại chỗ HS: Do hậu quả của nạn xói mòn mà nguyên nhân là do mất rừng  Không giữ đất nên gây ra nạn lụt ở vùng thấp và hạn hán tại chỗ . Đó là hậu quả có tính chất dây chuyền từ việc mất rừng gây nên - Đại diện nhóm trình bày - GV góp ý bổ sung hoàn thiện kiến thức . GDMT: Thực vật giữ đất góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán.Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ thực vật? HS:Bảo vệ thực vật ,trồng cây gây rừng,phủ xanh đất trống, đồi trọc. * Hoạt động 3:Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm HS đọc ttin sgk/151 rút ra vai trò bảo vệ nguồn nước của thực vật ? - Gọi 1 vài hs phát biểu GV chốt kt *GDMT: Thực vật giữ đất góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm.Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ thực vật? HS:Bảo vệ thực vật ,trồng cây gây rừng,phủ xanh đất trống, đồi trọc. III/ Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm - Thực vật đã giữ lại nguồn nước mưa để có nước ngầm, nước sông, suối … Cung cấp cho sinh hoạt và nông nghiệp 4.4/ Củng cố và luyện tập - Vai trò của thực vật trong việc giữ đất chống xói mòn ntn? ( Nhờ có hệ rễ giữ đất,tán cây cản bớt sức nước chảy do mưa lớn gây ra , nên thực vật có vai trò trong việc chống xói mòn ) - Thực vật có vai trò gì đối với nguồn nước ? ( Thực vật đã giữ lại nguồn nước mưa để có nước ngầm, nước sông, suối …Cung cấp cho sinh hoạt và nông nghiệp) 4.5/ Hướng dẫn hs học ở nhà - Học bài, trả lời câu hỏi SGK , đọc mục “ Em có biết” - Chuẩn bò: “ Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người”  Xem lại sơ đồ trao đổi khí  Sưu tầm một số tranh ảnh về nội dung thực vật là thức ăn và là nơi sống của động vật 5. Ruùt kinh nghieäm …… ……… ………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… . 3 :Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm HS đọc ttin sgk/151 rút ra vai trò bảo vệ nguồn nước của thực vật ? - Gọi 1 vài hs phát biểu GV chốt kt *GDMT: Thực vật giữ đất góp phần bảo vệ nguồn. vệ nguồn nước ngầm.Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ thực vật? HS :Bảo vệ thực vật ,trồng cây gây rừng,phủ xanh đất trống, đồi trọc. III/ Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm - Thực vật. trình bày - GV góp ý bổ sung hoàn thiện kiến thức . GDMT: Thực vật giữ đất góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán.Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ thực vật? HS :Bảo vệ thực vật ,trồng cây gây