PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN DIỆM TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN DIỆM MÔN : TOÁN MÔN : TOÁN BÀI : BÀI : ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN GIÁO VIÊN DẠY: Nguyễn Thị Thu Hường GIÁO VIÊN DẠY: Nguyễn Thị Thu Hường Kiểm tra : Bài tập: Nêu các số tròn chục đã học. Các số tròn chục đã học là: 10; 20; 30; 40; 50; 60; 70; 80; 90. 1 chục; 2 chục; 3 chục; 4 chục; 5 chục; 6 chục; 7 chục; 8 chục; 9 chục. Tính: 3 x 4 + 8 = 12 + 8 = 20 Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 Toán: Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 Toán: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 đơn vị còn gọi là 1 chục 1/ Ôn tập về đơn vị, chục và trăm: 1 10 đơn vị còn gọi là gì? 1 chục bằng bao nhiêu đơn vị?1 chục bằng 10 đơn vị. ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN 1 chục 10 2 chục 20 3 chục 30 4 chục 40 10 chục 100 10 chục bằng 100 10 chục bằng mấy trăm? Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 Toán: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN 2/ Giới thiệu 1 nghìn: a/ Giới thiệu số tròn trăm: Có mấy trăm? 1 trăm. 100 Có mấy trăm? 2 trăm. 200 Có mấy trăm? 3 trăm. 300 400 Có mấy trăm? 4 trăm. Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 Toán: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN Có mấy trăm? 5 trăm. 500 Có mấy trăm? 6 trăm. 600 Có mấy trăm?7 trăm. 700 Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 Toán: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN Có mấy trăm? 8 trăm. 800 Có mấy trăm? 9 trăm. 900 Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung? Cùng có 2 chữ số 0 đứng cuối cùng. Các số: 100; 200; 300; 400; 500; 600; 700; 800; 900. Những số này được gọi là những số tròn trăm. Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 Toán: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN 10 trăm Có mấy trăm? 10 trăm. b/ Giới thiệu 1000: 10 trăm được gọi là 1 nghìn. 10 trăm = 1 nghìn Viết là: 1000 1 chục bằng mấy đơn vị?1 chục bằng 10 đơn vị. 1 trăm bằng mấy chục?1 trăm bằng 10 chục. 1 nghìn bằng mấy trăm?1 nghìn bằng 10 trăm. Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 Toán: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN 100 một trăm 200 hai trăm 300 ba trăm 400 bốn trăm 500 năm trăm 600 sáu trăm 700 bảy trăm 800 tám trăm 900 chín trăm Đọc, viết (theo mẫu) Trò chơi chọn đáp án đúng 1 2 1 chục được viết là: A/ 100 B/ 200 C/ 10 3 1 trăm được viết là: A/ 10 B/ 100 C/ 1000 1 nghìn được viết là: A/ 1000 B/ 10 C / 100 . trăm 900 chín trăm Đọc, vi t (theo mẫu) Trò chơi chọn đáp án đúng 1 2 1 chục được vi t là: A/ 100 B/ 200 C/ 10 3 1 trăm được vi t là: A/ 10 B/ 100 C/ 1000 1 nghìn được vi t là: A/ 1000 B/ 10 . PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN DIỆM TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN DIỆM MÔN : TOÁN MÔN : TOÁN BÀI : BÀI : ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN GIÁO VI N DẠY: Nguyễn Thị. trăm Có mấy trăm? 10 trăm. b/ Giới thiệu 1000: 10 trăm được gọi là 1 nghìn. 10 trăm = 1 nghìn Vi t là: 1000 1 chục bằng mấy đơn vị?1 chục bằng 10 đơn vị. 1 trăm bằng mấy chục?1 trăm bằng 10