Thông tin tài liệu
LI CM N Vi mt sinh viên nmăth tă chuyênă ngƠnhă iuă dng, lnă đu tiên tin hành mt nghiên cu sc khe là mt th thách ln. Tôi xin trân trng cmănăti tt c miăngiăđƣăgiúpătôiătrênăsut chngăđng làm nghiên cu này. Trc ht, xin cmăn TS Trn Th Thanh Hng đƣăgii thiu cho tôi mt đ tài mà tôi cho là rt hp dn, b ích và mi m. Cmănăcôăđƣădn dt tôi t lúc chun b đ cngănghiênăcu, ti công vic thu thp s liu và cho ti khi nghiên cu thành công. Tôi rt bitănătt c nhng bn sinh viên đƣăthamăgiaăvƠoătrongănghiênăcu. Không có s hin dinăcngănhăs chia s chân thành ca h, tôi s không bao gi hoƠnăthƠnhăđcăđ tài này. Xin gi li cmănăti Ban giám hiu,ăcácăphòngăbanăđƣătoăđiu kin cho tôi trong quá trình thu thp s liu và phng vn sinh viên. TôiăcngăxinăchơnăthƠnhăcmănăcácăthƠnhăviênătrongăgiaăđìnhăcngănhăcácă anh ch trong lpăKTC4ăđƣăluônăng h tôi trong quá trình làm nghiên cu. S ng h bng c vt cht và tinh thnăđóălƠăngunăđng lc ln nhtăđ tôi đi ti cùng trongăđ tài này. Sinh viên Nguyn Th Hng LI CAM OAN Kính gi: - B môn iu dng trng i hc Thng Long - Hi đng chm khóa lun tt nghip Tôiăxinăcamăđoanăđƣăthc hin quá trình làm khóa lun tt nghip mt cách khoa hc, chính xác và trung thc. Các kt qu, s liu trong khóa lunănƠyăđu có tht,ăthuăđc t quá trình nghiên cu caăchúngătôi,ăchaăđcăđngăti trong tài liu khoa hc nào. Sinh viên Nguyn Th Hng Thang Long University Library DANH MC CH VIT TT CES-D The centre for Epidemiological Studies - Depression Scale:ăThangăđim đánhăgiáănguyăcătrm cm HTM i hcăThngăMi SAVY 2 iu tra quc gia v v thành niên và thanh niên Vit Nam ln th II SV Sinh viên UNFPA United Nations Population Fund: Qu Dân s Liên Hp Quc UNICEF United Nations Children's Fund: Qu Nhiăđng Liên Hp Quc WHO World Health Organization: T chc y t th gii DANH MC BNG BIU Bng 2.1: Các ch s, bin s nghiên cu 16 Bngă3.1:ăCácăđcăđim chung caăđiătng nghiên cu 19 Bng 3.2: Các ch s căth ca SV 20 Bng 3.3: Mcăđ s dng các cht có hi cho sc khe ca SV 21 Bng 3.4: Mt s đcăđim v hành vi sinh hot tình dc SV 22 Bngă3.5:ăcăđimădinhădng ca SV 24 Bng 3.6: Thi gian ngh ngiătnhăti ca SV 24 Bng 3.7: T l chiăgame online và vào mng xã hi SV 24 Bngă3.8:ăNguyăcătrm cm SV 25 Bng 3.9: Mt s triu chng trm cm SV 26 Bng 3.10: Stress vi mi quan h cá nhân viăgiaăđình,ăbn bè và xã hi 26 Bng 3.11: Stress vi bn thân SV 27 Bng 3.12: Stress vi vic hc tp 28 Bng 3.13: Stress viămôiătrng sng và làm vic 28 Thang Long University Library DANH MC BIU Hình 3.1: Tình hình s dngămăbo himăkhiăđiăxeămáyăca SV 20 Hình 3.2: T l quan h tình dc SV trong vòng 12 tháng qua 23 Hình 3.3: T l các binăphápătránhăthaiăđc s dng khi quan h 23 Hình 3.4: ThiăgianăchiăgameăonlineăvƠăvƠoămng xã hi ca SV 25 MC LC T VNă 1 Chngă1: TNG QUAN TÀI LIU 3 1. Mt s khái nim 3 2. Mt s nghiên cuăđƣăcóăv sc khe SV 7 3. Kháiăquátăđcăđim ca SV 11 Chngă2: IăTNGăVÀăPHNGăPHÁPăNGHIểNăCU 14 1. aăđim và thi gian 14 2. iătng nghiên cu 14 3. Phngăphápănghiênăcu 14 4. oăđc nghiên cu 18 CHNGă3: KT QU NGHIÊN CU 19 1. căđim caăđiătng nghiên cu 19 2. Hành vi sc khe ca SV 20 3. ánhăgiáănguyăcătrm cm (CES-D) 25 4. Các yu t liên quan ti stress 26 CHNGă4: BÀN LUN 30 1. căđim caăđiătng nghiên cu 30 2. Hành vi sc khe ca SV 31 3. ánhăgiáănguyăcătrm cm 33 4. Các yu t liên quan ti stress 34 KT LUN 35 KHUYN NGH 37 TÀI LIU THAM KHO PH LC Thang Long University Library 1 T VN Tui tr là nn tng cho mtăđiăngi. Vi sinh viên, thi gian ngi trên gh gingăđngăđi hc là quãng thi gian vô cùng quan trng trong quá trình lâu dài tíchălyăkin thc, kinh nghim và phngăphápătăduy.ă HcătpăăđiăhcălƠăcăhiăttăđăsinh viên (SV) đcătriănghimăbnăthơn,ăvìă thăSV rtăthíchăkhámăphá,ătìmătòiăcáiămi.ăngăthi,ăhăthíchăbcălănhngăthă mnhăcaăbnăthơn,ăthíchăhcăhi,ătrauădi,ătrangăbăvnăsng,ăhiuăbităcho mình, dámăđiămtăviăthătháchăđăkhngăđnhămình.ăTuyănhiên,ăviălaătuiănƠy,ătheoă quyălutăphátătrinătơmălý,ăSV liăđiămtăviănhiuăhƠnhăviăkhôngăcóăliăchoăscă kheănhăungăru,ăhútăthuc,ăhƠnhăviătìnhădcăkhôngăanătoƠn…ơyăcngăchínhălƠă thiăgianămƠănhiuăSV cóăsăthayăđiămôiătrngăsng,ăbtăđuămtăcucăsngătă lp,ăthayăđiămôiătrngăhcătpăviăcáchăthcăhcătpăkhácăhnăsoăviăthiăgianăhcă phăthông.ăVìăvy,ănhiu SV không th đngăđu vi nhngăkhóăkhn,ăth thách lâm vào chng trm cm và stress. Theoăbáoăcáoăchungăđiu tra quc gia v v thành niên và thanh niên Vit Nam ln th II (SAVY 2) do B Y t, Tng cc thngăkêăvƠăcácăcăquanăh tr UNFPA, UNICEF,ă WHOănmă 2010ăthìă t l thanh thiu niên nói chung, SV nói riêng s dngăru bia, hút thuc ngày càng nhiuăhn.ăS lng thanh thiu niên tp th dc th thao "rtă thng xuyên" hocă "thng xuyên" rt cao, còn li ch thnh thong mi tp hoc him khi hay không bao gi tp th dc, th thao. SAVY 2 cho thy thanh thiu niên có cái nhìn lc quan v cuc sngătrongătngălai,ăkhôngăcóăs khác bităđángăk v mcăđ lc quan gia n và nam, gia khu vc thành th và nông thôn, giaăcácănhómăthanhăniênăcóătrìnhăđ hc vnăkhácănhau,ăcngănhăgia nhngăngi theo các tôn giáo khác nhau. Mtăkhác,ăSAVYă2ăcngăchoăthy có mt t l không nh trong s h còn có lúc có cm giác t ti (29,9%), có cm giác tht vng,ăchánăchng v tngălaiă(14,3%).ăCuc sngăgiaăđình,ămôiătrng hc tp, s hài lòng vi công vic, vic có hay không s dng cht gây nghin là nhng yu t có nhăhngăđnăđi sng tinh thn ca thanh thiu niên. [2] 2 Trngăi hcăThngăMiă(HTM)ăviăhnă14.000ăSVăchínhăquiăđangătheoă hc, nhng c nhân kinh t tngălai.ăNgoƠiăvic cn có th lcănhăý,ăb ócăcngă cn nhy bén chyăđuaăvi các con s đ phù hp vi thiăđi công nghip hóa, hin đi hóa. Trm y t trng có nhim v căbnălƠăchmăsócăsc kheăbanăđu cho cán b giáo viên và SV. Hin tiăchaăcóănghiênăcuănƠoăliênăquanăđn sc khe caăSVătrongătrng. Vi mcăđíchătìmăhiu c th cácăhƠnhăviăliênăquanăđn sc khe, vnăđ trm cm và stress ca SV, phân tích nhng cm nhn tri nghim t đóăđaăraămt s mt s binăphápăđ nâng cao nhn thc,ăthayăđiătháiăđ vƠăđiu chnh hành vi ca SV, chúng tôi tină hƠnhălƠmăđ tài “Thc trng hành vi sc khe, nguy c trm cm và stress ca sinh viên nm th hai i hc Thng Mi nm 2013” vi 3 mc tiêu: 1. Mô t thc trng hành vi sc khe ca SV nmă th haiă Trngă i hc ThngăMi. 2. ánhăgiáănguyăcătrm cm ca SV nói trên 3. ánhăgiáăcác yu t liên quan ti stress ca SV nói trên. Thang Long University Library 3 CHNG 1: TNG QUAN TÀI LIU 1. Mt s khái nim v hƠnh vi sc khe, trm cm vƠ stress: 1.1. HƠnh vi sc khe: Hành vi ca con ngi đc hiu là mtăhƠnhăđng hay nhiuăhƠnhăđng phc tp trc mt s vic, hinătngămƠăcácăhƠnhăđng này li chu nhăhng ca nhiu yu t bên trong và bên ngoài, ch quan và khách quan. Hành vi sc khe là nhng thucă tínhă cáănhơnănhănim tin, s mongă đi, đng lcăthúcăđy, giá tr, nhn thc và kinh nghim; nhngăđcăđim v tính cách bao gm tình cm, cm xúc, các loiăhìnhăhƠnhăđngăvƠăthóiăquenăcóăliênăquanăđn s duy trì, phc hi và ci thin sc khe. Có nhng hành vi có li và hành vi có hi cho sc khe miăngi.ăi vi hc sinh, SV hành vi sc khe nhăhng trc tip ti kt qu hc tp, li sng ca các em.[5] NhngăhƠnhăviăcóăliăchoăscăkheăSV:ăóălƠăcácăhƠnhăviălƠnhămnhăđcăSVăă thcăhƠnhăđăphòngăchngăbnhăttăănhătpăthădc,ădinhădngăhpălý… NhngăhƠnhăviăcóăhiăchoăscăkhe:ăLƠăcácăhƠnhăviăcóănguyăcăhocăcóătácă đngă xuă đnă scă kheă nhă hútă thucă lá,ă lmă dngă vƠă nghină ru,ă chiă gameă onlineăquáănhiu,ăquanăhătìnhădcăbaăbƣiăthiuăboăv,… 1.2. Trm cm: Trm cm là mt bnh lý y t liênăquanăđnătơmătríăvƠăcăth.ăCngăđc gi là ri lon trm cm chính và trm cm lâm sàng, nó nhăhngăđn cách cm nhn, suyănghăvƠăhƠnhăx. Trm cm có th dnăđn mt lot các vnăđ tình cm và th cht. Có th gpăkhóăkhnăkhiăthc hin các hotăđngăbìnhăthng hàng ngày và trm cm có th làm cho cm thyănhăth cuc sngălƠăkhôngăđángăsng.[11] Khong vài chcănmăgnăđơy,ăs ngi b ri lon trm cm chim t l cao hu htăcácănc trên th gii.ăTheoăc tính ca T chc Y t th gii 5% dân s trên hành tinh ca chúng ta có ri lon trm cm rõ rt [20]. ncătaăđƣăcóănhiu công trình nghiên cu dch t ca trm cm, trong mt nghiên cu dch t lâm sàng 4 10 ri lon tâm thnăthng gp 8 vùng sinh thái do TrnăVnăCng và cng s nmă2001ăchoăt l trm cm là 2,8% dân s [13]. 1.2.1. Các triu chng trm cm bao gm: - Cmăgiácăbunăbƣăhayăbtăhnh. - Khóăchuăhayăthtăvng,ăngayăcăđiăviănhngăvicănh. - Mtăquanătơmăhayănimăvuiătrongăcácăhotăđngăbìnhăthng. - Gimătìnhădc. - Mtăngăhocăngăquáănhiu. - Thayăđiătrongăsăthèmăn,ătrmăcmăthngăgơyăraăgimăsăthèmănăvƠăgimă cơn,ănhngăămtăsăngiănóăgơyăraăthèmănăvƠătngăcơn. - Kíchăđngăhocăbnăchn. - Chmăliăsuyăngh,ănóiăhocăcăđngăcăth. - Tínhădoăd,ălƣngătrí. - MtămiăvƠămtănngălng,ăngayăcănhimăvănhăcóăthădngănhăđòiăhiă rtănhiuănălc. - Cmăxúcăvôădngăhayătiăli,ăluăluynăvăthtăbiătrongăquáăkhăhocăđăliă choăchínhămìnhăkhiămiăthăkhôngăphi. - Vnăđătăduy,ătpătrung,ăquytăđnhăvƠăghiănh. - Thngăxuyênăsuyănghăvăcáiăchtăhocătăt. - Khóc không có lý do rõ ràng. - Khôngăgiiăthíchăđcăvnăđ,ăchngăhnănhăđauălngăhayăđauăđu. iă viă mtă să ngi,ă cácă triuă chngă trmă cmă rtă nng,ă rõă rƠng.ă Nhngă ngiăkhácănóiăchungăcmăthyăđauăkhăhayăhnhăphúcămƠăkhôngăthcăsăbitătiă sao. Trmăcmănhăhngăđnămiăngiătheoănhngăcáchăkhácănhau,ădoăđóăcácă triuăchngătrmăcmăkhácănhauătăngiănƠyăsangăngiăkhác.ăKăthaănhngăđcă Thang Long University Library [...]... 1.3 Stress: 1.3.1 : 5 - K adrenaline và cortisol), t - S , - N chìm trong các d - - M S [7] 1.3.2 Các nguy n nhân gây ra stress: - - T nhân gây stress nh - SV 6 Thang Long University Library - [7] Nguy n nhân gây stress cho SV có nhi y u là do ho ch ng h c t p thi c và thành tích h c t ng c a các m i quan h , tác n bè Các bi u hi n stress nhi u nh t nh SV nh p trung chú ý, s khó ghi n cu c s ng và. .. m c m B9 Nh phân mc m D1-D20 ng M c tiêu 3: Nh ng y u t liên quan t i stress c a SV M i quan h cá nhân v Các y u t liên quan t i stress Nh phân S1-S7 Y u t thu c v b n thân sinh vi n Nh phân S1-S22 m liên quan t i vi c h c t p Nh phân S23-S30 Nh phân S31-S40 b n bè, xã h i Y u t liên quan t ng s ng và làm vi c 3.7 Sai s nghiên c u và k thu t kh ng ch sai s : Nghiên c u không th tránh kh i sai s ng g... = 0,05 369, l y tròn 400 Tính thêm s sinh vi n b cu c, c m u cu i cùng là 450 sinh vi n 3.3 Ch n m u: T ng s 2t l nam/n là ¼ c l a ch n tham gia nghiên c nhiên t c ch n ng u 2 c a các l p, phân b theo t l nam/n là ¼ 3.4 Công c thu th p thông tin: Các thông tin c n thi t nghiên c c thu th p b ng b câu h i t i n B câu h i nghiên c u bao g m 3 ph n: - Ph n 1: Hành vi s c kh e c a SV - Ph tr m c m (CESD)... 0,862 0,053 0,078 0,003 Y u t liên quan t i stress t vào nhi u tình hu ng khác nhau Ch gi x y ra t bao ng s ng r c r i v xe c ng s ng l n x n, b a bãi B vi c làm Ba m ly d 28 Thang Long University Library Nh n xét: M t s y u t stress liên quan t g p SV t vào nhi u tình hu ng khác nhau (75,4 s ng (65,4%), x p hàng ch t ng t l nhi vi c làm (t l ng s ng và làm vi c hay n i (59,3%), v Bên c r c r i v máy... c ch y u là khác gi i (94,2%), không có s khác bi t gi a hai gi i, bên c ng gi 6,5 5,8% sinh vi n tr l i là có ng gi i ho c không bi n Kho ng ng nào , t l này SV i yêu, còn l i yêu y u không s ng cùng (21,2%) T l SV ng n (nam 3,8%, n 0,7%), s khác bi ng kê (p . thc,ăthayăđiătháiăđ vƠăđiu chnh hành vi ca SV, chúng tôi tină hƠnhălƠmăđ tài “Thc trng hành vi sc khe, nguy c trm cm và stress ca sinh vi n nm th hai i hc Thng Mi nm 2013 vi 3 mc tiêu:. loiăhìnhăhƠnhăđngăvƠăthóiăquenăcóăliênăquanăđn s duy trì, phc hi và ci thin sc khe. Có nhng hành vi có li và hành vi có hi cho sc khe miăngi.ăi vi hc sinh, SV hành vi sc khe nhăhng trc tip ti kt. ích và mi m. Cmănăcôăđƣădn dt tôi t lúc chun b đ cngănghiênăcu, ti công vi c thu thp s liu và cho ti khi nghiên cu thành công. Tôi rt bitănătt c nhng bn sinh vi n
Ngày đăng: 19/01/2015, 17:31
Xem thêm: thực trạng hành vi sức khỏe, nguy cơ trầm cảm và stress của sinh viên năm thứ hai đại học thương mại năm 2013, thực trạng hành vi sức khỏe, nguy cơ trầm cảm và stress của sinh viên năm thứ hai đại học thương mại năm 2013