BÀI GIẢNG HỌC PHẦN: HÓA HỌC POLYME

45 1.5K 11
BÀI GIẢNG HỌC PHẦN: HÓA HỌC POLYME

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Từ thời xưa người ta đã biết sử dụng các vật liệu polyme tự nhiên như bông, sợi gai, tơ tằm, len làm quần áo, da động vật để làm giày, áo quần… Người Ai cập còn biết dùng da để làm giấy viết thư báo cho tới khi họ tìm ra phương pháp điều chế hợp chất cao phân tử mới là giấy. Công trình này đã mở đầu cho các quá trình gia công, chế tạo các hợp chất polyme thiên nhiên và đi vào nghiên cứu các polyme nhân tạo.Đến năm 1833, Gay Lussac tổng hợp được polyeste và polylactic khi đun nóng với axit lactic, Braconnot điều chế được trinitroxenlulozơ bằng phương pháp chuyển hóa đồng dạng và J.Berzilius là người đưa ra khái niệm về polyme. Từ đó polyme đã chuyển sang thời kỳ tổng hợp bằng phương pháp hóa học thuần túy, đi sâu vào nghiên cứu cấu trúc của polyme, nhất là những polyme tự nhiên

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP TUY HÒA KHOA CÔNG NGHỆ HÓA    BÀI GIẢNG HỌC PHẦN: HÓA HỌC POLYME DÀNH CHO SINH VIÊN HỆ CAO ĐẲNG TUY HÒA – 2010 Bài giảng – Môn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Công nghệ Hóa CHƯƠNG 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ HỢP CHẤT POLYME 1.1. Khái niệm cơ bản về hợp chất polyme (cao phân tử): Từ thời xưa người ta đã biết sử dụng các vật liệu polyme tự nhiên như bông, sợi gai, tơ tằm, len làm quần áo, da động vật để làm giày, áo quần… Người Ai cập còn biết dùng da để làm giấy viết thư báo cho tới khi họ tìm ra phương pháp điều chế hợp chất cao phân tử mới là giấy. Công trình này đã mở đầu cho các quá trình gia công, chế tạo các hợp chất polyme thiên nhiên và đi vào nghiên cứu các polyme nhân tạo. Đến năm 1833, Gay Lussac tổng hợp được polyeste và polylactic khi đun nóng với axit lactic, Braconnot điều chế được trinitroxenlulozơ bằng phương pháp chuyển hóa đồng dạng và J.Berzilius là người đưa ra khái niệm về polyme. Từ đó polyme đã chuyển sang thời kỳ tổng hợp bằng phương pháp hóa học thuần túy, đi sâu vào nghiên cứu cấu trúc của polyme, nhất là những polyme tự nhiên. Những công việc này phát triển mạnh vào cuối thế kỷ 19, đầu thế kỷ 20. Trải qua 130 năm, đến năm 1925, Staudinger đã đưa ra kết luận về cấu trúc phân tử polyme, và cho rằng polyme có dạng sợi và lần đầu tiên dùng cụm danh từ “cao phân tử”. Giả thuyết này mặc dù còn có một số nhược điểm nhưng đã được nhiều tác giả thừa nhận nên được dùng làm cơ sở cho đến ngày nay. Sau khi thiết lập được các nguyên tắc hình thành polyme, hóa học polyme phát triển rất nhanh, chuyển từ biến tính polyme sang tổng hợp polyme từ những sản phẩm chế biến dầu mỏ than đá và khí thiên nhiên. Điển hình của giai đoạn phát triển hiện đại này là sự nghiên cứu tổng hợp của polyme điều hào lập thể bắt đầu từ Ziegler (1954) và Natta (1955) có cấu trúc gần với cấu trúc điều hòa lập thể của polyme tự nhiên. Đồng thời với sự tìm ra những polyme mới, các phương pháp tổng hợp mới cũng được cải tiến rất nhiều như phương pháp ngưng tụ cân bằng, cao su lưu hóa, trùng hợp quang hóa, trùng hợp gốc, trung hợp anion, trùng hợp ghép, trùng ngưng giữa các pha, đồng trùng hợp kép… Thành công của polyme là trùng hợp polyme ở trạng thái rắn có tính bền nhiệt cao, có tính dẫn điện, là cơ sở để hình thành nền công nghiệp sản xuất polyme bền nhiệt cao, cách điện và tổng hợp ra các vật liệu polyme sinh học (có hoạt tính sinh học Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Công nghiệp Tuy Hòa Trang - 4 - Bài giảng – Môn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Công nghệ Hóa có tác dụng giải thích các quá trình sống, quá trình lên men, quá trình trao đổi chất trong tế bào cơ thể sống). Trong công nghiệp sản xuất vật liệu polyme cũng có những bước tiến lớn trong việc cải tiến các phương pháp gia công như phương pháp đúc, gia công cơ học, tráng- phủ… làm cho thời gian đưa vào sản xuất những công trình nghiên cứu ngày một nhanh hơn. Với khả năng ứng dụng trong hầu hết các ngành phục vụ đời sống như: công nghệ cao su, chất dẻo, tơ sợi, thực phẩm, xây dựng, cơ khí, điện-điện tử, hàng không, dược liệu, màu sắc và lĩnh vực quốc phòng như: tên lửa, tàu du hành vũ trụ, máy bay siêu âm … 1.2. Danh pháp cơ bản: 1.2.1. Mạch đại phân tử: Polyme là những hợp chất hóa học có trọng lượng phân tử rất lớn (> 5000 đvc), kích thước phân tử lớn rất nhiều lần so với hợp chất phân tử thấp (monome) tạo ra nó. Các phân tử tương tự nhưng có khối lượng thấp hơn được gọi là các oligome. Được hình thành trong tự nhiên ngay từ những ngày đầu hình thành trái đất. Chẳng hạn như xenlulozơ – thành phần chủ yếu của tế bào thực vật và protit – thành phần chủ yếu của tế bào sống đều là những hợp chất cao phân tử quan trọng trong đời sống loài người. Các hợp chất polyme có nguồn gốc từ thiên nhiên được gọi là polyme tự nhiên. Ví dụ như: polysaccarit có trong gạo, ngô Ngoài ra, còn có các polyme nhân tạo được chế biến từ các hợp chất polyme có sẵn trong tự nhiên hay được tổng hợp bằng phương pháp hóa học từ các hợp chất đơn phân tử. Thành phần polyme hữu cơ: C, H, O, N. Tùy hình dạng của phân tử, người ta chia làm 3 dạng mạch khác nhau: - Mạch thẳng: Nhóm nguyên tử kết hợp tạo dải dài gấp khúc cuộn nổi. - Mạch nhánh: phân tử chứa 1 mạch chính mà ở 1 số vị trí của mạch thì xuất hiện các tập hợp nguyên tử tạo nhánh ngang. - Mạch lưới không gian: phân tử bao gồm các mạch chính, nối với nhau bằng các nhóm nguyên tử tạo nên 1 liên kết ngang, có nghĩa là 1 khối lưới không gian 3 chiều. Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Công nghiệp Tuy Hòa Trang - 5 - Bài giảng – Môn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Công nghệ Hóa Như vậy là về bản chất, thành phần hóa học của một polyme có thể không thay đổi nhưng nó có thể tồn tại ở một trong 3 dạng cấu trúc phân tử nói trên. Do đó, tính chất vật lý hay tính chất hóa học là hoàn toàn khác. 1.2.2. Mắt xích: Mắt xích là phần nhỏ nhất của nhóm nguyên tử, được liên kết với nhau nhiều lần, nhiều bậc, lặp đi lặp lại để tạo nên một mạch đại phân tử. Ví dụ: CH 2 = CH 2 (CH 2 CH 2 ) n CH 2 = CH – CH 3 Mỗi đơn vị mắt xích của polyme có thể tương đương hoặc gần tương đương với monome. Ví dụ: chất polyme poli(vinyl clorua) , mỗi đơn vị mắt xích – CH 2 – CHCl - tương đương với monome vinyl clorua CH 2 = CHCl. 1.2.3. Độ trùng hợp: Độ trùng hợp là số mắt xích có trong một mạch phân tử. Cùng một loại polyme nhưng hệ sô n của các mạch rất khác nhau. Khi hệ số n tăng, mạch polyme có kích thước càng lớn. Hay nói cách khác, hệ số n trong công thức của polyme xác định số lượng đơn vị mắt xích trong mỗi phân tử polyme gọi là hệ số polyme hóa hay độ polyme hóa. Độ polyme hóa càng lớn, polyme có khối lượng phân tử càng cao. 1.2.4. Polyme đồng mạch và dị mạch: a) Polyme đồng mạch: Mạch chính chỉ gồm một loại nguyên tử, chẳng hạn chỉ chứa nguyên tử C, ta có loại polyme mạch Cacbon … Các nguyên tử C của mạch chính có thể liên kết với H hoặc với các nguyên tử hay nhóm nguyên tử bất kì. Tên gọi của polyme mạch cacbon lấy tên gọi của monome ban đầu dùng để tổng hợp và trở thành mắt xích cơ sở trong phân tử polyme, cộng thêm tiếp đầu ngữ poli Nếu các mắt xích có nhóm thế hoặc có hai loại mắt xích khác nhau (copolyme) thì tên các monome phải để trong ngoặc sau chữ poli, chẳng hạn poli (vinyl clorua). Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Công nghiệp Tuy Hòa Trang - 6 - CH 2 -CH n CH 3 C - C - C CH 2 CH Cl n Bài giảng – Môn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Công nghệ Hóa Bảng 1: Một số polyme đồng mạch Tên gọi Monome Công thức Polietylen (PE) CH 2 = CH 2 CH 2 CH 2 n Polipropylen (PP) CH 2 = CH – CH 3 CH n CH 2 CH 3 Cao su tổng hợp CH 2 = CH –CH = CH 2 CH 2 CH CH CH 2 n CH 2 CH CH CH 2 n Cao su thiên nhiên (izopren) CH 3 CH 2 CH CH 2 C CH 3 CH 2 CH CH 2 C n Poli(vinylclorua) (PVC) CH 2 = CH – Cl CH 2 n CH Cl Poli(tetraflo- etylen) (PTFE) CF 2 CF 2 n CF 2 CF 2 Polistyren (PS) CH 2 CH CH 2 CH n Poli(vinylaxetat) (PVA) CH 2 CH COOCH 3 CH 2 CH OCOCH 3 n Poli(acrilonitric) (Len, lông cừu) CH 2 CH C N CH 2 CH CN n b)Polyme dị mạch: Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Công nghiệp Tuy Hòa Trang - 7 - Bài giảng – Môn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Công nghệ Hóa Là loại polime mà phân tử có mạch chính được cấu tạo bởi hai hay nhiều loại phân tử khác nhau, chẳng hạn cacbon và oxi, cacbon và nitơ, cacbon và lưu huỳnh, cacbon và oxi, nitơ, Tên của polime dị mạch thường được gọi theo tên thông dụng hay lấy tên của các loại hợp chất mắt xích cơ sở, cộng thêm tiếp đầu ngữ poli Ví dụ: poliamit, poliuretan, poliure, polieste (nhựa ankit), polifenolfomandehit, nhựa epoxy - Poliamit dị mạch có nhóm chức amit [– CO – NH –] trong mạch phân tử. - Poliuretan là polyme có nhóm [- NHCOO -] trong mạch phân tử. - Policacbamit (poliure) có nhóm [-NH – CO – NH-] - Poliphenolfomandehit: nhựa novolac, nhựa rezol, rezit… 1.2.5. Polyme có cực và không có cực: Polyme có cực: trong thành phần có chứa nhóm phân cực. Polyme không có cực: trong thành phần không có mặt các nhóm phân cực. Ví dụ: PE, PP… 1.3. Một số đặc trưng của vật liệu polyme: 1.3.1. Khối lượng phân tử mạch: - Khác với hợp chất phân tử thấp, khối lượng phân tử mạch polyme chỉ là giá trị trung bình. Vì số lượng các monome trong phân tử polyme thay đổi nên mỗi mẫu polyme thường bao gồm hỗn hợp các phân tử đồng đẳng của polyme có khối lượng phân tử khác nhau. Do đó, khối lượng phân tử của một hợp chất polyme không phải là một hằng số xác định mà chỉ là một đại lượng thống kê trung bình. Trong đó, là khối lượng phân tử trung bình của polyme, n là độ polyme hóa (độ trùng hợp), m là khối lượng của mắt xích cơ sở. Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Công nghiệp Tuy Hòa Trang - 8 - M = nm M CO(CH 2 ) 4 CO NH(CH 2 ) 6 NH n CONH R NHCOO R' O n CO NH R NH CO R' NH n M Bài giảng – Môn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Công nghệ Hóa Để xác định có nhiều phương pháp, một trong những phương pháp quan trọng là dựa trên sự nghiên cứu các dung dịch polyme loãng bằng cách đo áp suất thẩm thấu trên cơ sở áp dụng định luật Van Hop (J.H. Van’t Hoff): RT P C M = Trong đó, P là áp suất thẩm thấu; R là hằng số khí; T là nhiệt độ tuyệt đối; là khối lượng phân tử trung bình của polyme hòa tan; C là nồng độ của polyme hòa tan (tính bằng g/cm 3 ). Phương pháp quan trọng khác xác định của polyme là dùng phép đo độ nhớt, vì độ nhớt của dung dịch polyme phụ thuộc vào khối lượng phân tử của polyme hòa tan. - Một vật liệu polyme có thể có cùng giá trị khối lượng phân tử trung bình ( ) như vật liệu khác, nhưng sự dao động về độ trùng hợp (n) và khối lượng của mắt xích cơ sở (m) là rất khác nhau. 1.3.2. Một số tính chất vật lý cơ bản: - Tỷ trọng rất nhỏ, hầu hết <1. - Dễ tạo màu. - Chịu va đập, cán ép, uốn gập, cuộn tròn; hay tạo thành màng mỏng, sợi dưới tác dụng của lực cơ, nhiệt. - Có khả năng hòa tan để tạo ra dung dịch thực có độ nhớt rất cao, nồng độ không lớn. - Tạo khả năng tạo màng, kéo sợi. Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Công nghiệp Tuy Hòa Trang - 9 - Vì vậy ngoài giá trị trung bình thì cần quan tâm đến độ phân tán. Độ phân tán là độ đồng nhất của khối lượng và kích thước. Độ phân tán càng nhỏ thì chất lượng polyme càng cao. M M M Hàm lượng % phân tử trong vật liệu Trị số M Bài giảng – Môn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Công nghệ Hóa 1.3.3. Một số tính chất hóa học: - Phản ứng hóa học xảy ra chỉ ở nhóm định chức hoặc 1 nguyên tử nào đó. - Khái niệm về “mol” của hợp chất polyme là khác so với hợp chất phân tử thấp: mol là số mắt xích (chứa nhóm định chức hoặc nguyên tử tham gia phản ứng). - Khái niệm về mức độ chuyển hóa: kết quả quá trình phản ứng hóa học, mức độ chuyển hóa không phụ thuộc vào khối lượng phân tử. Vậy mức độ chuyển hóa được đo bằng hàm lượng nhóm định chức hoặc nguyên tử tham gia phản ứng. Trong thực tế mạch phân tử polyme không thể tham gia phản ứng với mức độ chuyển hóa 100%. Mặt khác, tính chất của polyme có thể thay đổi rõ rệt với mức độ chuyển hóa không cần lớn. - Khả năng phản ứng hóa học của polyme không chỉ phụ thuộc vào đặc tính hóa học của nhóm định chức (nguyên tử) mà còn phụ thuộc vào đặc điểm tập hợp mạch phân tử, nó thể hiện là khả năng tiếp cận và khả năng biến đổi hóa học. Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Công nghiệp Tuy Hòa Trang - 10 - Bài giảng – Môn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Công nghệ Hóa CHƯƠNG 2: TỔNG HỢP POLYME BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRÙNG HỢP. 2.1. Định nghĩa: Trùng hợp là quá trình tạo polyme từ đơn hợp mà không phát sinh ra các sản phẩm phụ. Trong phản ứng trùng hợp, toàn bộ các phân tử monome nằm hẳn trong phân tử polyme, không có sự biến đổi nào về thành phần nguyên tố của chất tham gia phản ứng. Hay nói cách khác, trùng hợp là phản ứng kết hợp các monome để tạo thành polyme, trong đó thành phần hóa học của mắt xích cơ sở không khác thành phần monome ban đầu. Dạng tổng quát của phản ứng trùng hợp có thể biểu diễn bằng phương trình: nA  (A) n Ví dụ: Poly-etylen (PE); Poly-propilen (PP); Poly-butadien; Poly-isobutylen; Polistiren (PS); Poli(vinyl clorua); Poly-tetraflotilen; Poly (vinyl axetat); Poly (metyl metacrylat); Poly-isopren; Poly-acrilonitrin. Những chất có khả năng trùng hợp là các hợp chất có liên kết bội: các polien chứa trong phân tử hai hay nhiều hơn liên kết đôi butadien, divynyl, axetylen và dẫn xuất của nó (vinyl), hợp chất chứa đồng thời liên kết đôi và ba, một số hợp chất vòng. 2.2. Trùng hợp chuỗi: 2.2.1. Khái quát về quá trình trùng hợp chuỗi: a) Khái niệm: Phản ứng trùng hợp còn được gọi là trùng hợp chuỗi, là phương pháp phổ biến nhất để tổng hợp các polyme mạch cacbon. Trên thương mại, đây là phương pháp tổng hợp quan trọng nhất. Quá trình trùng hợp chuỗi xảy ra nhanh và có ba giai đoạn chính: khơi mào, phát triển và ngắt mạch. b) Đặc điểm: - Phản ứng trùng hợp chuỗi cần thiết sự hình thành các trung tâm hoạt động từ monome nhờ năng lượng bên ngoài hoặc thêm chất khơi mào vào môi trường phản ứng. - Phản ứng trùng hợp làm giảm độ không no của hỗn hợp phản ứng. Giảm số phân tử chung trong hệ và tăng trọng lượng phân tử trung bình. Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Công nghiệp Tuy Hòa Trang - 11 - Bài giảng – Môn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Công nghệ Hóa - Qúa trình trùng hợp không có sản phẩm phụ và sản phẩm trung gian không bền. Phản ứng trùng hợp là phản ứng cộng. - Các phân tử polyme được hình thành rất sớm với vận tốc lớn (phản ứng chuỗi), ngay khi độ chuyển hóa còn thấp, cuối cùng hỗn hợp chứa các phân tử lớn và cả monome chưa phản ứng. c) Cơ chế: Quá trình này trải qua 3 giai đoạn: - Kích động (khơi mào): biến đổi đơn hợp tạo thành hợp chất hoạt động (trung tâm hoạt động). A  A * CH 2 CHX R RCH 2 CHX - Phát triển mạch: tạo ra số lượng mắt xích có trong mạch phân tử, tạo ra cách kết hợp, cách sắp xếp cấu hình mạch phân tử. Các trung tâm hoạt động phản ứng với các monome và sinh ra trung tâm hoạt động mới, chu kỳ này lặp lại nhiều lần: A * + A  A – A * A – A * + A  A – A – A * Tổng quát: A – (A n-1 ) – A * + A  A – (A n ) – A * RCH 2 CH X CH 2 CH X RCH 2 CH X CH 2 CH X - Đứt mạch: tạo ra phân tử hoàn chỉnh, trung hòa (không mang điện). Trung tâm hoạt động bị dập tắt: R – A *  R – A Thông thường để khống chế khối lượng phân tử trung bình của Polyme, người ta ngắt mạch chủ động bằng cách thêm vào phản ứng chuyền mạch. Lúc đó trung tâm hoạt động của hệ phản ứng chưa phản ứng hết, tuy nhiên nó sẽ chuyền mạch sang một hợp chất bền, ít hoạt động hơn. 2.2.2. Phân loại: Có 2 loại trùng hợp tạo chuỗi sau: a) Trùng hợp theo cơ chế gốc tự do: Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Công nghiệp Tuy Hòa Trang - 12 - [...]... còn trơ hóa học đối với monome R 4.2 Q trình biến đổi hóa học: *Khái niệm: Để thay đổi tính chất của polyme tổng hợp cũng như của polyme thiên nhiên, người ta có thể dùng phương pháp hóa học để biến đổi polyme này thành polyme khác có nhiều tính chất khác nhau Trên cơ sở những polyme đã tổng hợp hay thiên nhiên qua biến đổi (chuyển hóa) hóa học có 3 khả năng: - Thay đổi cấu trúc cơ sở - Tạo polyme mới... Trang - 30 - Bài giảng – Mơn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Cơng nghệ Hóa CHƯƠNG 4: Q TRÌNH BIẾN ĐỔI HĨA HỌC Biến đổi hóa học là q trình tạo polyme trên cơ sở một polyme sẵn có, nhằm tạo ra sản phẩm có tính chất của 2 loại hay 3 loại polyme và khắc phục những nhược điểm khơng mong muốn, tạo điều kiện mở rộng phạm vi sử dụng polyme 4.1 Đồng trùng hợp khối và nhánh 4.1.1.Khối: * Cơ chế: - Tạo polyme A, B... đổi cấu trúc electron của các liên kết hóa học và tổng số liên kết trong hệ Trong q trình chuyển hóa vòng thành polyme mạch thẳng khơng xuất hiện những loại liên kết hóa học mới Trùng hợp vòng chỉ làm thay đổi thứ tự sắp xếp liên kết, còn bản chất liên Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Cơng nghiệp Tuy Hòa Trang - 23 - z Bài giảng – Mơn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Cơng nghệ Hóa kết trong phân tử mạch thẳng tạo... Hóa CH CH OCOCH3 m C CH3 O CH3 CH2 CH OCOCH 3 x - Halogen hóa 1 vài mắt xích của Poly Styren CH2 CH CH2 E Br CH m m Br CH2 mCH2 CH CH OCOCH3 m CH2 CH OCOCH 3 x - Sử dụng hiện tượng oxi hóa đối với polyme có tính khử, trong sự có mặt của kim loại đa hóa trị H2O2  HO+ + HO- + Ce+4  Ce+3 Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Cơng nghiệp Tuy Hòa Trang - 34 - Bài giảng – Mơn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Cơng nghệ Hóa. .. trình này được gọi Copolyme ghép - Về ngun tắc để tạo nhánh cần làm xuất hiện các trung tâm hoạt động ở vị trí giữa mạch đại phân tử của polyme A Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Cơng nghiệp Tuy Hòa Trang - 32 - Bài giảng – Mơn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Cơng nghệ Hóa - Dựa vào bản chất hóa học, cấu trúc của mạch chính và mạch nhánh được ghép vào mạch chính mà có thể phân thành 4 loại: + Copolyme ghép đồng mạch:... hợp polyme nhân tạo (biến tính từ polyme tự nhiên) Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Cơng nghiệp Tuy Hòa Trang - 35 - Bài giảng – Mơn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Cơng nghệ Hóa Kết quả sẽ cho ta những hợp chất kinh tế mới, tính chất kỹ thuật, giá trị kinh tế cao hơn Ví dụ: - Xenluloza: biến tính hóa học cho ta các sản phẩm như: giấy, sợi (visco), màng phim ảnh, thuốc nổ, sơn, keo dán, - PVC: nếu tiếp tục clo hóa. .. Trang - 36 - Bài giảng – Mơn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Cơng nghệ Hóa R R X Y n n Điều kiện để tiến hành phản ứng này là phải có những nhóm chức hoạt động có hoạt tính đủ lớn Độ chuyển hóa của phản ứng này được đánh giá bằng phần trăm nhóm chức có trong mạch tham gia vào phản ứng biến đổi a) Polyme mạch cacbon no: * Poly Styren: PS sunfo hóa bằng H2SO4 thì tan trong nước  dùng làm chất nhũ hóa CH2 CH2... dùng tạo polyme có độ trong suốt lớn, độ cách điện cao và có thể cho phép tạo màu trực tiếp trong q trình tổng hợp đồng thời tạo polyme để nghiên cứu Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Cơng nghiệp Tuy Hòa Trang - 20 - Bài giảng – Mơn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Cơng nghệ Hóa b) Trùng hợp nhũ tương: Trùng hợp nhũ tương là phương pháp được sử dụng rộng rãi nhất trong cơng nghiệp để sản xuất các loại polyme tổng... hóa tham gia phản ứng biến đổi vòng thành đơn hợp 2 chức Khi mạch đã phát triển cần tạo điều kiện thốt nhiệt để thu khối lượng phân tử lớn, hiệu suất cao - Vận tốc phản ứng phụ thuộc nồng độ chất hoạt hóa, monome Một số polyme dị vòng Monome CH2 CH2 O CH2 CH2 Polyme CH2 CH2 O CH2 CH2 S CH2 CH2 NH n n S CH2 CH2 N n H Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Cơng nghiệp Tuy Hòa Trang - 24 - Bài giảng – Mơn Hóa học polyme. .. Võ Thị Mỹ Nga –Trường CĐ Cơng nghiệp Tuy Hòa Trang - 18 - Bài giảng – Mơn Hóa học polyme – Hệ CĐ Khoa Cơng nghệ Hóa khác, xúc tác tạo ra phức, hợp chất phức này sẽ cùng với monome bắt đầu tạo nên 1 hỗn hợp phối trí nên cấu hình của sản phẩm sẽ đồng nhất và cân đối 2.2.3 Mối liên quan giữa cấu tạo phân tử monome và khả năng tạo polyme: Động học trùng hợp của các monome khác nhau phụ thuộc vào cấu tạo

Ngày đăng: 16/01/2015, 15:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan