ĐỀ TÀI: An sinh xã hội PPTX

34 1.5K 0
ĐỀ TÀI: An sinh xã hội  PPTX

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

2.Thực trạng trẻ em lao động sớm - Trên Thế Giới: Theo số lượng mới công bố của Tổ chức Lao động quốc tế (ILO), hiện có khoảng 218 triệu lao động trẻ em trên toàn thế giới trong đó có 100 triệu là trẻ em gái và hơn một nữa số trẻ em gái này đang phải lao động trong các điều kiện nguy hiểm, độc hại. Trẻ em lao động sớm: Là những trẻ em phải lao động để tự nuôi sống bản thân, gia đình. Sống trong những điều kiện không an toàn, ngoài làm việc hầu như các em không có hoạt động vui chơi giải trí. Trẻ em lao động sớm: Là những trẻ em phải lao động để tự nuôi sống bản thân, gia đình. Sống trong những điều kiện không an toàn, ngoài làm việc hầu như các em không có hoạt động vui chơi giải trí. Trẻ em lao động sớm: Là những trẻ em phải lao động để tự nuôi sống bản thân, gia đình. Sống trong những điều kiện không an toàn, ngoài làm việc hầu như các em không có hoạt động vui chơi giải trí. - Ở Việt Nam: • Độ tuổi trung bình trẻ bắt đầu lao động là 10 đến 14 tuổi, số trẻ làm thuê, giúp việc nhà phổ biến ở tuổi 13,14 trẻ em vạn đò phải học chèo đò từ 5 đến 6 tuổi, 10 đến 12 tuổi phải đi làm kiếm tiền… 1. Một số khái niệm Trẻ em : • Theo công ước quốc tế: “ trẻ em được xác định là người dưới 18 tuổi, trừ khi pháp luật quốc gia quy định tuổi thành niên sớm hơn”. • Theo pháp luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em 1991: “trẻ em là công dân Việt Nam dưới 16 tuổi”. • Theo định nghĩa sinh học: “ trẻ em là con người trong giai đoạn phát triển, từ khi còn trong trứng nước đến tuổi trưởng thành”. • Tâm lí học cho rằng: “ trẻ em là giai đoạn đầu của sự phát triển tâm lí- nghiên cứu con người.” • Nhìn dưới góc độ xã hội học: “ trẻ em là giai đoạn xã hội hoá mạnh nhất và là giai đoạn đóng vai trò quyết định của việc hình thành nhân cách của mỗi con người. • Những số liệu gần đây cho thấy, trẻ em từ 6 đến 17 tuổi tham gia vào các hoạt động kinh tế chiếm khoảng 30%, khoảng 60% trẻ lao động các cơ sở ngoài quốc doanh trong điều kiện khăn ( ăn, ngủ, sức khoẻ, vệ sinh không đảm bảo…), tiền công rẻ mạt, cường độ lao động cao; 71,2% trẻ em làm việc từ 9 đến 10h/ngày; 72% trẻ làm việc cả ngày chủ nhật; 1% trẻ phải làm việc trong điều kiện sức khoẻ yếu. • Nhóm trẻ từ độ tuổi từ 15 đến 17 tuổi có tỷ lệ tham gia lao động tương đối cao chiếm 63,3% so với độ tuổi. điều đáng chú ý là có khoảng 15% trẻ em làm thuê phài làm các nghề với điều kiện nặng nhọc và độc hại như sản xuất gốm, sành sứ, vật liệu xây dựng, dân dụng. • Số trẻ em đang làm việc quá sức trong môi trường độc hại chiếm tỷ lệ khá lớn như năm 2009 cả nước có 25.000 trẻ em trong đó có 53% là trẻ em nữ có độ tuổi 5 đến 17 tuổi phải làm việc trong điều kiện nặng nhọc, nguy hiểm, không được trang bị bảo hộ lao động. • Đơn vị có số trẻ lao động sớm nhiều nhất là huyện Ba Tri 118 trẻ, tp Bến Tre 99 trẻ. [...]... những bọn buôn người Kìm hãm sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước Ảnh hưởng đến hệ thống an sinh xã hội 5 Khó khăn và thách thức trong việc giải quyết vấn đề lao động sớm Khó khăn: • Về phía cá nhân - Trẻ chưa nhận thức được về vấn đề lao đọng sớm - Trẻ chưa có quyền chủ động, quyền quyết định trong giải quyết mọi công việc gia đình cũng như xã hội • Về phía gia đình - Kinh tế gia đình khó khăn... em đã nghĩ quẩn * Đối với xã hội • Với cuộc sống bươn trả từ rất sớm nên các em phải lo nghĩ nhiều và nếu như vậy thì các em bằng mọi cách phải kiếm được tiền để trang trải cuộc sống, kèm theo với những suy nghĩ nông cạn do không được học hành dẫn đến các em đã lao vào các tệ nạn xã hội khi nào mà không hay biết Từ đó đã dẫn tới sự mất trật tự, các vấn đề phức tạp cho xã hội • Với trình độ học vấn... làm cho trẻ em lang thang, lao động sớm nhằm giúp các em có một việc làm ổn định phù hợp với năng lực của mình • Xây dựng các quỹ tình thương, các mái ấm gia đình • Cần ngăn ngừa để trẻ em không thành trẻ em lang thang • Giúp đỡ về vật chất cho các gia đình có trẻ em lang thang lao động sớm, và mở nhiều lớp học tình thương dạy văn hoá cho các em 7 Hệ thống chính sách và pháp luật liên quan • Năm 1991,... thanh phải nói kĩ, nói rõ, nói theo cách dân dã để ông bà cha mẹ các cháu hiểu được vấn đề của trẻ em lao động sớm • Các cơ quan chức năng của nhà nước phải giới thiệu, phổ biến, tập huấn sâu sộng Bộ luật Lao động, đến mọi người dân, có lưu ý đầy đủ đến những người sử dụng lao động, nhất là các cơ sở, các hộ tư nhân sản xuất, kinh doanh • Tăng cường sự phối hợp của các nghành, các tổ chức cơ quan... chức cơ quan để theo dõi, tăng cường và hạn chế trẻ em lang thang lao động sớm • Tăng cường công tác thanh tra kiểm tra và phát hiện hành hành vi vi phạm quyền trẻ em, xử lí kịp thời và nghiêm khắc các vi phạm * Từ nhân viên CTXH: • Cần tư vấn định hướng nghề nghiệp cho trẻ ở các trường học • Tổ chức các chương trình huấn luyện cho trẻ em lang thang • Huấn luyện các kĩ năng sống cho trẻ, cung cấp các... Kinh tế gia đình khó khăn chưa đáp ứng được nhu cầu cả cuộc sống - Các bậc phụ huynh có trình độ văn hóa thấp nhận thức về vấn đề này còn nhiều hạn chế • Về phía xã hội - Chưa đưa được các chính sách cụ thể để người dân tiếp cận ở cấp vi mô đối với cấn đề trên - Chưa có sự quan tâm đối với gia đình và những trẻ em lao động sớm - Có nhiều chính sách giải pháp chưa phù hợp với thực trạng trẻ em lao động... trẻ: yêu thương, quan tâm , chăm sóc trẻ - Quan tâm đến những nhu cầu căn bản của trẻ: ăn, mặc, … - Cha mẹ lắng nghe những suy nghĩ, xúc cảm khi trẻ muốn chia sẻ một vấn đề băn khoăn nào đó, bố mẹ cần giải thích rõ ràng với thái độ chấp nhận, cận kề, luôn chở che bên cạnh - Dạy trẻ biết cách ứng phó với mọi tình huống, nhất là sự buồn rầu, mệt mỏi và thất vọng của trẻ về một vấn đề khó gỡ nào đó -... trẻ em Bằng việc kí công ước Việt Nam đã thể hiện cam kết đối với việc đảm bảo rằng trẻ em: + có quyền sinh tồn + phát triển toàn diện + được bảo vệ khỏi những tác đông có hại, lạm dụng và bocs lột + Tham gia đầy đủ các hoạt động trong gia đình , cộng đồng và xã hội • Việt nam có nhiều luật liên quan đến bảo vệ quyền và lợi ích của trẻ em, nhưng điển hình nhất là luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ... có hoàn cảnh đặc biệt ) • Các chích sách về trợ giúp về y tế giáo dục, trợ cấp xã hội, hoạt động vui chơi giải trí, trợ giúp học nghề tiếp cận các công trình công cộng … cụ thể có các chính sách chủ yếu sau : + Nghị định số 67 / 2007 / ND/ CP ngày 17/04/2007 của chính phủ về chính sách trợ giúp các đối tượng bảo trợ xã hội trong đó có trẻ em hoàn cảnh đặc biệt + Quyết định số 38/ 2004 / QD/ TT ngày... kiếm tiền để sống • Một nguyên nhân sâu xa hơn đó là do một số bộ phận không nhỏ các chủ doanh nghiệp tư nhân muốn tiết kiệm tư liệu sản xuất đã sử dụng nhiều lao động vị thành niên với tiền công rẻ mạt 4 Hậu quả của việc trẻ em lao động sớm * Đối với bản thân của các em - Về sức khoẻ thể chất những trẻ em lang thang, lao động sớm thường phải làm những công việc nguy hiểm gây tổn hại cho sức khoẻ, thường . bẫy của những bọn buôn người Kìm hãm sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước . Ảnh hưởng đến hệ thống an sinh xã hội 5. Khó khăn và thách thức trong việc giải quyết vấn đề lao động. đầu của sự phát triển tâm lí- nghiên cứu con người.” • Nhìn dưới góc độ xã hội học: “ trẻ em là giai đoạn xã hội hoá mạnh nhất và là giai đoạn đóng vai trò quyết định của việc hình thành. tế chiếm khoảng 30%, khoảng 60% trẻ lao động các cơ sở ngoài quốc doanh trong điều kiện khăn ( ăn, ngủ, sức khoẻ, vệ sinh không đảm bảo…), tiền công rẻ mạt, cường độ lao động cao; 71,2%

Ngày đăng: 14/01/2015, 08:44

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 2.Thực trạng trẻ em lao động sớm

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • 1. Một số khái niệm

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • 3. Nguyên nhân dẫn tới tình trạng trẻ em lao động sớm

  • Slide 12

  • 4. Hậu quả của việc trẻ em lao động sớm

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan