Đang tải... (xem toàn văn)
Môn học “Tổ chức và Bảo quản vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện” cung cấp cho sinh viên: Các kiến thức cơ bản về khái niệm tổ chức vốn tài liệu, ý nghĩa, tầm quan trọng của việc tổ chức vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện; Cơ sở và cách phân chia các loại kho tài liệu trên phạm vi toàn quốc và trong một thư viện; Ưu, nhược điểm của hình thức tổ chức kho mở; Phương pháp, cách thức tổ chức kho mở; Các yêu cầu và phương pháp sắp xếp tài liệu trong một thư viện; Nhiệm vụ, quy trình và các phương pháp kiểm kê vốn tài liệu (cả phương pháp kiểm kê truyền thống và phương pháp kiểm kê hiện đại); Các kiến thức cơ bản về khái niệm, ý nghĩa và nhiệm vụ của công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện; Các nhóm nguyên nhân gây huỷ hoại tài liệu; Nội dung công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện
218 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Tổ chức và bảo quản vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thƣ viện Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Khoa Thông tin –Thư viện Bộ môn: Thư viện – Thư mục. 1. Thông tin về giảng viên. 1.1. Giảng viên 1: Họ và tên: Tô Thị Hiền Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên chính, Thạc sỹ. Thời gian, địa điểm làm việc: Giờ hành chính, từ thứ Hai, đến thứ Sáu hàng tuần. Tại phòng 408, nhà E, ĐHKHXH&NV. Địa chỉ liên hệ: Phòng Chính trị và Công tác sinh viên, Trường ĐHKHXH&NV, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội. Điện thoại: 04-8585242. Mobile: 0912-469-488 Email: hient@vnu.edu.vn Các hướng nghiên cứu chính: thư viện học đại cương, công tác phát triển vốn tài liệu, công tác tổ chức và bảo quản vốn tài liệu. 1.2. Giảng viên 2: Họ và tên: Trần Hữu Huỳnh Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ, giảng viên chính. Địa điểm làm việc: Bộ môn Thư viện –Thư mục, Khoa Thông tin Thư viện Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Địa chỉ liên hệ: Văn phòng Khoa Thông tin –Thư viện Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội. Điện thoại: 04-8583903; Mobile: 0913.505.534. Email: tranhuuhuynh@gmail.com Các hướng nghiên cứu chính: những kiến thức cơ sở cơ bản về tổ chức và quản lý, các hình thức tổ chức quản lý hoạt động thông tin thư viện, giải quyết những vấn đề lập kế hoạch, xây dựng định mức lao động khoa học, quản lý ngân sách. 2. Thông tin môn học. Tên môn học: Tổ chức và Bảo quản vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện Mã môn học: Số tín chỉ: 02 Môn học: bắt buộc Các môn học tiên quyết: Các môn học kế tiếp: Yêu cầu về trang thiết bị: - Phòng học giảng lý thuyết và thảo luận nhóm. - Máy chiếu projector, máy tính, bảng, phấn. 219 - Một vài cơ quan thông tin-thư viện để sinh viên đi tham quan, tìm hiểu thực tế Giờ tín chỉ đối với các hoạt động: - Nghe giảng lý thuyết: 15 - Làm bài tập: 3 - Thảo luận trên lớp: 5 - Thực hành, thực tập: 3 - Tự học: 4 Địa chỉ Khoa/Bộ môn phụ trách môn học: Văn phòng Khoa Thông tin – Thư viện Tầng 4, nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội. Điện thoại: 04-8583903 3. Mục tiêu môn học. Môn học “Tổ chức và Bảo quản vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện” trang bị cho sinh viên ngành Thông tin – Thư viện: Về kiến thức: Nắm được những kiến thức cơ bản về tổ chức vốn tài liệu: khái niệm, ý nghĩa, tầm quan trọng của tổ chức vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện; Cơ sở và cách phân chia các loại kho tài liệu trên phạm vi toàn quốc và trong phạm vi một cơ quan thông tin – thư viện Hiểu được các yêu cầu và phương pháp sắp xếp tài liệu trong một cơ quan thông tin – thư viện Biết được phương pháp, cách thức tổ chức kho mở. Nắm được nhiệm vụ, quy trình và các phương pháp kiểm kê vốn tài liệu theo phương thức truyền thống và hiện đại. Nắm được những kiến thức cơ bản về công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện. Hiểu được các nguyên nhân gây huỷ hoại tài liệu. Nắm vững nội dung công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu. Về kỹ năng: Có kỹ năng đánh giá, phân biệt và nhận dạng được tính chất, đặc điểm của từng loại kho tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện. Biết căn cứ vào tình hình thực tiễn của từng cơ quan thông tin – thư viện (quy mô, chức năng, nhiệm vụ, loại hình thư viện, số lượng, thành phần vốn tài liệu, số lượng, thành phần người dùng tin…), để quyết định phân chia kho một cách hợp lý và hiệu quả; nắm được quy trình, các bước tổ chức kho, để triển khai thực hiện trong thực tế. Có kỹ năng đánh giá ưu, nhược điểm của từng phương pháp sắp xếp tài liệu. Trên cơ sở đó, biết quyết định kết hợp những phương pháp sắp xếp nào cho một kho tài liệu cụ thể, để đạt hiệu quả tối ưu. Có kỹ năng tổ chức một kho mở cụ thể, từ việc lựa chọn bảng phân loại, định ký hiệu xếp giá, đến sắp xếp tài liệu. 220 Biết quyết định lựa chọn và sử dụng phương pháp kiểm kê vốn tài liệu nào cho phù hợp nhất, tiết kiệm và hiệu quả nhất, tại một cơ quan thông tin – thư viện xác định. Có kỹ năng đánh giá, phân biệt và nhận dạng được các nhân tố huỷ hoại tài liệu. Biết sử dụng có hiệu quả các nhóm giải pháp, nhằm ngăn chặn, phòng ngừa, khắc phục hậu quả…giúp tăng tuổi thọ cho tài liệu, giữ gìn tài liệu ở trạng thái tốt nhất. Về thái độ, chuyên cần: Từ nhận thức, sinh viên yêu thích và say mê môn học. Coi tổ chức và bảo quản vốn tài liệu là lương tâm, trách nhiệm nghề nghiệp của cán bộ thư viện nói riêng, của toàn xã hội nói chung, nhằm góp phần giữ gìn di sản văn hoá dân tộc và nhân loại. Hứng thú và có nguyện vọng được trực tiếp làm công tác tổ chức kho, bảo quản vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện. Sinh viên có ước mơ nghiên cứu, tìm tòi, phát hiện các phương thức, phương pháp, biện pháp tổ chức kho và bảo quản vốn tài liệu tiên tiến hơn, hiện đại hơn trong điều kiện, hoàn cảnh mới, góp phần vào sự phát triển chuyên ngành thư viện học. Mục tiêu chi tiết cho từng nội dung của môn học: Mục tiêu Nội dung Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Chƣơng 1: Tổ chức vốn tài liệu. -Nêu được khái niệm, ý nghĩa của tổ chức vốn tài liệu. - Nắm được quy trình tổ chức vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện. - Nêu được các phương pháp tổ chức vốn tài liệu trên phạm vi toàn quốc và trong phạm vi một cơ quan thông tin – thư viện - Phân tích được các yếu tố trực tiếp tác động, quy định việc tổ chức vốn tài liệu trong một cơ quan thông tin – thư viện - Hiểu được vị trí, mối quan hệ giữa tổ chức vốn tài liệu, với các hoạt động khác trong cơ quan thông tin – thư viện. - Đánh giá được quy trình tổ chức vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện. - Vận dụng vào những điều kiện thực tế, có thể đề xuất phương pháp tổ chức vốn tài liệu trong một cơ quan thông tin – thư viện xác định. 221 Chƣơng 2: Các phƣơng pháp sắp xếp vốn tài liệu - Nêu được các yêu cầu sắp xếp tài liệu. - Nắm được các phương pháp sắp xếp tài liệu theo dấu hiệu nội dung. - Nắm được các phương pháp sắp xếp tài liệu theo dấu hiệu hình thức. - Phân tích được ưu, nhược điểm của từng phương pháp sắp xếp tài liệu. - Phân tích được nguyên nhân các phương pháp sắp xếp tài liệu không tồn tại một cách độc lập, mà thường kết hợp lại với nhau. - Trong những điều kiện cụ thể, biết kết hợp các phương pháp sắp xếp tài liệu đạt hiệu quả nhất. Chƣơng 3: Phƣơng pháp tổ chức kho mở - Nêu được, mô tả được khái niệm kho mở. - Hiểu được ưu, nhược điểm của kho mở. - Nắm được cách thức, phương pháp tiến hành tổ chức kho mở tại các cơ quan thông tin – thư viện. - Phân tích được tính ưu việt của kho mở đối với người dùng tin. - Phân tích được xu thế tổ chức kho mở hiện nay ở Việt Nam. - Có khả năng đề xuất giải pháp tối ưu để tổ chức kho mở cho một cơ quan thông tin – thư viện xác định. Chƣơng 4: Các phƣơng pháp kiểm kê tài liệu - Nêu được ý nghĩa, nhiệm vụ của kiểm kê. - Hiểu được thời hạn và quy trình kiểm kê. - Nắm được các phương pháp kiểm kê vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện - Phân tích được nội dung của từng nhiệm vụ kiểm kê. - Phân tích được trong trường hợp nào thì sử dụng phương pháp kiểm kê nào là phù hợp nhất. - Áp dụng linh hoạt các phương pháp kiểm kê trong điều kiện cụ thể của các cơ quan thông tin – thư viện. Chƣơng 5: Bảo tồn, bảo quản VTL trong các cơ quan thông tin-thƣ viện - Nêu được khái niệm, ý nghĩa của công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu - Biết được các nhân tố gây huỷ hoại tài liệu. - Phân tích được mức độ tác động của từng nhân tố huỷ hoại tài liệu. - Phân tích được, nhân tố có ý nghĩa quyết định trong công tác bảo tồn, bảo quản - Có thể đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu cho các cơ quan thông tin – thư viện 222 - Nắm được nội dung công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện vốn tài liệu. 4. Tóm tắt nội dung môn học. Môn học “Tổ chức và Bảo quản vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện” cung cấp cho sinh viên: Các kiến thức cơ bản về khái niệm tổ chức vốn tài liệu, ý nghĩa, tầm quan trọng của việc tổ chức vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện; Cơ sở và cách phân chia các loại kho tài liệu trên phạm vi toàn quốc và trong một thư viện; Ưu, nhược điểm của hình thức tổ chức kho mở; Phương pháp, cách thức tổ chức kho mở; Các yêu cầu và phương pháp sắp xếp tài liệu trong một thư viện; Nhiệm vụ, quy trình và các phương pháp kiểm kê vốn tài liệu (cả phương pháp kiểm kê truyền thống và phương pháp kiểm kê hiện đại); Các kiến thức cơ bản về khái niệm, ý nghĩa và nhiệm vụ của công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện; Các nhóm nguyên nhân gây huỷ hoại tài liệu; Nội dung công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện. 5. Nội dung chi tiết môn học CHƢƠNG 1. TỔ CHỨC VỐN TÀI LIỆU 1.1. Khái niệm Tổ chức vốn tài liệu 1.1.1. Xuất xứ khái niệm “Tổ chức kho sách” 1.1.2. Nội dung khái niệm “Tổ chức kho sách” 1.1.3. Mối quan hệ giữa “Tổ chức kho sách” với Công tác bổ sung và Hệ thống mục lục thư viện 1.2. Ý nghĩa Tổ chức vốn tài liệu 1.2.1. Tiết kiệm nhân lực, cơ sở vật chất cho các cơ quan thông tin – thư viện, thời gian, công sức cho cán bộ thư viện và người dùng tin. 1.2.2. Nâng cao chất lượng, hiệu quả phục vụ người dùng tin. 1.2.3. Bảo quản tốt vốn tài liệu, với tư cách là một tài sản quốc gia 1.2.4. Tiết kiệm ngân sách cho Nhà nước 1.2.5. Giải quyết các nhiệm vụ đối lập nhau giữa sử dụng và bảo quản vốn tài liệu 1.3. Quy trình Tổ chức vốn tài liệu 1.3.1. Giai đoạn 1: Nhận tài liệu; đăng ký tổng quát; đăng ký cá biệt 1.3.2. Giai đoạn 2: Xử lý tài liệu 1.3.3. Giai đoạn 3: Chuyển giao, sắp xếp và bảo quản tài liệu 1.4. Phƣơng pháp Tổ chức vốn tài liệu 1.4.1.Các phương pháp tổ chức vốn tài liệu trên phạm vi toàn quốc 223 1.4.2. Các phương pháp tổ chức vốn tài liệu trong phạm vi một cơ quan thông tin – thư viện CHƢƠNG 2. CÁC PHƢƠNG PHÁP SẮP XẾP TÀI LIỆU 2.1. Những yêu cầu trong sắp xếp tài liệu 2.1.1. Dễ tìm, dễ thấy, dễ lấy tài liệu 2.1.2. Tiết kiệm diện tích kho 2.1.3. Thuận tiện cho bảo quản và kiểm kê tài liệu 2.2. Các phƣơng pháp sắp xếp tài liệu 2.2.1. Các phương pháp sắp xếp theo nội dung tài liệu. 2.2.2. Các phương pháp sắp xếp theo hình thức tài liệu. CHƢƠNG 3. PHƢƠNG PHÁP TỔ CHỨC KHO MỞ 3.1. Khái niệm kho mở 3.1.1. Khái niệm kho đóng 3.1.2. Khái niệm kho mở 3.2. Ƣu, nhƣợc điểm của kho mở 3.2.1. Ưu, nhược điểm của kho đóng 3.2.2. Ưu, nhược điểm của kho mở 3.3. Phƣơng pháp tổ chức kho mở 3.3.1. Phân loại tài liệu 3.3.2. Định ký hiệu xếp giá 3.3.3. Sắp xếp tài liệu 3.4. Tình hình định ký hiệu xếp giá và sắp xếp tài liệu trong kho mở ở Việt Nam 3.4.1. Nhóm 1: Không sử dụng Bảng Cutter 3.4.2. Nhóm 2: Sử dụng Bảng Cutter 3.4.3. Nhóm 3: Sử dụng Bảng Cutter cải biên CHƢƠNG 4. CÁC PHƢƠNG PHÁP KIỂM KÊ VỐN TÀI LIỆU 4.1. Nhiệm vụ của kiểm kê 4.1.1. Xác định hiện trạng vốn tài liệu. 4.1.2. Kiểm tra lại toàn bộ quá trình chuẩn bị trước khi phục vụ 4.1.3. Thẩm tra lại nội dung vốn tài liệu và đánh giá việc sử dụng 4.2. Thời hạn và quy trình kiểm kê 4.2.1. Thời hạn kiểm kê 4.2.2. Quy trình kiểm kê 4.3. Các phƣơng pháp kiểm kê 4.3.1. Phương pháp kiểm kê truyền thống 4.3.2. Phương pháp kiểm kê hiện đại 4.4. Kiểm kê mục lục 4.4.1. Mục đích kiểm kê mục lục 4.4.2. Phương pháp tiến hành 224 CHƢƠNG 5. BẢO TỒN, BẢO QUẢN VỐN TÀI LIỆU TRONG CÁC CƠ QUAN THÔNG TIN – THƢ VIỆN 5.1. Khái niệm các thuật ngữ 5.1.1. Bảo tồn 5.1.2. Bảo quản 5.1.3. Phục chế 5.2. Ý nghĩa công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu 5.2.1. Giữ gìn di sản văn hoá dân tộc và nhân loại 5.2.2. Nâng cao chất lượng phục vụ người dùng tin 5.2.3. Tiết kiệm ngân sách 5.3. Những nhân tố huỷ hoại tài liệu 5.3.1. Khí hậu (nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, bụi) 5.3.2. Vi sinh vật, côn trùng 5.3.3. Thiên tai, hoả hoạn 5.3.4. Sự lão hoá của tài liệu 5.3.5. Tác động của con người 5.4. Nội dung công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu 5.4.1. Công tác giáo dục người dùng tin 5.4.2. Công tác giữ vệ sinh kho 5.4.3. Công tác phòng hoả và chống ngập lụt 5.4.4. Đóng và sửa chữa tài liệu 5.4.5. Chuyển nội dung tài liệu sang các vật mang tin hiện đại khác 5.4.6. Đóng hộp, bao bọc tài liệu 6. Học liệu. 6.1. Tài liệu đọc bắt buộc 1. Nguyễn Tiến Hiển, Kiều Văn Hốt. Tổ chức và bảo quản tài liệu H.: ĐHVH, 2005 207 tr. (Nơi có tài liệu: TVQG, Trung tâm TT-TV ĐHVH, Trung tâm TT-TV ĐHQGHN, Phòng Tư liệu Khoa TT-TV và Giảng viên). 2. Phạm Văn Rính. Giáo trình Thư viện học - Phần Kho sách thư viện H.: ĐHTH, 1977 70 tr.(Nơi có tài liệu: Phòng Tư liệu Khoa TT-TV và Giảng viên). 3. Tô Thị Hiền. Tổ chức và bảo quản vốn tài liệu trong các cơ quan thông tin – thư viện: Tập bài giảng H.:ĐHKHXH&NV, 2005 41 tr (Nơi có tài liệu: Phòng Tư liệu Khoa TT-TV và Giảng viên). 6.2. Tài liệu đọc thêm 4. Bảng ký hiệu tác giả: dùng cho sách báo chữ Việt H.: TVQGVN, 1979 11 tr. (Nơi có tài liệu: TVQG, Trung tâm TT-TV ĐHQG HN và Giảng viên) 5. Bảng ký hiệu tác giả: dùng cho sách báo chữ La tinh H.: TVQGVN, 1979 16 tr. (Nơi có tài liệu: TVQG, Trung tâm TT-TV ĐHQG HN và Giảng viên) 6. Đoàn Thị Nhật. Tìm hiểu phương pháp tổ chức kho tài liệu tại Trung tâm Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia: Khoá luận tốt nghiệp H.: 225 ĐHKHXH&NV, 2004 64 tr. (Nơi có tài liệu: Phòng Tư liệu Khoa TT-TV và Giảng viên). 7. Định số Cutter (ký hiệu tác giả) cho sách trong kho mở: Tài liệu hướng dẫn//Trung tâm Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia. H.: TTTTKH&CNQG, 2001.(Nơi có tài liệu: Trung tâm TTKH&CNQG và Giảng viên) 8. Lê Thị Bích Hảo. Tổ chức và vận hành kho mở tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoá luận tốt nghiệp H.: ĐHKHXH&NV, 2005 68 tr.(Nơi có tài liệu: Phòng Tư liệu Khoa TT-TV và Giảng viên). 9. Vũ Văn Sơn. Áp dụng ký hiệu tác giả cho sách trong kho mở ở Việt Nam //Tạp chí Thông tin-Tư liệu 2001 Số 2 tr.15-21.(Nơi có tài liệu: Trung tâm TTKH&CNQG và Giảng viên). 10. Ngô Thị Hằng Nga. Công tác bảo quản vốn tài liệu ở Thư viện Quốc gia Việt Nam: Khoá luận tốt nghiệp H.: ĐHKHXH&NV, 2004 69 tr.(Nơi có tài liệu: Phòng Tư liệu Khoa TT-TV và Giảng viên) 11. Nguyễn Thế Đức. Bảo tồn tài liệu trong các thư viện //Tập san Thư viện 1996 Số 1 tr. 3-6.(Nơi có tài liệu: TVQG và Giảng viên) 12. Thư viện Anh quốc. Bảo quản tài liệu: Tài liệu tham khảo cho các học viên lớp tập huấn bảo quản tài liệu do Cơ quan bảo quản, Thư viện và lưu trữ Anh quốc biên soạn/Trung tâm Nghiên cứu Khoa học Lưu trữ dịch H.: 1995 51 tr. (Nơi có tài liệu: TVQG và Giảng viên). 13. Trung tâm Thông tin-Thư viện ĐHQG HN. Kỷ yếu hội thảo Khoa học và thực tiễn hoạt động thông tin – thư viện: Kỷ niệm 5 năm thành lập Trung tâm TT-TV ĐHQG HN (1997-2002) H.,2002 121 tr.(Nơi có tài liệu: Phòng Tư liệu Khoa TT-TV, Trung tâm TT-TV ĐHQG HN và Giảng viên). 7. Hình thức tổ chức dạy học. 7.1. Lịch trình chung. Nội dung/Tuần Hình thức tổ chức dạy môn học Tổng Lên lớp Thực hành Tự học Lý thuyết Bài tập Thảo luận Nội dung 1, tuần 1: Tổ chức vốn tài liệu. 2 2 Nội dung 1, tuần 2: Tổ chức vốn tài liệu (tiếp theo). 2 2 Nội dung 1, tuần 3: Tổ chức vốn tài liệu (tiếp theo) 1 1 2 Nội dung 2, tuần 4: Các phương pháp sắp xếp vốn tài liệu 2 2 Nội dung 2, tuần 5: Các phương 2 2 226 pháp sắp xếp vốn tài liệu (tiếp theo). Nội dung 3, tuần 6: Phương pháp tổ chức kho mở. 2 2 Nội dung 3, tuần 7: Phương pháp tổ chức kho mở (tiếp theo). 1 1 2 Nội dung 4, tuần 8: Các phương pháp kiểm kê vốn tài liệu; Kiểm tra giữa kỳ. 2 2 Nội dung 4, tuần 9: Các phương pháp kiểm kê vốn tài liệu. (tiếp theo) 2 2 Nội dung 4, tuần 10: Các phương pháp kiểm kê vốn tài liệu (tiếp theo). 2 2 Nội dung tuần 11: Bài tập nhóm về ND 1, 2, 3 và 4. 2 2 Nội dung 5, tuần 12: Công tác Bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu. 2 2 Nội dung 5, tuần 13: Công tác Bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu (tiếp theo). 1 1 2 Nội dung tuần 14: Đi thực tế tại 1 CQ TT-TV, tìm hiểu toàn diện về 5 nội dung đã học (theo nhóm, hoặc theo lớp). 2 2 Nội dung tuần 15: Ôn tập và giải đáp câu hỏi của sinh viên. 2 2 Tổng cộng 15 3 5 3 4 30 7.2. Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể. Nội dung 1, tuần 1: Tổ chức vốn tài liệu Hình thức tổ chức dạy học Thời gian địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết 2 giờ - Giới thiệu và trao đổi với sinh viên Đề cương môn học của Giảng viên. - Khái niệm tổ chức vốn tài liệu. - Đọc Đề cương môn học. - Xây dựng kế hoạch học tập môn học. - Chuẩn bị những học liệu do Giảng viên yêu cầu. 227 - Ý nghĩa tổ chức vốn tài liệu. - Quy trình tổ chức vốn tài liệu. - Đọc các tài liệu (TL) sau: + TL 1 (tr.11-15) + TL 2 (tr.40-41) + TL 3 (tr.1-6) - Đọc trước các TL chuẩn bị cho nội dung 2, tuần 2: + TL 1 (tr.15-26) + TL 2 (tr.42-45) + TL 3 (tr.6-12) + TL 6. Nội dung 1, tuần 2: Tổ chức vốn tài liệu (tiếp theo) Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết 2 giờ - Các phương pháp tổ chức vốn tài liệu trên phạm vi toàn quốc. - Các phương pháp tổ chức vốn tài liệu trong một thư viện. - Chia nhóm và nêu yêu cầu thực hành tuần 3 - Đọc lại các TL sau: + TL 1 (tr.15-26) + TL 2 (tr.42-45) + TL 3 (tr.6-12) + TL 6. - Ghi lại các vấn đề thắc mắc. Nội dung 1 , tuần 3: Tổ chức vốn tài liệu (tiếp theo) Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Thực hành 1 giờ ở thư viện. Đến một TV bất kỳ, xem xét cách tổ chức vốn tài liệu. Ghi chép cách thức tổ chức VTL của thư viện đó vào một quyển vở. Tự học 1 giờ ở nhà. Hệ thống hoá cách tổ chức vốn tài liệu của thư viện đó thành sơ đồ (vào giấy A4) - Đọc trước các TL chuẩn bị cho nội dung 2, tuần 4: + TL 1 (tr.15-26) + TL 2 (tr.46-54) + TL 3 (tr.12-20) - Nộp bài làm cá nhân cho Giảng viên vào [...]... bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu: - Nhân tố nào có tính chất quyết định trong công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu - Giải thích lý do Nội dung tuần 14: Tìm hiểu thực tế tại một cơ quan thông tin – thƣ viện về công tác tổ chức và bảo quản vốn tài liệu Hình thức tổ chức dạy học Thực hành Thời Nội dung chính gian, địa điểm 2 giờ Tìm hiểu phương thức tại thư tổ chức và bảo quản viện vốn tài liệu tại một... tuần 7: Phƣơng pháp tổ chức kho mở (tiếp theo) Hình thức tổ chức dạy học Bài tập Tự học Thời Nội dung chính gian, địa điểm 1 giờ So sánh sự giống và khác nhau, ưu và nhược điểm của kho đóng và kho mở (dưới dạng kẻ bảng, vào giấy A4) 1 giờ Khảo sát một kho mở tại thư bất kỳ Ghi lại cách viện thức tổ chức, sắp xếp tài liệu của kho mở Yêu cầu chuẩn bị sinh viên Ghi chú Nộp cho Giảng viên vào cuối giờ Đọc... luận vào tuần 13 Nội dung 5, tuần 13: Công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu (tiếp theo) Hình thức Thời Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi tổ chức gian, địa chuẩn bị chú dạy học điểm Lý thuyết 1 giờ Nội dung công tác - Nghiên cứu lại toàn bảo tồn, bảo quản vốn bộ kiến thức đã học, tài liệu chuẩn bị cho nội dung thực hành tuần 14 Thảo luận 1 giờ Thảo luận các vấn đề xoay quanh nội dung 231 công tác bảo. .. viên và có kết luận chung của nhóm Nộp cho GV vào cuối giờ thảo luận - Đọc trước các TL chuẩn bị cho nội dung 3, tuần 6: + TL 4, 5, 7, 8, 9 + TL 13 (tr.45-49; 50-52; 53-55; 56-60; 61-64) Nội dung 3, tuần 6: Phƣơng pháp tổ chức kho mở 228 Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời Nội dung chính gian, địa điểm 2 giờ - Khái niệm kho mở - Ưu, nhược điểm của kho mở - Phương pháp tổ chức kho mở - Ra bài tập và. .. nhược điểm của các phương pháp sắp xếp vốn tài liệu Nội dung 2, tuần 5: Các phƣơng pháp sắp xếp vốn tài liệu (tiếp theo) Hình thức tổ chức dạy học Thảo luận Thời Nội dung chính gian, địa điểm 2 giờ - Trả bài và chữa bài tuần 4 cho sinh viên - So sánh sự giống và khác nhau giữa các phương pháp sắp xếp vốn tài liệu; ưu, nhược điểm của các phương pháp sắp xếp vốn tài liệu Yêu cầu sinh viên Ghi chuẩn bị chú... Nội dung 5, tuần 12: Công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời Nội dung chính gian, địa điểm 2 giờ - Khái niệm bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu - Ý nghĩa bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu - Những nhân tố huỷ hoại tài liệu - Hướng dẫn nội dung thảo luận tuần 13 Yêu cầu sinh viên Ghi chuẩn bị chú - Đọc lại các TL sau: + TL 1 (tr.87-108) + TL 2 (tr.62-66) + TL 3 (tr.28-35)... pháp sắp xếp vốn tài liệu Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi gian, địa chuẩn bị chú điểm 2 giờ - Các yêu cầu sắp xếp - Đọc lại các TL sau: tài liệu + TL 1 (tr.15-26) - Các phương pháp + TL 2 (tr.46-54) sắp xếp tài liệu + TL 3 (tr.12-20) - Chuẩn bị nội dung thảo luận ở tuần 5: so sánh sự giống và khác nhau giữa các phương pháp sắp xếp vốn tài liệu; ưu, nhược... Yêu cầu các nhóm chọn đề tài (ND 1, 2, 3 hoặc 4) và xây dựng một đề cương nghiên cứu nhau - Sau đó hoàn thiện đề cương nghiên cứu - Đọc trước các TL chuẩn bị cho nội dung 5, tuần 12: + TL 1 (tr.87-108) + TL 2 (tr.62-66) + TL 3 (tr.28-35) + TL 11, 12 - Nộp đề cương nghiên cứu cho giảng viên vào tuần 12 Nội dung 5, tuần 12: Công tác bảo tồn, bảo quản vốn tài liệu Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời... viên vào tuần 15 - Chuẩn bị câu hỏi trao đổi với GV Điểm của nhóm, là điểm của từng cá nhân Nội dung tuần 15: Ôn tập và giải đáp thắc mắc của sinh viên Hình thức tổ chức dạy học Thảo luận Thời Nội dung chính gian, địa điểm 2 giờ - Hệ thống hoá lại toàn bộ kiến thức đã học - Giải đáp thắc mắc của sinh viên - Nhận bản thu hoạch nhóm, cho điểm và trao đổi với sinh viên về phương thức tổ chức và bảo quản. .. kê vốn tài liệu (tiếp theo) Hình thức tổ chức dạy học Tự học Thời Nội dung chính gian, địa điểm 2 giờ - So sánh các phương pháp kiểm kê - Tìm ra ưu, nhược điểm của các phương pháp kiểm kê - Khái quát hoá các phương pháp kiểm kê dưới dạng sơ đồ Yêu cầu sinh viên Ghi chuẩn bị chú Nộp kết quả tự học cho Giảng viên vào tuần 11 Nội dung tuần 11: Bài tập nhóm về nội dung 1, 2, 3 và 4 Hình thức tổ chức dạy