BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠÏI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ĐIỆN TỬ    LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Đề tài: THIẾT KẾ VÀ THI CÔNG CARD GHI- ĐỌC EPROM Sinh Viên Thực Hiện : NGÔ SỸ Lớp: 95 KĐĐ Giáo Viên Hướng Dẫn: TRẦN VĂN TRỌNG TRƯƠNG T. BÍCH NGÀ TP. HỒ CHÍ MINH THÁNG 03/2000 Đại Học Quốc Gia Tp. Hồ Chí Minh Cộng Hòa Xã Hội Chủ NghóaViệt Nam Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc oOo oOo KHOA ĐIỆN BỘ MÔN ĐIỆN TỬ NHIỆM VỤ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Họ và tên: NGÔ SỸÂ Niên khóa: 1995-2000 Ngành : Kỹ Thuật Điện –Điện Tử 1. Đầu đề luận văn: THIẾT KẾ VÀ THI CÔNG CARD GHI ĐỌC EPROM 2. Cơ sở ban đầu: 3. Nội dung các phần lý thuyết và tính toán: 4. Các bản vẽ và đồ thò: 5. Giáo viên hướng dẫn: TRẦN VĂN TRỌNG – TRƯƠNG T. BÍCH NGÀ 6. Ngày giao nhiệm vụ : 7. Ngày hoàn thành nhiệm vụ: THÔNG QUA BỘ MÔN Ngày…………tháng…………năm………… Giáo viên hướng dẫn Chủ nhiệm bộ môn TRẦN VĂN TRỌNG TRƯƠNG T. BÍCH NGÀ NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP MỤC LỤC PHẦN I: MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG I: CHƯƠNG DẪN NHẬP 2 I. ĐẶT VẤN ĐỀ 2 II. GIỚI HẠN ĐỀ TÀI 2 III. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 3 CHƯƠNG II: CƠ SỞ LÝ LUẬN 4 I. ĐẶC ĐIỂM, YÊU CẦU ĐỀ TÀI 4 II. MỤC ĐÍCH ĐỀ TÀI 4 III. PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ 4 IV. PHƯƠNG PHÁP THU THẬP DỮ LIỆU 4 V. TRÌNH TỰ THIẾT KẾ 5 PHẦN II: NỘI DUNG 6 CHƯƠNG I. TỔNG QUAN MẠCH TÍCH HP 7 I. ĐỊNH NGHĨA 7 II. VI MẠCH SỐ 7 III. VI MẠCH NHỚ 8 IV. VI MẠCH VI XỬ LÝ 10 CHƯƠNG II: GIỚI THIỆU KIT PROFI – 5E 12 I. GIỚI THIỆU VỀ IC 2764 12 II. GIỚI THIỆU VỀ VI XỬ LÝ 8085 16 III. GIỚI THIỆU VỀ 8255A 19 IV. GIỚI THIỆU VỀ KIT PROFI – 5E 28 CHƯƠNG III. THIẾT KẾ PHẦN CỨNG 33 I. KHÁI NIỆM 33 II. NGUỒN CUNG CẤP 34 III. CARD GHI DỌC EPROM 36 CHƯƠNG IV. THIẾT KẾ PHẦM MỀM 44 I. GIỚI THIỆU 44 II. SƠ ĐỒ KHỐI 44 III. CHƯƠNG TRÌNH PHẦN MỀM 56 PHẦN III: PHẦN KẾT LUẬN 68 I. TỔNG KẾT 68 II. ĐÁNH GIÁ 68 III. HƯỚNG PHÁT TRIỂN 68 IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO 69 LỜI NÓI ĐẦU Trong thời đại bùng nổ thông tin, khoa học kỹ thuật, sự ra đời và phát triển vượt bậc của bộ vi xử lý đã làm thay đổi cấu trúc hầu hết các ngành trong mọi lãnh vực. Trong hệ thống tự động điều khiển, máy tính, mạng điện thoại… hoạt động dưới sự điều khiển của bộ vi xử lý theo một chương trình lập sẵn được lưu giữ trong một vi mạch nhớ mà người ta thường gọi là ROM (Read Only Memory). Mặc dù ROM không được nhắc đến trong bộ vi xử lý, nhưng nó có mặt hầu hết trong các hệ vi xử lý và cùng phát triển đồng thời với sự phát triển của bộ vi xử lý để đáp ứng kòp thời với hoạt động của các hệ này. Vi mạch nhớ có nhiều loại, nhưng hiện nay EPROM được sử dụng nhiều nhất do những ưu việt của nó. Vấn đề đặt ra là làm sao chúng ta có thể ghi một chương trình điều khiển vào EPROM? Và cách thức chúng ta đọc được một chương trình đã nạp sẵn trong EPROM như thế nào? Đó chính là chức năng của một mạch ghi đọc EPROM mà đề tài đã thiết kếâ và thi công. Do thời gian thực hiện đề tài có hạn, hơn nữa đây là lần đầu tiên làm việc với tính năng độc lập nên việc mở rộng đề tài không thực hiện được mà chỉ dừng lại ở mức độ đơn giản và khả năng sai sót có thể xảy ra. Em rất mong sự góp ý của quý thầy cô và các bạn để đề tài hoàn chỉnh hơn. TP. Hồ Chí Minh tháng 3 năm 2000. Sinh viên thực hiện NGÔ SỸ LỜI CẢM ƠN Sau những tháng ngày miệt mài tìm hiểu, học hỏi luận văn đã hoàn thành đúng thời gian quy đònh. Trong suốt thời gian này, em luôn được sự giúp đỡ của quý thầy cô trong Khoa Điện. Đặc biệt là sự hướng dẫn tận tình, những lời động viên khích lệ của thầy Trần Văn Trọng và cô Trương Thò Bích Ngà, hai giáo viên đã hướng dẫn cho em. Em không biết nói gì hơn để bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến quý thầy cô. Người đã vì em mà bỏ ra biết bao công sức để cho đề tài em được trọn vẹn. Qua đây em xin gởi đến thầy Trần Văn Trọng và cô Trương Thò Bích Ngà lời kính chúc sức khỏe để đi hết sự nghiệp trồng người của mình, góp phần đào tạo những nhân tài cho đất nước cũng như tạo tiếng vang cho Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật. Xin chân thành cảm ơn các bạn bè, thân hữu đã có những đóng góp cho đề tài hoàn thành trọn vẹn. TP. Hồ Chí Minh tháng 3 năm 2000. Sinh viên thực hiện NGÔ SỸ PHAÀN I [...]... hiện nay là EPROM 2764 Do đó đề tài sẽ thi t kế card ghi đọc EPROM có những đặc điểm sau: - Card phải dễ sử dụng, kích thước nhỏ gọn - Độ tin cậy cao - Dể di chuyển MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI: Đề tài mà em thi t kế không có sự quy mô như những đề tài của đàn anh đi trước Nhưng không vì thế mà nó kém đi phần thực tế Do tính chất thông dụng của EPROM trong đời sống thì việc thi t kế card ghi đọc EPROM dùng kit... hạn, hơn nữa thời gian tiến hành đề tài chỉ trong thời gian ngắn nên chỉ thi t kế mạch ghi đọc EPROM dùng kit vi xử lý với một loại EPROM duy nhất đó là 2764 Luận văn bao gồm những nội dung sau: - Chương I: Tổng quát về mạch tích hợp - Chương II: Giới thi u kit PROFI – 5E - Chương III: Thi t kế mạch ghi đọc EPROM - Chương IV: Thi t kế phần mềm MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Với tầm quan trọng của ROM trong các... những gì đúc kết lại sau những năm ngồi trên ghế giảng đường của trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật PHƯƠNG PHÁP THI T KẾ: Từ những đặc điểm, yêu cầu của đề bài, em đã chọn ra phương án thực hiện theo trình tự sau: - Tham khảo ý kiến của giáo viên, bạn bè và thu thập tài liệu liên quan - Đề ra phương án thi công có tính khả thi xét trên các mặt kinh tế và kỹ thuật - Thực hiện theo phương án, thi công dưới sự... còn tham khảo ý kiến của quý thầy cô trong Khoa Điện và các bạn bè thân thuộc Em cũng bỏ ra rất nhiều thời gian để tự mình nghiên cứu, tìm tòi những phần liên quan trong đề tài TRÌNH TỰ THI T KẾ: - Sau khi bắt tay vào làm đề tài, em đã tuân thủ các bước sau: Thu thập dữ liệu - Phân tích dữ liệu Đề ra các phương án và lựa chọn Thi công Kiểm tra và kết luận PHẦN II CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ MẠCH TÍCH HP... các ô nhớ của EPROM Để lập trình EPROM 2764 ta cần thực hiện các bước cơ bản sau: Đưa đòa chỉ vào bus đòa chỉ của EPROM để chọn ô nhớ lập trình Đưa dữ liệu cần nạp vào bus dữ liệu của EPROM Mỗi lần dữ liệu vào thì ô nhớ tự động tăng lên 1 đơn vò Điện áp cần nạp EPROM 2764: Vpp =+21v hoặc =+12,5v Chân CE được nối xuống mass (mức logic 0) Khi công việc trên đã hoàn tất nghóa là đòa chỉ và dữ liệu đã... EEROM (Electrically EPROM ): EPROM có 2 nhược điểm sau: Muốn thay đổi chương trình khác phải đem đi xóa và lập trình lại, việc này rất tốn thời gian Khi ta muốn thay đổi nội dung của một bit tại một đòa chỉ nào đó thì phải xóa toàn bộ EPROM Do đó EEPROM đã ra đời để cải tiến EPROM EEPROM có thể xóa bằng điện Và khi xóa có thể xóa toàn bộ hay từng từ (Word) trong ma trận nhớ Ký hiệu EEPROM: 28xxx Điện... ra 3 trạng thái Lập trình bằng điện và xóa bằng tia cực tím I.1.1 SƠ ĐỒ CHÂN CỦA EPROM 2764: Trong đó: A0 đến A12 bus đòa chỉ (ngõ vào) D0 đến D7 bus dữ liệu (ngõ ra) OE: điều khiển cho phép ngõ ra (ngõ vào) CE: điều khiển chọn chip (ngõ vào) Vpp: điện áp lập trình PGM: xung lập trình với độ rộng cần thi t I.1.2 BẢNG TRẠNG THÁI HOẠT ĐỘNG EPROM 2764: CHÂN Chế độ Đọc Chờ Nạp C/T Kiểm C/T Cấm nạp C/T... được thi t lập Ở chế độ này làm giảm công suất tiêu thụ còn 75% Dòng điện tiêu thụ tối đa 35 mA Các ngõ ra ở 3 trạng thái (Hi – Z ), độc lập với ngõ vào CE I.4 CHẾ ĐỘ LẬP TRÌNH: Chế độ lập trình sẽ được hoàn hảo khi EPROM đã được xóa sạch Khi đó, các bit của EPROM đều ở trạng thái logic 1 Việc lập trình được tiến hành từ đòa chỉ thấp nhất đến đòa chỉ cao hơn và nó sẽ kết thúc khi ta hết dữ liệu đưa vào... khiển… Để các thi t bò giảm tối thi u sự cố và chính xác thì đòi hỏi những chương trình phải được lập trình sẵn Vì muốn hiểu sâu trong việc lập trình của EPROM nên em đã chọn đề tài card ghi đọc EPROM để trao dồi, mở rộng kiến thức cho mình CHƯƠNG II: CƠ SỞ LÝ LUẬN ĐẶC ĐIỂM, YÊU CẦU CỦA ĐỀ TÀI: Với khả năng có hạn, hơn nữa yêu cầu đặt ra của đề tài là không đi rộng hết các loại ROM mà đi sâu vào một linh... 1 0 1 D4 D3 1 D1 D0 Ở Mode 1 các Port A và Port B làm việc xuất nhập có chốt (Strobed I/O) ở Mode này 2 Port A và Port B hoạt động độc lập với nhau và mỗi Port có 1 Port 4 bit điều khiển dữ liệu Các Port 4 bit điều khiển dữ liệu được hình thành từ 4 bit thấp và 4 bit cao của Port C Khi 8255A được cấu hình ở Mode 1, thi t bò giao tiếp muốn 8255A nhận dữ liệu, thi t bò đó phải tạo ra 1 tín hiệu yêu cầu