Ứng dụng thử nghiệm quy trình kết hợp phương pháp phân tích kích hoạt(INAA) và phương pháp phân tích thống kê đa biến cho xác định nguồn gốc công cụ đá tại khu vực Tây Nguyên.

76 790 2
Ứng dụng thử nghiệm quy trình kết hợp phương pháp phân tích kích hoạt(INAA) và phương pháp phân tích thống kê đa biến cho xác định nguồn gốc công cụ đá tại khu vực Tây Nguyên.

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ứng dụng thử nghiệm quy trình kết hợp phương pháp phân tích kích hoạt(INAA) và phương pháp phân tích thống kê đa biến cho xác định nguồn gốc công cụ đá tại khu vực Tây Nguyên. Ứng dụng thử nghiệm quy trình kết hợp phương pháp phân tích kích hoạt(INAA) và phương pháp phân tích thống kê đa biến cho xác định nguồn gốc công cụ đá tại khu vực Tây Nguyên.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA VẬT LÝ - - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC K.34 Đề tài: NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG THỬ NGHIỆM QUY TRÌNH XÁC ĐỊNH NGUỒN GỐC DI VẬT KHẢO CỔ BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH KÍCH HOẠT NEUTRON VÀ THỐNG KÊ ĐA BIẾN TRÊN ĐỐI TƯỢNG DI VẬT KHẢO CỔ BẰNG ĐÁ GVHD : ThS TRẦN NGỌC DIỆU QUỲNH SVTH : TRANG THẾ ĐẠT MSSV : 1011786 LỚP : VLK34 LÂM ĐỒNG, 2014 [2] [2] LỜI CẢM ƠN Để hồn thành khóa luận tốt nghiệp đạt kết ngày hơm nay, em xin gửi tới cha mẹ lịng biết ơn sâu sắc sinh thành, nuôi dưỡng tạo điều kiện tốt cho em học tập, nghiên cứu để phát huy hết khả Em xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành tới giáo hướng dẫn Thạc Sĩ Trần Ngọc Diệu Quỳnh anh Trần Quang Thiện tận tình hướng dẫn, giúp đỡ, truyền đạt kiến thức kinh nghiệm thực nghiệm quý báu cho em suốt trình nghiên cứu thực đề tài Em chân thành cảm ơn quý Thầy, Cô khoa Vật Lý, Trường Đại Học Đà Lạt tận tình giảng dạy năm tháng học tập Với vốn kiến thức tiếp thu q trình học khơng tảng cho q trình nghiên cứu thực khóa luận mà cịn hành trang q báu để em bước vào đời cách vững tự tin Mặc dù có nhiều cố gắng, thời gian có hạn, kỹ thực nghiệm thân cịn nhiều hạn chế nên chắn đề tài khóa luận tốt nghiệp em không tránh khỏi hạn chế, thiếu sót Rất mong đóng góp, bảo, bổ sung thêm quý thầy cô Cuối cùng, xin cảm ơn tất thành viên lớp VLK34 đồng hành em đường tìm kiếm tri thức Trang Thế Đạt Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [3] [3] CỘNG HÒA XÁ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu tơi Giáo viên hướng dẫn Những kết số liệu khoá luận chưa cơng bố hình thức Tơi hồn tồn chịu trách nhiệm trước Nhà trường cam đoan Lâm Đồng, ngày 12 tháng năm 2014 Tác giả Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [4] [4] Trang Thế Đạt Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [5] [5] MỤC LỤC MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ MỞ ĐẦU CHƯƠNG – TỔNG QUAN LÝ THUYẾT I Các phương pháp nghiên cứu sử dụng khóa luận I.1 Phương pháp phân tích kích hoạt nơtrơn I.1.1 Giới thiệu I.1.2 Nguyên tắc phân tích kích hoạt neutron I.1.3 Phân tích kích hoạt neutron dùng lò phản ứng I.1.4 Các phương pháp chuẩn hóa NAA I.1.4.1 Phương pháp tuyệt đối I.1.4.2 Phương pháp tương đối I.1.4.3 Phương pháp chuẩn đơn I.1.4.4 Phương pháp chuẩn hóa k-zero (k0) I.2 Phương pháp xử lý thống kê đa biến Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [6] [6] I.2.1 Giới thiệu I.2.2 Phương pháp phân tích thành phần PCA (Principal Component Analysis I.2.3 Phương pháp phân tích nhóm CA (Cluster Analysis) 26 I.2.4 Các bước xử lý thống kê đa biến số liệu thực nghiệm I.2.5 Chương trình xử lý thống kê đa biến II Tổng quan công cụ đá sơ lược khảo cổ học tiền sử Tây Nguyên II.1 Tổng quan công cụ đá di vật khảo cổ đá II.2 Khảo cổ học tiền sử Tây Nguyên II.3 Khu vực nghiên cứu CHƯƠNG – THỰC NGHIỆM I Thu thập mẫu II Xây dựng quy trình phân tích mẫu II.1 Chuẩn bị mẫu phân tích 35 II.2 Chuẩn bị mẫu chuẩn, dò II.3 Chiếu đo mẫu III Xử lý phổ gamma tính tốn kết Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [7] [7] IV Đánh giá quy trình phân tích mẫu chuẩn CHƯƠNG – KẾT QUẢ VÀ BÌNH LUẬN I Kết phân tích II Kết xử lý thống kê KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt CA Tiếng Anh Cluster Analysis FA Tiếng Việt Phân tích nhóm Phân tích nhân tố Factor Analysis CDA HPGe Phân tích biệt số tắc Canonical Discriminant Analysis High Purity Germanium Đầu dò bán dẫn Ge siêu tinh khiết Cơ quan Năng lượng Nguyên tử Quốc tế International Agency Atomic Phân tích kích hoạt neutron dụng cụ IAEA INAA Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [8] [8] k0-NAA LOD MSAP NAA Energy Instrumental Neutron Activation Analysis k-zero Standardization Method Phương pháp chuẩn hóa k-zero phân tích kích hoạt neutron Giới hạn phát Chương trình xử lý thống kê đa biến (Đà Lạt) Phân tích kích hoạt neutron of Neutron Activation Analysis NIST PCA PC Limit of Detection Multivariate Statistical Analysis Program SPSS Neutron Activation Analysis SRM Viện Chuẩn Cơng nghệ Quốc gia Hoa Kỳ Phân tích thành phần Thành phần Chương trình xử lý thống kê dùng khoa học xã hội(USA) Chất chuẩn tham khảo National Institute of Standards UNESCO XRFA and Technology Principal Component Analysis Tổ chức Khoa học, Giáo dục Văn hóa Liên Hiệp Quốc Phân tích huỳnh quang tia X Principal Component Statistical Package for Social Sciences Standard Reference Materials Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [9] [9] United Nations Scientific and Organization Educational Cultural X-Ray Fluorescence Analysis DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Giá trị hàm lượng (ppm) sai số phân tích 23 nguyên tố mẫu chuẩn NIST 1633B (Coal Fly Ash) theo quy trình phân tích (PT) theo chứng nhận quốc tế (CERT) 41 Bảng 2.2: Giới hạn phát 24 nguyên tố mẫu di vật đá theo quy trình phân tích 42 Bảng 3.1.1: Giá trị hàm lượng trung bình dải hàm lượng (ppm) 24 nguyên tố 14 mẫu đá Gia Lai 43 Bảng 3.1.2: Hàm lượng trung bình(ppm) 24 nguyên tố 14 mẫu đá vị trí Ia Mơr(6 mẫu), Suối Bích(5 mẫu) Suối Brong(3 mẫu) 45 Bảng 3.2.1: Giá trị hàm lượng trung bình dải hàm lượng (ppm) 24 nguyên tố 34 mẫu đá Đăk Nông .46 Bảng 3.2.2: Hàm lượng trung bình(ppm) 24 nguyên tố 34 mẫu đá vị trí Suối Bốn(9 mẫu), Nguyễn Xuân Viết(3 mẫu), Gị Ơng Trịnh(10 mẫu) Thơn Tám(12 mẫu) 47 Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [10] [10] Bảng 3.3: Phần trăm(%) đóng góp 24 thành phần 55 Bảng 3.4: Trọng số đóng góp 24 nguyên tố vào thành phần (PC1, PC2, PC3, PC4) 48 mẫu đá khu vực Gia Lai Đăk Nơng 56 Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [62] [62] 20 21 22 23 24 Tb Yb Hf Ta Th 1,2 (0-4,4) 3,1 (0,1-5,6) 3,8 (0,1-16,2) 0,4 (0-1,9) 10,8 (0,1-21,9) Ở khu vực Đăk Nông tập trung thu thập mẫu đá vị trí: Suối 4, xã Nhân Hạo, huyện Đắk R'Lấp Thôn nằm phía tây xã Đắc Will, huyện Cư Jut Trong khu vực Thôn thu thập vị trí riêng biệt: Nguyễn Xn Viết, Gị Ơng Trịnh Thơn (tồn khu vực) Bảng 3.2.2 trình bày hàm lượng trung bình nhóm ngun tố vị trí lấy mẫu Bảng 3.2.2 Hàm lượng trung bình(ppm) 24 nguyên tố 34 mẫu đá vị trí Suối Bốn(9 mẫu), Nguyễn Xn Viết(3 mẫu), Gị Ơng Trịnh(10 mẫu) Thôn Tám(12 mẫu) Al Suối (ppm) 18197 Fe 16470 64757 46088 53202 10 11 12 13 Na K Cl Nd Mn V Ce Cr Rb Sb Co 2248 1678 331 30 91 31 33 28 25 18,2 4,9 1056 5753 424 102 215 31 78 39 45 0,8 11,9 10951 22591 657 42 358 84 91 120 118 1,3 18,9 11827 31157 646 39 504 74 96 99 172 1,0 19,1 STT Nguyên Tố Trang Thế Đạt Nguyễn Xuân Viết (T8) (ppm) 36233 Gị Ơng Trịnh Thơn (T8) (ppm) (T8) (ppm) 58863 63989 Khóa luận tốt nghiệp [63] [63] 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 La Sc As Sm Cs Eu Tb Yb Hf Ta Th 4,6 3,8 1,6 0,7 1,0 0,3 0,2 0,5 1,9 0,2 2,5 46 5,6 12,9 26,1 2,0 7,2 4,4 5,4 1,6 0,2 4,8 41 13,7 12,9 7,5 6,2 2,0 1,2 3,7 4,5 0,6 13,0 47 16,6 14,3 8,6 8,5 2,0 1,3 4,3 5,6 0,5 16,8 Từ bảng 3.2.2 cho thấy có chênh lệch hàm lượng nhóm nguyên tố mẫu đá vị trí Nguyễn Xn Viết, Gị Ơng Trịnh Thơn thuộc khu vực Thơn so với vị trí Suối Ở vị trí thuộc Thơn có tương đồng thành phần hóa học nhóm đá Hàm lượng trung bình nhóm ngun tố Al, Fe, Na, K, Cl, Nd, Mn có giá trị cao, khoảng 5700-64000 (ppm) hàm lượng trung bình nhóm ngun tố cịn lại mẫu di vật tương đối thấp, 120 (ppm) có chênh lệch khác biệt không rõ nét Hàm lượng trung bình nhóm ngun tố đa lượng như: Al, Fe,vv có giá trị cao nhất, khoảng 11000-63000 (ppm) mẫu đá vị trí Thơn 8, đến Gị Ơng Trịnh, Nguyễn Xn Viết có giá trị nhỏ vị trí Suối (từ 300-18000 ppm) Đối với nhóm nguyên tố đất như: La, Ce, Nd, Sm hàm lượng trung bình cao vị trí Nguyễn Xn Viết Gị Ơng Trịnh (trên 40ppm)  Kết hàm lượng chi tiết đưa phần Phụ lục  Nhận xét chung: Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [64] [64] Từ bảng 3.1.1 bảng 3.2.1 cho thấy khác biệt thành phần hóa học mẫu di vật đá khu vực Gia Lai Đăk Nông Tuy nhiên, vị trí lấy mẫu gần thuộc khu vực ln có tương đồng thành phần hóa học nhóm đá Hàm lượng nhóm nguyên tố đa lượng có thành phần vỏ trái đất như: Al, Fe v.v nhóm nguyên tố đất như: La, Ce, Eu, Nd, Sm vv mẫu đá khu vực Đăk Nông cao nhiều so với khu vực Gia Lai Bộ số liệu thô ban đầu cho biết đặc trưng hàm lượng nguyên tố quan tâm mẫu đá từ cho thấy tương đồng hàm lượng nguyên tố vị trí thu thập với nhau, nhiên chưa đủ điều kiện để đánh giá nguồn gốc mẫu di vật Khu vực Gia Lai đặc trưng với nhóm đá Opal Phtanite, khu vực Đăk Nơng lại đặc trưng nhóm đá Bazan, Đá phiến sét, Đá cát kết Đá sét kết Sai số phân tích tương đối trung bình hàm lượng nguyên tố khu vực Gia Lai tốt khu vực Đăk Nông Ở khu vực, số liệu phân tích hồn tồn đáp ứng chất lượng số liệu đầu vào cho phép xử lý thống kê đa biến Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [65] [65] II Kết xử lý thống kê Phép phân tích nhóm CA Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [66] [66] Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [67] [67] Hình 3.1: Kết phân tích CA cho 48 mẫu đá khu vực Gia Lai(14) Đăk Nơng(34) Từ số liệu phân tích hàm lượng 24 nguyên tố quan tâm 48 mẫu đá thu thập khu vực Gia Lai (14 mẫu) Đăk Nông (34 mẫu) không phân biệt ban đầu, qua phép xử lý CA ta thu nhóm mẫu phân bố tách biệt, kết trình bày hình 3.1  Nhóm thứ I : bao gồm mẫu đá với tương đồng tương đối, toàn thu thập từ Gia Lai, chủ yếu đá phtanite, cấu trúc đá xốp, mịn, có màu xám xanh, trừ mẫu IbiSO3 màu nâu nhạt Hình 3.2a: Nhóm phân bố thứ I  Nhóm thứ II : bao gồm 24 mẫu đá có phân bố tập trung, toàn thu thập vị trí Thơn thuộc khu vực Đăk Nơng, chủ yếu đá bazan, có màu vàng nhạt, cấu trúc đá cứng, riêng mẫu S4DTr5 sa thạch, thân có nhiều cát, dễ vỡ, có màu xám xanh nằm ngồi phân bố Sự phân bố nhóm cho thấy mẫu di vật đá vị trí Thơn có nguồn gốc tập trung, đánh giá sơ di vật khảo cổ chế tạo nguồn đá nguyên liệu chỗ Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [68] [68] Hình 3.2b: Nhóm phân bố thứ II  Nhóm thứ III : bao gồm 17 mẫu đá thu thập khu vực, nhóm có phân chia thành nhóm phân bố nhỏ sau: + Nhóm 3a: gồm mẫu đá thu thập Suối - Đăk R’Lấp Đăk Nông, loại đá opal, cấu trúc đá cứng, màu từ vàng nhạt đến nâu sẫm + Nhóm 3b: gồm mẫu đá chủ yếu khu vực Gia Lai ngoại trừ mẫu S4DTr2 thu thập Đăk Nông, thuộc loại đá opal phtanite, có cấu trúc đá cứng, màu từ vàng nhạt đến nâu sẫm + Nhóm 3c: gồm mẫu cuối nằm phân bố, mẫu T8GoTT34 màu nâu đỏ, T8NXVBM3 màu trắng Thôn thuộc khu vực Đăk Nơng mẫu đá IboKL2 có màu nâu vàng Gia Lai Sự phân bố nhóm cho thấy tương đồng đặc trưng thành phần mẫu đá thu thập suối thuộc khu vực Gia Lai (Suối Bích, Suối Brong) với suối khu vực Đăk Nông (Suối 4, Suối 4-2) Từ đặc trưng hàm lượng Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [69] [69] nguyên tố mẫu đá phân loại thành nhóm đá: opal, phtanite, sa thạch, bazan, sét bột kết sét cát kết Hình 3.2c: Nhóm phân bố thứ III Từ kết phân tích giá trị hàm lượng trung bình dải hàm lượng 24 nguyên tố, ta thấy hàm lượng nhóm ngun tố chính: Al, Na, K, Fe mẫu di vật đá khu vực Gia Lai Đăk Nông cao nhóm nguyên tố linh động trình địa chất, phản ánh đặc trưng phân bố nhóm đá theo khu vực địa lý Hình 3.2 hình 3.3 đồ thị 2D thể phân bố 48 mẫu đá thu thập không gian hàm lượng cặp nguyên tố Al-Na Fe-K Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [70] [70] Hình 3.3: Sự phân bố mẫu di vật đá theo hàm lượng Al-Na Hình 3.3 thể phân bố mẫu di vật đá không gian hàm lượng Al-Na, ta thấy 48 mẫu đá phân thành nhóm lớn • Nhóm thứ I: đặc trưng với hàm lượng Al Na thấp cho loại đá opal phtanite, bao gồm mẫu đá vị trí IaMơr, Suối Bích, Suối Brong thuộc Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [71] [71] khu vực Gia Lai mẫu đá chủ yếu vị trí Suối Gị Ơng Trịnh thuộc khu vực Đăk Nơng Điều có nghĩa mặt địa chất, cấu trúc hay thành phần số mẫu đá Gia Lai có tương tự Đăk Nơng, chúng hình thành q trình địa chất (phun trào núi lửa, • v.v ) Nhóm thứ II: đặc trưng với hàm lượng Al tương đối hàm lượng Na cao cho loại đá opal sa thạch, bao gồm mẫu đá tập trung chủ yếu vị trí Suối Bích IaMơr thuộc khu vực Gia Lai mẫu đá phân bố tương đối tập trung vị trí Nguyễn Xuân Viết Gị Ơng Trịnh thuộc khu vực Thơn 8, Đăk • Nơng Nhóm thứ III: đặc trưng với hàm lượng Al Na cao cho đá bazan, phân bố • tập trung, gồm tồn mẫu đá thu thập vị trí Thơn Nhóm thứ IV: đặc trưng với hàm lượng Al thấp hàm lượng Na cao, gồm mẫu đá thuộc vị trí Thơn Ngồi có mẫu đá khác biệt S4-2KTr1 đá opal, màu vàng nhạt, mẫu đá T8NXVBM3 đá quaztile, màu trắng mẫu T8ST12 sét cát kết, màu xám trắng nằm phân bố Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [72] [72] Hình 3.4: Sự phân bố mẫu di vật đá theo hàm lượng Fe-K Sự phân bố mẫu di vật đá không gian hàm lượng Fe-K trình bày hình 3.4, ta thấy 48 mẫu đá phân thành nhóm lớn • Nhóm thứ I: đặc trưng với hàm lượng Fe hàm lượng K thấp cho đá opal sa thạch, bao gồm mẫu đá, tồn thu thập vị trí Suối 4, Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [73] [73] Đăk Nơng • Nhóm thứ II: đặc trưng với hàm lượng Fe cao hàm lượng K thấp cho đá phtanite, gồm chủ yếu mẫu đá khu vực Gia Lai mẫu S4DTr2 vị trí Suối Ngồi có mẫu BoKL2 có hàm lượng K thấp hàm lượng K trung bình, nằm ngồi so với phân bố • Nhóm thứ III: đặc trưng với hàm lượng Fe K cao cho đá bazan, gồm chủ yếu mẫu đá vị trí Thơn thuộc khu vực Đăk Nông với phân bố tập trung mẫu đá khu vực Gia Lai Ngồi có mẫu đá T8GoTT34 màu nâu đỏ mẫu T8NVXBM3 đá Quaztile, màu trắng thuộc khu vực Thơn nằm ngồi phân bố Phép phân tích thành phần PCA Từ số liệu phân tích hàm lượng 24 nguyên tố quan tâm 48 mẫu đá thu thập khu vực Gia Lai (14 mẫu) Đăk Nông (34 mẫu) không phân biệt ban đầu định dạng thành file input.dat chuẩn bị cho phép phân tích thành phần PCA Bảng 3.3 hình 3.5 trình bày phần trăm đóng góp (%) thành phần phép phân tích thành phần PCA cho số liệu 48 mẫu di vật đá Thành phần PC1 chiếm 80,76%, thành phần thứ chiếm 5,71%, 22 thành phần khác từ PC3 đến PC24 chiếm phần trăm(%) đóng góp thấp Bảng 3.3: Phần trăm(%) đóng góp 24 thành phần PC %Variance Cumulative PC PC1 PC2 PC3 PC4 80,76 5,71 2,38 2,22 80,76 86,46 88,84 91,06 PC13 PC14 PC15 PC16 Trang Thế Đạt %Varianc e 0,36 0,32 0,21 0,19 Cumulative 98,67 98,99 99,21 99,4 Khóa luận tốt nghiệp [74] [74] PC5 PC6 PC7 PC8 PC9 PC10 PC11 PC12 1,65 1,43 1,08 0,86 0,7 0,59 0,47 0,46 92,71 94,14 95,22 96,08 96,78 97,38 97,85 98,31 PC17 PC18 PC19 PC20 PC21 PC22 PC23 PC24 0,14 0,13 0,11 0,07 0,05 0,04 0,03 0,02 99,54 99,67 99,78 99,85 99,9 99,94 99,98 100 Trong 24 thành phần từ PC1 đến PC24 thành phần PC1, PC2, PC3, PC4 chiếm phần trăm đóng góp cao Mỗi thành phần đặc trưng đóng góp nguyên tố khác Bảng 3.4 cho biết trọng số đóng góp 24 nguyên tố vào thành phần (PC1, PC2, PC3, PC4) đặc trưng cho 48 mẫu đá khu vực Gia Lai Đăk Nơng Hình 3.5: Phần trăm(%) đóng góp thành phần Bảng 3.4: Trọng số đóng góp 24 nguyên tố vào thành phần (PC1, PC2, PC3, PC4) 48 mẫu đá khu vực Gia Lai Đăk Nơng Thành phần STT Nguyên tố PC1 PC2 PC3 PC4 Sb -0,049 0,193 -0,149 0,714 Eu 0,210 -0,364 -0,412 0,153 V 0,125 -0,250 0,414 0,234 Sm 0,273 -0,294 -0,283 0,009 Cr 0,099 -0,270 0,364 0,152 Co 0,151 -0,276 0,274 0,208 Fe 0,122 -0,206 0,272 -0,270 Th 0,317 0,293 0,004 -0,026 As 0,106 -0,113 0,118 -0,338 10 Tb 0,157 -0,212 -0,267 -0,095 11 K 0,301 0,210 0,044 -0,082 12 Hf 0,228 0,232 -0,022 -0,186 Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp [75] [75] 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Trang Thế Đạt Ta La Na Rb Nd Cs Ce Yb Al Sc Mn Cl Eigen values Variance(%) 0,181 0,309 0,279 0,212 0,234 0,220 0,260 0,210 0,102 0,161 0,179 0,051 10,343 80,76% 0,295 -0,081 0,158 0,246 -0,173 0,153 0,058 0,063 0,011 -0,020 -0,081 -0,045 0,731 5,71% 0,050 -0,165 0,116 0,090 -0,122 0,133 -0,089 -0,149 0,198 0,064 0,121 0,125 0,304 2,38% 0,110 0,017 0,103 -0,022 -0,038 -0,091 0,132 -0,066 0,115 0,160 -0,004 0,119 0,285 2,22% Khóa luận tốt nghiệp [76] [76] Hình 3.6: Kết phân tích PCA cho 48 mẫu đá khu vực Gia Lai(14 mẫu) Đăk Nông(34 mẫu) Từ kết xử lý phương pháp PCA cho số liệu hàm lượng 24 nguyên tố 48 mẫu đá thu thập khu vực nghiên cứu, ta có phân bố mẫu di vật không gian hàm lượng PC1 PC2, kết thể hình 3.6 Từ hình vẽ 2D dễ dàng nhận thấy khác biệt phân bố nhóm mẫu có nguồn gốc khác rõ ràng, qua phép xử lý PCA mẫu đá phân bố thành nhóm mẫu tách biệt sau: • Nhóm thứ I : bao gồm mẫu đá, toàn thu thập từ Gia Lai, chủ yếu đá opal đá phtanite, cấu trúc đá xốp, mịn, có màu xám xanh, trừ mẫu IbiSO3 màu nâu nhạt, kết tương đồng với kết phép phân tích nhóm CA • Nhóm thứ II: bao gồm 24 mẫu đá có phân bố tập trung, thu thập khu vực Đăk Nông, chủ yếu đá bazan cấu trúc cứng, có màu vàng nhạt, riêng mẫu T8NVXBM1 T8NVXBM2 sét bột kết, có màu nâu đỏ nằm ngồi so với phân bố • Nhóm thứ III: bao gồm 17 mẫu đá thu thập khu vực, nhóm có phân chia thành nhóm phân bố nhỏ sau: + Nhóm 3a: gồm mẫu đá thu thập toàn vị trí Suối - Đăk R’Lấp thuộc Đăk Nơng, loại đá opal cấu trúc đá cứng, màu từ vàng nhạt đến nâu sẫm + Nhóm 3b: gồm mẫu đá chủ yếu vị trí IaMơr Suối Bích thuộc khu vực Gia Lai, mẫu đá đá opal có cấu trúc đá cứng, màu từ vàng nhạt đến nâu sẫm Trang Thế Đạt Khóa luận tốt nghiệp ... xây dựng quy trình nhằm ứng dụng phương pháp phân tích kích hoạt nơtrơn lị phản ứng kỹ thuật xử lý thống kê để nghiên cứu thử nghiệm nhằm phân loại công cụ đá xác định nguồn gốc công cụ đá thời... phân tích thống kê đa biến gắn liền với thống kê biến Các phương pháp phân tích thống kê biến gặp phải khó khăn xử lý với tập hợp liệu lớn, phức tạp, nhiều thông tin, phương pháp thống kê biến. .. mẫu thu thập • Trình bày bước quy trình phân tích mẫu đá INAA • Trình bày trình xử lý thống kê đa biến chương trình MURRAP  Chương 3: Kết bình luận • Kết phân tích mẫu đá INAA, có trình bày hàm

Ngày đăng: 29/11/2014, 10:03

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Để hoàn thành khóa luận tốt nghiệp và đạt được kết quả như ngày hôm nay, em xin gửi tới cha mẹ lòng biết ơn sâu sắc đã sinh thành, nuôi dưỡng và tạo điều kiện tốt nhất cho em được học tập, nghiên cứu để phát huy hết khả năng của mình.

  • Em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới cô giáo hướng dẫn Thạc Sĩ. Trần Ngọc Diệu Quỳnh và anh Trần Quang Thiện đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ, truyền đạt kiến thức cũng như những kinh nghiệm thực nghiệm quý báu cho em trong suốt quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài.

  • Em chân thành cảm ơn quý Thầy, Cô trong khoa Vật Lý, Trường Đại Học Đà Lạt đã tận tình giảng dạy trong những năm tháng học tập. Với vốn kiến thức được tiếp thu trong quá trình học không chỉ là nền tảng cho quá trình nghiên cứu thực hiện khóa luận mà còn là hành trang quí báu để em bước vào đời một cách vững chắc và tự tin.

  • Mặc dù đã có nhiều cố gắng, nhưng do thời gian có hạn, kỹ năng thực nghiệm của bản thân còn nhiều hạn chế nên chắc chắn đề tài khóa luận tốt nghiệp này của em không tránh khỏi những hạn chế, thiếu sót. Rất mong được sự đóng góp, chỉ bảo, bổ sung thêm của quý thầy cô.

  • Chương 1

  • TỔNG QUAN LÝ THUYẾT

    • I. Các phương pháp nghiên cứu sử dụng trong khóa luận

    • I.1. Phương pháp phân tích kích hoạt nơtrôn (NAA)

    • I.1.1. Giới thiệu

      • + Phân tích biệt số chính tắc – CDA (Canonical Discriminant Analysis)

      • + Phương pháp phân tích nhân tố - FA (Factor analysis)

      • Trong khuôn khổ đề tài khóa luận, 2 phương pháp: “Phân tích thành phần chính”, “Phân tích nhóm” được sử dụng để thống kê đa biến cho bộ số liệu (~20-30 nguyên tố) trong các mẫu di vật khảo cổ bằng đá.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan