giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (10)

11 662 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (10)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHÒNG GIÁO DỤC DÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG THCS LÊ LỢI GIÁO VIÊN: LÊ VĂN TUYÊN TỔ: HÓA – SINH – CÔNG NGHỆ Kiểm tra cũ:  Thường biến gì? Phân biệt thường biến với đột biến? Thường biến biến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường Thường biến Đột biến Biến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường Không di truyền cho hệ sau Phát sinh đồng loạt theo hướng, tương ứng với điều kiện môi trường Có ý nghĩa thích nghi nên có lợi cho sinh vật Biến đổi sở vật chất di truyền (ADN, NST), biến đổi kiểu hình 2.Di truyền cho hệ sau Xuất với tần số thấp cách ngẫu nhiên Thường có hại cho thân sinh vật Tiết 28 Bài 27 THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN I – Quan sát nhận biết số thường biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Ruộng lúa Chậu mạ sáng Chậu mạ tối Cây rau dừa  Quan sát tranh (mẫu vật), thảo luận nhóm hồn thành bảng Tiết 28 Bài 27 THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN I – Quan sát nhận biết số thường biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh  Thảo luận nhóm hồn thành bảng Đối Điều kiện Kiểu hình tương ứng tượng mơi trường Cây mạ Nhân tố tác động Lá màu vàng Ven bờ Thân to, to Trong ruộng Cây rau dừa Lá màu xanh Trong tối Cây lúa Có ánh sáng Ánh sáng Thân nhỏ, nhỏ Dinh dưỡng Trên bờ Thân nhỏ Độ ẩm Ven bờ Thân lớn Dưới nước Thân lớn hơn, phần rễ biến thành phao II – Nhận biết phân biệt thường biến với đột biến  Quan sát tranh, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi:  Những sai khác lúa mọc vị trí khác ruộng vụ thứ thuộc hệ (đời) nào? Thuộc hệ thứ (biến dị Trong Ven đời cá thể) ruộng bờ  Các lúa gieo từ hạt lúa mọc ven bờ lúa mọc ruộng có khác khơng? Từ rút nhận xét gì? Ruộng lúa gieo từ hạt lúa ven bờ lúa ruộng Các lúa khơng có khác → Thường biến không di truyền II – Nhận biết phân biệt thường biến với đột biến  Quan sát tranh, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: Chậu mạ ngồi sáng  Tại mạ mọc sáng có màu xanh cịn mạ tối có màu vàng? Những rau dừa mọc nước có thân to, to phần rễ biến thành phao? Chậu mạ tối Từ rút nhận xét gì? Cùng kiểu gen, mơi trường sống nên kiểu hình giống →Thường biến biểu đồng loạt theo hướng xác định III – Nhận biết ảnh hưởng môi trường tính trạng số lượng chất lượng  Quan sát đám ruộng lúa giống tưới nước bón phân phịng trừ cỏ dại, sâu bệnh khác Ruộng Ruộng  Năng tốt đám ruộng -Chăm sócsuất→ suất cao.lúa khác - nào? Từ đó→ năngnhận thấpgì ảnh hưởng mơi it chăm sóc em có suất xét trường đối số tính trạng số lượng? → Tính trạng vớilượng phụ thuộc nhiều vào mơi trường III – Nhận biết ảnh hưởng môi trường tính trạng số lượng chất lượng Hạt ruộng Hạt ruộng  Hình dạng hạt lúa đám ruộng lúa có khác khơng? → Rút nhận xét? - Hình dạng hạt lúa đám lúa khơng khác ( tính trạng chất lượng ) → Tính trạng chất lượng chịu ảnh hưởng điều kiện sống IV – Thu hoạch: Cho nhận xét về: Ảnh hưởng môi trường tính trạng số lượng tính trạng chất lượng Sự khác thường biến đột biến HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: Bài vừa học: - Hoàn thiện thu hoạch vào - Tìm thêm ví dụ thực tế thường biến Bài học: “Phương pháp nghiên cứu di truyền người” + Trả lời câu hỏi () SGK trang 79, 80 + Tìm hiểu thực tế tượng sinh đôi người ( trai, trai 1gái, gái ) có đặc điểm giống hoàn toàn khác nhiều đặc điểm, thử suy nghĩ giải thích giống khác đó? ... phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường Thường biến Đột biến Biến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường Không di truyền cho hệ sau Phát sinh. .. cho sinh vật Biến đổi sở vật chất di truyền (ADN, NST), biến đổi kiểu hình 2.Di truyền cho hệ sau Xuất với tần số thấp cách ngẫu nhiên Thường có hại cho thân sinh vật Tiết 28 Bài 27 THỰC HÀNH: QUAN. .. 27 THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN I – Quan sát nhận biết số thường biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Ruộng lúa Chậu mạ sáng Chậu mạ tối Cây rau dừa  Quan sát tranh (mẫu vật), thảo luận nhóm

Ngày đăng: 28/11/2014, 22:22

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan