BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI VŨ THỊ BÍCH LIÊN NGHIÊN CỨU MỘT SỐ BIỆN PHÁP KĨ THUẬT GÓP PHẦN PHÁT TRIẾN HỆ THỐNG CÂY TRỒNG TẠI HUYỆN TÂN SƠN - TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ NÔNG NGHIỆP Chuyên ngành: TRỒNG TRỌT Mã số: 60.62.01 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. PHẠM TIẾN DŨNG HÀ NỘI - 2012 Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp………………… i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, số liệu và kết quả nghiên cứu trình bày trong luận văn này là trung thực và chưa được sử dụng để bảo vệ bất kỳ một học vị nào. Tôi xin cam đoan, mọi sự giúp đỡ cho việc thực hiện luận văn này đã được cảm ơn và các thông tin trích dẫn trong luận văn đều đã được chỉ rõ nguồn gốc. Tác giả Vũ Thị Bích Liên Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp………………… ii LỜI CẢM ƠN Tôi xin tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Phạm Tiến Dũng, người đã tận tình giúp đỡ, hướng dẫn tôi trong suốt thời gian thực hiện đề tài cũng như trong quá trình hoàn chỉnh luận văn tốt nghiệp. Xin chân thành cảm ơn các thầy, cô giáo Viện Đào tạo sau Đại học; Bộ môn Hệ thống nông nghiệp - Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội, đã tạo mọi điều kiện để tôi học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơn, Sở Nông nghiệp PTNT tỉnh Phú Thọ;Cục thống kê tỉnh Phú Thọ; Trung tâm Giống cây trồng Phú Thọ. UBND huyện Tân Sơn; Phòng Kinh tế; Phòng Lao động Thương binh Xã hội; Phòng Tài nguyên Môi trường; Trạm Khuyến nông huyện đã tận tình giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu. Tôi xin chân thành cám ơn các đồng chí lãnh đạo UBND, các cán bộ khuyến nông cơ sở và các hộ nông dân các xã Văn Luông, Thu Cúc, Xuân Đài đã nhiệt tình cộng tác giúp đỡ tôi thực hiện các nội dung nghiên cứu tại cơ sở. Cuối cùng tôi xin biết ơn gia đình, bạn bè và đồng nghiệp đã ủng hộ, động viên khích lệ tôi trong quá trình học tập nghiên cứu. Tác giả Vũ Thị Bích Liên Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp………………… iii MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục các chữ viết tắt v Danh mục bảng vi Danh mục biểu đồ ix 1 MỞ ĐẦU 1 1.1 Đặt vấn đề 1 1.2 Mục đích và yêu cầu của đề tài 2 1.3 Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài 3 2 TỔNG QUAN TÀI LIỆU VÀ CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI 5 2.1 Cơ sở lý luận của đề tài 5 2.2 Những kết quả nghiên cứu có liên quan đến đề tài 26 3 NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 35 3.1 Nội dung nghiên cứu 35 3.2 Địa bàn, đối tượng và thời gian nghiên cứu 35 3.3 Phương pháp nghiên cứu 36 4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 41 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội huyện Tân Sơn 41 4.1.1 Điều kiện tự nhiên, tài nguyên môi trường 41 4.1.2 Tài nguyên thiên nhiên 45 4.1.3 Điều kiện kinh tế - xã hội 51 4.1.4 Nhận xét chung về điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội huyện Tân Sơn 55 4.2 Thực trạng phát triển sản xuất nông nghiệp của huyện Tân Sơn 56 4.2.1 Vị trí nông lâm nghiệp của huyện Tân Sơn đối với tỉnh Phú Thọ 56 Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp………………… iv 4.2.2 Những lợi thế về thị trường tiêu thụ nông sản. 63 4.3 Hiện trạng cơ cấu cây trồng huyện Tân Sơn. 64 4.3.1 Hiện trạng sử dụng đất nông nghiệp tại các tiểu vùng 64 4.3.2 Hiện trạng cơ cấu các loại cây trồng trên các tiểu vùng sinh thái huyện Tân Sơn 69 4.3.3 Hiện trạng cơ cấu giống và thời vụ cây trồng ở các tiểu vùng sinh thái huyện Tân Sơn. 71 4.3.4 Hiện trạng sử dụng phân bón cho cây đậu tương tại huyện Tân Sơn 77 4.3.5 Hiện trạng và hiệu quả kinh tế các công thức luân canh cây hàng năm chủ yếu ở huyện Tân Sơn. 79 4.3.6 Đánh giá tổng quát về cơ cấu cây trồng hàng năm tại huyệnTân Sơn. 84 4.4 Kết quả các thí nghiệm trên đất trồng lúa tại huyện Tân Sơn 85 4.4.1 Thí nghiệm so sánh một số giống lúa lai vụ mùa năm 2011 85 4.4.2 Kết quả nghiên cứu ảnh hưởng của phân lân đến sinh trưởng và năng suất của 2 giống đậu tương ĐT84 và D140 trong vụ đông 2011 tại Tân Sơn. 93 4.5 Đề xuất một số biện pháp chuyển đổi cơ cấu cây hàng năm tại huyện Tân Sơn 106 4.5.1 Cơ cấu luân canh trên các chân đất tại các tiểu vùng 106 4.5.2 Cơ cấu giống cây trồng hàng năm 107 4.5.3 Cơ cấu các loại cây trồng hàng năm đến 2015 109 4.5.4 Thời vụ cây trồng 110 4.5.5 Sử dụng phân bón. 110 5 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 111 5.1 Kết luận 111 5.2 Đề nghị 114 TÀI LIỆU THAM KHẢO 115 PHẦN PHỤ LỤC 122 Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp………………… v DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BQ Bình quân BVTV Bảo vệ thực vật CC Cơ cấu CCCTr Cơ cấu cây trồng CTV Cộng tác viên DT Diện tích ĐVT Đơn vị tính Đ/c Đối chứng Ha Hecta HH Hữu hiệu HTNN Hệ thống nông nghiệp HTCT Hệ thống canh tác HTCTr Hệ thống cây trồng HTTT Hệ thống trồng trọt HTX Hợp tác xã IRRI Viện lúa Quốc tế KHKT Khoa học kĩ thuật LĐTBXH Lao động thương binh xã hội LAI Chỉ số diện tích lá LĐNN Lao động nông nghiệp NNBV Nông nghiệp bền vững NN Nông nghiệp NS N¨ng suÊt NSLT Năng suất lý thuyết NSTT Năng suất thực thu NSTB Năng suất trung bình PTNT Phát triển nông thôn SXNN Sản xuất nông nghiệp TB Trung bình TBKT Tiến bộ kĩ thuật TGST Thêi gian sinh tr−ëng TV Tiểu vùng Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp………………… vi DANH MỤC BẢNG STT Tên bảng Trang 4.1 Một số đặc trưng khí hậu huyện Tân Sơn (trung bình 10 năm 2000 - 2010) 43 4.2 Các loại đất của huyện Tân Sơn tỉnh Phú Thọ năm 2010 46 4.3 Dân số và lao động của huyện Tân Sơn năm 2010 51 4.4 Hiện trạng sử dụng đất của huyện Tân Sơn năm 2010 57 4.5 Hiện trạng sử dụng đất SXNN của huyện Tân Sơn năm 2010 58 4.6 Diện tích gieo trồng cây hàng năm của huyện Tân Sơn năm 2006 và 2010 59 4.7 Năng suất bình quân một số cây lương thực huyện Tân Sơn và tỉnh Phú Thọ (2006 – 2010) 61 4.8 Diện tích và năng suất một số cây công nghiệp, cây ăn quả chủ yếu của huyện Tân Sơn năm 2010 62 4.9 Tình hình chăn nuôi của huyện Tân Sơn năm 2010 63 4.10 Hiện trạng sử dụng đất SXNN của các tiểu vùng huyện Tân Sơn năm 2010 65 4.11 Cơ cấu các loại cây trồng hàng năm huyện Tân Sơn năm 2010. 69 4.12a Cơ cấu giống lúa gieo trồng vụ xuân tại Tân Sơn năm 2010 71 4.12b Cơ cấu giống lúa gieo trồng vụ mùa tại Tân Sơn năm 2010 73 4.13 Cơ cấu cây rau màu huyện Tân Sơn năm 2010 75 4.14 Hiện trạng sử dụng phân bón cho đậu tương tại Tân Sơn vụ đông 2010 78 4.15 Công thức luân canh cây trồng hàng năm chủ yếu huyện Tân Sơn. 80 4.16 Hiệu quả kinh tế các công thức luân canh cây hàng năm chủ yếu ở Tân Sơn 82 Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp………………… vii 4.17 Một số chỉ tiêu sinh trưởng của các giống lúa thí nghiệm vụ mùa 2011 tại Tân Sơn 86 4.18 Chỉ số diện tích lá (LAI) qua các giai đoạn của 6 giống lúa thí nghiệm vụ mùa năm 2011 tại Tân Sơn (m 2 lá/m 2 đất) 88 4.19 Các yếu tố cấu thành năng suất và năng suất các giống lúa thí nghiệm vụ mùa năm 2011 tại Tân Sơn 89 4.20 Hạch toán hiệu quả kinh tế thí nghiệm so sánh một số giống lúa lai vụ mùa năm 2011 tại Tân Sơn (tính cho 1 ha) 92 4.21 Ảnh hưởng của một số mức phân bón đến thời gian mọc và tỷ lệ mọc mầm của các giống đậu tương 94 4.22 Ảnh hưởng của một số mức phân bón đến thời gian sinh trưởng của của các giống đậu tương 95 4.23 Ảnh hưởng của một số mức phân bón đến chiều cao thân chính, chiều cao đóng quả, số đốt hữu hiệu của các giống đậu tương 97 4.24 Ảnh hưởng của một số mức phân bón đến số lượng và hối lượng nốt sần của các giống đậu tương thời kỳ quả mẩy 97 4.25 Ảnh hưởng của một số mức phân bón đến thời gian ra hoa của các giống đậu tương 98 4.26 Ảnh hưởng của một số mức phân bón đến các yếu tố cấu thành năng suất của các giống đậu tương. 99 4.27 Ảnh hưởng của một số công thức bón phân đến năng suất của các giống đậu tương 101 4.28 Kết quả phân tích đất trồng đậu tương trước và sau khi trồng 103 4.29 Ảnh hưởng của một số mức phân bón đến hiệu quả kinh tế của các giống đậu tương (1000 đồng/1ha) 105 4.30 Dự kiến cơ cấu diện tích các công thức luân canh tại các tiểu vùng sinh thái huyện Tân Sơn đến năm 2015 107 Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp………………… viii 4.31 Đề xuất cơ cấu một số giống cây trồng hàng năm huyện Tân Sơn đến năm 2015 108 4.32 Đề xuất cơ cấu các loại cây trồng hàng năm chính tại huyện Tân Sơn đến năm 2015 109 Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp………………… ix DANH MỤC BIỂU ĐỒ STT Tên biểu đồ Trang 4.1 Nhiệt độ trung bình và tổng số giờ nắng các tháng trong năm tại Tân Sơn 44 4.2 Diện tích đất trồng cây hàng năm tiểu vùng 1 68 4.3 Diện tích đất trồng cây hàng năm tiểu vùng 2 68 4.4 Diện tích đất trồng cây hàng năm tiểu vùng 3 68 4.5 Cơ cấu giống lúa gieo trồng vụ xuân 2010 huyện Tân Sơn 72 4.6 Cơ cấu giống lúa gieo trồng vụ mùa 2010 huyện Tân Sơn 74 4.7 Năng suất các giống lúa thí nghiệm vụ mùa năm 2011 tại Tân Sơn 91 4.8 Ảnh hưởng của một số mức bón phân đến năng suất thực thu của các giống đậu tương 102 [...]... này chúng tôi thấy cần thiết phải nghiên cứu đề tài Nghiên cứu một số biện pháp kĩ thuật góp phần phát triển hệ thống cây trồng tại huyện Tân Sơn, tỉnh Phú Thọ 1.2 Mục đích và yêu cầu của đề tài 1.2.1 Mục đích Nghiên cứu hiện trạng hệ thống cây trồng nông nghiệp làm cơ sở đề xuất một số biện pháp kĩ thuật để cải tiến hệ thống cây trồng nhằm phát triển hệ thống cây trồng và từng bước nâng cao thu nhập... chế của hệ thống cây trồng hàng năm, các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của hệ thống cây trồng của địa phương Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp………………… 2 - Đề xuất một số biện pháp để hoàn thiện hệ thống cây trồng làm tăng hiệu quả sản xuất trên đất trồng cây hàng năm của huyện Tân Sơn - Thử nghiệm một số thử nghiệm về biện pháp kĩ thuật: So sánh một số giống... như kỹ thuật, lao động và quản lý + Theo Nguyễn Duy Tính (1995) [46], chuyển đổi hay hoàn thiện hệ thống cây trồng là phát triển hệ thống cây trồng mới trên cơ sở cải tiến hệ thống cây trồng cũ hoặc mới, phát triển hệ thống cây trồng mới bằng tăng vụ, tăng cây hoặc thay thế cây trồng để khai thác có hiệu quả hơn tiềm năng đất đai, con người và lợi thế so sánh trên vùng sinh thái Quá trình nghiên cứu thực... hướng phát triển đó (dẫn theo Đào Thế Tuấn, 1989) [55] FAO (1994) [70] đưa ra phương pháp phát triển hệ thống canh tác và cho đây là một phương pháp tiếp cận nhằm phát triển các HTNN và cộng đồng nông thôn trên cơ sở bền vững, việc nghiên cứu xây dựng các hệ thống canh tác tiến bộ phải bắt đầu từ phân tích hệ thống canh tác truyền thống Những nghiên cứu phát triển hệ thống canh tác của FAO là một nỗ... phương pháp cơ bản trong nghiên cứu hệ thống - Nghiên cứu hoàn thiện hoặc cải tiến hệ thống đã có sẵn, tức là dùng phương pháp phân tích hệ thống để tìm ra "điểm hẹp" hay chỗ "thắt lại" của hệ thống, đó là chỗ có ảnh hưởng không tốt, hạn chế đến hoạt động của hệ thống, cần tác động cải tiến, sửa chữa khai thông để cho hệ thống hoàn thiện hơn, có hiệu quả hơn - Nghiên cứu xây dựng hệ thống mới, phương pháp. .. nhắc kĩ lưỡng, cách nghiên cứu này cần có trình độ cao hơn để tổ chức, sắp đặt các bộ phận trong hệ thống dự kiến đúng vị trí, trong các mối quan hệ giữa các phần tử để đạt được mục tiêu của hệ thống tốt nhất Để hệ thống phát triển bền vững cần nghiên cứu bản chất và đặc tính của các mối tương tác qua lại giữa các yếu tố trong hệ thống đó, điều tiết các mối tương tác chính là điều khiển hệ thống một. .. phẩm trồng trọt và chăn nuôi riêng biệt Nhưng nó bao gồm những nguồn lực của nông trại được sử dụng cho việc tiếp thị những sản phẩm đó (dẫn theo Nguyễn Duy Tính, 1995) [46] 2.1.1.4 Hệ thống trồng trọt (HTTT) Hệ thống trồng trọt là hoạt động sản xuất cây trồng trong một trang trại, nó bao gồm các hợp phần cần thiết để sản xuất, bao gồm các tổ hợp cây trồng trong nông trại, các hệ thống biện pháp kĩ thuật. .. Tân Sơn Nghiên cứu thử nghiệm một số giống lúa lai và nghiên cứu ảnh hưởng của liều lượng lân bón đến sinh trưởng phát triển, năng suất của một số giống đậu tương tại huyện Tân Sơn tỉnh Phú Thọ Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp………………… 4 2 TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lý luận của đề tài 2.1.1 Các khái niệm sử dụng trong nghiên cứu hệ thống nông nghiệp 2.1.1.1 Nông... hiện tại trên quy mô toàn nông trại và đề xuất hướng cải tiến phát triển của nông trại trong thời gian tới Zandstra H.G và cộng sự, (1981) [78] đề xuất một phương pháp nghiên cứu cơ cấu cây trồng trên nông trại Các tác giả chỉ rõ: Sản lượng hàng năm trên một đơn vị diện tích đất có thể tăng lên bằng cách cải thiện năng suất cây trồng hoặc trồng tăng thêm các cây trồng khác trong năm Nghiên cứu cơ cấu cây. .. giới và nghiên cứu sự phát triển của chúng Hiện nay có một số định nghĩa sau về hệ thống nông nghiệp: HTNN (Agricultural systems) trước hết là một phương thức khai thác môi trường được hình thành và phát triển trong lịch sử, một hệ thống sản xuất thích ứng với các điều kiện sinh thái, khí hậu của một không gian nhất định, đáp ứng các điều kiện và nhu cầu của thời điểm ấy Nhìn chung, HTNN là một hệ thống . LIÊN NGHIÊN CỨU MỘT SỐ BIỆN PHÁP KĨ THUẬT GÓP PHẦN PHÁT TRIẾN HỆ THỐNG CÂY TRỒNG TẠI HUYỆN TÂN SƠN - TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ NÔNG NGHIỆP Chuyên ngành: TRỒNG TRỌT Mã số: 60.62.01. biện pháp kĩ thuật góp phần phát triển hệ thống cây trồng tại huyện Tân Sơn, tỉnh Phú Thọ . 1.2. Mục đích và yêu cầu của đề tài 1.2.1. Mục đích Nghiên cứu hiện trạng hệ thống cây trồng nông. 3 - Đề xuất một số biện pháp để hoàn thiện hệ thống cây trồng làm tăng hiệu quả sản xuất trên đất trồng cây hàng năm của huyện Tân Sơn. - Thử nghiệm một số thử nghiệm về biện pháp kĩ thuật: