GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trêng TiÓu häc VÜnh Hßa TUẦN 19 Thứ … ngày … tháng … năm 200 Học vần (84) op, ap A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp. - Đọc được câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sách TV1 tập 2 (SGK), vở tập viết 1 tập 2 (vở TV1/2) - Bộ chữ học vần thực hành và bộ chữ học vần biểu diễn, vở BTTV1 T 2 - Tranh minh họa: họp nhóm, múa sạp. - Mô hình: con cọp, xe đạp - Thanh chữ gắn bài hoặc gắn nam châm. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: GV gọi HS đọc bài 83, đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng, tìm tiếng có vần ac, ach. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: + Vần op: GV Giới thiệu vần mới và viết bảng: op. - GV viết bảng: họp. - GV hỏi: Ở lớp các em có những hình thức họp nào ? - GV viết bảng: họp nhóm. + Vần ap: - GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: ap. - GV viết bảng: sạp. - Giới thiệu múa sạp là điệu múa quan thuộc của đồng bào miền núi. - GV hỏi muốn múa sạp phải có dụng cụ gì để múa theo nhịp? - GV viết bảng: múa sạp. - GV dạy từ và câu ứng dụng. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: op. HS viết bảng con: op. HS viết thêm vào vần op chữ h và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: họp HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: họp HS đọc trơn: op, họp, họp nhóm. HS so sánh: op, ap. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ap. HS viết bảng con: ap. HS viết thêm vào vần: ap chữ s và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: sạp. HS đv, đọc trơn, phân tích: sạp. HS đọc trơn: ap, sạp, múa sạp. HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên 1 GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trêng TiÓu häc VÜnh Hßa GV viết bảng: con cọp, đóng góp, giấy nháp, xe đạp. bảng. HS đọc trơn tiếng và từ. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Luyện đọc bài trong SGK. b. Luyện Viết: op, ap. - GV viết mẫu trên bảng và hd HS viết. c. Luyện nói theo chủ đề: chóp núi, ngọn cây, tháp chuông qua hình ảnh. GV hd, gợi ý HS trả lời theo tranh. d. Hd HS làm bài tập. - HS quan sát và nhận xét bức tranh: 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới. - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng. - HS luyện đọc cả bài trong SGK. - HS tập viết trong vở TV1/2. - HS quan sát, lên bảng chỉ nhanh vào những điểm trên hình ảnh mà GV gọi tên. Cả lớp nhận xét. - HS làm bài trong vở BTTV1/2 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vận dụng các trò chơi ở sách TV1/2 - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học. 2 GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trêng TiÓu häc VÜnh Hßa Thứ … ngày … tháng … năm 200 Học vần (85) ăp, âp A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ăp, âp, cải bắp, cá mập. - Đọc được câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trong cặp sách của em. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp II. Bài cũ: Cho HS đọc từ, tìm từ mới. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: + Vần ăp: GV Giới thiệu vần mới và viết bảng: ăp. - GV viết bảng: bắp. - Kể tên một số rau cải mà em biết. - GV viết bảng: cải bắp. + Vần âp: - GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: âp. - GV viết bảng: mập. - GV Giới thiệu con cá mập, một loài cá sống ở biển, rất to và dữ. - GV viết bảng: cá mập. - GV dạy từ và câu ứng dụng. GV viết bảng: gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa, bập bênh. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ăp. HS viết bảng con: ăp. HS viết thêm vào vần ăp chữ b và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: bắp. HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: bắp. HS đọc trơn: ắp, bắp, cải bắp. HS so sánh: ăp, ap. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: âp. HS viết bảng con: âp. HS viết thêm vào vần: âp chữ m và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: mập. HS đv, đọc trơn, phân tích: mập. HS đọc trơn: âp, mập, cá mập. HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. HS đọc trơn tiếng và từ. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Luyện đọc bài trong SGK. b. Luyện Viết: ăp, âp. - GV viết mẫu bảng và hd HS viết. - HS quan sát và nhận xét bức tranh: 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới. - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng. - HS luyện đọc cả bài trong SGK. 3 GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trêng TiÓu häc VÜnh Hßa c. Luyện nói theo chủ đề: Trong cặp sách của em. d. Hd HS làm bài tập. - HS tập viết trong vở TV1/2. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vận dụng các trò chơi đã nêu. - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học. 4 GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trêng TiÓu häc VÜnh Hßa Thứ ngày tháng năm 200 Học vần (86) ôp, ơp A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học. - Đọc được câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các bạn lớp em. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Vật thực: hộp sữa. - Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: Cho HS đọc từ, tìm từ mới. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: + Vần ôp: GV Giới thiệu vần mới và viết bảng: ôp. - GV viết bảng: hộp. - GV viết bảng: hộp sữa. + Vần ơp: - GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: ơp. - GV viết bảng: lớp. - căn phòng chúng ta đang học được gọi là gì ? - GV viết bảng: lớp học. - GV dạy từ và câu ứng dụng. GV viết bảng: tốp ca, bánh xốp, hợp tác, lợp nhà. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ôp. HS viết bảng con: ôp. HS viết thêm vào vần ôp chữ h và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: hộp HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: hộp. HS đọc trơn: ôp, hộp, hộp sữa. HS so sánh: ôp, ơp. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ơp. HS viết bảng con: ơp. HS viết thêm vào vần: ơp chữ l và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: lớp. HS đv, đọc trơn, phân tích: lớp. HS đọc trơn: ơp, lớp. lớp học. HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. HS đọc trơn tiếng và từ. Tiết 2 3. Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét bức 5 GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trêng TiÓu häc VÜnh Hßa a. Luyện đọc: Luyện đọc trong SGK. b. Luyện Viết: ôp, ơp. - GV viết mẫu bảng và hd HS viết. c. Luyện nói theo chủ đề: Các bạn lớp em. d. Hd HS làm bài tập. tranh 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới. - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng. - HS nhận biết nét nối trong ôp, ơp. - HS tập viết trong vở TV1/2. - HS làm bài BTTV. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vận dụng các trò chơi đã nêu. - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học. 6 GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trêng TiÓu häc VÜnh Hßa Thứ ngày tháng năm 200 Học vần (87) ep, êp A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ep, êp, cá chép, đàn xếp. - Đọc được câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Mô hình (Vật thực): cá chép, đèn xếp. - Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ mới. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: + Vần ep: Giới thiệu vần mới và viết bảng: ep. - GV viết bảng: chép. - Hỏi theo mô hình: Đây là con gì ? GV Giới thiệu đó là con cá chép. - GV viết bảng: cá chép. + Vần êp: - GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: êp. - GV viết bảng: xếp. - Đây là cái gì ? Giới thiệu đèn xếp. - GV viết bảng: đèn xếp. - GV dạy từ và câu ứng dụng. GV viết bảng: lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp, bếp lửa. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ep. HS viết bảng con: ep, chép. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: chép. HS so sánh: êp với êp. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: êp. HS viết bảng con: êp. HS đv, đọc trơn, phân tích: xếp. HS đọc trơn: êp, xếp, đèn xếp. HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. HS đọc trơn tiếng và từ. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Luyện đọc trong SGK. - HS quan sát và nhận xét bức tranh 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới. 7 GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trêng TiÓu häc VÜnh Hßa b. Luyện Viết: ep, êp, cá chép, đèn xếp. - GV viết mẫu bảng và hd HS viết. c. Luyện nói theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp. - Hỏi: Tranh vẽ gì ? - Các bạn trong bức tranh đã xếp hàng vào lớp như thế nào ? - Giới thiệu tên bạn hoặc tổ nào trong lớp được cô giáo khen và đã giữ trật tự khi xếp hàng vào lớp ? d. Hd HS làm bài tập. - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng. - HS tập viết trong vở TV1/2. - HS trả lời theo sự gợi ý của GV. - HS làm bài BTTV. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Cho HS chơi trò chơi ghép chữ. - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học. 8 GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trêng TiÓu häc VÜnh Hßa Thứ ngày tháng năm 200 Học vần (88) ip, up A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen. - Đọc được câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Mô hình (Vật thực): hoa sen, búp sen. - Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ mới. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: + Vần ip: Giới thiệu vần mới và viết bảng. - GV viết bảng: nhịp. - GV làm động tác bắt nhịp và hô 2,3. Hỏi: cô vừa làm động tác gì ? (BH trong ảnh đang làm gì ?) - GV viết bảng: bắt nhịp. + Vần up: - GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: up. - Hỏi: Vần mới thứ hai có gì khác với vần mới thứ nhất ? - GV viết bảng: búp. - GV hỏi HS theo mô hình búp sen. - GV viết bảng: búp sen. - GV dạy từ và câu ứng dụng. GV viết bảng: nhân dịp, đuổi kịp, chụp đèn, giúp đỡ. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ip. HS viết bảng con: ip, nhịp. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: nhịp. HS đọc trơn: ip, nhịp, bắt nhịp. HS so sánh: ip với up. HS viết, đv, đọc trơn, phân tích vần: up HS viết chữ b trước up và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: búp. HS đv, đọc trơn, phân tích: búp. HS đọc trơn: up, búp, búp sen. HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. HS đọc trơn tiếng và từ. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Luyện đọc trong SGK. b. Luyện Viết: ip, up, bắt nhịp, - HS quan sát và nhận xét bức tranh 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới. - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng. 9 GV Hoµng ThÞ Ngäc §iÒn Trêng TiÓu häc VÜnh Hßa búp sen. - GV viết mẫu bảng và hd HS viết. c. Luyện nói theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ. d. Hd HS làm bài tập. - HS viết bảng: ip, up, bắt nhịp, búp sen. - HS tập viết trong vở TV1/2. - Quan sát tranh và Giới thiệu các bạn trong tranh đang làm gì ? HS thảo luận nhóm, Giới thiệu trong nhóm mình đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ. - HS trình bày trước lớp. - HS làm BTTV1/2. - Các tổ thi ghép chữ. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Cho HS chơi trò chơi ghép chữ. - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học. 10 [...]... Thanh ch gn bỡa hoc gn nam chõm C CC HOT NG DY - HC: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1 ễn tp: a Cỏc ch v vn ó hc: - GV vit sn bng ụn vn trong - HS vit vo v BT SGK - HS vit t 3 - 4 vn - GV c vn Chia dóy, mi - HS luyn c 12 vn dóy vit 1 vn - Nhn xột 12 vn cú gỡ ging - HS c thm t v ting cú nhau cha cỏc vn va ụn tp: p, tip, p - Trong 12 vn, vn no cú õm - HS luyn c ton bi trờn ụi bng b c TN ng dng: GV vit bng: y... n Tộp qua cõu chuyn: SGK Ngng v Tộp - HS tp vit trong v TV1/2 í ngha: Ca ngi tỡnh cm ca 15 GV Hoàng Thị Ngọc Điền Trờng Tiểu học Vĩnh Hòa v chng nh Ngng ó sn sng hi sinh vỡ nhau d Hd lm bi tp - HS lm BT trong v BTTV1/2 4 CNG C - DN Dề: GV khen ngi HS, tng kt tit hc 16 GV Hoàng Thị Ngọc Điền Th Trờng Tiểu học Vĩnh Hòa ngy thỏng nm 200 Hc vn ( 91) oa, oe A MC CH - YấU CU: - HS c v vit c: oa, oe, ha s,... xột bc a Luyn c: Luyn c trong tranh 1, 2, 3 HS c thm on th SGK ng dng; tỡm ting mi b Luyn Vit: oa, oe - HS c trn on th ng dng - GV vit mu bng v hd HS - HS tp vit trong v TV1/2 17 GV Hoàng Thị Ngọc Điền Trờng Tiểu học Vĩnh Hòa Vit: ha s, mỳa xũe c Luyn núi theo ch : sc kho l vn quý nht d Hd HS lm bi tp - HS lm BTTV1/2 4 CNG C - DN Dề: - GV khen ngi HS; tng kt tit hc 18 GV Hoàng Thị Ngọc Điền Th Trờng... ong Nhúm 1: nht nhng t cha: - Tỡm hiu lut chi: GV gn oang cỏc phiu t ó chun b lờn bng v Nhúm 2: nht nhng t cha: nờu lut chi Chia lp thnh nhúm, ong nhúm no nht nhm t ca nhúm Tng nhúm c 1 ngi lờn nht kia thỡ phi chu thua Nhúm thua lờn t, luõn phiờn nhau cho n khi c 2 bng cừng 1 bn ca nhúm thng nhúm nht ht t Tit 2 3 Luyn tp: - HS c trn li vn, t khúa, t a Luyn c: ng dng ó hc Cng c kt qu hc tit1 - HS ch... v t Tit 2 3 Luyn tp: - HS quan sỏt v nhn xột bc a Luyn c: Luyn c trong tranh 1, 2, 3 HS c thm on th SGK ng dng; tỡm ting mi b Luyn Vit: iờp, p - HS c trn on th ng dng 13 GV Hoàng Thị Ngọc Điền Trờng Tiểu học Vĩnh Hòa - GV vit mu bng v hd HS - HS nhn bit cỏc nột ni trong Vit: tm lip, gin mp ip, p ó c hc - HS tp vit trong v TV1/2 - HS ln lt Gii thiu ngh c Luyn núi theo ch : Ngh nghip ca cha m nghip ca... cha m - HS cho bit ngh nghip ca cỏc cụ, bỏc trong tranh v d Hd HS lm bi tp - HS lm BTTV1/2 - HS thi ghộp ch 4 CNG C - DN Dề: - Cho HS chi trũ chi ghộp ch - GV khen ngi HS; tng kt tit hc 14 GV Hoàng Thị Ngọc Điền Th Trờng Tiểu học Vĩnh Hòa ngy thỏng nm 200 Hc vn (90) ễn tp A MC CH - YấU CU: - HS c v vit mt cỏch chc chn 12 ch ghi vn va hc t bi 84 n bi 89 - c ỳng cỏc TN v cõu ng dng - Nghe, hiu v k li t... 3 Luyn tp: - HS quan sỏt v nhn xột bc a Luyn c: Luyn c trong tranh 1, 2, 3 HS c thm on th SGK ng dng; tỡm ting mi b Luyn Vit: oai, oay - HS c trn cỏc cõu ng dng - GV vit mu bng v hd HS - HS nhn bit cỏch vit trong 19 GV Hoàng Thị Ngọc Điền Trờng Tiểu học Vĩnh Hòa Vit: in thoi, giú xoỏy oai, oay qua cỏc bi ó hc - HS tp vit trong v TV1/2 - HS quan sỏt tranh v gi tờn c Luyn núi theo ch : gh tng loi gh,... 3 Luyn tp: - HS quan sỏt v nhn xột bc a Luyn c: Luyn c trong tranh 1, 2, 3 HS c thm cỏc cõu SGK ng dng; tỡm ting mi b Luyn Vit: oan, on - HS c trn cỏc cõu ng dng - GV vit mu bng v hd HS - HS nhn bit cỏch vit trong Vit: gin khoan, túc xon oan, on qua cỏc bi ó hc 21 GV Hoàng Thị Ngọc Điền Trờng Tiểu học Vĩnh Hòa - HS tp vit trong v TV1/2 - HS quan sỏt tranh v nhn xột c Luyn núi theo ch : con ngoan, trũ... HS - HS vit dũng tng hng theo s GV hd tip dũng th hai cho hd ca GV n ht bi Sa sai, un nn cho HS yu III CNG C - DN Dề: - Thu mt s v chm - nhn xột - Chun b bi 20: ngn np, bp bờnh 11 GV Hoàng Thị Ngọc Điền Trờng Tiểu học Vĩnh Hòa 12 GV Hoàng Thị Ngọc Điền Trờng Tiểu học Vĩnh Hòa TUN 20 Th ngy thỏng nm 200 Hc vn (89) iờp, p A MC CH - YấU CU: - HS c v vit c: iờp, p, tm lip, gin mp - c c cõu ng dng - Phỏt... t cú cha cỏc vn ụn - HS thc hin trũ chi 1 HS lờn bng lm trng ti nhn xột, ghi kt qu ca cỏc nhúm v chn ra nhúm thng cuc - HS luyn c trn on th trong bi - HS nghe GV c mu c bi - HS luyn c theo tng cp c tng dũng th, c c on th cú ngh hi cui mi dũng th - Tỡm ting trong on cú cha vn ang ụn - HS c t c on Mi bn c 1 hoc 2 dũng, sau ú mi t c c on - HS tp vit trong v TV1/2 4 CNG C - DN Dề: cho HS nhc li cỏc vn . tạo thành tiếng mới: lớp. HS đv, đọc trơn, phân tích: lớp. HS đọc trơn: ơp, lớp. lớp học. HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. HS đọc trơn tiếng và từ. Tiết. vào lớp. - Hỏi: Tranh vẽ gì ? - Các bạn trong bức tranh đã xếp hàng vào lớp như thế nào ? - Giới thiệu tên bạn hoặc tổ nào trong lớp được cô giáo khen và đã giữ trật tự khi xếp hàng vào lớp. bạn lớp em. d. Hd HS làm bài tập. tranh 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới. - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng. - HS nhận biết nét nối trong ôp, ơp. - HS tập viết trong vở TV1/2. -