Thông tin tài liệu
00 Nhóm sinh viên đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG Foreign trade university BÀI TẬP LỚN MÔN : NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ KINH TẾ !"#ĐIỀU TRA TÌNH HÌNH ĂN SÁNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG” • Giáo viên hướng dẫn: Th.s Nguyễn Thị Tuyết Nhung • Lớp tín chỉ: $%&'()*+,& • Nhóm sinh viên thực hiện: /0 *' 1230"45, • Nguyễn Văn Hà(/067+'''&'* • Võ Anh Nam '''&'*8& • Phạm Thị Hồng Vân '''&'8'8 • Chu Thị Minh Trang '''&'&99 • Lê thị Ngọc Anh '''&''8* • Nguyễn Thị Phương '''&'*:* Hà Nội, Ngày 20 Tháng 11 Năm 2011 MỤC LỤC Nhóm sinh viên đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT * DANH MỤC BIỂU ĐỒ ;<3"=>0?@AB,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C ;<3"=>0?@!/,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C ;<3"=>0?@,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,*' ;<3"DE,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,* ;<3"4FBE,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,** ;<3"4GHI0JKJ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,** ;<3".L0/E,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,*8 ;<3".LE,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,*M ;<3"NE,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,*M ;<3"=E0O,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,*9 ;<3"=0O,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,*: ;<3"PLGKJ JQRLE,,,,,,,,,,,,*C ;<3"SKT,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,&' ;<3"UJ V7JKTW, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,& ;<3"0GXY!/!E!RLE,,,,,,,,,,,,,&* Nhóm sinh viên đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT & LỜI MỞ ĐẦU I Mục đích nghiên cứu 1. Mục đích chung 4FBKR!VDE /6@76NZ [/, 2. Mục đích riêng AZ/0\]^_Y6A0G 0FB V" • PLHI0J • `0<EQK, • =KJ GJQRL0/E, • 6VYYYaYA, II Đối tượng, thời gian, không gian nghiên cứu 1. Đối tượng nghiên cứu bAKZ a0\]AA/R , 2. Thời gian nghiên cứu /05TY/0ZYI]QcDdK*Ce'e*' RQ !!JHVZYIB!JHVR0<R_K*'ee*', 3. Không gian nghiên cứu AKZ!]R&& SGdE0>JE0Z!]YIQ0, III Nội dung nghiên cứu. ;ER0GEBH66KZIKRED 0G!VNE')*J33ZdE ]06A <6>DaYERa,]NZ\G T<cD0GK0ADK Z<6>Da>Y ERaf>,4GEBaY^!Q!7G 0GK0AZYERa6V0GKR0Q,;gHE^ Nhóm sinh viên đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT 8 ?JNKJZV0!VE_Y6R0Q_YZ!VE hV0, =B`_KZ\]5HKJi#Nghiên cứu hnh vi d!ng b#a s%ng c&a sinh viên ĐH Ngo)i thươngj<,IKhBR0 HI0 ASh>YiF7 NTR6>>Y6\Z0G _a 6kK/KJ GJ, lJHVQE6N ^R3]B ANYFF<0 I0Z\Y<a0 HI000 <d//<YDE, IV. Phương pháp nghiên cứu bA"# jZ\]5RL0G YYY !X6< ,=F<" + Phương pháp 1: Thiết kế phiếu điều tra. + Phương pháp 2: Thu thập thông tin. + Phương pháp 3: Tổng hợp thông tin. + Phương pháp 4: Bảng, đồ thị thống kê. + Phương pháp 5: Các tham số phân tích thống kê. NỘI DUNG CHƯƠNG I – CƠ SỞ NGHIÊN CỨU 1. Kh%i qu%t về hnh vi người tiêu d!ng SRG0GNJ0mFV Yn0hiFZ30VH6`I0Rop5GpVK66A !pVK6G,(@qRRYlR@6+ A/GRN>YiFZN A0FB_JX<0IZ7BZDZ!0` Nhóm sinh viên đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT M Rr4!HI0`r,,`DYVJ0]`N , 2. Tổng quan về b#a ăn s%ng 2.1 Khái niệm ;EKkRZR/K<0I0R ED6KZNRT!_KALN 300/EZs!t0@0/60QV! 6ZZYZAV!,,,,4O0GH ZIGZ0Z0O E/6JA/<0I0@!, =Kf6uEREH6> 6KRV<>Yf/Ra>!v f5pia6iETZE J0&')8'wTERaVKDYVREDKf> >,JE/<^IK_HV>RaJG< D6 0GT, 2.2 Vai trò ;iJ6Z/3ZE>J<Rr J//H@KZ5KgK`H/^YVR0QH VT6ZQ/>Y^!x0QHVZ!]<cYLJ FERa0G0mKR0Q, @!ZE !]y0R <a0V0k\Y<6a0G K0cQ" 00Z<NZN6GW=Kn0LJZ5 GG6>0R\'J*/YVR>K#RQjdE ,=/</ZEREH6>RV<>Y f/Ra><, Vì sao không nên bỏ b#a ăn s%ng? ;/6k6>H6, +Cung cấp năng lượng cho mọi hoạt động"P>Z<\ JFERa06,;ADKf>R >>YERa0G6K,ERaa< _dZ^\YK<6T>6<,N/ H6<^#EGj#Ej, +Tăng cường trí não"=JD!FERa6>Z`JZ J<5/Z!VEKA^V0\,<5G Z DEALYn0h Z6HV/>pZLYn0 Y6@ZJ0/E/0RaN>x, Nhóm sinh viên đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT z +Ngừa ung thư và các bệnh tim mạch";E^\YQD G ZH6`6T>h6Q<Zd/^V0aK IK6Q00ZKJYZW;6HVh R Ro7>Z`6HVh ^R0V0K0cQ0 0ZQ0B!, Giảm cân"l\EZ<^{6H6`6T>ZIKhR R\<cDR,PEZH6`FR{60 >Z`JEap@0R0G6QYYV0IQ, Những người thường xuyên không ăn sáng rất dễ rơi vào tình trạng: +Mất cân bằng dinh dưỡng, sức đề kháng thấp"|3ERa706> >Y<GYVR>KERaL6dZ!JR]76` 6H,SZJT!]EZJ!VCNX'N6 ^i/3ZN]ZKJY>YZIKT06J Q/,|DD!VE0{i!<iV0\, +Ảnh hưởng đến hiệu suất làm việc"l]EV7JE >R0QF/3ZK/Y^R0!]_Y6 a]Q, +Đau dạ dày và kết sỏi ở bộ máy tiêu hóa"|KR]/Y!]Zii J6!]/`</ZDD^?J0RxK,|6G 6OZGV0Z>X566GK]06A!]/G <V6ZRID/^!JRg, +Béo phì";T!]EZT6T YVE </ERa,6!GT !]ZE ^!]!iY/JZ!JQRa6<K0GEZ Ra0fBFRK,lJF^0cQxY`, +Nhanh lão hóa"|!]E<GYVKGRaN Y6@aL6}<GZR00XRAYi!]Z60Z0> fZ_K{p>QJYE>R70c0X, JiEXyEHRZ^!]>YERa >f<,bK TZNKJ^R0 0Q0gZ0cZE>RG!x0Z{i/6]Q,S ZJRAYTJFRxY!sY^!x0_Y6ZK3 Zt0EHXR\yN,J5XQKV0ALJF ]pK>f,J!]EZ`6//<IK QK6`E5Z?J`6!x0RZKB p, 2.3 Thực trạng Nhóm sinh viên đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT 9 SQK`6g676>YTJ,/&KI B?J`6K/R!]/NZ/H@!]EZ X/H@_K0G, SDJ/6Z[/ !]/NE`JNg ~>N//H@EK!_K(!VM•z+ 6uR0_K^!iYNTERaf>< 0G>, KZEHA0!]!] <0kIK N6G,K!_K A<TRaA5 /J6>Z*'•&'Y\ERBaY, >E 9<QHV/>YF>f>, 6!/Zh/0G RaRAEH0G,bAL 6KK0QK` NacDR\:Z_0BCN, 3. Mô hình nghiên cứu. CHƯƠNG II – TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 1. Mẫu nghiên cứu Nhóm sinh viên đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT : X<0N0 GT 2AB _Y _D b`RL 0/EKr `0!J0] )=I lJ lQ0 P7B q ``B ;t =>Ra |f SaY!ni S/{`0 Y 2V bi6B %V7 JKJi0r €KJi0 S!0 l]Rk SRk ~>Rk T<0\]RG6N ,KZAL!J0IRLh!VEBZ /0\]y0??&&6N ,bA0??KZ/5/6kRA6H6`YFF \]K, 4??a67!H,/GFDK0 !(d!89J!M'+6N, 2. C%c bước nghiên cứu <pIKLaKZ/0\]56VHAF <" , SY/0<`0!J0]ZpIKLYJ6, *, •IKLYJ6ADpi0? &, TaYZymTYJ6, 8, qYJ6<_Y] M, TaY!JHVadYJ6 z, •mRo RQ 9, qIBZ!JHV :, R_Y<R_ CHƯƠNG III – PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.Thiết kế phiếu điều tra qJ6/0\]R_YaYIg ZacYpJY@0GL>i, \5JZ/6>RYJ6amF<6Z _Y],bBF6GT6I ZN5pIKL RYJ6"YJGYJI,bAKZ/0\]5 mFRYJ6I, b0XGZKJ!JHV_YdYJ6R7Q ZR06‚,|/ZGYJ6aL67 0FBhG,P0GNY/0Z \]5J!Ja0GYJ6308IgYFF Ya6AGKJpKH>D ,GVIg30YDB" Nhóm sinh viên đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT C 1`0<DE, 1`0<E, 1KJ GJQE, 14G !/!E0NXYYV!RL0GE, b0X`ZYJ6apIKLA`''wRI g/,=\RI/}I6VRN,Pƒ@Ig 00GKY,S`K6>{< RLhO6aQTaY!JHV, 6YJ6Z\]h5!JaY!" iZ_!V, Thang đo định danhRRmFGBZ0 <QRQ!]/L!x0Z!Q_Z!]@0G6_ Lpi, bBFI" Bạn có thường xuyên ăn sáng không? %,NpK =,yV ;,l]N, |,SJ0! Thang đo thứ bậcRRhamFG B<QRQ/L!x0Z!Q_, bBFIz"Bạn hãy cho biết mức độ quan tâm của bạn đến các yếu tố sau về bữa ăn sáng?(>p]+ UJ ~> HI0 € I0 ;` N „ H I0 l] HI0 UJ aY!ni 2VaYRo UJ f60/E =>RaQLYn0 GYFFN Thang đo khoảngR_/!V!]/ <0 R', Nhóm sinh viên đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT ' [...]... khóa học có 23% là sinh vi n năm 1, 32% sinh vi n năm 2, 26% sinh vi n năm 3 và 19% sinh vi n năm 4 Mẫu nghiên cứu đủ cả sinh vi n các khóa của trường Đại Học Ngoại Thương nên vi c nghiên cứu hành vi dùng bữa ăn Nhóm sinh vi n đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT 17 Nghiên cứu hành vi dùng bữa sáng của sinh vi n đại học Ngoại Thương sáng của sinh vi n trong phạm vi là sinh vi n đang học tập... Nhóm sinh vi n đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT 33 Nghiên cứu hành vi dùng bữa sáng của sinh vi n đại học Ngoại Thương ĐIỀU TRA TÌNH HÌNH ĂN SÁNG CỦA SINH VI N ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG Xin chào các bạn! Chúng tôi là nhóm sinh vi n K49 trường Đại học Ngoại Thương đang thực hiện chuyên đề thống kê với đề tài là Nghiên cứu thống kê tình hình ăn sáng của sinh vi n trường Đại học Ngoại Thương ... thêm 38% sinh vi n cũng có quan tâm Do đó, để đáp ứng yêu cầu của các bạn sinh vi n thì cách phục vụ cũng là yếu tố tác động đến vi c lựa chọn món ăn cho bữa sáng của sinh vi n Nhóm sinh vi n đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT 20 Nghiên cứu hành vi dùng bữa sáng của sinh vi n đại học Ngoại Thương + Vệ sinh an toàn thực phẩm: Đối với một bữa ăn sáng của sinh vi n thì yếu tố vệ sinh an toàn... thấy được các bạn sinh vi n rất chú trọng đến yếu tố sở thích, hợp khẩu vi khi dùng bữa ăn sáng b Hành vi thay đổi bữa ăn sáng của sinh vi n Dưới đây là thống kê của chúng tôi về thói quen thay đổi bữa ăn sáng của sinh vi n: Nhóm sinh vi n đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT 26 Nghiên cứu hành vi dùng bữa sáng của sinh vi n đại học Ngoại Thương Thống kê trên cho thấy sinh vi n thường hay thay... lợi +Mẫu là các sinh vi n trường đại học Ngoại Thương nên dễ dàng tiếp cận điều tra + Hầu hết sinh vi n đều có thái độ hợp tác, sẵn sang làm vi c.Do đó đã tạo điều kiện thuận lợi cho chúng tôi tiến hành điều tra Nhóm sinh vi n đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT 30 Nghiên cứu hành vi dùng bữa sáng của sinh vi n đại học Ngoại Thương + Tất cả các điều tra vi n trong nhóm đều làm vi c trên tinh... nhiều sinh vi n Ngoại thương rất quan tâm đến bữa sáng Ăn bữa sáng giúp lấy lại sức khỏe là bữa chinh quan trọng Tuy nhiên tỷ lệ sinh vi n không bao giờ ăn sáng vẫn còn chiếm khá cao b Mục đích ăn sáng Nhóm sinh vi n đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT 19 Nghiên cứu hành vi dùng bữa sáng của sinh vi n đại học Ngoại Thương Theo điều tra cho thấy, mục đích chính của vi c ăn sáng ở sinh vi n... -Đánh giá về hành vi dùng bữa sáng của sinh vi n Từ các kết quả nghiên cứu trên, chúng tôi đánh giá hành vi dùng bữa ăn sáng của sinh vi n trên mấy vấn đề chính sau: - Hiện nay, đa số sinh vi n Ngoại thương đều có nhu cầu ăn sáng Có 56% sinh vi n thường xuyên ăn sáng Đó là một kết quả đáng mừng Tuy nhiên, vẫn còn một số khác chưa chú ý đến vi c ăn sáng, thậm chí là không có nhu cầu - Sinh vi n ăn sáng... thống kê thì số sinh vi n Ngoại Thương có chi tiêu từ 10 nghìn đến 20 nghì là cao nhất 51 sinh vi n Thứ hai là 20 nghìn đến 30 nghìn là 4 4sinh vi n Trên 30 nghìn cho mỗi bữa sáng là 1 4sinh vi n x= ∑ xini = 7.5x57 + 12.5 x40 + 17.5x27 + 22.5x9 = 12 (nghìn đồng) n 133 → Trung bình mỗi sáng, sinh vi n chi 12 nghìn đồng cho mỗi bữa sáng → Kết quả trên cho thấy, mỗi tháng, trung bình sinh vi n chỉ ăn 204,5... giữa Số sinh vi n 500 1500 2500 3500 24 51 44 14 Nhóm sinh vi n đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT 23 Nghiên cứu hành vi dùng bữa sáng của sinh vi n đại học Ngoại Thương X= ∑ xini 500 × 24 + 1500 × 51 + 2500 × 44 + 3500 × 14 = = 1861 (nghìn đồng) n 133 → Chi tiêu bình quân mỗi tháng của sinh vi n là 1.861.000 đồng • Dưới đây là thống kê của chúng tôi về số tiền trung bình của sinh vi n chi... Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT 27 Nghiên cứu hành vi dùng bữa sáng của sinh vi n đại học Ngoại Thương yếu tố quan trọng nhất đối với sự thay đổi bữa ăn sáng của sinh vi n, nó giúp sinh vi n tránh nhàm chán hơn so với vi c cứ lặp đi lặp lại 1 món ăn cả tháng trời Giá trị dinh dưỡng cũng ảnh hưởng khá lớn đến vi c thay đổi và lựa chọn món ăn cho bữa sáng của các bạn sinh vi n Điều này chứng tỏ sinh . TRA TÌNH HÌNH ĂN SÁNG CỦA SINH VI N ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG” • Giáo vi n hướng dẫn: Th.s Nguyễn Thị Tuyết Nhung • Lớp tín chỉ: $%&'()*+,& • Nhóm sinh vi n thực hiện: /0. TOA301(1-1112).3_LT 8 ?JNKJZV0!VE_Y6R0Q_YZ!VE hV0, =B`_KZ]5HKJi #Nghiên cứu hnh vi d!ng b#a s%ng c&a sinh vi n ĐH Ngo)i thươngj<,IKhBR0 HI0 ASh>YiF7 NTR6>>Y6Z0G. RaRAEH0G,bAL 6KK0QK` NacDR:Z_0BCN, 3. Mô hình nghiên cứu. CHƯƠNG II – TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 1. Mẫu nghiên cứu Nhóm sinh vi n đại học Ngoại Thương lớp TOA301(1-1112).3_LT : X<0N0 GT 2AB _Y _D b`RL 0/EKr `0!J0] )=I lJ lQ0 P7B q ``B ;t =>Ra |f SaY!ni S/{`0 Y 2V bi6B %V7 JKJi0r €KJi0 S!0 l]Rk SRk ~>Rk
Ngày đăng: 10/11/2014, 13:27
Xem thêm: nghiên cứu hành vi dùng bữa sáng của sinh viên đh ngoại thương, nghiên cứu hành vi dùng bữa sáng của sinh viên đh ngoại thương
