Thông tin tài liệu
!!"#$% &' ()"*+,- (./012324123/5 67896:;<=>;?@A;B <CDE;<<F+;<<=G;? %2HI123/ ! "#$%&'()*+, -(./.0-120 3456378.9+81':;< =0>3?@A-1B=-" CD#;6 3E ! F= E< G ! H-IGJ<; =3K.LE(M?NOP&Q.0-1 +MRS3PTU0.0-1H- =<E?8637N )1'"FV3K.L==8; +MRS3PTU0.0-1=< E?8.( .6 WXCY #!:-C()* /:: .(ZE= (9[ /6\<.E] -I[V(7^==;= ! K.==8/Z Z1_ [K6 37')1`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` >?@A#a@AIFH-DEb@DJc@IOPb @Kd@A-Ib#1 >?@A##eCfg@ADh DCZX@AKLMNIOPQDDh DDgMIOPb @Kd@A-Ib#; >?@A#1)Ih@^JgM-DISJUi DOaM#; >?@A#;EW@IUjIkClG@CZX@AKLMNIOPQDDRDDEb@UTX[c@IOPm@Kd@A-Ib. @n\#o1#p >?@A1BCUi KODMb@@IOCYOCZX@AKLMNIOPQDDh DDgMqr)IKd@As; >?@A1#i@AlMb C\c@AKLMNIOPQDDh DDgMqr)IKd@As^tXCIk@;; ! YZ 3C[@8\<];S^Q_6 /B:CDEDFGF92HIEJ)12)345I4: 2KL-('.M99EIEJ)2)345@N4:CEIHL+'. 12)345OP:CQL2)345 5IERL(:SIETL5U IQL5GIRL5VIRLG)J !ERL-W52MXYJ :Y!12)345V-)3Z(5)A)4IW YIWIWGM 9F[DL12)345\!U !RDL12)345\ '.-] !^I1( !&7P_CIHL)-J;N&7 YS' FXYJ;)`1a:OICTL\!W:M/V292B !3\12)345475-U ,34I-,IbcI^:24: J Y!:I:I-d4292B)'. !!57 F Me'.ENEDKOf*$#Jg /V12)345Y!.34)4IbS']h7i ^I !ia+U)'. !1Wc) 2J)5Yb:WM92jY!J: iI/!F:!6Y!J:i:khM )3J0ZIj!lY!:V U9XYJ1 2)345.' F)3J2jM1'.ibm @7&c)292BM#^ 53:! J(2B657 12)345Y!: &c4'n&7M/5n 6I UG !BY]iV1o!:!274p &c^q ! ']7aiIbc!o !"#$paY!:29Y)5. J7)3Z!i:^M 1CF\<`a;?<6:;\bD9c;S^ /Zn) c(2B65712)345 27Y!:c!:FYWMc)B:A)9c)^Z ! " n)2bIVc!I! 4 !c)^I-]9YZA)4 J65712)345M c!ro#%&'"(%) &*+," -# "./" 012345pi"U!/(]JsEEtCDEC4 HtCDE_::'.@a:0i12)345)+Y !:nI5n657m7(G34).YZ A)\9:.ZMc!aJ:n! c^^ 2)345m']657i/0r0-W^NTDI[LO ! 5 NCQIQLO4:XYJ&I:n0@4:XYJ&NTRICLOIX YJ/0t29 J+U4:RTLIXYJ/.Y!CDIHLIXYJ 5n. c657Y!ECICLM8FI^b &I^W(I:n @i09YZA)4/Mc!&3S)41 2)345 d6@7&c)292B J^:24: JY!:M *]67&8 9:'"'+"16- A)7>).4 !"a(3/!A)V57% (3/ !V57%#J/:9:,Z)977SY!::G-uU +i12)345WKj#J/:Ik65724 ! U1YA):^04W JY!:]J\V 57%#J/:7 FGA)3c&7)NO ! 76ijN$\OM *]+n)+v:@7w]4712)345a 2'I^:a)(:I)3J bI)S)!c!Wxc)2JI 2Bis12)345 ! &IUFcJ7bM 4IB:CDEE-]kC[Q12)345\"!W !C)3J *I(:!:b57I!WcM c!ro#;< !=>i/)3uUy4^:a)]W)'.i 12)345IV)S)i12)345 !V292BI n4)'.i12)345m J657 ibPFF']h7wi!nBv:h7 ! # 12)345 YZ657 !Mc!'z-,7 77)57r"77A)'I7777% &I 777Y)59:I7777(G!YJ)Mc!Zn)!3 W:'.24A)rWc) JY!:12)345N:\ YF7-W3c%v:!W12)345Ih7b9)57+U ! 9657 !)'.)iOIh712)345 3 .I7a24^J(&Y)'.I@J B:'9'n2%x(M *]ro?(.>WZ6f/ F :,Z)2Z)b']A)(:Ih7wi!I&7 !I71W c)12)345657 !+U)'.M*] ]J F)+ro JY!:12)345W "Z6pv:'{2J:iVZYZA)aA)34 JY!:12)345M /Vc!Zn)Zh&3^^1'. i12)345I)S)mV292Bi12)345 J657ImWk12)345657 M)3ZIZn)!3\!l6A)G !c57 777J7i( Z J(2B 65712)345M F::). 5-,V24 n !777]!a^:a)]W)'. m]W657i12)345I7(G ! VkZ!v:h712)345657Z bc!ro !"#$>@ .Cd\Q6:D;?<6:;\bD .C3Cd\Q6:D\<D;? =,Z)A)b&:!c!!3F4Y!h712)345 9a(2B657 !9)'..M .C1Cd\Q6:D\dQ<e f ^:a)]W657i12)345W)3J 0ZIj!lM ! [...]... sự hòa nhập cộng đồng của người khuyết tật trong độ tuổi lao động tại phường Xuân Hà, quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng năm 2013” của Phan Thị Hoàng Ngân - Dự án "Hỗ trợ hòa nhập kinh tế, xã hội và việc làm cho người khuyết tật" do Cơ quan hơp tác Quôc tế và Phát triển Tây Ban Nha tài trơ thông qua Hội Chữ thập đỏ Tây Ban Nha và Hội Chữ thập đỏ Việt Nam - Đề tài: “Tái hòa nhập cộng đồng. .. Tổng quan về huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh 2.1.1 Điều kiện tự nhiên •Vị trí địa lý Hương Khê là một huyện miền núi ở về phía Tây Nam của tỉnh Hà Tĩnh, Hương Khê nằm trong khoảng 18010ʹ Vĩ Bắc và 1050 42ʹ Kinh Đông Phía Nam giáp với huyện Tuyên Hóa tỉnh Quảng Bình, phía bắc giáp với huyện Hương Sơn và huyện Đức Thọ, phía Đông giáp huyện Can Lộc, huyện Thạch Hà và huyện Cẩm Xuyên, phía... tật tại huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh hòa nhập với cộng đồng - Hỗ trơ người khuyết tật hòa nhập cộng đồng thông qua CTXH nhóm 4 Câu hỏi nghiên cứu - Cuộc sông của người khuyết tật tại địa bàn nghiên cứu diễn ra như thế nào? - Người khuyết tật tại địa bàn hòa nhập cộng đồng ra sao? - Nhà nước đã có những biện pháp hỗ trơ cho người khuyết tật tại huyện Hương khê, tỉnh. .. của huyện Hương Khê theo sô liệu thông kê của phòng LĐ - TB & XH năm 2013 đươc thông kê qua bảng sau: Bảng 2.1 Tổng hợp NKT trên toàn huyện Hương Khê TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Tên xã Thị Trấn Hương Thủy Hương Giang Phú Phong Phúc Trạch Phú Gia Hương Trà Hương Trạch Hương Bình Hòa Hải Hương Xuân Lộc Yên Hương Vĩnh Hương Long Gia Phô Phúc Đồng Hương Liên Phương... 1.4 Vai trò cua nhân viên CTXH trong việc nâng cao khả năng hòa nhập cộng đồng cho người khuyết tật 1.4.1 Nhân viên CTXH đóng vai trò cung cấp cho người khuyết tật những dịch vụ hỗ trợ cần thiết Nhân viên công tác xã hội đóng vai trò cung cấp cho người khuyết tật và gia đình người khuyết tật nhiều dịch vụ hỗ trơ, từ hỗ trơ tâm lý cho đến việc phát triển mạng lưới liên kết... Hà Tĩnh như thế nào? - CTXH nhóm có thể hỗ trơ người khuyết tật như thế nào? 5 Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu 5.1 Đối tượng nghiên cứu Khả năng hòa nhập cộng đồng cho người khuyết tật 5.2 Khách thể nghiên cứu - Những người khuyết tật vận động trên địa bàn huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh - Các gia đình có đôi tương là người khuyết tật tại huyện Hương Khê, tỉnh. .. Chữ thập đỏ Tây Ban Nha và Hội Chữ thập đỏ Việt Nam - Đề tài: “Tái hòa nhập cộng đồng cho người khuyết tật tại huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An hiện nay” của Nguyễn Thị Yến - Dự án: “Cải thiện cuộc sống người khuyết tật tại Biên Hòa- Đồng Nai 6.1.2 Phương pháp thảo luận nhóm Thảo luận nhóm là một phương pháp quan trọng trong đề tài này nhằm xác định những nhu cầu, khó khăn mà người... huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh - Cán bộ phòng LĐ-TB & XH huyện Hương Khê, cán bộ chính sách xã hội, cán bộ làm công tác bảo vệ, chăm sóc người khuyết tật 5.3 Phạm vi nghiên cứu 5.3.1 Phạm vi không gian Nghiên cứu đươc thực hiện tại huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh 5.3.2 Phạm vi thời gian Nghiên cứu trong thời gian từ năm 2007 - 2013 6 Phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp thu thập số... đươc các tiêu chí văn hóa, đươc địa phương công nhận gia đình văn hóa Huyện ủy chưa thể tổ chức một cuộc thi có tính chất quy mô để huy động sự tham gia người khuyết tật ở mọi lứa tuổi, mọi đôi tương trong các hoạt động có tính chất giao lưu giữa các địa phương 2.3 Thực trạng hòa nhập cộng đồng cua người khuyết tật tại huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh SVTH: Hoàng Thị Nhâm - Lớp:... Lớp: CTXH K34 26 Khóa luận tốt nghiệp Bảng 2.4 Trình độ học vấn cua người khuyết tật trên địa bàn huyện Hương Khê, năm 2013 Trình độ học vấn Tỉ lệ (%) Không biết chữ 43,8 Cấp I 31,4 Cấp II 18,3 Cấp III 3,2 Công nhân kỹ thuật 1 Trung học chuyên nghiệp 2 Cao đẳng, đại học 0,3 (Nguồn: Hội Bảo trợ người khuyết tật huyện Hương Khê, năm 2012) Với sự giới hạn của mình, đặc biệt là ở người khuyết
Ngày đăng: 10/11/2014, 09:10
Xem thêm: nâng cao khả năng hòa nhập cộng đồng cho người khuyết tật tại huyện hương khê, tỉnh hà tĩnh, nâng cao khả năng hòa nhập cộng đồng cho người khuyết tật tại huyện hương khê, tỉnh hà tĩnh