Đang tải... (xem toàn văn)
HIỆU ỨNG PHÙ HỢP VỚI ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH, CÂU HỎI KHOA HỌC, TÍCH HỢP NHIỀU CÂU HỎI, NỘI DUNG TRÊN 1 SLIDE. Tiết 56 Văn bản: BẾP LỬA (Bằng Việt) ? Tác giả đã sử dụng biện pháp NT gì trong đoạn thơ này? Tác dụng? > Điêp ngữ, Từ láy, ẩn dụ: hình ảnh làng quê yên tĩnh và ấm áp, quen thuộc. Gợi vẻ đẹp tần tảo chịu thương, chịu khó của bà ? Từ hình ảnh bếp lửa tác giả đã gợi lại điều gì? Tác giả đã gợi lại thời thơ ấu bên người bà, tuổi thơ ấy nhiều gian khổ, thiếu thốn, nhọc nhằn. Tuổi thơ có bóng đen ghê gớm của nạn đói năm 1945. Có mói lo giặc tàn phá xóm làng. Cha mẹ bận công tác xa nhà, cháu ở nhà được sự cưu mang của người bà, được bà dạy dỗ và sớm có ý thức tự lập, sớm phải lo toan
Kiểm tra cũ Câu hỏi: Đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu thơ “Đoàn thuyền đánh cá”? Hai khổ thơ diễn tả điều gì? A Cảnh hồng biển B Cảnh đồn thuyền đánh cá bãi biển C Cảnh đoàn thuyền đánh cá khơi D Cảnh đoàn thuyền đánh cá trở Tiết 56 Văn bản: BẾP LỬA (Bằng Việt) Tiết 56 Văn bản: BẾP LỬA - Bằng Việt I_GIỚI THIỆU TÁC GIẢ, TÁC PHẨM: Tác giả : -Bằng Việt tên khai sinh Nguyễn Việt Bằng sinh năm 1941, quê Hà Tây - Làm thơ từ đầu năm 60 - Hiện chủ tịch hội liên hiệp VHNT Hà Nội • ? Nêu nét tác giả Bằng Việt? - Bằng Việt sinh 15/6/1941 tỉnh Hà Tây (cũ) Học đại học luật Liên Xô (cũ) công tác Viện luật học thuộc Uỷ ban Khoa học Xã hội Sau chuyển sang làm công tác biên tập Văn học Nhà xuất Tác phẩm Từng làm thư ký Hội Văn nghệ Hà Nội, tổng biên tập Báo người Hà Nội, tổng biên tập Diễn đàn Văn nghệ Việt Nam, thành uỷ viên Thành uỷ Hà Nội, phó chủ tịch Hội đồng Nhân Dân thành phố, uỷ viên ban chấp hành Hội Nhà văn Việt Nam khoá V Tiết 56 Văn bản: BẾP LỬA (Bằng Việt) • Tác phẩm: - Được sáng tác năm 1963 tác giả sinh viên Liên Xô - In tập “Hương – Bếp lửa” (1968) • ? Cho biết hoàn cảnh sáng tác tác phẩm? - Bài thơ viết vào năm 1963 tác giả sinh viên ngành luật Liên Xô Tiết 56 Văn bản: BẾP LỬA (Bằng Việt) • II_ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: ? Em nêu chủ đề văn Đọc: bản? Chủ đề: ? Cho biết mạch cảm xúc thơ? Bài thơ gợi kỉ niệm người ? Tìm bố cục thơ? Nội dung - Mạch cảm xúc thơ: từ hồi bà tình bà cháu phần? Bố cục: phần -tưởng đếndòng tại, từ kỉ niệm đến suy P1: + Ba đầu Hình ảnh bếp lửa ngẫm khơi nguồn cho dòng hồi tưởng cảm xúc - Bài thơ lời người cháu nơi xa bà nhớ về+ Bốn khổ tiếp theo.Hồi tưởng - P2: bà kỉ niệm với bà, nói lên lịngkỉ niệm tuổi thơ sống bên bà kính u suy ngẫm bà hình ảnh bà gắn với hình ảnh bếp lửa - P3: + Khổ thứ 6.Suy ngẫm bà đời bà - P4: + Khổ cuối.Người cháu trưởng thành, xa không nguôi nhớ bà Tiết 56 Văn bản: BẾP LỬA (Bằng Việt) Phân tích: a Hình ảnh bếp lửa: -> Điệp ngữ, từ láy,ẩn dụ: hình ảnh làng quê yên tĩnh ấm áp, quen thuộc Gợi vẻ đẹp tần tảo chịu thương, chịu khó bà Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà nắng mưa ?Cụm từ “Một bếp lửa” ? Từ “chờnvờn từ cháu vờn” • ? ? hồi tưởngbếpbà, người “ấp iu” Bếp lửa cụm từ này, tácsương chờn ? Hình ảnh thuộc bàgiả đã lại cho ??Vìtrong hai thơ trêngiúpgợi trị Vậy lại lời lửaĐây có biện “chờn nhớ thương từlà giá vờn” ? Từsao nỗinhữnglần.mấy nắng nhắc ngữ “biết? ảnhloại nhớ đến nào? ? Thành sớm gợi nhớ điều người cháu hồi tưởng hình gì? dụng gợi thuật gì? sử hình biện pháp nghệ lên từ bếp lửa? ntn? gợi pháp nghệ cảm gì? mưa” nói đến điềuhình ảnh q hương - Đóthuật gì? gần gũi, quen thuộc hình ảnh - Gợingười bà hồng sớm mai hình ảnh bếp lửa nơng - Vì Sự vất đình từ bao đời.thơn ln trongngườigiavả, nặnglên bà vùng quê nhọc, trongnào? ảnhlàng quê ,yên tĩnh đồng gia đình gắn vớigian khổbếp lửa nơng thơn hình bà thời lncảm giác hìnháp, thân thuộc gợi bắt gặp ấm ảnh bếp lửa Bếp lửa khơi nguồn nhớ thương cháu với bà “ Cháu thương bà nắng mưa” Tiết 56 Văn bản: BẾP LỬA (Bằng Việt) • ? Tác giả sử dụng biện pháp NT đoạn thơ này? Tác dụng? Điệp ngữ: Một bếp lửa Từ láy: Chờn vờn Ẩn dụ: Biết nắng nưa ? Từ hình ảnh bếp lửa tác giả gợi lại điều gì? - Tác giả gợi lại thời thơ ấu bên người bà, tuổi thơ nhiều gian khổ, thiếu thốn, nhọc nhằn Tuổi thơ có bóng đen ghê gớm nạn đói năm 1945 Có mói lo giặc tàn phá xóm làng Cha mẹ bận cơng tác xa nhà, cháu nhà cưu mang người bà, bà dạy dỗ sớm có ý thức tự lập, sớm phải lo toan • -> Điêp ngữ, Từ láy, ẩn dụ: hình ảnh làng quê yên tĩnh ấm áp, quen thuộc Gợi vẻ đẹp tần tảo chịu thương, chịu khó bà Tiết 56 Văn bản: BẾP LỬA (Bằng Việt) Phân tích: a Hình ảnh bếp lửa: b Hồi tưởng bà tình bà cháu: - Thời thơ ấu bên người bà: -> Thành ngữ, ẩn dụ, chuyển đổi cảm giác: Tuổi thơ có nhiều gian khổ, nhọc nhằn thiếu thốn, đói nghèo, kỉ niệm sâu sắc, in đậm kí ức; Niềm xúc động, nỗi nhớ thương ngậm ngùi người cháu nhớ kỉ niệm tuổi thơ Lên bốn tuổi cháu quen mùi khói Năm năm đói mịn đói mỏi Bố đánh xe khô rạc ngựa gầy Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đén sống mũi cay! ? Việc người cháu cảm nhận Theo em,dùng hình ảnh khơtrên ? biện nghệ thuật rạc ?TácSự đóipháp cịn thểnào Cácgiả nhớ đến thời gian ? Thời thơ“đóibên đếnđược thể ?Ngườitừ từbằngmùiđóisựbằngthể ? Vậy cụmhìnhnhớnhững Qua đóthị Việc khóinhận thuộc ngựacháuđểmịnđến mỏi” gầy khói đói ? Cụm cảmấu ảnh nào?người cháu mùi thời thơnói bà giác chohiện bà? ấu từ loại thấy bên ngườigì? người thơ nào? hình điềunhững câu biện qua nào? gì?giác biện pháp ảnh, niệm khổlên điều gì?giác ->con nào? nói củakỉkhứu nào? quan pháp nghệ thuật gì? nghệ thuật gì? Cái đói kéo dài, làm mệt mỏi kiệt Hình ảnh ngựa gầy rạc, sứcmuốn nói đến đói khổ “Khói hun nhèm mắt cháu”-> thị người thời ki năm giác 1945 “sống mũi cay”-> khứu giác Tiết 56 Văn bản: BẾP LỬA (Bằng Việt) b Hồi tưởng bà tình bà cháu: - Thời thơ ấu bên người bà: - Hình ảnh bà tình bà cháu: -> Điệp ngữ, liệt kê, câu hỏi tu từ, giọng thơ tha thiết: Những kỉ niệm đầy xúc động người bà tình-Saucháu vớitiếngnày hú, táctrân cịn bà hình thơchi kính“mùi từ tiết u giả ??Khi nhớ từảnh,lạinày, khói”, ?Trong đoạnbàlịngtình thuộc biện Nhữngảnh lặp tu bà cháu thể Hình đến ? Em thấy ?Ngồi việc giọng thơ ngữ, tác cịn đến từ ơndùng điệp đoạn giả đượchìnhnhữngchi lần?nào nào? ấn nhớ qua niệm bà? pháp lặp lại gì?? kỉ câu thơ để lại tu ảnh, bà tiết trọngnày biết nhiều lòng người dùng biện pháp cháu? tượng trongthế nào? nghệ thuật nữa? ? Với việc dùng biện pháp nghệ thuật tác giả muốn nói lên kỉ niệm tình bà cháu nào? Tám năm ròng cháu bà nhóm lửa Tu hú kêu cánh đồng xa Khi tu hú kêu, bà cịn nhớ khơng bà Bà hay kể chuyện ngày Huế Tiếng tu hú mà tha thiết Mẹ cha công tác bận chưa Cháu bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa, nghi thương bà khó nhọc Tu hú ! chẳng đến bà Kêu chi hoài cánh đồng xa? Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh “Bố chiến khu bố cịn việc bố Mày có viết thư kể kể Cứ bảo nhà bình yên!” ... vớigian kh? ?bếp lửa nơng thơn hình bà thời lncảm giác hìnháp, thân thuộc gợi bắt gặp ấm ảnh bếp lửa Bếp lửa khơi nguồn nhớ thương cháu với bà “ Cháu thương bà nắng mưa” Tiết 56 Văn bản: BẾP LỬA (Bằng... ảnh bếp lửa - P3: + Khổ thứ 6.Suy ngẫm bà đời bà - P4: + Khổ cuối.Người cháu trưởng thành, xa không nguôi nhớ bà Tiết 56 Văn bản: BẾP LỬA (Bằng Việt) Phân tích: a Hình ảnh bếp lửa: -> Điệp ngữ, ... khó bà Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà nắng mưa ?Cụm từ “Một bếp lửa? ?? ? Từ “chờnvờn từ cháu vờn” • ? ? hồi tưởngbếpbà, người “ấp iu” Bếp lửa cụm từ này,