CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Kế toán – Kiểm toán

18 380 0
CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Kế toán – Kiểm toán

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

UBND TỈNH BẠC LIÊU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BẠC LIÊU Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC - Tên chương trình : Kinh tế - Trình độ đào tạo : Đại học - Ngành đào tạo : Kế tốn – Kiểm tốn. - Loại hình đào tạo : Chính quy (Ban hành kèm theo quyết định số……ngày ……/……/2010 của Hiệu trưởng trường Đại học Bạc Liêu) I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Đào tạo cử nhân Kế tốn – Kiểm tốn phải đạt được những mục tiêu về phẩm chất đạo đức, kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp như sau: - Có lòng u nước, u chủ nghĩa xã hội, và u nghề. Có ý chí lập thân, lập nghiệp. Có tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật và tác phong văn minh,có đạo đức tốt và có ý thức rèn luyện sức khỏe để phục vụ ngành nghề. - Được trang bị đủ kiến thức cơ sở khối ngành Kinh tế và kiến thức chun ngành. Khi ra trường sinh viên có khả năng nghiên cứu, có năng lực tự học để tiếp tục nâng cao và mở rộng kiến thức nhằm thích ứng với u cầu phát triển kinh tế - xã hội trong giai đoạn mới; - Về kỹ năng nghề nghiệp sinh viên có thể thích ứng nhanh với mơi trường, với hồn cảnh; có thể làm việc độc lập hay làm việc theo nhóm. Về kế tốn : làm việc tại các cơ quan quản lý nhà nước, các đơn vị sự nghiệp cơng lập, các loại hình doanh nghiệp, hợp tác xã … Về kiềm tốn: làm việc tại các cơ quan kiểm tốn nhà nước, các cơng ty kiểm tốn độc lập. Về địa bàn : cấp tỉnh, cấp huyện thị; khu vực ĐBSCL và đặc biệt là khu vực bán đảo Cà Mau. - Đạo đức nghề nghiệp phải trung thực, liêm khiết, có ý thức chấp hành pháp luật. Cử nhân ngành Kế tốn – Kiểm tốn có thể dễ dàng học thêm bằng đại học thứ hai hoặc học cao học của các ngành kinh tế khác. II. THỜI GIAN ĐÀO TẠO: 4 năm ( 8 học kỳ) III.KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỒN KHỐ: ( tính bằng số tín chỉ ) Tổng số tín chỉ phải tích lũy: 140 Trong đó: số tín chỉ bắt buộc: 118 Tổng số tín chỉ tự chọn : 22 IV. ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH VÀ KHỐI THI: - Học sinh tốt nghiệp THPT hoặc tương đương thi tuyển theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Khối tuyển sinh: A (Tốn, Vật lý, Hố học ) D1 (Tốn, Văn, Tiếng Anh ) 1 V. QUY TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP Quy trình tổ chức đào tao và điều kiện tốt nghiệp thực hiện theo hệ thống tín chỉ đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành theo quyết định số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 15.08.2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. . VI. CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO 1. Chương trình đào tạo STT TÊN HỌC PHẦN SỐ TÍN CHỈ GHI CHÚ Bắt buộc Tự chọn A KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG 42 6/14 I Lý luận Chính trị 10 1 Nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mac-Lênin 5 2 Đường lối CM của Đảng CSVN 3 3 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 II Khoa học xã hội & nhân văn 5 4/12 1 Nhà nước và pháp luật đại cương 2 2 Tiếng Việt thực hành 2 3 Soạn thảo văn bản 2 4 Cơ sở văn hoá Việt Nam 2 5 Địa lý kinh tế thế giới 2 6 Logic học đại cương 2 7 Tâm lý học đại cương 2 8 Lịch sử học thuyết kinh tế 3 III Ngoại ngữ 10 1 Anh văn căn bản 10 IV Khoa học tự nhiên & tin học 17 2/2 1 Toán kinh tế 1 3 2 Xác suất thống kê 3 3 Tin học căn bản 1 4 Thực hành Tin học căn bản 2 5 Toán kinh tế 2 2 6 Giáo dục thể chất 2 7 Giáo dục quốc phòng 6 Cộng: 48 TC ( Bắt buộc : 42 TC; Tự chọn : 6 TC) B KIẾN THỨC GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP 76 16/58 I Kiến thức cơ sở của khối ngành 6 1 1. Kinh tế vi mô 3 2 2. Kinh tế vĩ mô 3 II Kiến thức cơ sở ngành 20 1 Marketing căn bản 3 2 Nguyên lý thống kê kinh tế 3 3 Phương pháp nghiên cứu kinh tế 2 4 Quản trị học căn bản 3 5 Chuyên đề kinh tế 1 6 Tài chính – Tiền tệ 3 2 7 Luật kinh tế 2 8 Nguyên lý kế toán 3 III Kiến thức ngành 50 16/58 1 Hệ thống thông tin kế toán1 3 2 Hệ thống thông tin kế toán2 2 3 Chuyên đề kiểm toán 1 4 Tài chính doanh nghiệp 3 5 Kế toán tài chính 1 3 6 Kế toán tài chính 2 3 7 Kế toán quản trị 1 3 8 Kế toán ngân hàng 3 9 Kế toán quốc tế 3 10 Kiểm toán 1 3 11 Kiểm toán 2 3 12 Kế toán đơn vị sự nghiệp 3 13 Kiểm toán nội bộ 2 14 Tổ chức thực hiện công tác kiểm toán 3 15 Hệ thống kiểm soát nội bộ 2 16 Kế toán chi phí 2 17 Kế toán quản trị 2 2 18 Kế toán & khai báo thuế 2 19 Tài chính công 2 20 Thương mại điện tử 2 21 Thuế 3 22 Kinh tế lượng 3 23 Nghiên cứu marketing 3 24 Tổ chức thực hiện công tác kế toán 3 25 Nghiệp vụ ngân hàng 3 26 Quản trị tài chính 3 27 Thanh toán quốc tế 3 28 Phân tích & thẩm định dự án đầu tư 3 29 Quản trị doanh nghiệp 3 30 Kế toán ngân sách 3 31 Phân tích hoạt động kinh doanh 3 32 Ứng dụng phần mềm trong kế toán 3 33 Thị trường tài chính 3 34 Quản trị kinh doanh nông nghiệp 3 35 Tiền tệ - ngân hàng 3 36 Văn hóa doanh nghiệp 3 37 Luận văn tốt nghiệp Kế toán – Kiểm toán 10 Cộng : 93 TC ( Bắt buộc : 76 TC; Tự chọn : 16 TC ) Tổng cộng : 140 TC ( Bắt buộc : 118 TC; Tự chọn : 22 TC) Chú ý : Sinh viên không làm luận văn tốt nghiệp có thể học thêm 10TC trong các học phần tự chọn để đủ điều kiện tốt nghiệp. 3 2. Kế hoạch giảng dạy Học kỳ 1 TT MSMH Môn học TC Giảng viên 01 XH101 Tiếng Việt thực hành 2* 02 KT101 Quản trị học căn bản 3 03 ML101 Nhà nước & pháp luật đại cương 2 04 XH102 Soạn thảo văn bản 2* 05 ML102 Những NLCB của Mác-Lênin 5 06 TC101 Giáo dục thể chất 1 1* 07 KT102 Toán kinh tế 1 3 08 XH103 Cơ sở văn hóa Việt Nam 2* 09 ML103 Logic học đại cương 2* 10 XH104 Anh văn căn bản 1 3 Tổng số tín chỉ 19 (* là tự chọn; Bắt buộc:16 TC; Tự chọn: 3 TC) Học kỳ 2 TT MSMH Môn học TC Giảng viên 01 KT103 Toán kinh tế 2 2 02 XH105 Tâm lý học đại cương 2* 03 XH106 Địa lý kinh tế thế giới 2* 04 QP101 Giáo dục quốc phòng 6 05 KT104 Xác suất thống kê 3 06 TC102 Giáo dục thể chất 2 1* 07 XH107 Anh văn căn bản 2 3 Tổng số tín chỉ 17 (* là tự chọn; Bắt buộc:14 TC; Tự chọn: 3 TC) Học kỳ 3 TT MSMH Môn học TC Giảng viên 01 KT201 Kinh tế vi mô 3 02 KT202 Kinh tế vĩ mô 3 03 KT203 Lịch sử các học thuyết kinh tế 3 04 TH201 Tin học căn bản 1 05 TH202 TT. Tin học căn bản 2 06 XH201 Anh văn căn bản 3 4 07 ML201 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 Tổng số tín chỉ 18 4 Học kỳ 4 TT MSMH Môn học TC Giảng viên 01 KT204 Luật kinh tế 2 02 KT205 Nguyên lý kế toán 3 03 KT206 Nguyên lý thống kê kinh tế 3 04 KT207 Phương pháp nghiên cứu kinh tế 2 05 KT271 Tài chính - Tiền tệ 3 06 KT221 Hệ thống thông tin kế toán 1 3 07 KT272 Thị trường Tài chính 3* 08 KT273 Thuế 3* 09 KT208 Kinh tế lượng 3* 10 KT251 Quản trị doanh nghiệp 3* Tổng số tín chỉ 19 (* là tự chọn; Bắt buộc:16 TC; Tự chọn: 3 TC) Học kỳ 5 TT MSMH Môn học TC Giảng viên 01 ML301 Đường lối CM của Đảng CSVN 3 02 KT301 Chuyên đề kinh tế 1 03 KT321 Kế toán tài chính 1 3 04 KT322 Kế toán quản trị 1 3 05 KT301 Marketing căn bản 3 06 KT341 Kiểm toán 1 3 07 KT371 Tài chính công 2* 08 KT323 Kế toán và khai báo thuế 2* 09 KT351 Nghiên cứu Marketing 3* 10 KT352 Quản trị tài chính 3* Tổng số tín chỉ 21 (* là tự chọn; Bắt buộc:16 TC; Tự chọn: 5 TC) Học kỳ 6 TT MSMH Môn học TC Giảng viên 01 KT324 Hệ thống thông tin kế toán 2 2 02 KT372 Tài chính doanh nghiệp 3 03 KT325 Kế toán tài chính 2 3 04 KT342 Kiểm toán 2 3 05 KT326 Kế toán đơn vị sự nghiệp 3 06 KT327 Kế toán quản trị 2 2* 07 KT353 Thương mại điện tử 2* 08 KT328 Kế toán chi phí 2* 09 KT373 Tiền tệ - Ngân hàng 3* 10 KT391 Nghiệp vụ Ngân hàng 3* 11 KT329 Ứng dụng phần mềm trong kế toán 3* 12 KT330 Kế toán Ngân sách 3* Tổng số tín chỉ 19 (* là tự chọn; Bắt buộc:14 TC; Tự chọn: 5 TC) 5 Học kỳ 7 TT MSMH Môn học TC Giảng viên 01 KT421 Kế toán ngân hàng 3 02 KT422 Kế toán quốc tế 3 03 KT441 Kiểm toán nội bộ 2 04 KT442 Chuyên đề kiếm toán 1 05 KT443 Tổ chức thực hiện công tác kiểm toán 3 06 KT444 Hệ thống kiểm soát nội bộ 2 07 KT423 Tổ chức thực hiện công tác kế toán 3* 08 KT491 Thanh toán quốc tế 3* 09 KT471 Phân tích và thẩm định dự án đầu tư 3* 10 KT472 Phân tích hoạt động kinh doanh 3* 11 KT451 Quản trị kinh doanh nông nghiệp 3* 12 KT253 Văn hóa doanh nghiệp 3* Tổng số tín chỉ 17 (* là tự chọn; Bắt buộc:14 TC; Tự chọn: 3 TC) Học kỳ 8 TT MSMH Môn học TC Giảng viên 01 Thực tập tốt nghiệp 02 KT445 Luận văn tốt nghiệp KT – Kiểm toán 10 Tổng số tín chỉ 10 VII/ MÔ TẢ VẮN TẮT NỘI DUNG VÀ KHỐI LƯỢNG CÁC HỌC PHẦN. 1. Những nguyên lý của chủ nghĩa Mác - Lênin ( 5 TC) Nhằm trang bị cho sinh viên một cách tương đối có hệ thống những nội dung cơ bản về các vấn đề : - Thế giới quan và phương pháp luận của triết học Mác-Lênin. Bước đầu biết vận dụng các nguyên lý cơ bản của triết học Mác-Lênin và nghiên cứu các khoa học cụ thể, cũng như phân tích những vấn đề thực tiển cuộc sống đề ra. - Những kiến thức cơ bản của môn kinh tế chính trị Mác-Lênin. Giúp sinh viên nắm được các quan điểm cơ bản của Đảng và đường lối, chính sách kinh tế trong TKQĐ lên CNXH ở nước ta, tạo sự nhất trí và cũng cố niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và sự tất thắng của CNXH. Tiếp tục bồi dưỡng thế giới quan, phương pháp luận và tư duy kinh tế, vận dụng các kiến thức kinh tế - chính trị vào việc phân tích các vấn đề kinh tế, xã hội và thực tiễn của đất nước . 2. Đường lối cách mạng Việt Nam ( 3 TC) 6 Nhằm trang bị cho sinh viên một cách tương đối có hệ thống về những căn cứ lý luận khoa học để hiểu đường lối lãnh đạo của Đảng trong Cách mạng Việt Nam. Nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học, vận dụng và phát triển nó là quan trọng đối với nước ta trong công cuộc đổi mới. Trang bị một cách có hệ thống cơ bản những nội dung của môn học Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam. Cùng với các môn khoa học Mác-Lênin, và các môn khác có nhận thức tổng hợp, toàn diện về chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và con đường đi lên Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng. 3. Tư tưởng Hồ Chí Minh ( 2 TC) Giúp cho sinh viên nắm được nội dung cơ bản của môn học tư tưởng Hồ Chí Minh là sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của Việt Nam được thể hiện trong đường lối, quan điểm, chỉ thị, Nghị quyết của Đảng và pháp luật của nhà nước. Qua môn học, góp phần trang bị cho người học có thêm tri thức trong việc nhận thức đúng qui luật phát triển của xã hội Việt Nam; trên cơ sở đó, góp phần hình thành lý luận đổi mới về kinh tế, chính trị, xã hội của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Mặt khác góp phần giáo dục cho sinh viên phát huy truyền thống dân tộc: Đoàn kết, ý chí tự lực tự cường Xây dựng đội ngũ tri thức có nhân sinh quan, thế giới quan Hồ Chí Minh. Phấn đấu cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, xã hội và con người. 4. Giáo dục thể chất ( 02 TC ) Nội dung ban hành tại Quyết định số 3244/GD-ĐT, ngày 12/09/1995 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 5. Giáo dục quốc phòng ( 6TC) Nội dung ban hành tại Quyết định số 12/2000/QĐ – BGD&ĐT, ngày 09/05/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 6. Nhà nước và pháp luật đại cương. - Số tín chỉ : 2 - Giờ lý thuyết : 30 tiết. - Giờ thực hành/ bài tập/ thảo luận : Học phần tiên quyết : a. Mục tiêu: Môn học Nhà nước và pháp luật đại cương cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về Nhà nước và pháp luật. Sau khi học môn này, sinh viên sẽ: - Hiểu được những vấn đề chính trị, cấu trúc và hoạt động của bộ máy nhà nước; chức năng, thẩm quyền và địa lý pháp lý của các cơ quan trong bộ máy nhà nước. - Hiểu rõ vai trò của pháp luật trong xã hội và những vấn đề pháp luật căn bản có liên quan trực tiếp đến cuộc sống hàng ngày; dễ dàng sưu tầm, hệ thống háo các văn bản quy phạm pháp luật Nhà nước ban hành. - Nắm vững một số ngành luật cơ bản trong hệ thống pháp luật Việt Nam hiện nay; Nâng cao ý thức pháp luật để biết cách sống và làm việc theo pháp luật, cũng như biết cách bảo vệ các quyền lợi hợp pháp của bản thân. b. Đề cương chi tiết: Chương 1: Những kiến thức cơ bản về Nhà nước Chương 2: Những kiến thức cơ bản về pháp luật 7 Chương 3: Các loại văn bản quy phạm pháp luật. Quy phạm pháp luật Chương 4: Quan hệ pháp luật Chương 5: Thực hiện pháp luật, vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý Chương 6: Các ngành luật trong hệ thống pháp luật nước ta hiện nay Chương 7: Pháp chế xã hội chủ nghĩa c. Tài liệu của học phần: - Giáo trình lý luận nhà nước và pháp luật - Trường Đại học Luật Hà Nội, NXB CAND, 2008. - Giáo trình lý luận chung về nhà nước và pháp luật – Khoa nhà nước và pháp luậtm- Phân viện báo chí và tuyên truyền, NXB CTQG, 2007. - Giáo trình lý luận chung về nhà nước và pháp luật – Đại học quốc gia Hà Nội, 1998. - Lý luận chung về nhà nước và pháp luật - Nguyễn Đăng Dung, NXB TPHCM. - Nhà nước và pháp luật của chúng ta trong sự nghiệp đổi mới – Đào Trí Úc, 1997. 7. Logic học đại cương. - Số tín chỉ : 2 - Giờ lý thuyết : 30 tiết. a. Mục tiêu: Học phần giới thiệu về Logic học hình thức, đặc biệt tập trung truyền đạt các quy luật và hình thức cơ bản của tư duy, qua đó sinh viên rèn luyện và nâng cao tư duy khoa học. b. Đề cương chi tiết: Chương 1: Logic học là gì? Chương 2: Các quy luật cơ bản của tư duy Chương 3: Các hình thức cơ bản của tư duy c. Tài liệu của học phần: - Hoàng Chúng (1994), Logic học phổ thông, NXB Giáo dục, TPHCM. - Nguyễn Đức Dân (1974), Logic, ngữ nghĩa, cú pháp, NXB Đại học và Trung học chuyên nghiệp. - Vương Tấn Đạt (1992), Logic hình thức, ĐHSP I. Hà Nội. - Gorki (1974), Logic học, NXB Giáo dục, Hà Nội. - Nguyễn Chương Nhiếp (1996), Logic học, ĐHSP TPHCM. - Hoàng Phê (1998), Logic ngôn ngữ học, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội. - Bùi Thanh Quất (1994), Logic hình thức, NXB ĐHTN Hà Nội. - Lê Tử Thành (1993), Tìm hiểu logic học, NXB Trẻ. TPHCM. - Nguyễn Văn Tuấn (1993), Logic vui, NXB Chính trị quốc gia. 8. Kỹ năng giao tiếp Mã số: KT101 Số TC: 1 Giờ lý thuyết: 15 Giờ thực hành/bài tập: 0 Học phần tiên quyết: a. Mục tiêu Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về kỹ năng giao tiếp, những nội dung về chuyển tải nhân cách qua thông tin giao tiếp như viết, nói, nghe,…trong giao 8 tiếp đời thường: ở công sở, ở trường học, ngoài xã hội và đặc biệt là trong kinh doanh để sinh viên có thể giải quyết được các tình huống xảy ra xung quanh mình nhất là phục vụ cho công việc kinh doanh sau này một cách có hiệu quả. b. Đề cương chi tiết Nội dung Tiết – buổi Chương 1: Một số nội dung cơ bản của giao tiếp Chương 2: Chuyển tải nhân cách qua giao tiếp thông tin Chương 3: Giao tiếp nơi làm việc, học tập Chương 4: Giao tiếp ứng xử trong kinh doanh 3 4 4 4 Tổng số tiết lý thuyết 15 Phần bài tập, thảo luận, báo cáo nhóm. 0 Tổng số tiết (quy đổi) 15 c. Tài liệu của học phần 1. Kỹ năng công tác thanh niên, Trường cán bộ thanh thiếu niên Trung ương, 1993 2. Kỹ năng công tác thanh niên, NXB Thanh niên 1995 3. Ts.Lê Thanh Sinh, Phép biện chứng duy vật với quản lý doanh nghiệp, NXB TPHCM.2003 4. Lỗ Trĩ – Trương Kỷ Lượng – Trương Trùng Quang, Thuật giao Tiếp, NXB Thanh Niên, 2001. 5. Ths. Trương Hòa Bình, Kỹ năng giao tiếp, Khoa Kinh tế - QTKD, trường ĐHCT. 9. Xác suất thống kê A Mã số: TN007 ĐVHT: 4 Giờ lý thuyết: 60 Giờ thực hành/bài tập: Học phần tiên quyết: Vi phân C a. Mục tiêu Trang bị cho sinh viên những kiến thức về xác suất thống kê, làm nền tảng cho học phần “Các nguyên lý thống kê kinh tế” b. Đề cương chi tiết Nội dung Tiết – buổi Chương 1: Các khái niệm về xác suất Chương 2: Biến ngẫu nhiên và hàm phân phối Chương 3: Các đặc trưng của đại lượng ngẫu nhiên Chương 4: Lý thuyết mẫu Chương 5: Bài toán ước lượng Chương 6: Vài bài toán kiểm định giả thuyết đơn giản Chương 7: Bài toán tương quan và hồi qui 14 12 10 4 10 8 4 Tổng số tiết lý thuyết 60 Phần bài tập, thảo luận, báo cáo nhóm. 0 Tổng số tiết (quy đổi) 60 c. Tài liệu của học phần 1. Đào Hữu Hồ, Xác suất thống kê, NXB Giáo dục 1997. 2. Nguyễn Đình Hiền, Giáo trình xác suất thống kê, NXB Đại học Sư Phạm. 9 3. Đào Hữu Hồ, hướng dẫn giải các bài toán xác suất thống kê, ĐH Quốc Gia Hà Nội 4. Đinh Văn Gắng, xác suất thống kê. 5. Đinh Văn Gắng, Bài tập xác suất thống kê. 6. Nguyễn Thanh Sơn – Lê Khánh Luận, Lý thuyết xác suất và thống kê, NXB thống kê 7. Nguyễn Thanh Sơn – Lê Khánh Luận, Bài tập lý thuyết xác suất và thống kê, NXB thống kê, 2008 10. Toán kinh tế Mã số: KT480 ĐVHT: 3 Giờ lý thuyết: 45 Giờ thực hành/bài tập: Học phần tiên quyết: Đại số tuyến tính, vi phân C a. Mục tiêu. Trang bị cho sinh viên những kiến thức về ứng dụng của toán trong kinh tế, đặc biệt là giới thiệu mô hình và một số phương pháp giải bài toán quy hoạch tuyến tính. b. Đề cương chi tiết Nội dung Tiết – buổi Chương 0: Mở đầu Chương 1: Bài toán quy hoạch tuyến tính Chương 2: Phương pháp đơn hình Chương 3: Qui hoạch tuyến tính đối ngẫu Chương 4: Bài toán vận tải 4 8 14 9 10 Tổng số tiết lý thuyết 45 Phần bài tập, thảo luận, báo cáo nhóm. 0 Tổng số tiết (quy đổi) 45 c. Tài liệu của học phần 1. Phan Quốc Khánh – Trần Huệ Nương, Quy hoạch tuyến tính, NXB Giáo dục 2000. 2. Phan Quốc Khánh – Trần Huệ Nương, Vận trù học, NXB Giáo dục, 2000. 3. Trần Vũ Thiệu, Giáo trình tối ưu tuyến tính, NXB ĐHQG Hà Nội, 2004. 4. Nguyễn Thành Cả, Toán Kinh tế, NXB ĐH Kinh tế TPHCM, 2000. 5. Phí Mạnh Ban, Quy hoạch tuyến tính, NXB ĐH Sư Phạm, 2005 6. Đặng Văn Thoan, Hướng dẫn giải bài tập toán kinh tế, NXB Thống kê, 2003. 11. Tài chính - Tiền tệ - Mã số: - Số tín chỉ : 3 - Giờ lý thuyết: 45 - Giờ thực hành/ Bài tập/ Đồ án: Học phần tiên quyết: Kinh tế vĩ mô. a. Mục tiêu: Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về tiền tệ và ngân hàng. Hiểu được chức năng và cung - cầu tiền tệ; bản chất, chức năng và các hình thức tín dụng. Hoạt động của hệ thống Ngân hàng thương mại trong nước và quốc tế. Giúp cho sinh viên hiểu được việc sử dụng các công cụ của Chính sách tiền tệ trong việc điều hành nền 10 [...]... công tác kế toán, giúp sinh viên có được nhận thức cơ bản và đầy đủ về kế toán b Đề cương chi tiết Nội dung Chương 1: Đối tượng, phương pháp và các nguyên lý kế toán Chương 2: Báo cáo kế toán Chương 3: Tài khoản và ghi sổ kép Chương 4: Tính giá các đối tương kế toán Chương 5: Chứng từ kế toán và kiểm kê Chương 6: Sổ kế toán – kỹ thuật ghi sổ, sửa sổ kế toán và các hình thức kế toán Chương 7: Kế toán các... các bước của quy trình kiểm toán, báo cáo tài chính 17 c Đề cương chi tiết: Nội dung Chương 1: Tổng quan về kiểm toán và kiểm toán độc lập Chương 2: Môi trường kiểm toán Chương 3: Hệ thống kiểm soát nội bộ Chương 4: chuẩn bị kiểm toán Chương 5: Bằng chứng kiểm toán Chương 6: Hoàn thành kiểm toán Tổng số tiết lý thuyết: Phần bài tập, thảo luận, báo cáo nhóm Tổng số tiết cả môn học Số tiết 4 5 5 10 10... hạch toán quá trình hình thành, sử dụng và quyết toán các nguồn kinh phí Hạch toán quá trình sản xuất kinh doanh và cung cấp dịch vụ tại các đơn vị sự nghiệp có thu b.Đề cương chi tiết Chương 1 Tổ chức công tác kế toán hành chính sự nghiệp Chương 2 Kế toán tiền, vật tư, sản phẩm và tài sản cố định Chương 3 Kế toán các khoản thanh toán Chương 4 Kế toán nguồn kinh phí, nguồn vốn và quỹ cơ quan Chương 5 Kế. .. Chương 5 Kế toán các khoản thu Chương 6 Kế toán các khoản chi Chương 7 Báo cáo tài chính 11 c Tài liệu của học phần 1 Giáo trình kế toán hành chính sự nghiệp, TS Phạm Văn Liên, NXB: Tài chính, 2009 2 Hệ thống Chế độ kế toán, tài chính HCSN và mục lục ngân sách 2006, NXB: Lao động – xã hội 3 Luật Kế toán đã được Quốc Hội Việt Nam khóa XI, kỳ họp thứ 3 thông qua ngày 17/06/2003 4 Nguyên lý kế toán ( Lý... 7: Kế toán các quá trình kinh doanh chủ yếu của doanh nghiệp Chương 8: Tổ chức công tác kế toán và tự kiểm tra kế toán Tổng số tiết lý thuyết: Phần bài tập, thảo luận, báo cáo nhóm Tổng số tiết cả môn học Số tiết 5 5 10 6 4 6 20 4 60 0 60 c Tài liệu tham khảo 1 PGS.Ts Nguyễn Việt và PGS.Ts Võ văn Nhị, Giáo trình nguyên lý kế toán, NXB Lao động, 2008 2 Ts Phan Đức Dũng, Nguyên lý kế toán, NXB Thống kê,... kế toán, NXB Thống kê, 2006 4 Chế độ kế toán doanh nghiệp, Bộ tài chính, NXB tài chính, 2006 21 Kiểm toán 1 - Mã số: KT411 - Số đơn vị học trình: 3 ĐVHT - Giờ lý thuyết: 40 tiết - Giờ thực hành/bài tập/đồ án: 10 Điều kiện tiên quyết: a Mục tiêu Giới thiệu các kiến thức cơ bản, mang tính chất nguyên lý của hoạt động kiểm toán, đặc biệt là kiểm toán độc lập, giới thiệu hoạt động và các bước của quy trình. .. Basic Marketing – Vũ Thế Phú – Đại học Mở TP HCM [2] Những nguyên lý tiếp thị - PhilipKotler [3] Marketing căn bản – Philip Kotler [4] Marketing căn bản – Nhóm biên soạn Đại học Kinh tế TP HCM [5] Marketing ứng dụng – Lưu Thanh Đức Hải 18 Quản trị tài chính - Mã số: KT450 - Số đơn vị học trình: 3 ĐVHT - Giờ lý thuyết: 40 tiết - Giờ thực hành/bài tập/đồ án: 10 Điều kiện tiên quyết: Tài chính – tiền tệ a... trình thành quốc tế, NXB Lao động – Xã hội 3 Nguyễn Minh Kiều (2006), Thanh toán quốc tế, NXB thống kê 16 20 Nguyên lý kế toán - Mã số: KT391 - Số đơn vị học trình: 4 ĐVHT - Giờ lý thuyết và bài tập: 60 tiết Điều kiện tiên quyết: a Mục tiêu Trang bị cho sinh viên những vấn đề có tính chất nguyên lý về công tác kế toán để làm cơ sở cho việc học công tác kế toán các quá trình kinh doanh chủ yếu của doanh... chính sách tiền tệ Chương 9 Thanh toán và tín dụng quốc tế 1 2 3 4 5 6 7 c Tài liệu của học phần Lý thuyết Tài chính – Tiền tệ , chủ biên GS.TS Dương Thị Bình Minh, NXB: Thống kê, 2004 Giáo trình Tài chính – Tiền tệ, chủ biên Ths Trần Ái Kết, Đại học Cần Thơ, 2006 Tiền và hoạt động Ngân hàng, Lê Vinh Danh, NXB: Chính trị quốc gia, 1996 Tiền tệ và Ngân hàng, TS.Nguyễn Văn Ngôn, Đại học mở - bán công... hối đoái Chương 3: Những điều kiện thanh toán trong hợp đồng mua bán Chương 4: Các phương tiện thanh toán quốc tế Chương 5: Các phương thức thanh toán quốc tế Tổng số tiết lý thuyết: Phần bài tập, thảo luận, báo cáo nhóm Tổng số tiết cả môn học Số tiết 12 15 3 6 9 45 0 45 c Tài liệu tham khảo 1 Trần Hoàng Ngân, (2005), Hối đoái và thanh toán Quốc tế, NXB Thống kê 2 Đinh Xuân Trình (2006), Giáo trình thành . viên 01 XH 101 Tiếng Việt thực hành 2* 02 KT 101 Quản trị học căn bản 3 03 ML 101 Nhà nước & pháp luật đại cương 2 04 XH102 Soạn thảo văn bản 2* 05 ML102 Những NLCB của Mác-Lênin 5 06 TC 101 Giáo. viên 01 KT 201 Kinh tế vi mô 3 02 KT202 Kinh tế vĩ mô 3 03 KT203 Lịch sử các học thuyết kinh tế 3 04 TH 201 Tin học căn bản 1 05 TH202 TT. Tin học căn bản 2 06 XH 201 Anh văn căn bản 3 4 07 ML 201. TT MSMH Môn học TC Giảng viên 01 ML 301 Đường lối CM của Đảng CSVN 3 02 KT 301 Chuyên đề kinh tế 1 03 KT321 Kế toán tài chính 1 3 04 KT322 Kế toán quản trị 1 3 05 KT 301 Marketing căn bản 3 06 KT341

Ngày đăng: 02/11/2014, 02:43

Mục lục

  • UBND TỈNH BẠC LIÊU

  • CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

    • TRƯỜNG ĐẠI HỌC BẠC LIÊU

    • Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

    • - Những kiến thức cơ bản của mơn kinh tế chính trị Mác-Lênin. Giúp sinh viên nắm được các quan điểm cơ bản của Đảng và đường lối, chính sách kinh tế trong TKQĐ lên CNXH ở nước ta, tạo sự nhất trí và cũng cố niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và sự tất thắng của CNXH. Tiếp tục bồi dưỡng thế giới quan, phương pháp luận và tư duy kinh tế, vận dụng các kiến thức kinh tế - chính trị vào việc phân tích các vấn đề kinh tế, xã hội và thực tiễn của đất nước .

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan