Người dạy: Thân Đức Hướng Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 Đạo đức: Vì sao chúng ta phải tiết kiệm tiền của? Em hãy nêu một việc cụ thể mà em đã làm để tiết kiệm tiền của? Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 Tại sao chúng ta phải tiết kiệm tiền của? Em đã làm gì để tiết kiệm tền của? Đạo đức: TruyÖn Ho¹t ®éng 1 Bạn Vích-to về ®Çu … . c o n v ề s a u b ạ n V i c h - t o c ó m ộ t p h ú t t h ô i m à ! Mi-chi-a vÒ sau Xem tranh nghe kể chuyện Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 Tại sao chúng ta phải tiết kiệm tiền của? Em đã làm gì để tiết kiệm tền của? Đạo đức: Th¶o luËn Nhóm 4 1/ Mi-chi-a cã thãi quen sö dông thêi giê nh thÕ nµo? 2/ ChuyÖn g× ®· x¶y ra víi mi-chi-a trong cuéc thi tr ît tuyÕt? 3/ Sau chuyÖn ®ã, Mi-chi-a ®· hiÓu ra ®iÒu g×? 1/ Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời giờ nh thế nào? - Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời giờ bao giờ cũng chậm chễ hơn ng ời khác, em th ờng trả lời: Một phút nữa. 2/ Chuyện gì đã sảy ra với mi-chi-a trong cuộc thi tr ợt tuyết? -Em chắc mình sẽ về đích tr ớc tiên. Nh ng kết quả không nh vậy, bạn Vích-to chiếm giải nhất, còn em về thứ nhì. 3/ Sau chuyện đó, Mi-chi-a đã hiểu ra điều gì? - Mi-chi-a hiểu rằng trong cuộc sống, con ng ời chỉ cần một phút cũng có thể làm nên chuyện quan trọng. Th ba ngy 11 thỏng 10 nm 2011 Ti sao chỳng ta phi tit kim tin ca? Em ó lm gỡ tit kim tn ca? o c: Kết kuận Mỗi phút đều đáng quý, chúng ta cần phải tiết kiệm thời giờ. Tho lun trong nhúm Thi gian cú ỏng quý khụng ? Mi chỳng ta cn phi lm gỡ? Hoạt động 2 Thảo luận nhóm 2 Câu1: Em hãy cho biết chuyện gì sẽ xảy ra nếu: a. Học sinh đến phòng thi muộn. * Học sinh sẽ không được vào phòng thi. b. Hành khách đến muộn giờ tàu chạy, máy bay cất cánh. * Khách bị trÔ tàu, máy bay mất thời gian và công việc. c. Đưa người bệnh đến bệnh viện cấp cứu chậm. * Có thể nguy hiểm đến tính mạng của người bệnh. 1 2 3 4 5 6 Trũ chi tr li nhanh, tr li ỳng Trên m i cánh hoa có các câu hỏi đ ợc đánh số từ 1 đến 6, cỏc bn đ ợc quyền lựa chọn 1 câu hỏi tr li Thời gian suy nghĩ và trả lời cho mỗi câu hỏi là 10 giây. Câu hỏi 1 Ngồi trong lớp, Hạnh luôn chú ý nghe thầy giáo, cô giáo giảng bài, có điều gì chưa rõ, em tranh thủ hỏi ngay thầy, cô và bạn bè. Giải thích tại sao? A. Không tán thành B. Tán thành 9876543210 . còn em về thứ nhì. 3/ Sau chuyện đó, Mi-chi-a đã hiểu ra điều gì? - Mi-chi-a hiểu rằng trong cuộc sống, con ng ời chỉ cần một phút cũng có thể làm nên chuyện quan trọng. Th ba ngy 11 thỏng. chậm chễ hơn ng ời khác, em th ờng trả lời: Một phút nữa. 2/ Chuyện gì đã sảy ra với mi-chi-a trong cuộc thi tr ợt tuyết? -Em chắc mình sẽ về đích tr ớc tiên. Nh ng kết quả không nh vậy, bạn. Nhóm 4 1/ Mi-chi-a cã thãi quen sö dông thêi giê nh thÕ nµo? 2/ ChuyÖn g× ®· x¶y ra víi mi-chi-a trong cuéc thi tr ît tuyÕt? 3/ Sau chuyÖn ®ã, Mi-chi-a ®· hiÓu ra ®iÒu g×? 1/ Mi-chi-a có thói