Trang 1/223 DANH SÁCH CÔNG NHẬN SKKN NĂM HỌC 2010-2011 TT HỌ TÊN CHỨC VỤ ĐƠN VỊ TÊN SKKN XẾP LOẠI 1 Phạm Thò Thu Hà Hiệu trưởng Trường MG Sơn Ca 3- thành phố Cà Mau Hướng dẫn giáo viên dạy trẻ mầm non kỹ năng sống Trung bình 2 Nguyễn Thò Bạch Huệ Giáo viên Trường MN Phường 4- thành phố Cà Mau Tạo hứng thú cho trẻ nhóm 24 – 36 tháng tham gia hoạt động góc Trung bình 3 Trần Thò Ái Hoa Hiệu trưởng Trường MG Sơn Ca-thành phố Cà Mau Một số biện pháp hướng dẫn đội ngũ giáo viên tạo môi trường thân thiện giúp trẻ 3 tuổi thích nghi với trường lớp. Trung bình 4 Trần Diệu Hiền Phó Hiệu trưởng Trường MG Sơn Ca-thành phố Cà Mau Một số biện pháp giúp giáo viên xây dựng nhân cách cho trẻ trong trường mầm non Trung bình 5 Phan Thò Ngọc Liên Giáo viên Trường MG Sơn Ca-thành phố Cà Mau Thông qua truyện kể giúp trẻ mầm non phát triển ngôn ngữ mạch lạc Trung bình 6 Nguyễn Thanh Xuân Giáo viên Trường MG Sơn Ca-thành phố Cà Mau Một số phương pháp giúp trẻ hứng thú tham gia chơi góc phân vai Trung bình 7 Võ Thò Nam Giao Giáo viên Trường MG Sơn Ca-thành phố Cà Mau Một số biện pháp giúp trẻ lớp lá học tốt phần số lượng môn làm quen với toán Trung bình 8 Lữ Thúy Diễm Giáo viên Trường MG Bồng Hồng- thành phố Cà Mau Một số biện pháp giúp trẻ hoạt động môn làm quen chữ cái có hiệu quả Trung bình 9 Lâm Hạnh Hoa Hiệu trưởng Trường MG Hoa Hồng- thành phố Cà Mau Một số biện pháp chủ yếu nhằm thực hiện tốt phong trào thi đua "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cưc" Khá 10 Đỗ Thò Tú Vy Phó Hiệu trưởng Trường MG Hoa Hồng- thành phố Cà Mau Một số kinh nghiệm phối hợp giữa nhà trường và cha mẹ trong công tác chăm sóc nuôi dạy trẻ ở trường mẫu giáo Hoa Hồng Trung bình Trang 2/223 11 Lê Thò Hạnh Giáo viên Trường MG Hoa Hồng- thành phố Cà Mau Một số kinh nghiệm trong tổ chức các trò chơi dân gian đối với trẻ mẫu giáo Trung bình 12 Lâm Như Thủy Giáo viên Trường MN Hương Sen- thành phố Cà Mau Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen với chữ viết Trung bình 13 Nguyễn Thò Kim Phụng Hiệu trưởng Trường MG Măng Non- thành phố Cà Mau Một số kinh nghiệm quản lý đội ngũ Khá 14 Cao Hồng Loan Hiệu trưởng Trường MN Hương Sen- thành phố Cà Mau Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn giáo viên ở trường mầm non Hương Sen – TP.Cà Mau Khá 15 Phan Thò Anh Đào Hiệu trưởng Trường MN Hoàng Tâm- thành phố Cà Mau Bồi dưỡng chuyên môn nâng cao chất lượng cho giáo viên Trung bình 16 Nguyễn Nguyệt Thu Hiệu trưởng Trường MG Tuổi Thơ- thành phố Cà Mau Một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Khá 17 Nguyễn Ngọc Đan Thùy Giáo viên Trường MG Tuổi Thơ- thành phố Cà Mau Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua các bài thơ, ca dao và trong các tác phẩm văn học mầm non Trung bình 18 Nguyễn Thò Hiền Thương Hiệu trưởng Trường MN Hương Tràm- thành phố Cà Mau Một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý ở trường mầm non Hương Tràm thành phố Cà Mau Khá 19 Nguyễn Thò Tuyết Hương Phó Hiệu trưởng Trường MN Hương Tràm- thành phố Cà Mau Một số biện pháp chỉ đạo việc phòng chống và giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng cho trẻ ở trường mầm non. Trung bình 20 Phan Thò Ngọc Diễm Giáo viên Trường MN Hương Tràm- thành phố Cà Mau Những biện pháp dạy trẻ 5-6 tuổi tô-đọc chữ cái Khá 21 Trần Diệu Hiền Giáo viên Trường MN Hương Tràm- thành phố Cà Mau Một số biện pháp dạy trẻ học tốt thơ ở lớp mầm Trung bình 22 Nguyễn Thanh Hương Hiệu trưởng Trường MG An Xuyên- thành phố Cà Mau Một số biện pháp nhằm thực hiện phong trào thi đua "xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực" Khá 23 Dương Mỹ Khện Phó Hiệu trưởng Trường MG An Xuyên- thành phố Cà Mau Những biện pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe và phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ tại trường mẫu giáo An Xuyên Trung bình Trang 3/223 24 Nguyễn Thò Lan Hương Phó hiệu trưởng Trường MG Tân Thành- thành phố Cà Mau Một số biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn trong trường mầm non Trung bình 25 Trần Ngọc Giàu Giáo viên Trường MG An Xuyên- thành phố Cà Mau Một số kinh nghiệm bồi dưỡng cháu yếu học tốt môn làm quen với toán Trung bình 26 Phan Ngọc Tông Phó Hiệu trưởng Trường TH Tân Thành 1- thành phố Cà Mau Một số biện pháp để từng bước xây dựng " Trường học thân thiện , học sinh tích cực "trong trường tiểu học. Trung bình 27 Lê Xuân Đông Giáo viên Trường TH Hòa Tân 2- thành phố Cà Mau Một số biện pháp rèn luyện học sinh yếu kém Trung bình 28 Lâm Thành Nguyện Giáo viên Trường TH Hòa Tân 2- thành phố Cà Mau Dạy TLV lớp 4 theo chương trình mới phù hợp với trình độ học sinh. Trung bình 29 Lê Thò Oanh Liên Giáo viên Trường TH Hòa Tân 3- thành phố Cà Mau Giáo dục hạnh kiểm cho học sinh Trung bình 30 Nguyễn Đình Cương Giáo viên Trường TH Hòa Tân 3- thành phố Cà Mau Áp dụng PP dạy học tích cực vào dạy các phép tính cộng , trừ hai phân số trong môn toán lớp 4. Trung bình 31 Vũ Thò Hương Giáo viên Trường TH Hòa Tân 3- thành phố Cà Mau Rèn kỹ năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3. Khá 32 Bùi Thò Hương Giáo viên Trường TH Văn Lang- thành phố Cà Mau Một số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp 3 Trung bình 33 Trần Thò Lẹ Giáo viên Trường TH Văn Lang- thành phố Cà Mau Một số kinh nghiệm giáo dục đạo đức cho HS tiểu học Khá 34 Nguyễn Thò Trúc Ly Giáo viên Trường TH Văn Lang- thành phố Cà Mau Tổ chức trò chơi học tập đạo đức ở lớp 1,2,3. Trung bình 35 Tạ Thò Thúy Giáo viên Trường TH Văn Lang- thành phố Cà Mau Biện pháp tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy đạo đức lớp 2 Trung bình 36 Trần Ngọc Anh Hiệu trưởng Trường TH Văn Lang- thành phố Cà Mau Một số biện pháp nâng cao chất lượng học tập của HS Khá 37 Nguyễn Thò Lệ Xuân Giáo viên Trường TH Văn Lang- thành phố Cà Mau Một số biện pháp rèn đọc cho HS lớp 3 Trung bình 38 Phạm Thò Mỹ Nương Phó Hiệu trưởng Trường TH Văn Lang- thành phố Cà Mau Một số biện pháp nâng cao công tác tổ chức và xây dựng Đảng trong trường tiểu học . Trung bình Trang 4/223 39 Trần Thò Hồng Thảo Phó Hiệu trưởng Trường TH Văn Lang- thành phố Cà Mau Nâng cao hiệu quả trong công tác chủ nhiệm lớp 1 Trung bình 40 Thái Thò Tuyết Dung Giáo viên Trường TH Nguyễn Tạo- thành phố Cà Mau Biện pháp giúp giáo viên dạy tốt môn kó thuật lớp 4,5 Khá 41 Âu Mỹ Phương Giáo viên Trường TH Nguyễn Tạo- thành phố Cà Mau Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ GV trường Tiểu học Nguyễn Tạo Khá 42 Ninh Thò Thái Bình Giáo viên Trường TH Nguyễn Tạo- thành phố Cà Mau Giáo dục hạnh kiểm HS ở trường tiểu học bằng việc kết hợp ba môi trường giáo dục " Nhà trường - Gia đình - xã hội". Trung bình 43 Lê Thò Trúc Giang Giáo viên Trường TH Nguyễn Tạo- thành phố Cà Mau Tạo hứng thú cho HS tiểu học trong giờ kể chuyện qua việc tổ chức cho học sinh sắm vai. Khá 44 Nguyễn Hùng Sơn Giáo viên Trường TH Nguyễn Tạo- thành phố Cà Mau Kinh nghiệm về việc dạy vẽ tranh dạng bài "Vẽ tranh đề tài " ở lớp 4,5. Trung bình 45 Nguyễn Thò Nguyện Giáo viên Trường TH Nguyễn Tạo- thành phố Cà Mau Giúp học sinh giải toán có lời văn lớp 5. Trung bình 46 Võ Thò Phương Lan Giáo viên Trường TH Nguyễn Tạo- thành phố Cà Mau Dạy tập làm văn lớp 3 theo yêu cầu đổi mới Khá 47 Trònh Thò Hoài Giáo viên Trường TH Nguyễn Tạo- thành phố Cà Mau Dạy mỹ thuật - Giáo dục thẩm mỹ cho HS tiểu học . Trung bình 48 Nguyễn Tâm Thiện Giáo viên Trường TH Nguyễn Tạo- thành phố Cà Mau Giáo dục thiếu nhi bảo vệ môi trường . Trung bình 49 Nguyễn Kim Phượng Giáo viên Trường TH Nguyễn Tạo- thành phố Cà Mau Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh tiểu học. Khá 50 Nguyễn Thò Lụa Giáo viên Trường TH Quang Trung- thành phố Cà Mau Xây dựng nề nếp cho học sinh lớp 1 Trung bình 51 Nguyễn Thò Tuyết Giáo viên Trường TH Hùng Vương- thành phố Cà Mau Một số biện pháp giúp học sinh học tốt phân môn luyện từ và câu dạng bài " Mở rộng vốn từ " lớp 4. Khá 52 Võ Thò Hồng Diễm Giáo viên Trường TH Hùng Vương- thành phố Cà Mau Biện pháp giúp học sinh lớp 3 học giỏi toán hình học . Trung bình 53 Quách Tấn Văn Hiệu trưởng Trường TH Phường 1/1- thành phố Cà Mau Hoạt động giáo dục ng oài giờ lên lớp. Khá Trang 5/223 54 Trần Minh Sơn Phó Hiệu trưởng Trường TH Phường 1/1- thành phố Cà Mau Công tác quản lý kiểm tra hoạt động chuyên môn của GV- Nâng cao chất lượng HS. Khá 55 Nguyễn Bích Chi Giáo viên Trường TH Phường 1/1- thành phố Cà Mau Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động trong Ban chỉ huy Liên đội trường tiểu học. Trung bình 56 Trần Thò Anh Thư Giáo viên Trường TH Phường 1/1- thành phố Cà Mau Rèn chữ viết đẹp cho HS lớp 1. Khá 57 Nguyễn Thò Phương Lan Hiệu trưởng Trường TH Phường 1/2- thành phố Cà Mau Một số biện pháp quản lý công tác chuyên môn ở trường TH Phường 1/2. Khá 58 Nguyễn T Thanh Huyền Giáo viên Trường TH Phường 1/2- thành phố Cà Mau Hướng dẫn HS lớp 4 rèn kỹ năng đọc. Trung bình 59 Phạm Thò Tuyết Hải Phó Hiệu trưởng Trường TH Hùng Vương- thành phố Cà Mau Một số kinh nghiệm về việc tổ chức các hoạt động học trên lớp cho HS Tiểu học. Khá 60 Hoàng Thò Bình Giáo viên Trường TH Hùng Vương- thành phố Cà Mau Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho HS Tiểu học đạt hiệu quả. Khá 61 Phạm Mỹ Nga Hiệu trưởng Trường TH Quang Trung- thành phố Cà Mau Những hình thức phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong quá trình giáo dục HS. Khá 62 Đỗ Kiều Nương Phó Hiệu trưởng Trường TH Quang Trung- thành phố Cà Mau Công tác bồi dưỡng đội ngũ GV dạy giỏi. Khá 63 Nguyễn Ngọc Mỹ Phó Hiệu trưởng Trường TH Phường 8/1- thành phố Cà Mau Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy và học ở trường Tiểu học. Khá 64 Phan Quốc Nam Phó Hiệu trưởng Trường TH Ng Đình Chiểu-thành phố Cà Mau Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức chuyên đề giảng dạy trong trường Tiểu học. Khá 65 Mai Thò Xuân Thủy Giáo viên Trường TH Phường 9- thành phố Cà Mau Phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghóa. Khá 66 Phạm Ánh Nguyệt Hiệu trưởng Trường TH Lý Văn Lâm 1-thành phố Cà Mau Kinh nghiệm giúp GV dạy tốt tiết tự học, phát huy tính tích cực của HS tiểu học. Trung bình 67 Lê Ngọc Việt Phó Hiệu trưởng Trường TH Lý Văn Lâm 1-thành phố Cà Mau Kinh nghiệm rèn cho HS viết đúng chính tả Tiếng Việt. Trung bình Trang 6/223 68 Nguyễn Thùy Trang Giáo viên Trường TH Hòa Thành 2- thành phố Cà Mau Rèn kỹ năng đọc đúng, đọc nhanh, đọc thành thạo cho HS lớp 1. Khá 69 Du Thò Mến Giáo viên Trường TH Hòa Thành 3- thành phố Cà Mau Hướng dẫn HS thực hành từ loại Tiếng Việt. Trung bình 70 Cao Minh Xẹn Hiệu trưởng Trường TH Tân Đònh- thành phố Cà Mau Đổi mới Lãnh đạo, quản lý trong điều kiện hiện nay. Khá 71 Trương Văn Lược Giáo viên Trường TH Tân Đònh- thành phố Cà Mau Kinh nghiệm kết hợp nhà trường-Gia đình-Xã hội quản lý GD đạo đức cho HS trong trường tiểu học. Trung bình 72 Trương Vũ Trường Giáo viên Trường TH Tân Đònh- thành phố Cà Mau Rèn viết câu đúng, câu hay. Trung bình 73 Hồng Tuyết Phương Giáo viên Trường TH An Xuyên 2- thành phố Cà Mau Rèn luyện chữ viết cho HS lớp 1. Trung bình 74 Nguyễn Văn Ai Giáo viên Trường TH An Xuyên 2- thành phố Cà Mau Một số BP phụ đạo HS yếu kém đẻ hạn chế tình hình HS bỏ học. Trung bình 75 Nguyễn Thò Út Giáo viên Trường TH An Xuyên 4- thành phố Cà Mau Cách dạy toán 5 để HS tự tìm tòi khám phá kiến thức mới. Trung bình 76 Đoàn Thanh Đồn Giáo viên Trường TH An Xuyên 4- thành phố Cà Mau Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng giải toán điển hình ở lớp 4. Trung bình 77 Phạm Văn Thỏn Phó Hiệu trưởng Trường PT Hermann Gmeiner-thành phố Cà Mau BP phối hợp giữa trường và làng trẻ SOS để GD đạo đức cho HS TH. Khá 78 Đinh Thò Thủy Giáo viên Trường TH Phường 6/2- thành phố Cà Mau Xây dựng và rèn luyện nền nếp cho HS lớp 1. Trung bình 79 Bùi Thò Diệp Giáo viên Trường TH Phường 6/2- thành phố Cà Mau Một số sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm. Trung bình 80 Phan Thò Kim Phụng Giáo viên Trường TH Phường 6/2- thành phố Cà Mau Rèn luyện kó năng thực hành tính nhân cho HS lớp 3. Trung bình 81 Trần Văn Hận Phó Hiệu trưởng Trường TH An Xuyên 1- thành phố Cà Mau Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Trung bình 82 Trần Hồng Mai Giáo viên Trường TH Nguyễn Văn Trỗi-thành phố Cà Mau Một số kinh nghiệm giúp HS nắm nghóa của từ trong dạy tập đọc lớp 2. Trung bình Trang 7/223 83 Phạm Thò Thoa Giáo viên Trường TH Nguyễn Văn Trỗi-thành phố Cà Mau Dạy tiết tập làm văn "Trả bài viết" ở lớp 5 như thế nào đạt hiệu quả cao. Trung bình 84 Trònh Thanh Thảo Giáo viên Trường TH Nguyễn Văn Trỗi-thành phố Cà Mau Đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn ở lớp 2 Trung bình 85 Nguyễn Kim Hợi Hiệu trưởng Trường TH Nguyễn Văn Trỗi-thành phố Cà Mau Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý trường tiểu học. Khá 86 Tạ Thanh Sam Giáo viên Trường TH Nguyễn Văn Trỗi-thành phố Cà Mau Kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong dạy học kỷ thuật lớp 4. Trung bình 87 Nguyễn Thò Dung Giáo viên Trường TH Nguyễn Văn Trỗi-thành phố Cà Mau Phương pháp tổ chức trò chơi học toán lớp 3. Khá 88 Trần Thò Soa Giáo viên Trường TH Nguyễn Văn Trỗi-thành phố Cà Mau Thiết kế bài dạy theo đònh hướng "Tích cực hóa hoạt động học tập của HS. Trung bình 89 Trần Thanh Thảo Giáo viên Trường TH Nguyễn Văn Trỗi-thành phố Cà Mau Kinh nghiệm dạy học phân môn học vần lớp 1. Trung bình 90 Phạm Thanh Nga Giáo viên Trường TH Lạc Long Quân-thành phố Cà Mau Một số biện pháp bồi dưỡng HS yếu. Trung bình 91 Lê Văn Nhựt Giáo viên Trường TH Tắc Vân- thành phố Cà Mau Công tác chủ nhiệm lớp 1. Trung bình 92 Huỳnh Bé Chín Giáo viên Trường TH Tắc Vân- thành phố Cà Mau Rèn kỷ năng đọc cho HS lớp 1. Trung bình 93 Trần Hớn Huê Phó Hiệu trưởng Trường TH Tắc Vân- thành phố Cà Mau Một vài biện pháp giúp GV khối 1 nâng cao chất lượng dạy môn Tiếng Việt Trung bình 94 Lý Bình Thới Phó Hiệu trưởng Trường TH An Xuyên 3- thành phố Cà Mau Một số biện pháp dạy phụ đạo HS yếu. Trung bình 95 Trần Văn Huynh Hiệu trưởng Trường TH Phường 6/1- thành phố Cà Mau Công tác kiểm tra nội bộ ở trường Tiểu học. Khá 96 Nguyễn Thò Xuân Hương Giáo viên Trường TH Trần Hưng Đạo-thành phố Cà Mau Vận dụng các phương pháp trong dạy học tự nhiên và xã hội khối 2. Trung bình 97 Nguyễn Thò Bạch Yến Giáo viên Trường TH Nguyễn Văn Trỗi-thành phố Cà Mau Để hoạt động nhóm không mang tính hình thức trong dạy và học môn tiếng anh . Trung bình Trang 8/223 98 Đặng Ngọc Điệp Giáo viên Trường TH Phường 8/1- thành phố Cà Mau Nâng cao hiệu quả dạy môn Văn ở lớp 1 Trung bình 99 Lâm Quốc Bảo Phó hiệu trưởng Trường TH Phường 8/2- thành phố Cà Mau Các biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngủ giáo viên trường tiểu học Phường 8/1 Khá 100 Nguyễn Thò Hoàn Giáo viên Trường TH Phường 8/3- thành phố Cà Mau Chú trọng tính chất thực hành trong dạy tập viết - viết chữ cái lớp 3. Trung bình 101 Nghê Hồng Sa Phó hiệu trưởng Trường TH Phường 6/1- thành phố Cà Mau Phối hợp các lực lượng Giáo dục để giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học phường 6/1 Khá 102 Đỗ Thò Hiền Giáo viên Trường TH Phường 6/2- thành phố Cà Mau Một số kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm Khá 103 Trần Xuân Móm Giáo viên Trường TH Nguyễn Đình Chiểu-thành phố Cà Mau Biện pháp lôi cuốn độc giả đến thư viện Trung bình 104 Ký Bữu Chân Giáo viên Trường TH Nguyễn Đình Chiểu-thành phố Cà Mau Rèn luyện tư duy học sinh trong dạy học toán lớp 3 Trung bình 105 Nguyễn Tuấn Linh Giáo viên Trường TH Nguyễn Đình Chiểu-thành phố Cà Mau Một vài phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 1 Trung bình 106 Hoàng Thò Toán Giáo viên Trường TH Phường 6/1- thành phố Cà Mau Rèn luyện kỹ năng kể chuyện cho học sinh lớp 3 qua phân môn tập làm văn Trung bình 107 Hồ Thò Kim Tuyết Giáo viên Trường TH Nguyễn Văn Trỗi-thành phố Cà Mau Một số kinh nghiệm tổ chức dạy học theo nhóm Trung bình 108 Lê Chí Phong Giáo viên Trường TH Lý Văn Lâm 1-thành phố Cà Mau Một số biện pháp hoạt động tập thể dục cho học sinh tiểu học Trung bình 109 Nguyễn Thò Thu Giáo viên Trường TH Phường 6/1- thành phố Cà Mau Các biện pháp khắc phục sự yếu kém của học sinh tiểu học. Trung bình 110 Lương Văn Xuân Giáo viên Trường TH Phường 8/1- thành phố Cà Mau Cải tiến nâng cao hiệu quả giừo sinh hoạt lớp ở trường tiểu học phường 8/1 Trung bình 111 Huỳnh Văn Út Phó Hiệu trưởng Trường TH Phường 6/2- thành phố Cà Mau Quản lý chỉ đạo công tác " Hành chánh quản trò " trong nhà trường . Trung bình 112 Nguyễn Minh Toàn Giáo viên Trường THCS Phường 1- thành phố Cà Mau Hình thành kỹ năng giải bài tập đònh tính môn Hóa học Trung bình Trang 9/223 113 Huỳnh Thò Cẩm Lan Giáo viên Trường THCS Phường 1- thành phố Cà Mau Hình thành một số phương pháp giải bài tập lai một cặp tính trạng và lai 2 cặp tính trạng theo các qui luật di truyền của Menden. Trung bình 114 Đinh Văn Cuộc Giáo viên Trường THCS An Xuyên 1-thành phố Cà Mau Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thong qua giải bài tập Hóa học. Trung bình 115 Vương Hồng Sơn Giáo viên Trường THCS Nguyễn Thái Bình -thành phố Cà Mau Phân loại và phương pháp giải bài tập về đoàn bẩy. Trung bình 116 Võ Tấn Nghiệm Giáo viên Trường THCS Nguyễn Du- thành phố Cà Mau Áp dụng phương pháp "Dạy học giải quyết vấn đề" đối với môn Sinh học 9. Trung bình 117 Ngô Minh Thùy Giáo viên Trường THCS Lý Văn Lâm-thành phố Cà Mau Một số phương pháp sử dụng kênh hình trong giảng dạy môn sinh học Trung bình 118 Văn An Tiên Giáo viên Trường THCS Võ Thò Sáu- thành phố Cà Mau Đổi mới kiểm tra kết quả học tập của học sinh THCS ở môn Sinh học Trung bình 119 Nguyễn Văn Cường Giáo viên Trường THCS Võ Thò Sáu- thành phố Cà Mau Lồng ghép trong giảng dạy bộ môn Sinh học 8 để giáo dục kỹ năng sống liên quan đến sức khỏe sinh sản cho học sinh. Trung bình 120 Nguyễn Thanh Hóa Giáo viên Trường THCS Võ Thò Sáu- thành phố Cà Mau Bài tập nhận biết các chất trong bộ môn Hóa học ở trường THCS. Trung bình 121 Đặng Văn Pho Giáo viên Trường THCS Tân Thành -thành phố Cà Mau Đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy quá trình đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý THCS. Trung bình 122 Dương Thò Đào Giáo viên Trường THCS Lương Thế Vinh-thành phố Cà Mau Một vài kinh nghiệm để dạy tốt các bài thí nghiệm thực hành hóa học . Trung bình 123 Huỳnh Kim Phượng Giáo viên Trường THCS An Xuyên 2-thành phố Cà Mau Phương pháp tạo hứng thú cho HS trong tiết học bộ môn toán Trung bình 124 Nguyễn Kim Cẩm Giáo viên Trường THCS Đònh Bình- thành phố Cà Mau Sử dụng bất đẳng thức trong giải toán THCS Trung bình 125 Huỳnh Thanh Liêm Giáo viên Trường THCS Tân Thành -thành phố Cà Mau Phương pháp giãng dạy môn hình học THCS Trung bình 126 Lương Phi Hổ Giáo viên Trường THCS H òa Tân - Phương pháp dạy đònh l ý hình học Trung Trang 10/223 thành phố Cà Mau bình 127 Nguyễn Xuân Quế Giáo viên Trường THCS Võ Thò Sáu- thành phố Cà Mau Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá ở tổ Toán - Lý trường THCS Võ Thò Sáu . Trung bình 128 Lê Minh Hải Phó Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Du- thành phố Cà Mau Một số sai lầm thường gặp các học sinh khi giải toán ở phân môn Đại số 9, biện pháp khắc phục. Khá 129 Nguyễn Thò Hoài Phương Giáo viên Trường THCS Phường 4- thành phố Cà Mau Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong tiết học bài thực hành. Trung bình 130 Huỳnh Văn Bình Giáo viên Trường THCS An Xuyên 1-thành phố Cà Mau Rèn luyện kỹ năng chứng minh đònh lý toán THCS Trung bình 131 Nguyễn Công Nông Giáo viên Trường THCS An Xuyên 2-thành phố Cà Mau Sử dụng bài tập trong dạy - học lòch sử Trung bình 132 Nguyễn Thanh Thủy Giáo viên Trường THCS Phường 4- thành phố Cà Mau Gây hứng thú cho học sinh trong giờ học môn lòch sử Trung bình 133 Vũ Thò Duyên Giáo viên Trường THCS Nguyễn Thái Bình -thành phố Cà Mau Hiệu quả của việc dạy và học tập làm văn có sử dụng các yếu tố kết hợp ở THCS Khá 134 Vũ Thò Thu Trang Giáo viên Trường THCS Nguyễn Du- thành phố Cà Mau Một số biện pháp hướng dẫn phần đọc - hiểu văn bản trong chương trình ngữ văn 8 Trung bình 135 Nguyễn Ngọc Xiếu Giáo viên Trường THCS Lý Văn Lâm-thành phố Cà Mau Nâng cao chất lượng giờ dạy ngữ văn trong trường THCS Trung bình 136 Nguyễn Ngọc Ái Giáo viên Trường THCS Võ Thò Sáu- thành phố Cà Mau Vận dụng linh hoạt các phươnmg pháp đổi mới trong dạy học môn ngữ văn Trung bình 137 Quách Khánh An Giáo viên Trường THCS Hòa Tân - thành phố Cà Mau Giáo dục đạo đức học sinh qua giờ dạy Ngữ văn ở trường THCS Hòa Tân . Khá 138 Huỳnh Công Thức Phó Hiệu trưởng Trường THCS Tân Thành -thành phố Cà Mau Tích hợp môi trường trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường THCS Trung bình 139 Phù Ngọc Mai Giáo viên Trường THCS Lương Thế Vinh-thành phố Cà Mau Rèn kỹ năng dựng đoạn và viết văn bản ngắn nghò luận xã hội . Khá 140 Đỗ Đức Hải Giáo viên Trường THCS Phường 1 - Phương pháp dạy kỹ năng nghe. Trung [...]... lưới cộng tác viên thư viện trường hoc Khá Để nâng cao chất lượng giáo dục người quản lý chuyên môn cần chỉ đạo tốt trong công tác dạy và học Trung bình Một số suy nghó nâng cao công tác chủ nhiệm và đạo đức cho học sinh THCS Trung bình Kinh nghiệm xây dựng đội ngũ vững mạnh trong THCS Khá Một số biện pháp nâng cao hiệu quả tiết chào cờ đầu tuần Khá Xây dựng mối quan hệ phối hợp giữa chính quyền với... biện pháp giúp trẻ học môn làm quen chữ viết Cho trẻ làm quen với biểu tượng tập hợp và số lượng Một số biện pháp dạy trẻ học tốt môn học môi trường xung quanh ở trẻ lớp lá Một số biện pháp quãn lý đội ngũ giáo viên trong quá trình dạy trẻ Tầm quan trọng của công tác tổ chức xã hội hóa giáo dục trong trường mẫu giáo Rèn kỷ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 1 Bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt Một số... tác chỉ đạo , nội dung phương pháp giảng dạy rèn luyện Khá kỹ năng sử dụng dấu cảm cho học sinh tiểu học Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 5 qua một số bài toán về số học Khá Rèn luyện một số thao tác tư duy cơ bản cho học sinh lớp 4 qua một số bài toán về tỉ số Khá Quản lý chỉ đạo bồi dưỡng viết chữ đẹp trong giáo viên và học sinh trường tiểu học Khá Một số biện pháp giúp học sinh học... chất lượng giáo dục âm nhạc trong đời sống hàng ngày của trẻ và thông qua việc áp dụng một số trò chơi đối với trẻ ở trường Mầm non Biện pháp nâng cao chất lượng giúp trẻ học tốt môn“ Làm quen với Toán” ở trẻ 4-5 tuổi Một số biện pháp nâng cao quản lý cho đội ngũ Một số biện pháp tạo hứng thú cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh Một số biện pháp nâng cao tay nghề cho giáo viên mầm non dạy tốt... thú và tăng tính tích cực trong học tập cho học sinh học yếu mô n Toán ở trường THCS Hoà Trung 477 Chung Thò Tư Nguyễn Thò Minh Nguyệt Giáo viên Trường THCS Quang Trung-huyện Cái Nước Các dạng toán giải phương trình của môn đại số 8 Phan Ngọc Quanh Giáo viên Trường THCS Tân Hưnghuyện Cái Nước Một số biện pháp đeể ứng dụng tốt CNTT vào soạn giáo án và bài giảng điện tử trong bài giảng Trần Thành Thế... Cà Mau Giáo viên Lê Xuân Toàn Giáo viên Dương Thanh Nguyệt Giáo viên 249 Ngô Thanh Hòa Giáo viên 250 Phan Đình Thông Giáo viên 251 Nguyễn Văn Giang 252 Nguyễn Thọ Cương 248 Sửa một số lỗi của học sinh qua bài kiểm tra Trung bình Giáo viên Trần Thò Thanh Phượng 247 Kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập toán ở trường THCS Hiệu trưởng với hoạt động kiểm tra giờ dạy trên lớp của giáo viên Giáo viên chủ... U Minh Một số biện pháp nâng cao chất lượng Giáo Viên ở trường Mầm Non Sơn Ca Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn văn học Trung bình Trung bình Hình thành và phát triển nhận thức về môi trường xung quanh cho trẻ 4-5 tuổi Trung bình Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 khắc phục lỗi chính tả Giáo viên Trường MN Họa Mi-huyện U Minh Trường TH Nguyễn Hiềnhuyện U Minh Trường TH Thái Văn Lung-huyện U Minh... Trường THCS Lê Hồng Phong-huyện U Minh Trường THCS Nguyễn Văn Tố-huyện U Minh Những sai lầm thường gặp của học sinh ở một số bài học trong toán 6 và biện pháp khắc phục Thực hiện tốt bài thực hành: “Mổ và quan sát giun đất” của sinh 7 Trung bình Trung bình Giáo viên Trường THCS Huỳnh Phan Hộ -huyện U Minh Một vài kinh nghiệm khắc phục những sai lầm cho học sinh khi giải toán Đại số 7 Trung bình Giáo viên... Văn Tố-huyện U Minh Trường THCS Nguyễn Trung Trực-huyện U Minh Trường THCS Lý Tự Trọng-huyện U Minh Trường THCS Nguyễn Mai-huyện U Minh Một số ý kiến về rèn kỹ năng đọc diển cảm Sử dụng phương tiện trực quan và bảng phụ dành cho giáo viên- bảng nhóm dành cho học sinh trong dạy học môn Sinh học ở trường THCS Nguyễn Trung Trực-U Minh “Giúp học sinh giải bài tập Vật lý 9 phần điện học” Bồi dưỡng học sinh... Trường THCS Trần Ngọc Hy-huyện U Minh Trường THCS Nguyễn Trung Trực-huyện U Minh Trường THCS Nguyễn Mai-huyện U Minh Trường TH Thái Văn Lung-huyện U Minh Khá Trung bình Trung Dạy ngữ liệu bằng đồ dùng trực quan bình Trung Một số phương pháp dạy từ vựng mới môn tiếng anh bình Biện pháp hạn chế học sinh bỏ học của trường THCS Trung Nguyễn Văn Tố bình Môt số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt đạt hiệu quả . Trang 1/223 DANH SÁCH CÔNG NHẬN SKKN NĂM HỌC 2010-2011 TT HỌ TÊN CHỨC VỤ ĐƠN VỊ TÊN SKKN XẾP LOẠI 1 Phạm Thò Thu Hà Hiệu trưởng Trường MG Sơn. Trường TH Quang Trung- thành phố Cà Mau Những hình thức phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong quá trình giáo dục HS. Khá 62 Đỗ Kiều Nương Phó Hiệu trưởng Trường TH Quang Trung- thành. giỏi Toán 5 qua một số bài toán về số học . Khá 214 Trần Văn Bòn Giáo viên Trường TH Hòa Tân 3- thành phố Cà Mau Rèn luyện một số thao tác tư duy cơ bản cho học sinh lớp 4 qua một số