Tuần 1 Thứ - buổi Môn dạy Bài dạy Hai – sáng Chiều Chào cờ Học vần Ôn TV Toán Ôn Toán Thể dục Ổn định tổ chức Tiết học đầu tiên Ba – sáng Học vần Toán Ôn TV Các nét cơ bản Nhiều hơn, ít hơn Tư – sáng Học vần Toán Ôn toán e Hình vuông, hình tròn Năm-sáng Học vần Toán Ôn TV b Hình tam giác Sáu - sáng Học vần Rèn toán SHS- SHL Dấu sắc / Thứ hai Ngày soạn: 13/ 8/ 11 Ngày dạy: 15/ 8/ 11 Tuần : 1 Môn: Học vần Tiết : 1 Bài :Ổn định tổ chức I. Mục đích yêu cầu: _Học sinh biết được nội quy của trường, lớp. _Thực hiện đúng các nội quy, 5 điều Bác dạy. -Biết yêu quý trường, lớp – Lễ phép với mọi người. II. Chuẩn bị: -GV: Nội quy trường, lớp – 5 điều Bác dạy. - HS: Đồ dùng học tập. III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1. ổn định: 2.Kiểm tra: 3.Bài mới: +Sắp xếp chỗ ngồi HS. +Phổ biến nội quy trường, lớp. -HS thực hiện đúng nội quy sau: 1,Tôn trọng quốc kỳ, quốc ca, 5 điều Bác dạy. 2.Kính trọng lễ phép với người lớn tuổi, biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè. 3.Thực hiện tác phong nếp sống văn minh,ăn mặc đúng đồng phục, vệ sinh sạch sẽ. 4. Đi học đầy đủ đến lớp đúng giờ. Hát Ngồi theo sự hướng dẫn. Lắng nghe những nội quy 1 5. Có tinh thần cầu tiến, chăm chỉ học tập, biết nhặt của rơi trả lại người mất. 6.Giữ gìn nhà trường luôn xanh, sạch, đẹp, không vẽ bậy lên tường, bàn ghế. 7. Tham gia hoạt động của trường, lớp. 8. Thực hiện tốt trật tự, an toàn giao thông, trật tự nơi công cộng, không chạy, nhảy đùa giỡn trên đường phố. +Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập cả HS. 4. Củng cố. Nhắc nhở nội quy của trường, lớp. 5. Dặn dò: Về nhà sắp xếp đồ dùng đi học đầy đủ. Để sách vở đồ dùng GV kiểm tra. + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 13/ 8/ 11 Ngày dạy: 15/ 8/ 11 Tuần : 1 Môn: Toán Tiết : 1 Bài :Tiết học đầu tiên. I. Mục đích yêu cầu: -Nhận biết những việc phải làm trong học toán. Bước đầu làm quen với SGK,đồ dùng học toán, các hoạt động học toán. -Có thói quen cản thận trong học toán. -Ham thích khi học toán. II. Chuẩn bị: -GV: sách toán 1 - HS: sách giáo khoa, vở bài tập, que tính,bảng con. III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1. ổn định: 2.Kiểm tra: Đồ dùng học tập của học sinh:sách vở, que tính,bảng con. 3.Bài mới: Giới thiệu: Đây là tết học đầu tiên của môn toán. -Hướng dẫn HS các gấp sách, mở sách nhẹ nhàng không làm quăn mép sách vở, phải bao bọc dán hãn ghi tên. a. Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập toán 1. -Hướng dẫn HS quan sát từng bức tranh -Khi học toán các em phải ngồi học như thế nào? Và làm gì? Trong giờ học toán em phải sử dụng đồ dùng gì? -Tranh 2: Các bạn trong tranh đang làm gì? Giảng: Các bạn đang học nhóm để trao đổi bài, nhưng Hát Giở sách bài học “Tiết học đầu tiên” Ngay ngắn, nghe giảng Que tính, các hình vuông, hình tròn, hình tam giác, thước và các chữ số 1, 2,… 9. Ngồi học với nhau. 2 học toán phải tự suy nghĩ. Nghỉ 5’ b. Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt sau khi học toán. Học toán ở lớp 1 các em sẽ biết đếm từ 1- 100. Biết đọc số, biết viết số từ 1- 100, biết so sánh 2 số, biết làm tính cộng, tính trừ, biết đo độ dài, xem đồng hồ, biết ngày, tháng, giải được các bài toán giải. -Các em đi học đều và làm bài đầy đủ, chịu khó tmf tòi, suy nghĩ các em sẽ học tốt môn toán. -Giới thiệu bộ đồ dùng toán HS -Hướng dẫn xem từng đồ dùng có trong hộp toán. Chú ý: khi sử xong phải cất vào hộp cẩn thận. 4. Củng cố. Trong giờ học toán cần chuẩn bị những gì? -Để học tốt môn toán em cần chuẩn bị những gì?. 5. Dặn dò: Về nhà sắp xếp đồ dùng đi học đầy đủ. Hát Nêu được tên của từng đồ dùng như que tính, thước, v. v… Tự nêu + Điều chỉnh, bổ sung: Thứ ba Ngày soạn: 13/ 8/ 11 Ngày dạy: 16/ 8/ 11 Tuần : 1 Môn: học vần Tiết : 2 Bài: Các nét cơ bản I. Mục đích yêu cầu: -HS nắm được tên gọi các nét cơ bản. Viết được các nét cơ bản -Có thói quen cản thận khi viết và đọc một cách chắc chắn. -Yêu thích chữ viết tiếng việt. II. Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ viết các nét cơ bản - HS: bảng con, phấn. III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1. ổn định: 2.Kiểm tra: bảng con, phấn. 3.Bài mới: Giới thiệu: Các nét cơ bản gồm có: nét ngang - , nét sổ I ,nét xiên trái: / ,nét xiên phải: , nét móc xuôi: , nét móc ngược: , nét móc hai đầu: , nét cong hở phải: , nét cong hở trái: ,nét cong kín: , nét khuyết trên , nét khuyết dưới: , nét thắt: +Luyện đọc: Các nét cơ bản Hát Theo dõi các nét Đọc tên các nét Nhóm thi đua đọc Nhận xét- Bổ sung. 3 +Luyện viết: Hướng dẫn viết các nét cơ bản -Viết mẫu từng nét -Sửa sai và uốn nắn HS -Tuyên dương em viết đẹp. 4. Củng cố. Em đã học những nét cơ bản nào? 5. Dặn dò: Về nhà học bài và viết lại các nét. Bảng con + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 13/ 8/ 11 Ngày dạy: 16/ 8/ 11 Tuần : 1 Môn: Toán Tiết : 2 Bài: Nhiều hơn, ít hơn. I. Mục đích yêu cầu: -HS biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật. Biết sử dụng từ “ nhiều hơn, ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật. -Có thói quen nhận biết các nhóm đồ vật. -Yêu thích môn toán. II. Chuẩn bị: -GV: Một số con vật: gà, chim, đồ vật, que tính, lá…. - HS:vở bài tập toán. III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1. ổn định: 2.Kiểm tra: Để học môn toán các em cần chuẩn bị những gì? 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Nhiều hơn, ít hơn. -Giới thiệu về nhiều hơn, ít hơn. -Đính bên trái 3 cái lá, bên phải 4 bông hoa. Nói 1 cái lá với 1 bông hoa còn thừa 1 bông hoa. Ta nói: - số cái lá ít hơn số bông hoa. -Số bông hoa nhiều hơn số cái lá. +Tương tự đính 2 con gà và 3 con chim, nối tương ứng với nhau. -Số con gà và số con chim như thế nào? -So sánh số lượng cốc và số lượng thìa. Nghỉ 5’ +Luyện tập Yêu cầu nối từng đôi 1 -Nhóm 1: Nối số mũ với số em bé. -Nhóm 2: Nối ngôi sao với quả bong. Hát Quan sát vật mẫu Nhắc lại - số cái lá ít hơn số bông hoa. -Số bông hoa nhiều hơn số cái lá. Tự nêu Số con gà nhiều hơn số con chim. Số con chim ít hơn số con gà. Tự nêu Thảo luận nhóm Số mũ ít hơn số em bé. Số em bé nhiều hơn số cái mũ Số ngôi sao nhiều hơn số quả bong. Số quả bong 4 -Nhóm 3: Nối chim với thuyền. -Nhóm 4: Nối chấm tròn trắng với chấm tròn đen. -Tuyên dương các nhóm. 4. Củng cố. Em đã học toán bài gì. 5. Dặn dò: Về nhà học bài . ít hơn số ngôi sao. -Số chim nhiều hơn số thuyền. số thuyền ít hơn số chim. Số chám trắng nhiều hơn số chấm đen. Số chấm đen nhiều hơn số chấm trắng. + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 13/ 8/ 11 Ngày dạy: 16/ 8/ 11 Tuần : 1 Môn: Ôn tiếng việt Tiết : 2 Bài: Các nét cơ bản I. Mục đích yêu cầu: -HS nắm được tên gọi các nét cơ bản. Viết được các nét cơ bản -Có thói quen cản thận khi viết và đọc một cách chắc chắn. -Yêu thích chữ viết tiếng việt. II. Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ viết các nét cơ bản - HS: bảng con, phấn. III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1. ổn định: 2.Kiểm tra: bảng con, phấn. 3.Bài mới: Giới thiệu: Ôn lại các nét cơ bản : nét ngang - , nét sổ I ,nét xiên trái: / ,nét xiên phải: , nét móc xuôi: , nét móc ngược: , nét móc hai đầu: , nét cong hở phải: , nét cong hở trái: ,nét cong kín: , nét khuyết trên , nét khuyết dưới: , nét thắt: +Luyện đọc: Các nét cơ bản +Luyện viết: Hướng dẫn viết các nét cơ bản -Viết mẫu từng nét -Sửa sai và uốn nắn HS +Hướng dẫn viết các nét vào vở. Viets mỗi nét một dòng -Tuyên dương em viết đẹp. 4. Củng cố. Hát Theo dõi các nét Đọc tên các nét Nhóm thi đua đọc Nhận xét- Bổ sung. Bảng con Viết bài theo mẫu 5 Em đã học những nét cơ bản nào? 5. Dặn dò: Về nhà học bài và viết lại các nét. + Điều chỉnh, bổ sung: Thứ tư Ngày soạn: 14/ 8/ 11 Ngày dạy: 17/ 8/ 11 Tuần : 1 Môn: học vần Tiết : 3 Bài: e I. Mục đích yêu cầu: -HS nhận biết được chữ và âm e- Trả lời 2-3 câu đơn giản về các tranh -Có thói quen cản thận khi viết và đọc một cách chắc chắn. -Yêu thích chữ viết tiếng việt. II. Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ viết các nét cơ bản - HS: bảng con, phấn. III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1. ổn định: 2.Kiểm tra: bảng con, phấn. 3.Bài mới: Giới thiệu bài: -Hướng dẫn HS xem tranh SGK. -Các tranh này vẽ ai? Nà vẽ gì? -Các tranh này vẽ bé, me, ve, xe, là các tiếng đều có âm e. Ghi bảng: e Đọc: e Bảng cài: ghép chữ e -Hướng dẫn viết chữ e Viết mẫu: e Chữ e được viết bằng một nét thắt cao 2 ô ly. Trò chơi: Tìm chữ e trong các tiếng bé, ve, me xe. Tiết 2 -Đọc SGK – Đọc mẫu e +Luyện nói: Hướng dẫn HS xem tranh Các bức tranh vẽ gì ? Về chủ đề học. Các chú ếch đan làm gì? Các bạn đang làm gì? Các tranh vẽ giống hay khác nhau? -Giảng: Các tranh vẽ tuy khác nhau, nhưng nội dung đều nói đến việc học, và cũng phải học. Hát Dựa tranh thảo luận Tranh vẽ bé, me, ve, xe. Đọc e Ghép chữ e vào bảng cài Bảng con Viết e Chỉ và đọc đúng e Thi đua các nhóm đọc e. Đọc bài cá nhân – Lớp đọc. Tự nêu 6 -Vậy các em có thích đi học không? -Đi học để làm gì? +GDHS: Đi học rất vui và ai cũng phải học và học tập rất chăm chỉ, để sau này giúp ích cho mình và cho đất nước. 4. Củng cố. Em vừa học bài gì? -Đọc bảng con 5. Dặn dò: Về nhà học bài và xem lại bài b. + Khá giỏi nói 4-5 câu về chủ đề học tập. Tự nêu + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 14/ 8/ 11 Ngày dạy: 17/ 8/ 11 Tuần : 1 Môn: Toán Tiết : 3 Bài: Hình vuông, hình tròn. I. Mục đích yêu cầu: -HS nhận biết được hình vuông, hình tròn. Nói đúng tên hình. -Nhận dạng hình vuông, hình tròn qua các vật thật. -Yêu thích môn toán. II. Chuẩn bị: -GV: Một số hình vuông, hình tròn bằng bìa. - HS:hộp đồ dùng toán,bảng con. III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1. ổn định: 2.Kiểm tra: Đính một số đồ vật yêu cầu nêu được nhiều hơn, ít hơn. 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Hình vuông, hình tròn. -Giới thiệu về hình vuông-Đính tấm bìa vuông và nói. Đây là hình vuông. Thay đổi nhiều hình vuông khác màu -Yêu cầu HS lấy hình vuông Vẽ một hình vuông và hỏi. đây là hình gì? Nêu vật thật có dạng hình vuông. b.Giới thiệu hình tròn. Đưa tấm bìa hình tròn, hỏi HS biết hình gì? Vẽ 1 hình tròn nói : Đây là hình tròn. Hát Quan sát vật mẫu Nhắc lại Đọc hình vuông Lấy hình vuông trong hộp đồ dùng Tự nêu 7 Tìm xem vật thật gì có dạng hình tròn. Nghỉ 5’ +Luyện tập Hướng dẫn HS làm vở bài tập. Yêu cầu tô màu. Bài 1: Tô màu hình vuông. Bài 2: Tô màu hình tròn. Bài 3: Nhận dạng hình vuong, hình tròn, tô màu. Chấm bài – nhận xét 4. Củng cố. Em đã học toán bài gì. Trò chơi: Tìm hình vuông, hình tròn. Để một số hình vuông, hình tròn lẫn lộn. Nhận xét- tuyên dương. 5. Dặn dò: Về nhà học bài . Thảo luận nhóm Bánh xe, mặt đồng hồ, cái đĩa, vành nón. Làm vào vở bài tập +Khá giỏi làm thêm bài 3. + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 14/ 8/ 11 Ngày dạy: 17/ 8/ 11 Tuần : 1 Môn: Ôn toán Tiết : 1 Bài: Ôn luyện. I. Mục đích yêu cầu: -HS nhận biết về “ nhiều hơn, ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật. -Có thói quen nhận biết các nhóm đồ vật. -Yêu thích môn toán. II. Chuẩn bị: -GV: Một số con vật: gà, chim, đồ vật, que tính, lá…. - HS: vở III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1. ổn định: 2.Kiểm tra: Đồ dùng học tập 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn luyện Đính một só vật mẫu lên bảng. So sánh 2 nhóm đồ vật . +Tương tự thay đổi nhiều vật mẫu. -So sánh các nhóm đồ vật có trong lớp học. Đính một số hình tròn, hình vuông lẫn nhau. Nhận xét- tuyên dương Hát Gọi HS yếu lên so sánh và nêu được nhiều hơn, ít hơn. - số cái lá ít hơn số bông hoa. -Số bông hoa nhiều hơn số cái lá. Tự nêu Số con gà nhiều hơn số con chim. Số con chim ít hơn số con gà. Nhìn vật mẫu tự nêu. 8 4. Củng cố. Em đã học toán bài gì. Trò chơi: Tìm hình vuông, hình tròn. Để một số hình vuông, hình tròn lẫn lộn. Nhận xét- tuyên dương. 5. Dặn dò: Về nhà học bài . Tự nêu + Điều chỉnh, bổ sung: Thứ năm Ngày soạn: 15/ 8/ 11 Ngày dạy: 18/ 8/ 11 Tuần : 1 Môn: học vần Tiết : 4 Bài: b I. Mục đích yêu cầu: -Nhận biết được chữ và âm b- Trả lời 2-3 câu đơn giản về các tranh trong SGK. -Có thói quen cẩn thận khi viết b và đọc đúng b. -Ý thức ham học, chăm học. II. Chuẩn bị: -GV: Tranh minh họa, bảng ô ly, chữ cài. - HS:hộp đồ dùng, vở tập viết, bảng con, phấn. III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1. ổn định: 2.Kiểm tra: bảng con đọc: e đọc SGK viết bảng 3.Bài mới: Giới thiệu bài: -Hướng dẫn HS xem tranh SGK. -Các tranh này vẽ ai? và vẽ gì? -Các tranh này vẽ bé, bê, bà, bóng, là các tiếng đều có âm b. Ghi bảng: b Đọc: b Bảng cài: ghép chữ b Ghi tiếng be. Tiếng mới có âm gì đứng trước, âm gì đứng sau. Đánh vần be – đọc be. Đọc toàn bài. Nghỉ 5’ -Hướng dẫn viết chữ b Viết mẫu: b Chữ b được viết bằng một nét khuyết trên nối liền với nét thắt cao 5 dòng kẻ. Viết tiếng: be Trò chơi: Tìm chữ b, ghép tiếng be Hát Đọc e e Dựa tranh thảo luận Tranh vẽ bé,bê, bà, bóng. Đọc b Ghép chữ b vào bảng cài Đánh vần: be – đọc be Đọc toàn bài- Lớp đọc. Bảng con Viết b, be. 9 Tuyên dương nhóm ghép nhanh và đúng. Tiết 2 +Luyện đọc: Đọc bảng lớp không theo thứ tự. -Đọc SGK – Đọc mẫu +Luyện nói: Nói về chủ đề việc học của từng cá nhân. Hướng dẫn HS xem tranh Các bức tranh vẽ gì ? Về chủ đề học. Các tranh vẽ giống nhau về điều gì khác nhau về điều gì? -Giảng: Các tranh vẽ giống nhau về việc học, khác nhau về công việc đọc bài, kẻ vở, vui chơi… -Vậy các em có thích đi học không? -Đi học để làm gì? +GDHS: Đi học rất vui và ai cũng phải học và học tập rất chăm chỉ, để sau này giúp ích cho mình và cho đất nước. 4. Củng cố. Em vừa học bài gì? -Đọc bảng con 5. Dặn dò: Về nhà học bài và xem lại bài dấu /. Chỉ và đọc đúng b Thi đua các nhóm đọc b, be. Đọc theo yêu cầu GV. Đọc bài cá nhân – Lớp đọc. Tự nêu Chim đang học bài. Gấu viết chữ e. Voi đang học bài. Hai bạn chơi xếp hình Tự nêu Nhận xét- bổ sung + Khá giỏi nói 4-5 câu về chủ đề học tập. Tự nêu. b, be. + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 15/ 8/ 11 Ngày dạy: 18/ 8/ 11 Tuần : 1 Môn: Toán Tiết : 4 Bài: Hình tam giác. I. Mục đích yêu cầu: -HS nhận biết được hình tam giác. Nói đúng tên hình. -Nhận dạng hình tam giác qua các vật thật. -Yêu thích môn toán. II. Chuẩn bị: -GV: Một số hình tam giác bằng bìa. - HS:hộp đồ dùng toán,bảng con. III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1. ổn định: 2.Kiểm tra: Đính một số hình vuông, hình tròn chỉ đúng hình theo yêu cầu. Nêu một số vật có hình vuông, hình tròn. 3.Bài mới: Hát 10 [...]... lớp sạch sẽ Tuần 2 Thứ - buổi Hai – sáng Chiều Ba – sáng Tư – sáng Năm-sáng Sáu - sáng Môn dạy Chào cờ Học vần Ôn TV Toán Ôn Toán Bài dạy Dấu hỏi, dấu nặng Luyện tập Ôn luyện Học vần Toán Ôn TV Học vần Toán Ôn toán Dấu huyền, dấu ngã Các số 1, 2, 3 Học vần Toán Ôn TV Học vần Rèn toán SHS- SHL ê, v các số 1, 2, 3, 4, 5 Ôn tập Luyện tập Ôn luyện Tập viết tuần 1, 2 Ôn luyện Thứ hai Ngày soạn: 19 / 8/ 11 ... trường, lớp sạch sẽ Lớp hát Tuần 3 Thứ - buổi Hai – sáng Chiều Ba – sáng Tư – sáng Năm-sáng Sáu - sáng Môn dạy Chào cờ Học vần Ôn TV Toán Ôn Toán Học vần Toán Ôn TV Học vần Toán Ôn toán Học vần Toán Ôn TV Học vần SHS- SHL Bài dạy L,h Luyện tập Ôn luyện o, c bé hơn, dấu bé < ô, ơ lớn hơn, dấu lớn > Ôn luyện Ôn tập Luyện tập i, a Thứ hai Ngày soạn: 25/ 8/ 11 Tuần : 3 Tiết : 10 Ngày dạy: 29/ 8/ 11 Môn:... Ngày soạn: 20/ 8/ 11 Tuần : 2 Tiết : 6 Ngày dạy: 23/ 8/ 11 Môn: Toán Bài: Các số 1, 2, 3 I Mục đích yêu cầu: -Giúp HS có khái niệm ban đầu về số 1, 2, 3.(mỗi số là một đại diện cho một lớp các nhóm đối tượng có cùng một số lượng) -Biết đọc, viết các số 1, 2, 3, biết đếm từ 1 – 3, từ 3 đến 1 -Yêu thích môn toán II Chuẩn bị: -GV: 3 ,3 ,3 ,3 tờ bìa viết sẵn 1, 2, 3 - HS:hộp đồ dùng toán, bảng con, phấn... theo từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé 5 Dặn dò: Về nhà học bài và xem lại bài 5 em lên đếm xem có mấy que ghi số vào Nhận xét Bảng con 12 345 543 21 Em yếu điền xuôi từ 1 đến 5 +Khá, giỏi điền từ 5 đến 1 Đọc 2 dãy số: 12 345 543 21 Mỗi em cầm tờ bìa có số lamftheo yêu cầu GV + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 25/ 8/ 11 Tuần. .. thêm từ: vẽ bê,bế bé Đọc bảng con: bế bé, bé vẽ bê + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 25/ 8/ 11 Tuần : 3 Tiết : 9 Ngày dạy: 29/ 8/ 11 Môn: Toán Bài: Luyện tập I Mục đích yêu cầu: -Nhận biết các số trong phạm vi 5 Biết đọc, viết, đếm các sốtrong phạm vi 5.đếm được các số từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1 -Rèn kỹ năng viết số từ 1 đến. .. Toán Bài: Các số 1, 2, 3, 4, 5 I Mục đích yêu cầu: -Nhận biết được số lượng 1, 2, 3, 4, 5 Biết đọc, viết, đếm các số: 1, 2, 3, 4,5.đếm được các số từ 1 đến 5vaf từ 5 đến 1 -Rèn kỹ năng viết số 4,5 đúng ô ly, cẩn thận khi làm bài -Yêu thích môn toán II Chuẩn bị: -GV: vật mẫu số 1, 2, 3 - HS:hộp đồ dùng toán, bảng con, phấn III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1. ổn định: 2.Kiểm tra: Ghi bảng 1. .. tranh hình vuông có vẽ cột hình lập như SGK Đếm 1 2 3 và 3 2 1 Nghỉ 5’ + Luyện tập: -Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập Hoạt động HS Hát Lên nhận dạng hình Bảng con vẽ hình Nhắc lại 1 hình tam giác Có 1 hình tròn Đọc số một: 1 Đọc số hai: 2 Đọc số ba: 3 Đọc các số 1, 2, 3 3, 2, 1 Làm vở bài tập 20 -Bài 1: Yêu cầu Viết số: Viết 1 dòng số 1, 1 dòng số 2, 1 dòng số 3 Sửa sai – Nhận xét -Bài 2: Nhìn tranh... yếu Hoạt động GV 1. ổn định: 2.Kiểm tra: Đọc các số 1, 2, 3 3, 2, 1 Viết bảng: 1, 2, 3 3.Bài mới: Giới thiệu bài:Ôn luyện Ghi bảng các số 1, 2,3.c Chỉ bất kỳ số 1, 2, 3 Ghi 3, 2, 1 Đính bảng phụ có số chấm tròn Yêu cầu viết số: Hoạt động HS Hát Em yếu đọc và nhận số Đọc 2 dãy số nhiều lần 12 3 3 21 Gọi 3 em lên điền số Lớp theo dõi – nhận xét 24 Bảng con 1 Bảng con Tự làm – Nhận xét 3 1 Hướng dẫn làm... vừa học bài gì? Đọc bảng con: 1, 2, 3, 4,5và 5, 4,3, 2, 1 5 Dặn dò: Về nhà học bài và xem lại bài Làm vào vở Lớp đọc nhiều lần + Điều chỉnh, bổ sung: Thứ ba Ngày soạn: 26/ 8/ 11 Tuần : 3 Tiết : 11 Ngày dạy: 30/ 8/ 11 Môn: Học vần Bài: o, c I Mục đích yêu cầu: -Đọc và viết được âm o, c, bò, cỏ, từ và câu ứng dụng - Đọc và... yếu đọc âm, đánh vần tiếng, +Khá giỏi đọc trơn tiếng , đọc trơn từ Đọc cá nhân – nhóm Lớp đọc Bảng con Viết: ve, bế.về, vẽ bê, bế bé Viết bài vào vở +Khá giỏi viết thêm từ: vẽ bê,bế bé 28 Về nhà học bài và viết lại các âm + Điều chỉnh, bổ sung: Thứ sáu Ngày soạn: 23/ 8/ 11 Tuần : 2 Tiết : 1 Ngày dạy: 26/ 8/ 11 Môn: Tập . 13 / 8/ 11 Ngày dạy: 16 / 8/ 11 Tuần : 1 Môn: Toán Tiết : 2 Bài: Nhiều hơn, ít hơn. I. Mục đích yêu cầu: -HS biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật. Biết sử dụng từ “ nhiều hơn, ít hơn” để so sánh. luyện Năm-sáng Học vần Toán Ôn TV ê, v các số 1, 2, 3, 4, 5. Sáu - sáng Học vần Rèn toán SHS- SHL Tập viết tuần 1, 2 Ôn luyện Thứ hai Ngày soạn: 19 / 8/ 11 Ngày dạy: 22/ 8/ 11 Tuần : 2 Môn:. – sáng Học vần Toán Ôn toán e Hình vuông, hình tròn Năm-sáng Học vần Toán Ôn TV b Hình tam giác Sáu - sáng Học vần Rèn toán SHS- SHL Dấu sắc / Thứ hai Ngày soạn: 13 / 8/ 11 Ngày dạy: 15 /