QUI TRÌNH CHẢI RĂNG VỚI KEM CÓ FLUOR TS. BS. NGÔ ĐỒNG KHANH BS. CKII. NGUYỄN ĐỨC HUỆ BS. PHÙNG NGỌC THỦY TIÊN BỘ Y TẾ BỆNH VIỆN RHM TRUNG ƯƠNG I. MỤC TIÊU Giúp thầy cô giáo, cán bộ NHĐ: 1.Biết được tầm quan trọng của việc hình thành thói quen chải răng sớm. 2.Biết cách chải răng đúng phương pháp, giữ răng sạch đẹp. 3.Biết cách tổ chức chải răng tại trường học. II. QUI TRÌNH CHẢI RĂNG THỜI ĐIỂM VÀ SỐ LẦN THỰC HÀNH CHẢI RĂNG Thời điểm và số lần thực hiện chương trình chải răng hàng tuần tại trường thuận lợi nhất:  Ngay sau khi ăn, tại các trường MG, TH bán trú.  Một lần/ tuần tại các lớp một buổi. VẬT DỤNG CẦN THIẾT a. Mỗi học sinh. · 1 bàn chải - kem đánh răng. · 1 ly dùng để chải răng. b. Mỗi lớp (50 học sinh). · 1 xô nước sạch 10 lít. ·2xôn h ổ10lít.(2 hàng) ·1chổicọrửa. III. PHÂN CÔNG TRÁCH NHIỆM 1. BAN GIÁM HIỆU: · Chịu trách nhiệm triển khai, tổ chức chương trình chải răng cho toàn trường. · Trang bị đủ vật dụng, xô, ca, ly, bàn chải cho các khối lớp. · Lên lịch thực hiện chải răng hàng tuần cho toàn trường, tối thiểu 1 lần/ tuần. 2. CÁN BỘ CHUYÊN TRÁCH: Cán bộ phụ trách NHĐ, Giáo viên chuyên trách y tế học đường có nhiệm vụ phối hợp với giáo viên chủ nhiệm để triển khai chải răng tại trường. 3. GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM: Giáo viên chủ nhiệm chịu trách nhiệm tổ chức triển khai và giám sát buổi chải răng [...]... CHUẨN BỊ CHẢI RĂNG NHỊP ĐÔI THỨ I BẮT ĐẦU CHẢI HÀM TRÊN (Nhúng ướt Bàn chải) CHẢI MẶT NGÒAI NHỊP ĐÔI THỨ II CHẢI MẶT TRONG (HÀM TRÊN) NHỊP ĐÔI THỨ III CHẢI MẶT NHAI (HÀM TRÊN) NHỊP TRỐNG TIẾP THEO CHUYỂN XUỐNG CHẢI HÀM DƯỚI NHỊP ĐÔI THỨ I CHẢI MẶT NGÒAI (HÀM DƯỚI) NHỊP ĐÔI THỨ II CHẢI MẶT TRONG (HÀM DƯỚI) NHỊP ĐÔI THỨ III CHẢI MẶT NHAI (HÀM DƯỚI) NHỊP TRỐNG TIẾP THEO - KẾT THÚC QUI TRÌNH CHẢI RĂNG -... ĐƯA THUỐC QUA PHẢI –TRÁI THỜI GIAN: 2 – 3 PHÚT HỒI TRỐNG DÀI KẾT THÚC QUI TRÌNH CHẢI RĂNG – SÚC MIỆNG FLUOR VÀO LỚP HS TRÌNH TỰ RỬA BÀN CHẢI, NHỔ VÀO XÔ VÀ ĐI VÀO LỚP KẾT THÚC BUỔI CHẢI RĂNG TỔ TRỰC SẼ DỌN VỆ SINH MỘT SỐ LƯU Ý KHI CHẢI RĂNG TẠI TRƯỜNG • Hoc sinh chưa quen chải răng sẽ bị chảy máu, khó chịu • Thời gian mới triển khai sẽ mất thời gian • Giáo viên tốn nhiều thời gian ... SINH TRÌNH TỰ RỬA BÀN CHẢI, NHỔ VÀO XÔ VÀ NHẬN FLUOR HS TRÌNH TỰ RỬA BÀN CHẢI, NHỔ VÀO XÔ NHẬN FLUOR NHẬN THUỐC FLUOR SÚC MIỆNG FLUOR - NHỊP TRỐNG ĐÔI 1 : CHUẨN BỊ ĐƯA CAO LY LÊN ĐỂ KIỂM TRA - NHỊP TRỐNG ĐÔI 2: SÚC MIỆNG NGẬM FLUOR VÀ ĐƯA THUỐC QUA LẠI 2 PHÚT - NHỊP TRỐNG DÀI: KẾT THÚC SÚC MIỆNG FLUOR NGẬM THUỐC VÀ ĐƯA THUỐC QUA PHẢI –TRÁI THỜI GIAN: 2 – 3 PHÚT HỒI TRỐNG DÀI KẾT THÚC QUI TRÌNH CHẢI RĂNG . quen chải răng sớm. 2.Biết cách chải răng đúng phương pháp, giữ răng sạch đẹp. 3.Biết cách tổ chức chải răng tại trường học. II. QUI TRÌNH CHẢI RĂNG THỜI ĐIỂM VÀ SỐ LẦN THỰC HÀNH CHẢI RĂNG. HIỆU LỆNH TRỐNG CHUẨN BỊ CHẢI RĂNG NHỊP ĐÔI THỨ I BẮT ĐẦU CHẢI HÀM TRÊN (Nhúng ướt Bàn chải) CHẢI MẶT NGÒAI NHỊP ĐÔI THỨ II CHẢI MẶT TRONG (HÀM TRÊN) NHỊP ĐÔI THỨ III CHẢI MẶT NHAI (HÀM TRÊN) . khai chải răng tại trường. 3. GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM: Giáo viên chủ nhiệm chịu trách nhiệm tổ chức triển khai và giám sát buổi chải răng