Đang tải... (xem toàn văn)
Họ và tên một số cán bộ quản lý, lãnh đạo chủ chốt của trường Tiểu họcc Trường Long Tây 1 và một số giáo viên trường Tiểu học Trường Long Tây 1 có mối quan hệ chặt chẽ trong thời gian thực tập sư phạm. Cụ thể là:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc SỔ NHẬT KÝ THỰC TẬP SƯ PHẠM NĂM 2 PHẦN 1: SƠ YẾU LÝ LỊCH Họ và tên sinh viên: Nguyễn Ngọc Minh Tân Mã SV: 039/THV Ngày tháng năm sinh: 10/01/1981 Trú quán: Ấp 2A, Thị trấn Bảy Ngàn, huyện Châu Thành A, tỉnh Hậu Giang. Lớp đào tạo: CĐSP Tiểu họcc B - K11 Khoa: Sư phạm Thực tập dạy học ở lớp: 4a3 Thực tập chủ nhiệm lớp: 4a3 Tại trường: Tiểu họcc Trường Long Tây 1. Thực tập dạy học:2/1 Thực tập chủ nhiệm 3/1 PHẦN II: NHỮNG CÔNG VIỆC CỤ THỂ ĐÃ THỰC HIỆN 1. Họ và tên một số cán bộ quản lý, lãnh đạo chủ chốt của trường Tiểu họcc Trường Long Tây 1 và một số giáo viên trường Tiểu học Trường Long Tây 1 có mối quan hệ chặt chẽ trong thời gian thực tập sư phạm. Cụ thể là: + Cô Hiệu trưởng: + Cô Hiệu phó + Chủ tịch công đoàn trường + Tổng phụ trách Đội + Giáo viên hướng dẫn giảng dạy: + Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: m 2. Danh sách học sinh trong lớp STT Họ và tên Giới tính Học lực Hạnh kiểm Ghi chú Nam Nữ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 3. Danh sách đội ngũ cán bộ lớp, đội của lớp chủ nhiệm và lớp giảng dạy: - Đội ngũ cán bộ lớp: - Lớp trưởng: - Lớp phó: - Sao đỏ: - Thủ quỹ: - Tổ trưởng Tổ 1: - Tổ trưởng Tổ 2: - Tổ trưởng Tổ 3: - Tổ trưởng Tổ 4: 4.Thời khóa biểu của lớp chủ nhiệm: Buổi Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 SÁNG CHIỀU 5.Sơ đồ học sinh của lớp chủ nhiệm. - Danh sách một số học sinh có năng khiếu lớp ……… - Kể chuyện: ……………………………………………………… …. - Hát, múa: ………………………………………………………….…. - Kịch thiếu nhi: …………………………………………………………. - Một số học sinh cá biệt:……………………………………………….… Bàn Giáo Viên Cửa Lớp III. NHỮNG CÔNG VIỆC CỤ THỂ ĐÃ THỰC HIỆN VÀ CẢM XÚC NGHỀ NGHIỆP QUA CÁC VIỆC ĐÃ LÀM - TUẦN …… * Các công việc cụ thể đã làm Ngày Nội dung công việc Kết quả Thứ 2 27/10/2014 Thứ 3 28/10/2014 Thứ 4 29/10/2014 Thứ 5 30/10/2014 Thứ 6 31/10/2014 Thứ 7 01/11/2014 Chủ Nhật 01/11/2014 - TUẦN ………. * Các công việc cụ thể Ngày Nội dung công việc Kết quả Thứ 2 02/11/2014 Thứ 3 03/11/2014 Thứ 4 04/11/2014 Thứ 5 05/11/2014 Thứ 6 06/11/2014 Thứ 7 07/11/2014 Chủ Nhật 08/11/2014 - TUẦN ………. * Các công việc cụ thể đã làm Ngày Nội dung công việc Kết quả Thứ 2 09/11/2014 Thứ 3 10/11/2014 Thứ 4 11/11/2014 Thứ 5 12/11/2014 Thứ 6 13/11/2014 Thứ 7 14/11/2014 2. NHỮNG CẢM XÚC NGHỀ NGHIỆP QUA CÁC VIỆC ĐÃ LÀM 2.1. Những cảm xúc về học sinh: Qua 3 tuần lễ thực tập sư phạm, tiếp xúc với các em học sinh ngây thơ khiến tôi có nhiều cảm xúc lẫn lộn. Đa số học sinh học giỏi, chăm ngoan, có nhiều cố gắng trong học tập, có thái độ học tập rất tốt, biết nghe lời thầy cô. Tôi rất yêu quý chúng, xem chúng như con, cháu của mình. 2.2. Những cảm xúc về đồng nghệp: Qua đợt thực tập này chúng em càng hiểu nhau hơn gắn bó với nhau, các bạn luôn quan tâm giúp đỡ nhau trong khi giảng tập ở trường cao đẳng Trường Long Tây 1 và khi giảng dạy ở trường tiểu học Trường Long Tây 1. Những ưu diểm thì mọi người cùng nhau học tập và luôn luon góp ý nhắc nhở nhau để cùng nhau tiến bộ. 2.3. Những cảm xúc về nghề nghiệp: Giáo dục tiểu học là bậc học cơ bản, nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam, là khâu quan trọng đảm bảo cung cấp đồng thời cho học sinh kiến thức và phát triển hoàn thiện nhân cách. Trong trường học, người giáo viên là lực lượng nồng cốt, là người vạch ra những định hướng đầu tiên cho học sinh. Người giáo viên không chỉ dừng lại ở việc truyền thụ kiến thức mà còn phải chăm lo phát triển toàn diện của học sinh về đức, trí, thể, mĩ, lao để đảm bảo sự phát triển đều đặn và vững chắc của học sinh. Để hoàn thành nhiệm vụ cao cả ấy là một quá trình nổ lực phấn đấu của giáo viên. Vì vậy người giáo viên phải không ngừng học hỏi, trao dồi kiến thức để bắt kịp sự phát triển của xã hội. Là giáo viên tiểu học nên en phải không ngừng học tập, vận dụng các phương pháp, kiến thức đã học để giảng dạy tốt hơn, học tập kinh nghiệm của các thầy cô đi trước, nếu có điều kiện em sẽ tiếp tục học nâng cao trình độ của mình lên, tìm hiểu tham gia học đầy đủ các lớp bồi dưỡng dành cho giáo viên, áp dụng các thành tựa khoa học công nghệ vào trong giảng dạy để phát huy hết tất cả các khả năng của học sinh. Ngoài ra còn phải thường xuyên trao dồi và nâng cao phẩm chất đạo đức. 2.4. Những cảm xúc khác: Bên cạnh những cảm xúc trên em còn có một số cảm xúc khác như: Được sự quan tâm giúp đỡ rất nhiệ tình của đội ngũ giáo viên nhà trường, nhất là các giáo viên hướng dẫn, các cô luôn chỉ dẫn rất nhiệt tình truyền thụ tất cả kinh nghiệm giảng dạy cho chúng em. Em rất chân thành nói lời cảm ơn đến đội ngũ giáo viên nhà trường và các giáo viên hướng dẫn. Đợt TTSP kết thúc ngày 14 tháng 11 năm 2014 Người viết Nguyễn Ngọc Minh Tân ¬ Lớp trưởng: ¬ Lớp phó :¬ Sao đỏ: ¬ Thủ quỹ:¬ T . 30 /10 /2 014 Thứ 6 31/ 10 /2 014 Thứ 7 01/ 11/ 2 014 Chủ Nhật 01/ 11/ 2 014 - TUẦN ………. * Các công việc cụ thể Ngày Nội dung công việc Kết quả Thứ 2 02 /11 /2 014 Thứ 3 03 /11 /2 014 Thứ 4 04 /11 /2 014 Thứ. 05 /11 /2 014 Thứ 6 06 /11 /2 014 Thứ 7 07 /11 /2 014 Chủ Nhật 08 /11 /2 014 - TUẦN ………. * Các công việc cụ thể đã làm Ngày Nội dung công việc Kết quả Thứ 2 09 /11 /2 014 Thứ 3 10 /11 /2 014 Thứ 4 11 /11 /2 014 Thứ. Họ và tên Giới tính Học lực Hạnh kiểm Ghi chú Nam Nữ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 3. Danh sách đội ngũ cán bộ lớp, đội của