Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu này dành cho sinh viên, giáo viên khối ngành công nghệ thông tin tham khảo và có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành công nghệ thông tin Khoa Công ngh Thông Tin
TRƯỜNG ðẠI HỌC MARKETING KHOA TIN HỌC QUẢN LÝ OoO BÀI GIẢNG MÔN HỌC : TIN HỌC CĂN BẢN Trường ðại Học Marketing Giáo Trình Tin Học Căn Bản Khoa Tin Học Quản lý Trang : 2 Chương 1 GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ MÁY TÍNH I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. Dữ liệu (Data) Trong ngữ cảnh của ngành khoa học máy tính, người ta quan niệm rằng dữ liệu là các con số, chữ cái, hình ảnh, âm thanh,… mà máy tính có thể tiếp nhận và xử lý. Bản thân từng dữ liệu rời rạc thường không có ý nghĩa với con người. 2. Thông tin (Information) Thông tin là tất cả những gì mà con người có thể cảm nhận ñược một cách trực tiếp hay gián tiếp thông qua các giác quan của mình (khứu giác, vị giác, thính giác, xúc giác, thị giác và giác quan thứ 6) và các phương tiện kỹ thuật. Thông tin ñối với con người luôn có một ý nghĩa nào ñó. Với phương tiện máy tính (mà cụ thể là các thiết bị ñầu ra), con người sẽ tiếp thu ñược một phần dữ liệu có ý nghĩa ñối với mình. Nếu so về số lượng, dữ liệu thường nhiều hơn thông tin. Cũng có thể quan niệm thông tin là quan hệ giữa các dữ liệu. các dữ liệu này ñược sắp xếp theo một thứ tự hay ñược tập hợp lại theo một quan hệ nào ñó sẽ chứa ñựng thông tin. Nếu những quan hệ này ñược chỉ ra một cách rõ ràng thì ñó là các tri thức. 3. Tri thức (knowdegle) Tri thức là một khái niệm rất trừu tượng, do ñó chúng ta sẽ không cố gắng ñưa ra một ñịnh nghĩa hình thức chính xác ở ñây. Nhà bác học nổi tiếng Karan Sing ñã từng nói rằng “ Chúng ta ñang ngập chìm trong biển thông tin nhưng lại ñang khát tri thức“ . Câu nói này làm nổi bật sự khác biệt về lượng lẫn về chất giữa hai khái niệm thông tin và tri thức. Trong toán học, bản thân từng con số riêng lẻ như 1,1,3,5,8,2,13,… là các dữ liệu. Tuy nhiên, khi ñặt chúng lại với nhau theo một trật tự như dưới ñây thì giữa chúng ñã bắt ñầu có một mối liên hệ. Dữ liệu : 1 , 1 , 2 , 3 , 5 , 8 , 13 , … TRI THỨC THÔNG TIN DỮ LIỆU Số lượng Mức ñộ tr ừu t ư ợng Trường ðại Học Marketing Giáo Trình Tin Học Căn Bản Khoa Tin Học Quản lý Trang : 3 Mối liên hệ này có thể ñược biểu diễn bằng công thức sau : U n = U n-1 + U n-2 Công thức nêu trên chính là tri thức. Trong vật lý, bảng sau ñây cho chúng ta biết số ño về ñiện trở (R), ñiện thế (U) và cường ñộ dòng ñiện (I) trong một mạch ñiện : Bản thân những con số trong các cột của bảng trên không có mấy ý nghĩa nếu ta tách rời chúng ra. Nhưng khi ñặt kế nhau, chúng ñã cho thấy có một sự liên hệ nào ñó. Và mối liên hệ này có thể ñược diễn tả bằng công thức ñơn giản sau : R U I = Công thức này là tri thức. Trong cuộc sống hàng ngày, người nông dân vẫn quan sát thấy các hiện tượng nắng, mưa, râm và chuồn chuồn bay. Rất nhiều lần quan sát, họ ñã có nhận xét như sau : “ Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm “. Lời nhận xét trên là tri thức. Như vậy so với dữ liệu thì tri thức có số lượng ít hơn rất nhiều. thuật ngữ ít ở ñây không chỉ ñơn giản là một dấu nhỏ hơn bình thường mà là sự kết tinh hoặc cô ñọng lại. Chúng ta hãy hình dung dữ liệu như là những ñiểm trên mặt phẳng còn tri thức chính là phương trình của ñường cong nối tất cả những ñiểm này lại. Chỉ cần một phương trình ñường cong ta có thể biểu diễn ñược vô số diểm. Cũng vậy, chúng ta cần có những kinh nghiệm, nhận xét từ hàng ñống số liệu thống kê, nếu không, chúng ta sẽ ngập chìm trong biển thông tin như nhà bác học Karan Sing ñã cảnh báo. 4. Tin học (Informatics) Tin học (Informatics) ñược ñịnh nghĩa là ngành khoa học nghiên cứu các phương pháp, công nghệ và kỹ thuật xử lý thông tin tự ñộng. Công cụ chủ yếu của tin học là máy tính ñiện tử và các thiết bị truyền tin khác. Việc nghiên cứu chính của tin học nhắm vào 2 kỹ thuật phát triển song song : - Kỹ thuật phần cứng (hardware engineering): nghiên cứu chế tạo các thiết bị, linh kiện ñiện tử, công nghệ vật liệu mớ1 hỗ trợ cho máy tính và mạng máy tính ñẩy mạnh khả năng xử lý toán học và truyền thông thông tin. - Kỹ thuật phần mềm (software engineering): nghiên cứu phát triển các hệ ñiều hành, ngôn ngữ lập trình cho các bài toán khoa học kỹ thuật, mô phỏng, ñiều khiển tự ñộng, tổ chức dữ liệu và quản lý hệ thống thông tin. I U R 5 10 2 2.5 20 8 4 12 3 7.3 14.6 2 Trường ðại Học Marketing Giáo Trình Tin Học Căn Bản Khoa Tin Học Quản lý Trang : 4 II. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA MÁY TÍNH ðIỆN TỬ Trong suốt giai ñoạn phát triển của máy tính ñiện tử, người ta ñã thiết kế và chế tạo hàng trăm loại máy tình khác nhau. Hàu hết ñã bị lãng quên, nhưng một số có tác ñộ lớn ñến những ý tưởng ñương ñại. trong phần này chúng ta sẽ khái quát mộ số giai ñoạn phát triển chủ yếu nhằm hiểu rõ hơn việc làm sao chúng ta có ñược như ngày hôm nay. 1. Thế hệ thứ 0 – Máy tính cơ khí (1642 - 1945) Người ñầu tiên chế tạo máy tính là nhà khoa học Pháp Blaise Pascal (1623- 1662). Ông chế tạo năm 1642 lúc 19 tuổi ñể giúp cho cha ông thu thuế cho chính phủ Pháp. Nó hoàn tón mang tính cơ học, sử dụng bánh răng và vận hành qua cần khuỷu quay tay. Chiếc máy này chỉ thực hiên ñược phép cộng và trừ. - 30 năm sau, nhà toán học ðức vĩ ñại Baron Gottfried Wilhelm Von Leibniz (1646-1716) ñã chế tạo ra máy tính cơ học khác có khả năng tính ñươc phép nhân, chia nữa. (cách ñây 3 thế kỷ, Leibniz ñã chế tạo chiếc máy tương ñương máy tính bỏ túi 4 chức năng). - Charles Babbage(1792-1871) – môt giáo sư toán học ở trường ñại học tổng hợp Camridge ñã thiết kế và chế tạo chiếc máy tính thực hiện các phép tính như máy của Pascal ñể tính các bảng số sử dụng trong hải quân. - Chiếc máy này ñược thiết kế ñể chạy một thuật toán duy nhất – phương pháp sai phân hữu hạn sử dụng ña thức. - ðặc ñiểm ñáng chú ý nhất của chiếc máy này là phương pháp ñưa số liệu ra ngoài: nó ñục kết quả lên một tấm ñồng. ðó là dấu hiệu của các thiết bị ghi ñược một lần (write once) sau này như bìa ñục lỗ, ñĩa quang, … Babbage ñã lao vào nghiên cứu cải tiến nó và cho ra ñời chiếc máy mới, ông gọi là máy phân tích (Analitical Engine) bao gồm 4 phần sau : • “ the store ” : bộ nhớ của máy . • “ the mill ” : ñơn vị tính toán . • “ the input section “ : thiết bị vào (máy ñọc bìa ñục lỗ) . • “ the output section “ : thiết bị ra (thiết bị ñục bìa) . ðơn vị tính toán nhận các toán hạng từ bộ nhớ; công , trừ, nhân hay chia chúng rồi lại gởi kết quả ra bộ nhớ. Máy ñọc các lệnh từ bìa ñục lỗ rồi thực hiện lệnh do ñó nó có thể thực hiện ñược các công việc tính toán khác nhau. Do ñó nó ña năng. Chương trình ghi (ñục) trên các bìa chính là các “phần mềm” cho máy. Tư tưởng của Babbage vượt quá xa thời ñại của ông, có thể nói rằng Babbage là ông tổ của máy tính số hiện ñại. Trường ðại Học Marketing Giáo Trình Tin Học Căn Bản Khoa Tin Học Quản lý Trang : 5 2. Thế hệ thứ 1 – Máy tính dùng ñèn ñiện tử (1945-1955) a. Máy tính ENIAC Máy ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer), do John Mauchly và John Presper Eckert (ñại học Pensylvania, Mỹ) thiết kế và chế tạo, là chiếc máy số hoá ñiện tử ña năng ñầu tiên trên thế giới. Nguồn gốc: Dự án chế tạo máy ENIAC ñược bắt ñầu vào năm 1943. ðây là một nỗ lực nhằm ñáp ứng yêu cầu thời chiến của BRL (Ballistics Research Laboratory – Phòng nghiên cứu ñạn ñạo quân ñội Mỹ) trong việc tính toán chính xác và nhanh chóng các bảng số liệu ñạn ñạo cho từng loại vũ khí mới. Số liệu kỹ thuật: ENIAC là một chiếc máy khổng lồ với hơn 18000 bóng ñèn chân không, nặng hơn 30 tấn, tiêu thụ một lượng ñiện năng vào khoảng 140kW và chiếm một diện tích xấp xỉ 1393 m 2 . Mặc dù vậy, nó làm việc nhanh hơn nhiều so với các loại máy tính ñiện cơ cùng thời với khả năng thực hiện 5000 phép cộng trong một giây ñồng hồ. ðiểm khác biệt giữa ENIAC & các máy tính khác : ENIAC sử dụng hệ ñếm thập phân chứ không phải nhị phân như ở tất cả các máy tính khác. Với ENIAC, các con số ñược biểu diễn dưới dạng thập phân và việc tính toán cũng ñược thực hiện trên hệ thập phân. Bộ nhớ của máy gồm 20 "bộ tích lũy", mỗi bộ có khả năng lưu giữ một số thập phân có 10 chữ số. Mỗi chữ số ñược thể hiện bằng một vòng gồm 10 ñèn chân không, trong ñó tại mỗi thời ñiểm, chỉ có một ñèn ở trạng thái bật ñể thể hiện một trong mười chữ số từ 0 ñến 9 của hệ thập phân. Việc lập trình trên ENIAC là một công việc vất vả vì phải thực hiện nối dây bằng tay qua việc ñóng/mở các công tắc cũng như cắm vào hoặc rút ra các dây cáp ñiện. Với sự ra ñời và thành công của máy ENIAC , năm 1946 ñược xem như năm mở ñầu cho kỷ nguyên máy tính ñiện tử, kết thúc sự nỗ lực nghiên cứu của các nhà khoa học ñã kéo dài trong nhiều năm liền trước ñó. b. Máy tính von Neumann Như ñã ñề cập ở trên, việc lập trình trên máy ENIAC là một công việc rất tẻ nhạt và tốn kém nhiều thời gian. Công việc này có lẻ sẽ ñơn giản hơn nếu chương trình có thể ñược biểu diễn dưới dạng thích hợp cho việc lưu trữ trong bộ nhớ cùng với dữ liệu cần xử lý. Khi ñó máy tính chỉ cần lấy chỉ thị bằng cách ñọc từ bộ nhớ, ngoài ra chương trình có thể ñược thiết lập hay thay ñổi thông qua sự chỉnh sửa các giá trị lưu trong một phần nào ñó của bộ nhớ. Ý tưởng này, ñược biết ñến với tên gọi "khái niệm chương trình ñược lưu trữ", do nhà toán học John von Neumann, một cố vấn của dự án ENIAC, ñưa ra ngày 8/11/1945, trong một bản ñề xuất về một loại máy tính mới có tên gọi EDVAC Trường ðại Học Marketing Giáo Trình Tin Học Căn Bản Khoa Tin Học Quản lý Trang : 6 (Electronic Discrete Variable Computer). Máy tính này cho phép nhiều thuật toán khác nhau có thể ñược tiến hành trong máy tính mà không cần phải nối dây lại như máy ENIAC. c. Máy tính IAS Tiếp tục với ý tưởng của mình, vào năm 1946, von Neuman cùng các ñồng nghiệp bắt tay vào thiết kế một máy tính mới có chương trình ñược lưu trữ với tên gọi IAS (Institute for Advanced Studies) tại học viện nghiên cứu cao cấp Princeton, Mỹ. Mặc dù mãi ñến năm 1952 máy IAS mới ñược hoàn tất, nó vẫn là mô hình cho tất cả các máy tính ña năng sau này. Cấu trúc tổng quát của máy IAS, như ñược minh họa trên hình 2.1, gồm có : Một bộ nhớ chính ñể lưu trữ dữ liệu và chương trình. Một ñơn vị số học – luận lý (ALU – Arithmetic and Logic Unit) có khả năng thao tác trên dữ liệu nhị phân. Một ñơn vị ñiều khiển có nhiệm vụ thông dịch các chỉ thị trong bộ nhớ và làm cho chúng ñược thực thi. Thiết bị nhập/xuất ñược vận hành bởi ñơn vị ñiều khiển. Hầu hết các máy tính hiện nay ñều có chung cấu trúc và chức năng tổng quát như trên. Do vậy chúng còn có tên gọi chung là các máy von Neumann. Hình 2.1 Cấu trúc của máy IAS 3. Thế hệ thứ 2 – Máy tính dùng Transistor (1955 – 1965 ) : Sự thay ñổi ñầu tiên trong lĩnh vực máy tính ñiện tử xuất hiện khi có sự thay thế ñèn chân không bằng ñèn bán dẫn. ðèn bán dẫn nhỏ hơn, rẻ hơn, tỏa nhiệt ít hơn trong khi vẫn có thể ñược sử dụng theo cùng cách thức của ñèn chân không ñể tạo nên máy tính. Không như ñèn chân không vốn ñòi hỏi phải có dây, có bảng kim loại, có bao thủy tinh và chân không, ñèn bán dẫn là thiết bị ở trạng thái rắn ñược chế tạo từ silicon có nhiều trong cát tự nhiên. ðèn bán dẫn là phát minh lớn của phòng thí nghiệm Bell Labs trong năm 1947. Nó ñã tạo ra một cuộc cách mạng ñiện Trường ðại Học Marketing Giáo Trình Tin Học Căn Bản Khoa Tin Học Quản lý Trang : 7 tử trong những năm 50 của thế kỷ 20. Dù vậy, mãi ñến cuối những năm 50, các máy tính bán dẫn hóa hoàn toàn mới bắt ñầu xuất hiện trên thị trường máy tính. Việc sử dụng ñèn bán dẫn trong chế tạo máy tính ñã xác ñịnh thế hệ máy tính thứ hai, với ñại diện tiêu biểu là máy PDP-1 của công ty DEC (Digital Equipment Corporation) và IBM 7094 của IBM. DEC ñược thành lập vào năm 1957 và cũng trong năm ñó cho ra ñời sản phẩm ñầu tiên của mình là máy PDP-1 như ñã ñề cập ở trên. ðây là chiếc máy mở ñầu cho dòng máy tính mini của DEC, vốn rất phổ biến trong các máy tính thế hệ thứ ba. 4. Thế hệ thứ 3 – Máy tính dùng mạch tích hợp (1965 – 1980) : Sự phát minh ra mạch tích hợp vào năm 1958 ñã cách mạng hóa ñiện tử và bắt ñầu cho kỷ nguyên vi ñiện tử với nhiều thành tựu rực rỡ. Mạch tích hợp chính là yếu tố xác ñịnh thế hệ thứ ba của máy tính. a. Vi ñiện tử Kể từ buổi ban ñầu của ñiện tử số và công nghiệp máy tính, mọi người ñã có một khuynh hướng nhất quán và vững chắc trong việc thu nhỏ kích thước các mạch ñiện tử số. Trước khi xem xét những lợi ích do khuynh hướng này mang lại, chúng ta cần tìm hiểu ñôi chút về bản chất của ñiện tử số. Các phần tử cơ bản của một máy tính số, như chúng ta ñã biết, phải thực hiện các chức năng lưu trữ, di chuyển, xử lý, và ñiều khiển. Chỉ có hai kiểu phần tử cơ sở cần thiết là cổng và ô nhớ, như ñược chỉ ra trong hình bên dưới. Các phần tử cơ bản của một máy tính Cổng là một thiết bị cài ñặt một hàm luận lý hay Boolean ñơn giản, chẳng hạn như NẾU A VÀ B LÀ ðÚNG THÌ C LÀ ðÚNG (cổng AND). Những thiết bị như thế ñược gọi là cổng vì chúng ñiều khiển luồng dữ liệu gần giống với cách hoạt ñộng của những cổng tại các kênh ñào. Ô nhớ là một thiết bị có thể lưu trữ một bit dữ liệu; tức là nó có thể ở một trong hai trạng thái tại một thời ñiểm bất kỳ. Trường ðại Học Marketing Giáo Trình Tin Học Căn Bản Khoa Tin Học Quản lý Trang : 8 Bằng cách liên kết một lượng lớn những thiết bị cơ sở này, chúng ta có thể xây dựng ñược một máy tính. Chúng ta có thể liên hệ ñiều này với bốn chức năng cơ bản của máy tính như sau: Lưu trữ dữ liệu: do ô nhớ cung cấp. Xử lý dữ liệu: do cổng cung cấp. Di chuyển dữ liệu: ñường ñi giữa các thành phần ñược sử dụng ñể di chuyển dữ liệu từ ô nhớ này sang ô nhớ khác và từ ô nhớ qua cổng ñến ô nhớ khác. ðiều khiển: ñường ñi giữa các thành phần có thể ñược sử dụng ñể mang chuyển tín hiệu ñiều khiển. Lấy ví dụ, một cổng sẽ có một hoặc hai bộ nhập dữ liệu cộng với một tín hiệu ñiều khiển cho phép kích hoạt cổng. Khi tín hiệu ñiều khiển là BẬT, cổng sẽ thực hiện chức năng của nó trên dữ liệu nhập và cho ra dữ liệu xuất. Một cách tương tự, ô nhớ sẽ lưu bit ñược nhập vào khi tín hiệu ñiều khiển ghi WRITE là BẬT và sẽ ñặt bit ñó trên bộ xuất khi tín hiệu ñọc READ là BẬT. Do ñó, máy tính sẽ bao gồm các cổng, các ô nhớ, cũng như thành phần liên kết chúng. Cổng và ô nhớ lại ñược tạo nên từ những thành phần ñiện tử số ñơn giản. Mặc dù công nghệ bán dẫn ñã ñược giới thiệu trong các máy tính thế hệ thứ hai, nhiều bài toán vẫn còn tồn tại. Các ñèn bán dẫn ñược ñặt riêng lẻ trong các gói và ñược liên kết lại trên những bảng mạch in thông qua các dây rời rạc. ðây là một quá trình phức tạp, tốn thời gian và dễ có lỗi. Công nghệ mạch tích hợp khai thác sự kiện là những thành phần như thế (ñèn bán dẫn, ñiện trở, và chất dẫn ñiện) có thể làm hàng loạt từ một chất bán dẫn như silicon. Hàng trăm, thậm chí hàng ngàn ñèn bán dẫn có thể ñược tạo ra cùng một lúc trên một vỉ silicon. Mỗi vỉ silicon mỏng ñược chia thành một ma trận các vùng con có kích thước ñộ vài milimet vuông. Một mẫu mạch ñồng nhất sẽ ñược tạo ra trên từng vùng con này và sau ñó vỉ ñược cắt ra thành các chip. Mỗi chip có nhiều cổng và một số ñiểm tiếp xúc nhập/xuất. Chip sẽ ñược ñóng gói và gắn thêm chân ñể có thể gắn vào các thiết bị khác. Một số gói chip này sẽ ñược nối kết lại trên một bảng mạch in ñể sản xuất ra các mạch phức tạp hơn nữa. Vào lúc ban ñầu, chỉ có một số ít cổng hay ô nhớ có thể ñược sản xuất và ñóng gói lại với nhau một cách ñáng tin cậy. Những mạch tích hợp ban ñầu này ñược ñề cập ñến với tên gọi tích hợp mức nhỏ . Dần dần người ta ñã có thể ñặt nhiều thành phần hơn trên cùng một chip. Bắt ñầu ở mức ñơn vị vào năm 1959, số thiết bị trên mỗi chip ñã gia tăng gấp ñôi hàng năm trong những năm 1960. ðến những năm 70, tốc ñộ này có giảm xuống, nhưng vẫn còn ở mức ñáng lưu ý là tăng gấp 4 lần trong khoảng ba năm một. Mức phát triển này tồn tại cho ñến ñầu những năm 1990, khi tác ñộng của những giới hạn về vật lý một lần nữa làm chậm mức ñộ tăng trưởng của các thành phần trên một chip. Tuy nhiên, theo các dự ñoán lạc quan hơn, tích hợp ở mức giga (GSI) – một tỉ thành phần trên một chip – sẽ ñạt ñược trong vòng một vài năm sắp ñến. ðối với nhà sản xuất máy tính, việc sử dụng nhiều IC ñược ñóng gói mang lại nhiều ñiểm có ích như sau: Giá chip gần như không thay ñổi trong quá trình phát triển nhanh chóng về ñộ trù mật của các thành phần trên chip. ðiều này có nghĩa là giá cả cho các mạch nhớ và luận lý giảm một cách ñáng kể. Trường ðại Học Marketing Giáo Trình Tin Học Căn Bản Khoa Tin Học Quản lý Trang : 9 Vì những thành phần luận lý và ô nhớ ñược ñặt gần nhau hơn trên các chip ñược ñóng gói dày ñặc, ñường ñi ñiện tử sẽ ngắn hơn dẫn ñến việc gia tăng tốc ñộ vận hành. Máy tính sẽ trở nên nhỏ hơn, tiện lợi hơn ñể bố trí vào các loại môi trường khác nhau. Có sự giảm thiểu trong những yêu cầu về bộ nguồn và thiết bị làm mát hệ thống. Sự liên kết trên mạch tích hợp ñáng tin cậy hơn trên các nối kết hàn. Với nhiều mạch trên mỗi chip, sẽ có ít sự nối kết liên chip hơn. b. Máy IBM System/360 : Máy IBM System/360 ñược IBM ñưa ra vào năm 1964 là họ máy tính công nghiệp ñầu tiên ñược sản xuất một cách có kế hoạch. Khái niệm họ máy tính bao gồm các máy tính tương thích nhau là một khái niệm mới và hết sức thành công. Các ñặc ñiểm của một họ máy như vậy gồm: Tập chỉ thị ñồng nhất hay tương tự: Trong nhiều trường hợp, một tập chỉ thị máy chung ñược sử dụng cho toàn bộ các thành viên của họ máy. Do vậy, một chương trình nếu có thể thực thi ñược trên một máy thì cũng sẽ thực thi ñược trên những máy khác cùng họ với nó. Trong một số trường hợp, thành viên ở mức thấp nhất của họ máy có tập chỉ thị là tập con của tập chỉ thị có trong thành viên ở mức cao nhất, và do vậy chương trình có thể tương thích lên chứ không tương thích xuống. Hệ ñiều hành ñồng nhất hay tương tự: Một hệ ñiều hành chung sẽ ñược sử dụng cho tất cả các thành viên của họ máy. Trong một số trường hợp, một số chức năng phụ sẽ ñược ñưa vào các thành viên mức cao. Gia tăng tốc ñộ: Tốc ñộ thực thi chỉ thị gia tăng từ thành viên mức thấp ñến thành viên mức cao trong cùng một họ. Gia tăng số cổng nhập/xuất: ði từ thành viên mức thấp ñến thành viên mức cao trong cùng một họ. Trường ðại Học Marketing Giáo Trình Tin Học Căn Bản Khoa Tin Học Quản lý Trang : 10 Gia tăng kích thước bộ nhớ: ði từ thành viên mức thấp ñến thành viên mức cao trong cùng một họ. Gia tăng chi phí: ði từ thành viên mức thấp ñến thành viên mức cao trong cùng một họ. Họ máy IBM System/360 không những ñã quyết ñịnh tương lai về sau của IBM mà còn có một ảnh hưởng sâu sắc ñến toàn bộ ngành công nghiệp máy tính. Nhiều ñặc trưng của họ máy này ñã trở thành tiêu chuẩn cho các máy tính lớn khác. c. Máy DEC PDP-8 Trong lúc IBM giới thiệu máy System/360 thì DEC (Digital Equipment Corporation's) cho ra ñời một hiện tượng khác trong ngành công nghiệp máy tính. ðó là máy PDP-8. Vào lúc một máy tính cỡ trung cũng ñòi hỏi một phòng có ñiều hòa không khí, máy PDP-8 ñủ nhỏ ñể có thể ñặt trên một chiếc ghế dài vốn thường gặp trong phòng thí nghiệm hoặc ñể kết hợp vào trong các thiết bị khác. Nó có thể thực hiện mọi công việc của một máy tính lớn với giá chỉ có 16000 ñô la Mỹ, so với số tiền lên ñến hàng trăm ngàn ñô la ñể mua ñược một chiếc máy System/360 của IBM. Tương phản với kiến trúc chuyển trung tâm ñược IBM sử dụng cho các hệ thống 700/7000 và 360, các kiểu sau này của máy PDP-8 ñã sử dụng một cấu trúc rất phổ dụng hiện nay cho các máy mini và vi tính: cấu trúc ñường truyền. Hình 2.7 minh họa cấu trúc này. ðường truyền PDP-8, ñược gọi là Omnibus, gồm 96 ñường tín hiệu riêng biệt, ñược sử dụng ñể mang chuyển tín hiệu ñiều khiển, ñịa chỉ và dữ liệu. Do tất cả các thành phần hệ thống ñều dùng chung một tập hợp các ñường tín hiệu, việc sử dụng chúng phải ñược CPU ñiều khiển. Kiến trúc này có ñộ linh hoạt cao, cho phép các module ñược gắn vào ñường truyền ñể tạo ra rất nhiều cấu hình khác nhau. Hình 2.7 Cấu trúc ñường truyền PDP-8 [...]... M t ví d v thông tin r i r c là hình trên phim khi ñư c chi u lên màn nh là các nh r i r c xu t hi n v i t c ñ 25 nh/giây M t ngư i không phân bi t s r i r c này nên có c m tư ng hình nh là liên t c Mã hoá thông tin r i r c là m t khái ni m r t căn b n trong k thu t máy tính Khoa Tin H c Qu n lý Trang : 29 Trư ng ð i H c Marketing Giáo Trình Tin H c Căn B n M i quá trình x lý thông tin b ng máy tính... t qui trình sau : D li u (data) ñư c nh p ñ u vào (input) Máy tính hay con ngư i s th c hi n quá trình x lý nào ñó ñ nh n ñư c thông tin ñ u ra (output) Quá trình nh p d li u, x lý và xu t thông tin ñ u có th ñư c lưu tr (Hình 3.) Hình 1.3 Mô hình t ng quát quá trình x lý thông tin Thông tin là k t qu bao g m nhi u quá trình x lý các d li u và thông tin có th tr thành d li u m i ñ theo m t quá trình. .. dây l i ph n c ng cho m i chương trình m i, l p trình viên ch c n cung c p m t t p tín hi u ñi u khi n m i Khoa Tin H c Qu n lý Trang : 13 Trư ng ð i H c Marketing Giáo Trình Tin H c Căn B n Hình 1: Các ti p c n ph n c ng và ph n m m Theo quan ñi m ph n m m : Các tín hi u ñi u khi n m i nên ñư c cung c p như th nào? Câu tr l i r t ñơn gi n nhưng khá tinh t Toàn b chương trình th c ch t là m t dãy các... 1.474.560 bytes = 1.44 MB ðư ng kính ñĩa (inch) 3½ 3½ S bytes / sector 512 512 Khoa Tin H c Qu n lý S sector / track 9 18 S tracks / head 80 80 S head Dung lư ng 2 2 720 KB 1.44 MB Trang : 28 Trư ng ð i H c Marketing Chương 2 I Giáo Trình Tin H c Căn B n : BI U DI N THÔNG TIN TRÊN MÁY TÍNH PHÂN LO I THÔNG TIN T t c các thông tin d ng văn b n (text), ch (character), s (number), ký hi u (symbol), ñ h a (graphic),... Các thông tin trong Khoa Tin H c Qu n lý Trang : 17 Trư ng ð i H c Marketing Giáo Trình Tin H c Căn B n b nh có th là t p l nh chương trình hay là d li u c a hình nh, các con s c a phép tính s h c hay lu n lý và cũng có khi là các ký t ch cái M i byte b nh ñ u có ñ a ch riêng ñ CPU có th truy c p ñ n d li u trong ñó B nh có nhi u lo i v i ñ c ñi m c u trúc tính năng s d ng khác nhau, nhưng v căn b n... thông tin trên b nh ROM - thi hành nó, sau ñó ñ c ñ n thông tin trên ñĩa kh i ñ ng và n p các thông tin h ñi u hành trên ñĩa vào b nh RAM Các thông tin lưu trên RAM các t bào nh , t c là n m s n trong RAM - và CPU có th th c hi n các tác v Cách làm vi c c a b nh Khoa Tin H c Qu n lý Trang : 18 Trư ng ð i H c Marketing Giáo Trình Tin H c Căn B n b B nh ngoài : Máy tính có các thi t b ngo i vi có kh... mà còn n p c các l nh l n lư t sau n a vào hàng ch s n sàng ho t ñ ng Khoa Tin H c Qu n lý Trang : 15 Trư ng ð i H c Marketing Giáo Trình Tin H c Căn B n Ðơn v n i ghép ñư ng truy n – (Bus Interface Unit) b ph n d n truy n ñi u ph i các thông tin Ðơn v ñi u khi n – (Control Unit) : có nhi m v thông d ch các l nh c a chương trình và ñi u khi n ho t ñ ng x lý, ñư c ñi u ti t chính xác b i xung nh p ñ... li u (so sánh l n hơn, nh hơn, ) Khoa Tin H c Qu n lý Trang : 16 Trư ng ð i H c Marketing Giáo Trình Tin H c Căn B n T p l nh chương trình ñư c lưu gi t i b nh chip n m ngoài CPU - CPU ñ c l nh t b nh gi a b nh nguyên th y và CPU Thanh ghi – (Register) là ph n t nh t m và ñ a ch nh trong máy ñang th c hi n tác v chính - thông thư ng thì trên các qua ñơn v truy n tin – (Bus Unit) trong b vi x lý dùng... nào ñó ñ nh n nh trong khi hình nh ñư c áp sát vào ng th y tinh l n quay v i t c ñ cao Khoa Tin H c Qu n lý Trang : 26 Trư ng ð i H c Marketing Giáo Trình Tin H c Căn B n b Máy nh s – digital camera : Cũng b ng phương pháp tương t như scanner, máy nh s dùng ñ ch p hình nh bên ngoài, thay vì lưu hình nh lên phim thì nó lưu nh dư i d ng thông tin s hóa Khác v i máy quét nh, máy nh s không b gi i h n b... càng cao Bàn v s chuy n tr c ti p nh ng hình nh ñư c v trên bàn v thành các hình nh trên máy tính Khoa Tin H c Qu n lý Trang : 24 Trư ng ð i H c Marketing Giáo Trình Tin H c Căn B n 8 Thi t b ñ c M t s các thi t b ñ c b gi i h n b i kh năng ñưa d li u - văn b n tr c ti p trên gi y, hay chuy n các thông tin ñã ñư c in ra cho máy tính x lý M t s thi t b nh p khác - ñư c g i là thi t b ñ c ñã ñư c ch t o . TRƯỜNG ðẠI HỌC MARKETING KHOA TIN HỌC QUẢN LÝ OoO BÀI GIẢNG MÔN HỌC : TIN HỌC CĂN BẢN Trường ðại Học Marketing Giáo Trình Tin Học Căn Bản Khoa Tin Học Quản. phần cứng cho mỗi chương trình mới, lập trình viên chỉ cần cung cấp một tập tín hiệu ñiều khiển mới. Trường ðại Học Marketing Giáo Trình Tin Học Căn Bản Khoa Tin Học Quản lý Trang : 14 Hình. ñơn vị lưu dữ kiện. Các thông tin trong Trường ðại Học Marketing Giáo Trình Tin Học Căn Bản Khoa Tin Học Quản lý Trang : 18 bộ nhớ có thể là tập lệnh chương trình hay là dữ liệu của hình ảnh,